2016年普通話考試說話命題範文30篇彙總

普通話測試說話範文目錄

2016年普通話考試說話命題範文30篇彙總

一、《我的業餘生活》

二、《我的媽媽》

三、《談談社會公德》

四、《我最尊敬的老師》

五、《我最尊敬的人》

六、《我的業餘愛好》

七、《我的爸爸》

八、《我的學習生活》

九、《我的童年》

十、《我的一個願望》

十一、《我最要好的朋友》

十二、《我喜愛的體育運動》

十三、《最難忘的一件事》

十四、《一次難忘的旅行》

十五、《我和電視》

十六、《學習普通話的體驗》

十七、《我的家鄉話》

十八、《家鄉新變化》

十九、《家鄉的氣候》

二十、《家鄉的風俗》

二十一、《家鄉風光》

二十二、《怎樣與同事(同學)相處》

二十三、《談談鄰里關係》

二十四、《雨》

二十五、《給我深刻印象的一部電影》

二十六、《我的拿手菜》

二十七、《我最愛讀的小說》

二十八、《我最喜歡聽的一首歌》

二十九、《我看語言美》

三十、《記憶深刻的故事》

  一、【普通話測試說話範文】《我的業餘生活》

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拋開書山題海重壓的學習生活,我在讀書之餘喜歡做的事情很多很多,譬如給朋友寫寫信,與他們談談生活的苦與樂,特別是當我有什麼煩惱悶悶不樂時,寫信便是我最樂於去做的事情了,把一切不快樂的事情都羅列在信上,這樣等到寫完一封信,一切的煩惱,也煙消雲散了。當然,像這樣的信,大多數都不會寄出,這樣做只不過是爲了發泄罷了。如果條件允許呢,也喜歡與同學朋友去遊山玩水,但由於受條件限制,去玩也只能去近的地方。假日裏,一頂太陽帽,一輛自行車,三五個人,可以快樂地玩上一整天,幾個要好的朋友都不是讀師範的,她們見到我,便左一個“張老師”右一個“張老師”,的叫個不停,惹得旁人還真以爲我是她們的老師呢。

平時除了喜歡寫信,遊山玩水外,我還喜歡種花,一把爛泥,一個爛盆子,我也會種上花,家裏種活的幾盆花功勞全歸於我,遠離家鄉,上了師範,我也常想念我的花,常常在家信中附上一句:記得幫我給花澆水。花呢,也給家人照料得很好的。別人說一朵美麗的花,要憑精心澆灌而得,我認爲這句話並不全對,因爲我最喜歡的太陽花就不必精心澆灌,卻照樣能開出美麗的花來。初種太陽花,只需把苗種植入盆內,澆上一點水,保證花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因爲無論天氣怎樣乾旱,它都不會向死神屈服。太陽花結籽,不必收藏,它自己落在盆內的土壤中。冬去春來,自會破土而出,由此,周而復始,它的生命之火,永不熄滅。還有那菊花,水仙花……它們也同樣的美。

寫信、遊山玩水、養花都是我平時愛乾的事情,它們給我的生活帶來了很大的樂趣,使我每天過得很充實,當然,除了這些,我也經常地看一些書,學一些在學校裏所學不到的東西。

  二、【普通話測試說話範文】《我的媽媽》

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在這世界上,最溫暖的地方,不是柔軟的被窩,而是母親的懷抱,我的媽媽已經是40多歲的人了,她中等身材齊肩的頭髮,衣服乾淨整潔,笑起來很慈祥。

自我呱呱墜地以來,母親就用心地呵護着我,母親嚐盡辛酸苦辣挑起養育我的擔子,從沒有半句怨言。

母親是偉大的。當我生病的時候,着急的不是我本人,而是親愛的母親,她會終日守在病牀旁無微不至地照顧我,做我愛吃的飯菜;講我喜愛聽的故事,鼓勵我與病魔作戰。當我痊癒時,母親也消瘦了,啊!母親是我生病時最親,最關懷我的“護士”!

