四年級安全知識手抄報圖片資料

動手能力是做手抄報能力的具體體現,是國小生真情實感的自然流露。下面是本站小編爲大家整理的關於四年級安全知識手抄報,希望大家喜歡!

  四年級安全知識手抄報圖片欣賞
四年級安全知識手抄報圖片資料

  四年級安全知識手抄報圖片(1)

四年級安全知識手抄報圖片資料 第2張

  四年級安全知識手抄報圖片(2)

四年級安全知識手抄報圖片資料 第3張

  四年級安全知識手抄報圖片(3)

四年級安全知識手抄報圖片資料 第4張

  四年級安全知識手抄報圖片(4)

  四年級安全知識手抄報資料

一、小故事大道理

爲淨化魚缸水質,從水田裏捉了幾顆田螺投放到水裏。

有了田螺後,魚的.排泄物被田螺消化、分解,缸裏的水質明顯好轉。

一段時間後,田螺長大了,殼上螺紋愈見粗大,外殼碧綠透明,深紅的螺蓋像一頂草帽,脫啊,戴啊。

田螺非常安靜,偶爾在砂石上緩緩爬行,跟蝸牛一樣,慢吞吞的。有時候,會攀爬吸附在缸壁上,伸出觸角,輕輕地晃動,管子一樣的嘴巴,不停地張合呼吸。

天氣漸涼,田螺活動減少。後來,乾脆全部躲進淤泥裏,玩起了失蹤。

來年春天,田螺相繼從淤泥裏爬出來,餓了一個冬天,匆忙地爬啊,吃啊。胃口好大的,扔進去的米粒、饅頭屑,它們馬上就找到了,趴在上面,一點一點地咬,過了一夜,那些米粒、饅頭屑全消失了。

我想,這些傢伙在魚缸裏不愁吃穿,安逸穩定,好幸福啊。

最近換水的時候,我留意將田螺從砂石、淤泥裏挑出來,挑來揀去,發現田螺少了。

我感到很詫異,每天都看到它們在魚缸裏爬來爬去的,有時大家夥兒還聚在一起開會呢,一坨一坨的,不可能少啊。

但我記得原來是14顆,現在剩下10顆。我將目光投入到魚缸的外側、周邊。

分別在離魚缸不遠的花盆邊、鞋盒子下、洗衣機腳邊發現了它們,殼子發白,殼裏空空如也,已經沒有了生命跡象。

它們爲何捨棄有水、有食物的“家”,而踏上乾燥、荒蕪的旅途呢,以至於丟失了性命?

我自認爲幸福美好、衣食無憂的場所,卻容納不了它們小小的心願。

追求不一,留在世界最後的姿態自然不同。