無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都接觸過一些黑板報吧，黑板報上的文章排列，一般分爲橫排、豎排、橫豎結合三種形式。那什麼樣的黑板報纔是好的黑板報呢？下面是小編收集整理的個性的普通話黑板報素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個性的普通話黑板報內容
很多人在參加普通話水平測試的過程中由於心理狀態不好，不能正常發揮出自己的普通話水平，留下許多遺憾。比如：讀字詞時把本來很熟悉的字詞誤讀了;讀文章時結巴、重複、漏字添字;說話時沒有思路，想一句說一句，說說停停，總也挨不夠“漫長的三分鐘”。於是，如何調整心態，輕鬆應考，便成了各位應試人必須面對的一道難題。筆者在此提供一些簡便實用的方法和大家一起探討，希望對克服這道難題有所幫助。
一、 認真準備，具備實力
造成應試人心情緊張的根本原因，恐怕首先是因爲考前準備不充分，心理沒底兒。克服這種心理狀態的唯一辦法就是平時多下點兒工夫，時時刻刻關注自己的普通話水平，利用一切機會學習普通話。具備了充足的實力，自信就有了，緊張心理就自然消除了。
二、 調節氣氛，輕鬆應考
具體做法是：
1、找個機會了解一下普通話水平測試的全過程，做好相應準備;不要因爲某個環節出現了和預想的情況不一致時使自己手忙腳亂無所適從。
2、以平靜的心態對待說話題目的抽籤，不用抱僥倖心理，認爲抽到自己想要的籤就會超常發揮。其實，每個籤的題目難度差別並不大，關鍵還是要準備全面，胸有成竹。
3、進入測試室後找個機會和測試員說幾句話，有理有節的“套近乎”。既放鬆了自己，又調節了氣氛，使測試在輕鬆愉快的氛圍中進行，這是測試員和應試人都高興做的事情。
4、測試中專心致志，不要老盯着測試員的筆頭——測試員筆動一下，你就緊張一下，何必這樣折磨自己呢。當然，有個別字詞你拿不準時，看看測試員的反映並及時更正是允許的，但實在不必次次都這樣。
5、測完離開測試室時，跟測試員說聲“謝謝”，然後從從容容走出考場。
個性的普通話黑板報內容
建立和推廣規範的、全國通用的語言(標準語)，是經濟和社會發展的需要，是任何一個要實現工業化的國家所必須完成的社會歷史任務。
語言的使用和發展跟社會的發展、跟社會經濟體制的建立和變革是密切相關的。舊中國長期處在以小農經濟爲主的體制下，小生產的自然經濟佔主導地爲。漢語方言複雜，除了分佈地域廣闊、山川阻隔等地理條件外，自給自足的、封閉的小農經濟也是重要的社會原因。“雞犬之聲相聞，老死不相往來”是那種經濟體制下。語言生活寫照。
(一)漢語方言的形成當很久遠。傳世的揚雄撰寫的《輶軒使者絕代語釋別國方言》，是中國第一部比較方言詞彙的重要著作。根據揚雄《答劉歆》和東漢應劭《風俗通義·序》等材料，可知周秦時期已有人採集方言。(《中國大百科全書》語言文字卷，76-77頁)1955年，羅常培、羅叔湘在《現代漢語規範問題》一文中提出，“漢語方言還沒有經過全面的調查。根據現在知道的情況，可以分成八大方言，每個方言內部包括許多小方言。”這八大方言是：北方話、江浙話、湖南話、江西話、客家話、閩北話、閩南話、廣東話。1988年，在香港朗文出版公司出版的《中國語言地圖集》裏，我國方言研究學者將漢語方言劃分爲十大區。在大區之下有的分區;在區之下分片或再分區;在片之下有的分小片。十大方言的劃分是：
1、官話大區人口約66223萬。其中：東北官話區約8200萬人;北京官話區約1802萬人;冀魯官話區約8363萬人;膠遼官話區約2883萬人;中原官話區約16941萬人;蘭銀官話區約1173萬人;西南官話區話區約20000萬人;江淮官話區約6725萬人。
2、晉語區人口約4570萬。
3、吳語區人口約6975萬。
4、徽語區人口約312萬。
5、贛語區人口約3127萬。
6、湘語區人口約3085萬。
7、閩語區人口約5507萬。其中包括：閩南區、蒲仙區、閩東區、閩北區、閩中區、瓊文區、雷州區、邵將區。
8、粵語區人口約4021萬。
9、平語區人口約200萬。
10、客家話區人口約3500萬。
說普通話的意義
講普通話是社會文明程度的標誌，是瞭解社會主義精神文明建設的窗口，同時它涉及全社會的每一個成員，是一個人文化素質，道德修養和精神面貌的體現，所以，一個國家和民族的社會用語規範工作做的怎樣，標誌着一個國家的文明，進步和現代化的程度。因此，我們要大力開展推廣普通話工作，讓社會用語朝着正確，健康的方向發展，使之既能達到交際目的，又能取得良好的社會效益，既促進民族文化素質的提高，又加強全社會的經濟建設和精神文明建設。