當我做錯事的時候,母親便會用她那明亮的雙眼盯着我,使我不敢正視她,因爲我明白,母親這樣看着我,是在告訴我下次別再犯同樣的錯誤。啊!媽媽的眼睛是對我忠實的警告。

當我失敗的時候,是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來,鼓勵我繼續努力,不可灰心。所以,我做事不曾半途而廢,也從不因失敗而氣餒過,因爲母親曾教我失敗是成功之母。

當我成功的時候,母親便會教導我不可驕傲,要我再接再厲,以後要更加努力學習,認真對待每一件事情,這樣才能成爲建設祖國的有用人才,所以我不曾爲一點小成就而驕傲,因爲母親曾教我自滿是成功的敵人。

當臨出門上學的時候,母親總叮囑我過馬路要小心,上課不可心不在焉,學習要認真,母親的教導是我一生的座右銘。

我的媽媽就是這樣的一個人,我就是在她的這種教育方式下長大的。

  三、【普通話測試說話範文】《談談社會公德》

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社會公德是人在社會生活中的行爲準則,是維護社會生活正常進行的一種行爲規範,表達了人們的共同願望和要求,得到社會大衆的認可,它要求社會全體成員都要遵守。

社會公德的內容和要求一般都十分明確、具體、清楚,執行起來也不復雜。所有社會成員都可以很容易識別公共場合不隨地吐痰、不吸菸等,這些行爲規範都能夠在社會生活中逐步轉化爲社會絕大多數成員的行爲習慣,成爲人們的自覺行爲。

社會公德的內容不是一成不變的,它也隨着社會的發展而更新內容,創造新形式,在新時期的社會生活中起着舉足輕重的作用:

一、改善道德風尚、維護社會秩序。隨着人們交往日益頻繁,人們的舉手投足無不關係社會秩序和社會其他成員的利益和生活,大力提倡遵守社會公德,能大大促進社會風尚的淨化和改善。

二、調整社會關係,指導人們行爲。在社會生活中,人們的交往往往會發生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會公德要求自己,講究文明禮貌、互尊互涼,纔有利於形成團結、和諧、穩定的社會氛圍。

社會公德需要社會的每個成員共同遵守,我們作爲一個新時代的人民教師,更應該自覺遵守公共秩序、倡導講究文明禮貌,做自覺遵守社會公德的表率。

  四、【普通話測試說話範文】《我最尊敬的老師》

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讀書這麼多年來,教過我的老師很多我都記不清楚了,不過,至今還使我永不忘懷的是教我國小三年級數學的李老師,那年他是我們的班主任,很多年都過去了,在那間鄉村的國小裏李老師還在默默地執教着,像春天般的雨露滋潤着山裏的花蕾,就是他使我在學習生活中發生一百八十度的轉變。

記得在國小三年級以前,我是在村裏的一間國小就讀的,說是國小隻不過是有一到二年級的學校,在那裏,可以說我的學習成績最差的,差得連十分都考不了,爸媽都說爲什麼生出一個這樣笨的孩子,教師也說我是個笨蛋,在教師眼裏,我已是個無可救藥的“花頭”了,那時我總是和幾個“哥們”滾在一起,不管三七二十一經常到村邊的江邊去游泳、去釣魚,不過,我那幾個哥們的學習成績總在60分以上。那年教我們二年級的老師是新來的,姓朱,很兇,我總是成爲他攻擊的對象,有一次,朱老師在黑板下畫一個時鐘,問我時鐘的指是什麼時間,我全然不知,每答一個不知道,就捱打一下,一節課下來,一數竟有10條鞭痕,我氣極了,我連連罵他是死“牛”,我還揚言要報復他。因爲那時我的身體已痛極了。後來,我雖然沒有去報復他,不過,他給我那純真的童年留下了無比的痛恨。

再後來,我就到一公里外的學校去讀三年級,在那裏,我遇到了解我的救星,那就是我最尊敬的李老師,李老師很瞭解我,他從沒打罵過我,李老師諄諄的教導使我一天一天的進步,記得第一次考試我得了30分,裏面還有很多水分。放學了,李老師叫我到他房間,我以爲他要打罵我,他帶着慈祥的笑容,慢慢地和我談心。他談到了我的過去說我學習差並不是我笨,說我很聰明,只要努力,會趕上同學們的。經過那麼一次談話,我第一次感受到了教師的愛。也從此,我慢慢地克服了一些貪玩的習慣。第二次考試我竟得50分,而且是我真真實實的成績,李老師在班上特別表揚了我,我快樂極了,因爲那是我第一次得到了老師在班上的表揚,從此,我領略到了學習的樂趣。我學習變得更加刻苦了,我的學習成績就這麼一天天的進步了,期會考試我躍進前十名,期末考試我又進入了班上的前五名。當我第一次站在領獎臺上時,我流淚了。我深深地懂得我的這個成績是來之不易的,裏面有着李老師的不少心血呀!

