都是爲了你作文

都是爲了你作文1

“我說的這些都是爲了你啊!你只要刻苦複習,就將突飛猛進”。Z老師,每當想起您的鼓勵,心中就會充滿力量。

都是爲了你作文

我無法忘記您對我學習上細緻入微的關心,都是爲了我好。依稀記得考試前一天放學後,您發來一段微信:你的數學書還在桌子上,我等你回來再鎖門。我方纔想起,奔上樓。您在教師內執着數學書,伴隨着餘暉,等待着。您鎖上門,把書遞到我手中,不忘提醒着:“明天要考試了,回去認真複習啊,下次不要在丟三落四了”。說着,輕拍着輕拍着我的肩膀。數學書中彷彿夾雜着細心的您對我的期望與關心。不好意思地,我回答着:“謝謝老師”。“沒關係,這都是爲了你好好複習,明天記得寫完整過程”。話語戛然而止,好像還有千言萬語的囑咐沒有說出似的。看着您的手指在空中比劃,耐心地做着師示範,看着您頭上的皺紋,我彷彿看到您爲我們費盡心思,都是爲了我們的進步。

而更令我無法忘卻的,是您對我生活上的體貼。我在您辦公室中不慎碰翻熱水瓶後,滾燙的熱水從胳膊上衝下。我強忍着疼痛,擠出“抱歉”——胳膊卻已紅腫。您不但沒有責備,反而一遍關切的問着:“沒傷着吧”,一邊用您強健的身體,把我抱離熱水灘。在輕輕的扶着我走向醫務室。我竟一時說不出話,您的安慰衝散了我的疼痛與語塞。我用淡定而禮貌地微笑掩飾內心的感動,您卻只輕輕的說了聲:“都是爲了你,恢復燙傷……”。您爲我買了冰袋,敷在胳膊上,清涼的傷口卻是我內心漸漸溫暖。

您的“都是爲了你好”包含着太多的關心與期望,承載了多少師生情!的確,您的付出,只爲期待我們長風破浪。

都是爲了你作文2

“我是爲你好”。相信大家都應該聽過這句伴隨着我們度過童年的話。也許在那個時候,天真的我們心中不禁會有個疑問:爲什麼這句話用得會如此頻繁呢?

其實說這種話的大多是我們的父母或長輩。如果向他們提出這個問題,他們一定說那是爲了關心我們,不想讓不受到一丁點兒的傷害,因爲他們有經驗。

小時候我還不識字,對一切事物都感到十分好奇。一個偶然的機會,我發現了“火”。它像一個生命在跳躍,帶來了一絲光亮,是那麼的柔和,讓人看着有一種想觸摸的衝動。可就在這時爸爸出現了,他以不容置疑的口吻命令我道:”不許碰,火是種很危險的東西,一旦接觸將百害而無一利。”望着我木訥的臉,爸爸又堅定的說出了一句話:“我是爲你好。”從此以後,我再也沒有了這樣的一次經歷。

“我是爲你好。”這句話似乎已經成爲了父母的口頭禪。他們拿這個當做約束我們的法寶。

揠苗助長”的故事大家都耳熟能詳,宋人急於求成,爲“禾苗”好,於是揠苗助長,好心反而壞事,最終禾苗枯逝世了。當今我們的父母不正像如此嗎?讓我們參加各種各樣的補習班,我們也知道家長是“望子成龍,望女成鳳”,但也不要太過於把壓力強加在孩子身上。而錯過了孩子本該擁有的幸福童年。

老師,一個神聖的職業。就連老師也對孩提時代的孩子說過這句話。國小時,我有一個好朋友。不知怎得,有一天她突然神神祕祕地把我拉到一個隱蔽的地方。然後偷偷的對我說:“我覺得我好像喜歡上×××了。”她邊說臉上還露出淡淡的緋紅。“在班裏×××成績其實還不錯,而且他的人品也挺不錯的,經常樂於助人。你可找到一個好歸宿了哦!”我笑着說。她則一臉害羞的說:“別說啦。”不知道怎麼回事,這件事傳到老師的耳朵裏。她當然就被老師叫到辦公室了。當她從辦公室裏走出來的時候,我忙湊到她身邊,而她看着則是眼眶溼潤,默默的離開了。自此,她再也沒有和他說過一句話。至今想來老師做得有些欠缺,不恰當。爲什麼不能夠讓她有一個小夢想呢?老師本意是爲了她好,但方法卻是硬生生的把她的希望摧毀。難道不想讓她在年老沒有牙的日子裏回憶此事時會心一笑嗎?

