國小交通安全知識競賽方案(通用5篇)

爲確保事情或工作高質量高水平開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編幫大家整理的國小交通安全知識競賽方案(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

國小交通安全知識競賽方案(通用5篇)

國小交通安全知識競賽方案1

根據《關於做好20xx年中國小生安全教育工作的通知》(教基一司函[20xx]8號)及省、市有關文件精神,結合我縣教育實際,爲切實開展好安全教育日主題教育活動,進一步提升中國小校安全教育水平和中國小生安全素養,更好地保障中國小生安全健康成長,維護教育系統和諧穩定,現將有關事項通知如下:

一、高度重視,強化對教育日活動主題進行宣傳

各單位要高度重視安全教育日活動開展,將安全教育日期間的教育活動做爲當前校園安全管理的重要工作,緊緊把握今年的教育主題,結合單位安全管理工作實際情況,制定切實有效的工作方案,周密安排,精心組織,切實把各項活動要求落到實處。各中國小幼兒園要充分發揮宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、校刊校報等載體作用,大力做好安全教育日活動專題宣傳工作,積極營造良好的輿論氛圍。

二、紮實開展安全教育,切實增強師生安全意識

各中國小幼兒園要立足實際,結合季節變換和學生年齡特點,通過安全知識競賽、觀看安全教育片、召開主題班會、舉辦知識講座等形式,廣泛開展形式多樣的安全教育活動,注重實踐性和技能性教育,可以把安全教育日拓展爲“安全教育周”、“安全教育月”,實現安全教育常態化。要按照《中國小公共安全教育指導綱要》要求,把安全教育納入日常教育教學活動之中,貫穿於學校教育各個環節,結合各種教育日、紀念日等,推動安全教育實現制度化。要充分利用地方課程、校本課程時間,定期開設安全教育課,努力實現安全教育“有課時、有教材、有師資、有培訓、有教研、有評價”推動安全教育實現課程化。要突出安全教育重點,加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等方面教育,讓安全知識入腦入心。要防止活動搞形式、走過場,力求突出安全教育的實效性,切實增強師生安全意識。3月28日18:00-18:30,湖南衛視《新聞大求真》欄目將播出教育部委託策劃製作的安全教育日專題節目,請組織中國小生收看。

三、認真組織應急演練,切實提高師生避險能力

各中國小幼兒園要認真貫徹《中國小幼兒園應急疏散演練指南》,進一步完善公共突發事件應急預案和各種專項預案,不斷增強預案的針對性、操作性、實用性,落實中國小校每月開展一次、幼兒園每季度開展一次應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有方案,事後有點評、有總結,通過演練使每一名師生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離,切實提高師生應急避險能力。活動期間,有條件的單位要協調消防、公安、應急等部門進行現場觀摩指導。

四、持續開展好“大快嚴”集中行動

新學期開學後,縣教育局對全縣部分學校進行了安全督查,發現個別學校還存在門衛管理不嚴格、制度落實不到位、教育開展不及時、隱患整改不徹底等問題。各單位要結合當前開展的“大快嚴”集中行動,在安全教育日期間,紮實開展以校車、校舍、消防、食品衛生、實驗室、校園周邊爲重點的安全隱患排查整改活動,強化校園安全痕跡化管理,落實好臺賬登記註銷制度,做到問題排查不全面不放過,隱患整改不徹底不放過,責任落實不到位不放過。

五、推動落實監護人安全責任

各中國小幼兒園要密切家校聯繫,定期召開專題家長會,告知家長認真落實監護人職責,切實承擔起學生脫離學校監管後的看護責任,使安全意識深入人心、家喻戶曉,確保孩子離校後有人管。對於留守兒童,學校要給予更多的關心和愛護,採取適當的方式與家長取得聯繫,督促家長或其他監護人履行好監護職責。溺水仍是導致中國小生非正常死亡的第一殺手,隨着天氣的轉暖,中國小生溺水事故將進入高發期。各中國小幼兒園要在4月中旬之前,確保將教育部基教一司預防溺水《致全國中國小生家長的一封信》(附件)發放到每個學生家長手中,並要求家長在回執上簽字,學校統一回收保管,上報溺亡情況時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執。

各單位要注重總結好的經驗做法,於4月4日前將活動總結和影像材料報市教育局安全辦公室。

國小交通安全知識競賽方案2

爲進一步推動全市“文明交通行動計劃”活動的開展,着力提高中國小生的道路交通安全意識和自我保護能力,限度的預防和減少中國小生道路交通事故的發生,通過“小手拉大手”,讓孩子來影響家長,共同營造“安全、快樂、和諧”的交通安全宣傳文化氛圍。市文明辦、市教育局、市公安局聯合教育網在全市範圍內組織開展中國小生交通安全知識網絡競賽,爲確保競賽活動順利開展,特制定本方案:

一、舉辦單位

主辦單位:蘇州市文明辦、蘇州市公安局、蘇州市教育局

承辦單位:蘇州市公安局支隊

爲確保此次競賽活動的順利進行,成立蘇州市中國小生交通安全知識網絡大賽組委會。組委會辦公室設在市公安局支隊宣傳科,負責競賽活動的具體組織協調。

二、競賽時間

大賽啓動日爲11月30日,時間從20xx年11月30日至12月21日。

三、參賽對象

全市中、國小生。比賽分國小組低段(1—3年級),國小組高段(4—6年級)和國中組三個組別。

四、大賽平臺

教育網

五、參賽內容及步驟

(一)參賽內容:

1、動畫flash交通安全知識競賽

2、交通安全微博話題互動

動畫flash交通知識安全競賽:

本次競賽爲flas式闖關競賽。大賽將交通安全知識納入遊戲中,參賽者每天可參加三次活動,分爲比賽最終成績,系統自動生成。爲達到安全教育的效果,網站頁面將製作一個“交通安全知識”展廳,即“賽前複習”,參賽者可以先學習、後參賽,在學校在家裏都可以完成參賽。具體賽制詳見平臺—“蘇州市中國小生交通安全知識網絡大賽”頁面。

交通安全微博話題互動:

參賽者每天可以自由發揮針對交通安全話題發起微博,與同學進行微博話題互動討論。讓同學們共同關注交通安全問題。

(二)參賽步驟:

1、學生進入網,點擊“免費註冊”,選擇“我是學生”,免費註冊學生賬號。

2、註冊時,請正確填寫個人信息,正確選擇所在地區、學校、年級和班級,確保順利參加比賽,順利地評獎和頒獎。註冊成功後在頁面廣告欄處點擊進入“蘇州市中國小生交通安全知識網絡競賽”,在活動頁面選擇交通安全知識競賽即可參加fals闖關比賽,參賽者每天可參加三次活動,分爲比賽最終成績,系統自動生成。選擇微博互動參加微博話題討論,活動結束後將隨機抽取若干名幸運者,活動結束後統一發放獎品。

六、獎項設置

本次大賽各組別設個人一等獎10個(共30個),二等獎20個(共60個),三等獎30個(共90個),優秀組織獎8個,組織獎評選按各市、區學校參賽學生人數及獲獎情況進行綜合評定。獲獎名單將在大賽平臺公示,並給予獎勵。

七、活動分工

(一)教育網

1、教育網站負責比賽模塊製作、運營以及活動頁面的設計。

2、20xx年11月30日,開通大賽平臺,並負責大賽期間網絡平臺的維護,以確保大賽的順利進行。

(二)教育部門

1、市教育局將活動方案及參賽須知下發至各市、區教育部門,逐級下發至基層學校,力爭做到參賽學校全覆蓋,並負責做好參賽情況的彙總統計工作。各級教育行政部門要加大活動組織的實施力度,督促、指導基層學校開展好活動。

2、各學校要積極發動,協助配合公安部門開展宣傳指導,將《蘇州市中國小生交通安全知識網絡大賽參賽須知》及時公佈或下發至各班,動員學生按照自願的原則,踊躍參賽。認真指導參賽學生熟悉大賽平臺,及時進行註冊,組織學生利用課內和課外時間,並讓學生邀請父母一起參賽,力求做到人人蔘與。學校要利用此次活動的契機,廣泛深入宣傳道路交通安全法律法規,確保比賽取得預期效果。

(三)公安部門

1、積極協助教育網製作和運營網絡比賽模塊,負責競賽活動的宣傳策劃。

2、各大隊結合交通安全進學校活動,在競賽平臺開通後,組織民警深入各參賽學校,對參賽學生進行專題宣傳和輔導。

八、工作要求

1、高度重視,精心組織。這次網絡知識大賽活動作爲我市深入推進“文明交通行動計劃”的具體措施和重要內容,各市、區教育、公安等相關部門要高度重視,精心謀劃,認真組織,動員中國小生踊躍參賽,並以此爲契機,全面加強中國小生交通安全文明意識的養成教育,有效推進中國小校交通安全宣傳教育長效機制建設。

2、緊密配合,加強協作。各市、區公安、教育等相關部門之間要加強協調配合,發揮各自優勢,形成工作合力,切實把各項工作落到實處,同時,要確定一名領導協調此項比賽活動,並指定專人具體負責日常工作的聯繫和開展。

3、加強信息反饋。各市、區教育部門、大隊和學校要及時蒐集掌握競賽活動中涌現出來的先進經驗或典型做法,及時上報大賽組委會辦公室。

國小交通安全知識競賽方案3

爲進一步做好中國小生交通安全教育工作,提高學生文明交通素質,增強安全意識,開展“綠色出行、文明交通、從我做起”交通安全知識競賽活動,活動方案如下:

一、目的和宗旨:

以宣傳“倡導文明交通行爲,自覺遵守交通安全”爲目標,努力提高學生的交通安全知識水平,增強交通安全意識和自我防範能力,做遵守交通法律的宣傳者和實踐者。

二、參賽形式及辦法:

1、參賽形式:以班級爲單位進行組隊參賽。

2、參賽辦法:

(1)選拔賽:在學校三至八年級進行選拔賽,由各班班主任自行組織安排選拔。每班最終推選出三人以班級爲單位進行決賽。

(2)決賽:

①比賽內容:交通安全知識競賽(選擇題、問答題)。

②要求:各班由3名學生選手組成,不限男女,參與選擇題、問答題的參賽環節。

(3)決賽內容:學生交通安全知識競賽(選擇題、問答題)。

三、獎勵辦法:

凡參加決賽的各隊均受到獎勵,分出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

四、知識競賽的規則:

1、競賽採用現場答題的方式進行。

2、競賽試題滿分爲100分,各班參賽隊員各自作答,比賽結束後對各班隊員的成績相加,最後依據各隊總得分高低排定名次。

5、在規定時間之外回答的內容無效。

五、知識競賽時間安排及地點:

1、知識競賽準備階段的時間約1周。

2、選拔賽時間、地點由各班自行安排,在xx月xx日前完成。決賽時間、地點另行通知,在xx月xx日前完成。

六、本方案未盡事宜另行通知。

國小交通安全知識競賽方案4

一、指導思想:

我校在4月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續的一階段的努力,針對國小生的特點,通過多種渠道開展對國小生的交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行爲習慣的養成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規,維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發生,促進未成年人的健康成長。我根據學校教務的計劃,根據本校學生的特點制訂本活動方案。

二、活動主題:

“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。

三、 活動時間:

20xx年4月1日至20xx年4月30日

四、 活動內容:

在安全教育活動中,我將採取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“增強國小生交通安全”活動輿論,並認真開展以下活動,即舉行一次以安全教育爲內容的國旗下的講話;進行一次以“安全教育”爲主題的主題

班會;出一期安全教育黑板報;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座等。通過這些有針對性的教育活動,使學生的交通法制意識、安全防範意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發生。

五、具體安排:

第一週:學習交通常識

第二週:認識交通標誌並開展主題班會等

第三週:做交通安全教育

第四周:成果展示

通過本次綜合實踐活動,我認爲做得較好的地方主要有以下幾點:

1、激發了同學們的學習興趣.在活動中,同學們興致勃勃的'收集交通標誌.

2、培養了學生與人合作,交流的能力。如小組合作完成手抄報,就很好的鍛鍊了他們的合作級動手能力.活動過程中學生還通過採訪其他的老師和同學,學會了採訪的技巧,懂得了遵守交通規則。在交流階段也體現學生合作、交流的精神。

3、本次活動體現了學生的自主性、選擇性和實踐性。由學生自由組合小組,自行確定主題,爲學生提供開放的個性發展空間。

在開展實踐活動的過程中,值得我反思的有如下幾點:

1、基於學生的認知水平及年齡特點,對交通規則的瞭解都還比較膚

淺,還停留在表層,一些體驗的深度也還有待於加深.

2、活動過程中,學生之間存在差異,有些學生的興致始終高漲,而有些學生主動性較差,容易放棄。需要老師要更好的想辦法鼓勵學生及時調整心承態,保持實踐的熱情。

3、三年級的學生還不太能夠很好的正確地看待自己和別人的成果與收穫,需要老師的引導,形成正確的評價。

4、教師自身的知識層面需要完善,只關注結果,沒有關注過程,使自己在開展活動的過程中給予學生的指導比較少。

國小交通安全知識競賽方案5

一、工作目標

由於我校大門就在路邊,家、校路途較遠,部分學生包車接送,因此交通安全教育在學校安全工作中是不能忽視的。爲了創建“安全文明校園”我校必須加強交通安全教育,以此確保在校師生無責任交通安全事故的發生,使得全體師生交通安全意識進一步提高。

二、專項行動具體安排

1、6月初舉行“Xx鄉中心完小道路交通安全“百日”專項整治行動啓動儀式”

要求:收集領導講話稿、照片等資料

2、6月15日—7月15日教育局聯繫交警部門到校做一次交通安全知識講座。(上級會提前通知)

要求:準備標語、收集文字、圖片等資料。

3、出一期交通安全知識黑板報。

4、6月20日左右,教育局下發交通安全教育VCD,組織觀看。

要求:有觀看記錄。

6、各班召開交通安全主題班會。以“我給學校交通安全宣傳教育出點子”爲主題,針對我校實際情況,讓學生積極參與討論。

要求:收集主題班會記錄。

7、利用廣播站宣傳相關知識。

8、舉行交通安全手少報活動。

要求:收集學生手少報。

9、6月1日——6月30日期間開展宣傳教育,6月底開展交通安全宣傳教育“出點子”徵文活動,對象是3-6年級學生。

要求:收集學生徵文。

三、資料收集報送

將道路交通安全“百日”專項整治行動方案、總結及過程性資料,上交Xx區教育局百日專項整治行動辦公室將朝東處(體衛藝辦公室)。