推廣普通話的關鍵在於語言觀念的更新。一個城市如果只流通本地方言，這個城市必定是比較封閉的，如果在城市裏能聽到許多種類的語言和方言，並且通行普通話，那這個城市的開放程度必定很高，普通話是文化語言。從古至今，漢民族共同語言承載着博大精深的中華文化。人們在學習和使用普通話的過程中，不但認識了普通話的實用價值，而且逐步認識到普通話作爲一種應用於社會公衆場合的語言現象，與人們的日常社會生活密切相關，在現實生活中爲人們廣泛使用。它的影響面廣，多流行於一個地區或全社會。它服務於全社會，併爲社會的全體成員所共識。具有社會性，公衆性，開放性，實用性的特點，它是日常生活中使用率最高、涉及面最廣的一種語言活動，它集中體現了社會各行業語言運用的特點，集中體現了民族心理、道德觀念、文化修養等社會文化諸因素、社會用語常常對整個社會的語言發展具有嚮導作用。
如何說好普通話
一、發音要清晰、抑揚頓挫。
比如前鼻音和後鼻音一定要分清楚，前鼻音有an、en之類的，像天安門;後鼻音有eng、ing之類的，像能、零等。
二、多跟着“新聞聯播”等節目練習說普通話。
要抓住每一個說說普通話的機會，比如，央視的新聞聯播我們很多人每晚必看，主持人說的都是標準的普通話，我們可以跟他們好好說說，不僅能聽還能說他們的口型。持久堅持下來。你會潛移默化受到影響，普通話水平自然提高。
三、多跟着錄音機裏的標準普通話說。
多說是練好普通話的最好方法，但多說也要講究方法，要跟着標準的普通話說，這樣可以隨時糾正自己的不足之處。錄音機多是中老年人用，現在手機電腦上可以下載普通話app，可以利用上下班時間聽普通話文章或者跟讀，語言類要求大家多聽多講，只要你不害羞，敢於在公衆場合或不同地方的人們交流，那麼你的普通話水平會迅速提高。
四、養成說普通話的好習慣。
有時刻意練習普通話不如隨時隨地說普通話的效果好，因爲不經意說出的話纔是你真正掌握的。因此在平時與他人的談話中儘量使用普通話，儘量少用方言交流，這樣養成說普通話的好習慣就能說話普通話了。
五、努力糾正平常的不正確發音。
我們在平常用方言說話難免帶着很多不正常的發音，比如“兒話音”、“j，q，x分不清”、“n，l分不清”等等，在練習說普通話時一定要及時改正。若有發現錯誤，及時請身邊的同事或朋友提醒自己，監督自己的普通話。
六、創造良好的說普通話的氛圍。
想說話普通話，光自己說往往效果不好，可以帶動家裏人或同說都說普通話，遇見老鄉也儘量說普通話，這樣創造良好的氛圍能更有效的說話普通話。在閒暇時間可以報考普通話培訓班，或者報考普通水平考試，這樣就更加有動力說好普通話。
總之，想說好普通話一定要多聽多講，膽子要大，堅持不懈，只有這樣，那麼你離能講一口流利的普通話更進一步了。
普通話標語
1.人人學講普通話，個個爭當文明人。
2、讓您的孩子從國小會普通話。
3、文明語深入你我心，普通話融匯南北情。
4、推廣普通話，公務員要帶頭。
5、大力推廣普通話，營造良好語言氛圍。
6、青少年要做推廣普通話的積極分子。
7、發展社會主義市場經濟需要普及普通話。
8、說普通話，從我做起。
9、面向現代化，推廣普通話。
11、請講普通話，請寫規範字。
12、語言是溝通的橋樑，普通話是堅固的橋墩。
13、說好普通話，方便你我他。
14、愛國旗，唱國歌，說普通話。
15、普通話是教師的職業語言。
16、推廣使用普通話、增強民族凝聚力。
17、推廣普及普通話，爲現代化建設營造良好的語言環境。
18、說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。
19、新聞媒體要做推廣普通話的榜樣。
21、請講普通話，講清普通話。
22、人人都講普通話，校園文化靠大家!
23、普通話天天講，好心情天天有。
24、大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力。
25、推廣普通話，靠你、靠我、靠大家。
26、說好普通話，學習頂呱呱，每天笑哈哈!
27、說好普通話，方便你我他。
28、推廣普通話，溝通你我他。
29、講普通話，寫規範字，做文明人，創新風尚。