很多年過去了,現在我進入了師範學校讀書,並且就要畢業了,我的唯一上願望就是回到那間曾經哺育過我的山村國小,回到那間有着一個兩鬢斑白的李老師的山村國小,我要和他奮鬥在同一條戰線上,像他一樣用愛心哺育着更多像我這樣的孩子。

  五、【普通話測試說話範文】《我最尊敬的人》

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從小到大,在我接觸的人中,我最尊敬的人就是我的爸爸。

爸爸給我的整個感覺就是嚴肅、認真,不過他纔不是那種老闆着臉,別人不敢靠近的人,有時爸也愛笑,笑得比誰都開心,活像個小孩子,天真無邪。我尊敬爸爸,欣賞爸爸爲人處事的那份執着,穩定,還有極負責任的態度。

爸爸是一鄉之長,可算是個父母官。平時大事小事都得找他,如果是工作中的正事,爸爸肯定會賣力地完成,但如果是些私人的瑣事,爸會堅決拒絕的。爲什麼這樣說呢?下面請聽我給你說兩件事:

第一件事,記得是去年冬天的一個晚上,我和家裏人準備了一桌豐盛的晚餐,正等爸爸回來,因爲那天是爸爸的生日,一會兒,爸爸回來了,剛坐下來,突然又站了起來,他只說了一句話“你們先吃”,就出門了。後來才知道,原來那天在分發五保戶救濟品時,差了一份沒發。爸爸突然想到,今晚天氣會很冷,就連飯都沒有吃就出去了。

還有一件事,我的姑丈因爲賭博被派出所抓了,家裏人讓爸爸出面說情,爸爸聽了,氣極了,他說:“我這人最恨的就是賭博,既然是給派出所抓了,該怎麼懲罰就怎麼懲罰”,爸爸就是這樣一個人,從不利用權力爲家人辦事。

爸爸對我們姐妹要求很嚴格。他常常給我們講一些革命英雄、偉人、名人的故事,教育我們要向他們學習,長大了成爲對社會有用的人。

  六、【普通話測試說話範文】《我的業餘愛好》

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每個人都有自己的愛好,我的業餘愛好是看書。

在中師三年,我與書結下了不解之緣,我常常在課後、飯後看書,連睡覺也要把書放在枕邊,好像這樣才能睡得踏實。

書上那印在白紙上的方塊字,向我展示了一個五彩繽紛的世界,在這個世界裏,有着紅的豔麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔;在這個世界裏,有生活得豪爽的魯智深,機智的孫悟空,多愁善感的林妹妹,奸詐的曹操;在這個世界裏,有人間的伊甸園,也有天上的街市,還有靜靜的小河。在這個世界裏,我瞭解現代科學發展的一些知識,學到了做人的道理。

每當我翻開書,讀到有趣的章節時,我會禁不住咯咯而笑,惹來同學的好奇。讀書雖有樂,但也有悲的時候,每當讀到瓊瑤的庭院深深深幾許,杜十娘怒沉百寶箱,羅米歐殉情朱麗葉時,我就會眼淚止不住地往下流。

書是中師三年的忠實夥伴,它伴隨我走過許多無聊的時間,書可以醫治我心靈的創傷——青春的憂鬱,同學間的磕碰,考試後的擔心。當這些東西佔據我的頭腦時,我會拿起書到另一個境界去,書是最好的避風港灣,它使我把一切的煩惱都拋掉。

我喜歡看書,書裏的知識真的多得讓你心明眼亮,它能充實你的頭腦,書也能帶給你歡樂和悲傷,還有許多許多。

  七、【普通話測試說話範文】《我的爸爸》

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天剛矇矇亮亮的時候,一個高而瘦的人已在莊稼地裏忙活很久了,他就是我的爸爸,一個地地道道的'農民。

