2016年教師資格普通話考試應試技巧

要想考教師資格證,同學們的普通話過關了嗎?下面本站小編爲大家提供的是普通話考試的應試技巧,希望能幫助到大家!

2016年教師資格普通話考試應試技巧

  一、瞭解測試的基本要求和評分

第一題:佔10分。要求每個音節的聲韻調必須飽滿,讀題時音節中只要有一個成分錯誤,該字就被扣0.1分,如有缺陷(發音介於正誤之間),被扣0.05分。聲調缺陷按四聲分別量化,每個調型不到10次則按實際量化,超過10次則按一個調型一次性扣0.5分。應試者如有口誤,可以重讀一次,測試員按第二次發音評判。此題要求在3分鐘內讀完題,超時1分鐘內扣0.5分,1分鐘以上扣1分。在測試實踐中,我們發現此題失分嚴重的是上聲聲調的字,失誤原因往往是把上聲字的調值讀成21或2142。

第二題:佔20分。要求讀出音變。應試者如有聲韻調,輕聲、兒化、變調等錯誤,每個音節扣0.2分,缺陷扣0.1分。聲調的缺陷10次以內量化扣分,每個調型超過10次按系統一次性扣0.1分。應試者讀題時如有口誤,可以重讀一次,測試員按第二次發音評判。此題限時3分鐘,超時1分鐘內扣1分,1分鐘以上扣1.5分。此題應注意末尾是上聲的音節,例如“調整”,應試人往往把後一音節的聲調讀成半上(調值21)。另外要注意不要把兒化詞的“兒”單獨念成一個音節,如“好玩兒”不應讀作hao wan er而應讀作hao wan r。

第三題:佔30分。語音錯誤每個音節扣0.1分,漏字、添字、回讀每個音節扣0.1分。不同程度地存在方言語調酌情扣0.5-3分,語速過快或過慢扣1分,停頓不當每次扣0.5-1分。限時4分鐘,超時30秒以上扣1分。此題要注意準確熟練。因爲按規定,停頓、斷句、語速不當均被扣分,而不熟練造成的漏字、添字、回讀同樣被扣分,每漏一字或添一字或回讀一字都相當於讀錯一個字,這些失誤對成績的影響不校此題所佔分比重較大,扣分點也較多,況且它畢竟是有文字憑藉的作品,應作重點練習。而且朗讀水平提高了,同樣可以促進口語水平的提高。

第四題:佔40分。話題從《普通話水平測試指南》的50個談話題目中抽籤決定(見樣卷)。測試時當場抽籤,每張題簽上有兩道話題,應試者從中任選一題單向說話3分鐘。此題分別從語音面貌、詞彙語法、自然流暢三方面評分,其中語音面貌佔分比重最大——30分。

  二、注意事項

  一、關於準備

計算機測試同人工測試一樣,會安排10分鐘左右的時間讓考生在備測室(區)作測前準備。備測的試卷內容和考試內容一致,請大家務必記住試卷頂部標註的測試間號碼,不要走錯測試間,否則你備測的內容將與考試內容不同。

  二、關於耳機和音量

1、測試正式開始前,請佩戴好你的耳機(參見考試流程圖)。

2、測試時應該採用中等音量(即兩、三個人之間正常交談的.音量),屏幕右方 “音量提示”爲“黃”色時,是最合適的。

3、從試音到整個考試過程音量應保持基本一致。常見的問題是說話項聲音太小,像說悄悄話;當然,也不要太大聲,導致話筒無法正常錄音,請注意克服。

  三、關於語速

考試時應保持適當的語速,一個字一個字念清楚。常見的問題是讀得太快,字與字都粘在一起,每一個字都不清晰,都有缺陷。按評分規則,缺陷都得扣分,結果,得分自然不會高。當然,也不要讀得太慢,太拖沓。要做到吐字清晰完整,速度穩穩當當,從容不迫。

  四、關於漏讀

測試時,前三項如果有“漏讀”現象是要按字扣分的,所以要注意避免漏讀,即使有不認識的字,也應揣摩着讀一下,不要“跳讀”。

要注意的是,看着電腦屏幕考試同看着書面材料考試的感覺會有些差異,換行時有可能發生漏行的現象。建議讀字、詞兩項時換行可稍放慢速度,看清後再讀,不要漏行(最容易漏行的讀單字項,行與行單字的顏色已設置成藍黑相間,以便把握),可以用鼠標指針手動指明;朗讀時則要注意語義連貫,也不要漏行。

  五、關於重複讀

第一項和第二項如果有個別字詞因讀錯後,重複讀一遍的話,計算機系統會自動進行識別,不會因爲一個字的重讀而影響整體評分,注意一個字只能重複一次。

當然,考試時沉着冷靜,不出現錯讀、重讀現象,因爲像第三項朗讀短文,如果出現上述現象(如“重讀”,“錯讀”),系統還是會按照普通話水平測試大綱的評分要求扣分的。

  六、關於第四題“命題說話”的要求

命題說話的30個話題都應作充分準備,測試時以“我說話的題目是*****”或者“我選擇的題目是*****”開頭,然後立即按照要求圍繞主題講述,不要等待,不要用鼠標點擊選擇的題目。

如測試時有背稿、離題、簡單重複、缺時等現象都會按評分標準被扣分。比如,說話不足3分鐘就要被扣分,每缺30秒以上,加扣3分;說話時間少於或等於45秒,本測試項成績計爲0分。又比如,應試人不按測試目的、要求說話的(如反覆糾錯、簡單重複、背稿、離題等),酌情從5分(5分爲一擋)起扣。

  七、關於對象感

有人擔心對着計算機測試,會因爲沒有具體的交流對象而找不到感覺,尤其是說話項。這確實是計算機測試的缺陷。對此,我們應調整心態和測試狀態,想象着自己是面對着朋友、同伴在說話。有了心理準備和這種虛擬情景設置,感覺就會好多了。

  八、關於時間把握

1、每道題目,屏幕的下方都會有“藍色”的時間滾動條,不用特別注意,你就能清晰地瞭解每題的用時。

2、一般來說,前三題的時間很充裕,每項讀完通常都會有時間多餘。這時,你不要乾等着,請點擊右下方的“下一題”按鈕,系統便會進入下一題測試。只有“說話”這一項,一定要說滿三分鐘,直至出現“考試結束,請考生離開!”,此時請不必點擊“提交試卷”,直接取下耳機離開測試間。

  九、關於環境影響

1、計算機測試時,每個人都被安排在獨立且封閉的語音測試室內進行,不會受外界干擾。這時候,請你調整狀態專注於自己的考試,千萬不要去聽外界的聲音,那樣會影響你的情緒。

2、測試選用的話筒能屏蔽別處的聲音,因此,別人的聲音不會錄進你的計算機,也就不會影響你的成績。

  十、關於系統的操作

1、 計算機已設定程序,操作十分簡便,測試時只要按提示操作即可。

2、不要隨意按動其它按鈕和運行其他程序,也不要拉扯各種連接線,以防影響錄音。