2016年11月心理諮詢師三級考試馬上就到來了，本站小編覺得大家在考試前應該做一些基礎的題目來保持做題興趣和做題速度。爲此，小編就爲大家整理了以下的2016下半年心理諮詢師三級考試考點練習題及答案，希望對大家的考試有所幫助!
1、面對外界物體時，人們總要用過去的經驗對其加以解釋，並用詞把它標示出來，這表明知覺具有( )。
A.恆常性
B.整體性
C.理解性
D.選擇性
參考答案：C
參考解析：此題考查的是知覺的基本特性。知覺有四個基本特性：整體性.選擇性.恆常性和理解性。其中整體性是指知覺是對事物整體的反映;選擇性 是指人們根據感覺通道的容量和自己的需要，有選擇地知覺外界物體的特性;恆常性是指在一定範圍內，知覺的條件發生了變化，而知覺的映像卻保持相對穩定性的 特性;理解性是指在知覺外部世界時，人們在總要用過去的經驗對其加以解釋，並用詞把它揭示出來的特性。故選C。
2、“妄想”是一種脫離現實的病理性思維，其類型不包括( )。
A.關係妄想.被害妄想
B.誇大妄想.自罪妄想
C.病理性象徵性思維
D.內心被揭露感
參考答案：C
參考解析：病理性象徵性思維，指患者主動以一些普通的概念.詞句或動作來表示某些特殊的.不經患者解釋別人無法理解的含意。病理性象徵性思維多見於精神分裂症。屬於思維形式障礙。
思維內容障礙包括：(1)妄想(①關係妄想;②被害妄想;③特殊意義妄想;④物理影響妄想，患者認爲由某種先進儀器發出的激光.X射線.紅外線 等操縱其精神活動;⑤誇大妄想;⑥自罪妄想;⑦疑病妄想;⑧嫉妒妄想;⑨鍾情妄想;⑩內心被揭露感，又稱洞悉感。患者認爲其內心的想法或患者本人及其家人 之問的隱私，未經患者語言文字的表達，別人就知道了);(2)強迫觀念;(3)超價觀念。故選C。
3、皮亞傑的心理髮展觀認爲心理髮展起源於( )。
A.吸吮
B.後天的經驗
C.動作
D.先天的成熟
參考答案：C
參考解析：皮亞傑認爲動作是認識的源泉，是主客體相互作用的中介，最早的動作是與生俱來的無條件反射。所以心理起源於動作。故選C。
4、( )不屬於精神分析的理論觀點。
A.無意識並不是心理活動中僵化.被動的心理結構
B.潛意識是介於無意識和意識之間的一部分
C.前意識的內容主要由一些現實經驗所構成
D.意識由外在世界的種種文化內容所構成
參考答案：B
參考解析：弗洛伊德認爲，人類的心理分爲潛意識.前意識和意識三個層次。潛意識包括人類的本能及原始衝動，與社會道德準則相悖，通常都被壓抑在 無意識領域中。無意識並不是被動.僵死的，而是極其活躍並隨時都企圖得到滿足。前意識是介於無意識和意識之間的一部分，由一些現實經驗構成，從事警戒任 務，不允許無意識領域中的本能衝動隨便進入意識領域。意識處於心理結構的最表層，由外在世界中的種種文化內容構成。用冰山作比喻：潛意識(深藏在水裏的大 部分，無意識的).前意識(中間的部分，經過努力提取，可能被意識注意.成爲意識).意識(露出水面的部分，意識到的)。故選B。
5、人際關係是人與人在溝通與交往中建立起來的直接的( )的聯繫。
A.心理上
B.認知上
C.行爲上
D.道德上
參考答案：A
6、錯誤的測驗觀不包括( )。
A.測驗萬能論
B.測驗無用論
C.心理測驗即智力測驗
D.測驗是輔助工具
參考答案：D
參考解析：錯誤的測驗觀包括：測驗萬能論.測驗無用論.心理測驗即智力測驗。
正確的測驗觀：心理測驗是重要的心理學研究方法之一，是決策的輔助工具;心理測驗作爲研究方法和測量工具尚不完善。故選D。
7、布洛卡中樞即( )。
A.聽覺性言語中樞
B.視覺性言語中樞
C.運動性言語中樞
D.書寫性言語中樞
參考答案：C
參考解析：本題考查的知識點是言語活動的中樞機制，它包括言語運動中樞(即布洛卡中樞).言語聽覺中樞(即威爾尼克中樞).視覺性言語中樞和書寫性言語中樞。故選C。
8、弗洛伊德將人們防止焦慮的能力稱爲( )。
A.防禦機制
B.本能動力
C.心理異常
D.快樂原則
參考答案：A
參考解析：“防禦機制”，弗洛伊德有時稱爲“壓抑”和“剋制能力”，是人們爲了防止衝突引起焦慮，使自己具有防止焦慮的能力。故選A。
9、在羣體活動時，個體的侵犯性一般會( )。
A.減少
B.保持穩定
C.增加
D.受到抑制
參考答案：C
參考解析：本題考查的知識點是侵犯行爲。侵犯行爲簡稱侵犯，也稱攻擊行爲，是個體有意傷害他人的行動。影響侵犯的因素包括：情緒喚起水平.道德 發展水平.自我控制能力.社會角色與羣體以及大衆傳媒的影響。本題正是考查社會角色與羣體因素的影響，如果社會對一種社會角色較爲容忍，那麼擁有這種社會 角色的個體的侵犯性就會明顯增加。在羣體活動中，個體的侵犯性也傾向於增加。故選C。