因爲家裏沒錢,爸爸國小還沒畢業就回家幹農活了。可能是老天註定爸爸這輩子都要辛苦的,小時候他就很辛苦,成家立業直到現在也還是很辛苦。每天早上我們還在夢鄉時,爸爸就拖着疲倦的身子起牀了,牽着牛扛着犁耙下地去了,有時候爸爸犁好了一塊地天還沒有亮。有一次,爸爸的老毛病胃疼又復發了,他爲了不耽誤播種,還是堅持下地幹活,幹一會兒又在田埂上歇一下,疼得緊捂着肚子,我感到很難過,恨自己爲什麼是一個女的,不能替爸爸幹一點活,爸爸總是忍着疼,也不去看醫生,因爲他知道去看病肯定要花很多錢。晚上,爸爸疼得睡不着又起來坐在門口上,我們勸他去看醫生的時候,他就說沒什麼大不了的事,不用看,我知道爸爸是爲了省下那麼一點錢。

我考上師範那年,爸爸拿到通知書時很高興,但一看到要交8500塊錢時,他的眉毛緊鎖了起來,我知道這一筆錢對於我家來說簡直就是天文數字,但我不敢跟爸爸說不讀書了,因爲爸爸最討厭我們說不讀書了,他經常說:“如果你們有能力讀,我寧可不吃或借也要供你們。”爸爸爲了湊錢給我讀書,不知給親戚朋友說了多少好話,陪了多少笑臉。

爸爸有吸菸的習慣,每天起碼一包,但抽的全是1元錢一包的,在我們家實在很困難,幾乎沒錢給我們做伙食費時,我看見爸爸抽的是5毛錢一包的旱菸,而且抽的次數也減少了。爸爸這樣做是爲了省下那麼幾毛錢,我知道這滋味不是好受的。

爸爸爲了讓我們兄妹能穿得好一些好,自己捨不得買一件新衣服,穿的是破舊的衣服,以前我在同學面前都不敢承認自己的爸爸,因爲爸爸穿得太破舊了,顯得很蒼老。我現在想起這件事還覺得很後悔,我應該爲有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。

  八、【普通話測試說話範文】《我的學習生活》

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我的學習生活是多姿多彩的,它給我帶來無窮的樂趣。在課堂上的學習,是有老師跟我們一起進行的。課堂氣氛非常活躍,給我的學習生活增添了色彩。除了課堂上的學習之外,在課外時間我的學習生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是讀書的好場所,尤其是午休前時間。每天吃完午飯,同室舍友一個個像變戲法般翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有書屋租來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡· 愛》,有描述項羽奪權爭霸的《西楚霸王》,有展現一代女皇風采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬象的雜誌也令人愛不釋手,我們看屬於自己的《女友》,看描寫我們的《金色年華》。還看已經與我們擦肩而過的《少男少女》;心情不佳時去尋覓《知音》。與人交往受挫時找《做人與處世》,在《大衆電影》中目睹心中偶像的風采,在《科幻世界》中創造未來。一本好書在手,一切煩惱都拋於腦後,因爲有書,午休看,晚睡也看,曾無數次打手電筒躲在被窩裏看,甚至不惜冒險點起蠟燭也要看,經常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書,總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時間我們談得最多的也是書。

我們評中國四大名著的文學價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,辯《黃埔將帥》,析《紅與黑》在文學上的地位……連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋,也不爲顏如玉,我們求的是知識,一種在課堂上學不到的知識,用它來開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實我們的精神世界。

  九、【普通話測試說話範文】《我的童年》

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每當看着活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時,總會勾起我對童年往事的回憶。

我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉下孩子一樣,是那麼的貪玩、調皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山採蘑菇,爬樹搗鳥窩,下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大夥跑到河邊時,連小褲管也顧不上挽起來,就爭先恐後地紛紛跳進河裏去了。其實這條小河嚴格來講根本不是河,只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧!水不深,只沒到膝蓋,水清澈見底,可以看到一小羣一小羣的小魚游來游去。我們下水後,就在水裏跑來跑去,兩個小腳丫拍打着水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂得哈哈大笑,不久,原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來,那些原本還在逍遙自在遊玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來,放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶裏。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶裏游來游去了。

每一次,我們都是採用這種方法,先把魚兒搞得暈頭轉向,再來個渾水摸魚,於是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責罵一頓,爲什麼呢?因爲每次捉魚回來,總搞得渾身上下溼漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭髮上都沾上泥漿,活象一個小泥人。

小時候經常會挨大人責罵,但絲毫沒有挫傷我們去玩的積極性。因爲小孩貪玩和頑皮的天性已佔據了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂園。

回憶總是美好的。雖然屬於我的童年已離我遠去,但童年那段無憂無慮,快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事,依舊散發着迷人的芬芳。

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8.2015年普通話考試命題說話題目

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