一、選擇題
1.人生髮展階段的“黃金時期”是指( )歲。
A.18～30
B.1 8～35
C.22～35
D.25～35
2.李明是國內某重點大學的大三學生，其父母均是大學老師，而爺爺是軍隊的離退休幹部，奶奶是醫生，李明從小就受到良好家庭環境氛圍的薰陶，不僅學習成績優秀，而且待人接物處理得很得當，從國小到大學，在學校中各方面的表現一直很出衆。下列關於這個案例的說法不正確的是( )。
A.李明如果能有效利用自身的遺傳稟賦，將會獲得很好的發展
B.李明的發展取決於遺傳力量和外部環境之間複雜的相互作用
C.作爲個體的李明，在某種程度上其行爲也能夠改變社會環境
D.李明能有如此好的發展，主要是李明的遺傳稟賦起了作用，環境沒有起到作用
3.20世紀50年代，( )提出了需要層次論。
A.阿爾德弗爾
B.馬斯洛
C.弗洛伊德
D.愛德華?泰勒
4.現在不少家庭中的獨生子女都養成了自我中心、驕橫跋扈、疏懶散漫、貪婪無度的“霸王”心態，這些家庭的教養方式可能是( )。
A.放任型
B.支配型
C.嬌縱型
D.專制型
5.張女士老來得子，對兒子十分疼愛，但不幸的是兒子在一次學校組織的外出活動中突發疾病不治身亡，由於無法接受這個事實，張女士不吃不喝，不願與人交往，每天天一亮就拿着小凳子到小區門口坐着，說要等兒子放學回家。如果判斷張女士的行爲是偏差行爲，則劃分標準是( )。
A.內省經驗標準
B.行爲適應性標準
C.心理學標準
D.統計學標準
6.人類動作發展最迅速的時期是( )階段。
A.嬰幼兒
B.學齡前
C.學齡期
D.青少年
7.人對生活資料的需要、生理保健的需要、繁衍後代的需要屬於( )。
A.生理性需要
B.社會性需要
C.物質需要
D.精神需要
8.學齡前階段是指( )歲。
A.3～5
B.3～6
C.4～6
D.5～8
9.由於父母長年在深圳打工，從小小俊和爺爺奶奶一起生活，平時小俊的母親和奶奶的關係不好，因此父母很少打電話回家過問他的生活及學習情況。如今爺爺奶奶年事已高，無力管教小俊，最近村裏開了網吧，小俊迷上了網絡遊戲，經常玩遊戲忘記回家。造成小俊上述行爲的主要家庭原因是( )。
A.爺爺奶奶過於溺愛
B.家長疏於管教
C.家庭條件不好
D.母親和奶奶關係不好
10.馬斯洛認爲，人類需要從低到高依次爲( )。
A.生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、自我實現的需要
B.安全需要、生理需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、自我實現的需要
C.生理需要、安全需要、尊重需要、歸屬與愛的需要、自我實現的需要
D.生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、自我實現的需要、尊重需要
11.在生存關係一成長理論中。阿爾德弗爾提出了人的三種基本需要：生存需要、關係需要和成長需要。其中，成長需要對應的是馬斯洛需要層次論中的( )。
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬需要
D.尊重需要
E.自我實現的需要