10、人的內心衝突及與之相伴隨的情緒體驗是心理學意義上的( )。
A.壓力
B.適應
C.衝突
D.情緒
參考答案：A
參考解析：壓力應當是一種經驗到的東西，是一種體驗，且有相應的壓力源及環境條件變化對主體提出的要求，而這些要求本身並不是心理形式的壓力。我們經歷和體驗到的壓力，實際上是另一種心路歷程，那就是人的內心衝突。故選A。
11、最嚴重的角色失調是( )。
A.角色不清
B.角色失敗
C.角色中斷
D.角色衝突
參考答案：B
參考解析：人們在角色扮演的過程中常常會產生矛盾.障礙，甚至遭遇失敗，這就是角色失調。常見的角色失調有四種形式：角色衝突.角色不清.角色中斷.角色失敗。角色失敗是最嚴重的角色失調。角色承擔者不得不退出舞臺，放棄原有角色。故選B。
12、動機產生的內在條件是( )。
A.感覺
B.需要
C.氣質
D.性格
參考答案：B
參考解析：此題是考查動機產生的條件。動機是在需要的基礎上產生的'。推動個體爲恢復機體內不平衡的喚醒狀態叫做內驅力(或驅力)，它是生理性動機。故選B。
13、紅色讓人感到溫暖，這是一種( )現象。
A.感覺適應
B.感覺對比
C.感覺後象
D.聯覺
參考答案：D
參考解析：本題考查的知識點是各種感覺現象。感覺適應是指在外界刺激持續作用下感受性發生變化的現象;感覺對比是指不同刺激作用於同一感覺器 官，使感受性發生變化的現象;感覺後象是指外界刺激停止後，還能暫時保留一段時間的感覺形象;而聯覺是指一個刺激不僅引起一種感覺，同時還引起另一種感覺 的現象。如看到紅顏色我們會覺得溫暖，看到藍色會覺得清涼。故選D。
14、按照任務的要求，注意從一個對象到另一個對象上的現象稱( )。
A.注意的分散
B.注意的動搖
C.注意的轉移
D.注意的分配
參考答案：C
參考解析：本題考查的知識點是注意的特徵。注意具有以下幾個特徵：一是注意具有一定的廣度;二是注意具有穩定性;三是注意具有轉移性;四是注意具有分配性。其中，注意轉移是由於任務的變化，注意由一個對象轉移到另一個對象上的現象。故選C。
15、以求助者社會功能完整程度爲根據區分正常和異常心理是( )。
A.非標準區分
B.常識性區分
C.標準化區分
D.心理學區分
參考答案：B
參考解析：依據日常生活經驗，區分正常和異常心理的方法是常識性區分，它有四種方法：①離奇怪異的言談、思想和行爲;②過度的情緒體驗和表現;③自身社會功能不完整;④影響他人的正常生活。以上爲常識性區分中的第3條。故選8。
16、最嚴重的角色失調是( )。
A.角色不清
B.角色失敗
C.角色中斷
D.角色衝突
參考答案：B
參考解析：此題考查的是社會角色。人們在角色扮演的過程中常常會產生矛盾、障礙，甚至遭遇失敗，這就是角色失調。常見的角色失調有四種形式：角色衝突、角色不清、角色中斷、角色失敗。角色失敗是最嚴重的角色失調。角色承擔者不得不退出舞臺，放棄原有角色。故選B。
17、 大學聯考的最高分爲650分，其百分等級爲100，最低分爲105分，百分等級爲1，要錄取20%的學生進人大學，百分等級爲80的百分位數是( )。
A.500
B.512
C.532
D.540
參考答案：D
參考解析：(100—80)/(650一PP)=(80 1)/(PP一105)，得PP=540，故選D。
18、 Z=A+Bz，式中Z爲轉換後的標準分數，A、B爲根據需要指定的常數。加上一個常數是爲了去掉( )，乘以一個常數是爲了使單位變小從而去掉小數點。
A.整數
B.小數
C.負值
D.分值
參考答案：C
19、標準二十分的標準差爲( )。
A.5
B.4
C.3
D.2
參考答案：C
參考解析：T分數的平均數爲50(即加上一個常數50)，標準差爲10(乘以一個常數10);
Z分數爲典型的線性轉換的標準分數。Z=A+Bz;
標準九分數的平均數爲5，標準差爲2;
標準二十分的平均數爲10，標準差爲3;
標準十分的平均數爲5，標準差爲1.5;
韋克斯勒將離差智商的平均數定爲100，標準差爲15。故選C。
20、 專家判斷法，就是請有關專家對測驗題目與原定內容的符合性做出判斷，看測驗的題目是否代表規定的內容。如果專家認爲測驗題目恰當地代表了所測內容，則測驗具有內容效度。因此，內容效度有時又稱( )。
A.構想效度
B.效標效度
C.區分效度
D.邏輯效度
參考答案：D
參考解析：爲了確定一個測驗是否有內容效度，最常用的方法是請有關專家對測驗題目與原定內容的符合性做出判斷，看測驗的題目是否代表規定的內容，由於這種估計效度的方法，是一個邏輯分析的過程，所以內容效度有時又稱“邏輯效度”。故選D。