的確,說這話的人是爲了我們好,但也請適當的站在孩子的立場上考慮。多親身教育,使孩子們都能健康快樂的成長。

都是爲了你作文3

考試,是學生的噩夢,每個學生都討厭考試,可又不得不考試,每次考試都有人抱怨。

我數學成績不錯,每次都100分以上,更不要提不及格了,所以每次數學考試都有人想抄我的。

記得一次數學小考,我當時正在數學的迷宮裏繞圈子,聽到了一個同學叫我,讓我給他某某題,我說:"你自己想,考試就是看看你成績的,考得不好老師又不會把你打死。'"可我父母會把我打死。’‘我是爲了你好,如果你考了20分如果是你自己真實水平,那也是可喜可賀的,如果你考了100分,又80分是水分,是沒意義的,你大學聯考又抄不到,到時你還會原形畢露的啊”他沒理我,我又繼續答題了。

也許是因爲恨我,他那天不理我,也沒和我說話。

終於有一天,我找到了他我問他爲什麼不和我說話,他回答讓我很驚訝:“咱們已經不是朋友了,考試也不帶我抄,我爲什麼要和你說話呢?”“我已經和你說了,只要你是真實成績,不管多少分都可以的,都是令人開心的。”“我都被打了你還開心?”“那是你不學,你學了是可以拿高分的,如果人人都不學,都想抄,那抄誰的呢?”我還是沒能說服他,他和我“絕交”了。我想,我又少了一個壞朋友。

我是爲你好,這句話是對的,有句話說的好啊——當局者迷旁觀者清。

都是爲了你作文4

一但我們與父母意見出現分歧,而每個人都想讓他人聽從自己的意見的時候,父母便會使用無敵絕招:我是爲你好。

我曾經看過一篇文章,就是關於這句“經典名句”的,其中的觀點我也很是贊同,對他人說我對你好是一種不信任他人的一種表現,比如:你喜愛繪畫,暑假想去學習繪畫技術,但父母卻想讓你去補課班。一番爭論後,父母以“我是爲你好”勝利,這句話的意思其實就是:你沒有自己的價值觀,沒有自己的判斷準則,一切要以我爲準。而且我不是爲了自己,是爲了你。

快要期末考試了,但學習壓力越大越不想學,一看到那厚厚的作業和要複習的課本,彷彿所有的重量都壓在心頭一般,愈來愈煩躁,沒寫多久就想放棄,只好喝杯水再回來繼續。一杯熱水下肚,人瞬間舒服了許多,想要偷懶的心情也越來越強烈,心裏彷彿有兩個人在吵架,都一一列出支持自己的好處,試圖拉攏我,而我也爲他們所開出的條件而心動。我選擇了休息一會兒,但時間慢慢的過去,我卻不願再面對作業,沉迷於愜意中不可自拔。

這時,母親從房間裏出來了,她見我十分隨意的躺在沙發上很是生氣,皺着眉頭,“作業寫完了?”我一下從沙發上翻坐起來,看了看手錶上的時間,愣住了。“還……沒……”母親眉頭皺得更深了,“作業每次都要拖到最後才寫完,這都快考試了還有時間玩,不復習我看你考試怎麼辦”我看母親的唸叨又開始了,有些不耐的說:“知道了知道了。”“不要又不耐煩,我天天督促你學習回頭還不落好,我爲什麼天天催你寫作業,看書?不還是爲你好嗎?別人家的小孩我還不願意操那閒功夫來,你要知道大人是爲了你好,不要抱怨……”

又是爲我好,什麼事都是爲我好,有一段話寫的好“父母拿着棍子監督孩子學樂器,說‘我們花錢讓你學這個,是爲了你好’;父母偷看孩子日記,美其名曰‘掌握思想狀況’,‘反正我們是爲了你好’;父母要求孩子讀他們喜歡的學校和專業,因爲‘我們有更豐富的人生經驗,我們是爲了你好’”

你們家長又是否想過這樣做對我們來說真的有利嗎?什麼事情都由父母爲我們出謀劃策,在這種環境下成長的我們在家長的眼中是“懂事”的,可是缺乏獨立性的我們成人後如何在社會上立足?

放開手,不再以“我是爲你好”爲由來爲我們謀劃未來,請讓我們用自己的雙手去闖蕩未來。

都是爲了你作文5

“爲你好”是一個特別好的字眼,“爲你好”是特別疼你的,愛你的,纔會爲你好。

在平時,常常聽到“爲你好”的字眼。家長說“爲你好”,不經過我們的同意就會給我們報各種各樣的補習班,而我們卻不知道發生了什麼。我們應該都會這樣想,還爲我好,報這麼多的補習班是想累死我們呀!還對我們好呢!家長又會說:“現在報補習班,都是爲了你長大的前程呀!

可是我們是否很感謝父母對我們很好呢?我們是否感到很開心呢?是否快樂的長大了呢?

當聽到父母對我們說:“爲你好”的時候,父母是否。想過我們需要什麼呢?反而將好的事情辦成了壞的事情?

家長認爲“爲你好”就是不問你的意見。就把一本本輔導資料塞進你的書包裏。而父母卻不知道我們孩子的痛苦。從不理我們的感受。然而,這樣我們就沒有了自由。“望子成龍,望女心切”父母只會要求我們幹這幹哪,從來不理我們的感受。

“爲你好”父母做的事情是否真的爲你好呢?每一件事情都是順着你的意願來乾的呢?所以,“爲你好”當家長說過的時候,想想孩子心情如何。

我小時候,媽媽說:“爲你好”。可是我認爲一點也不好,各種各樣補習班,各種輔導資料,我一點空閒時間也沒有了。我的自由也沒有了。

爲你好,雖然是溫暖的字眼,但有時把好事辦成了壞事,希望,家長多理解一下我們孩子的感受。

都是爲了你作文6

“我都是爲你好”。當聽到這句話話時一定會看到母親用自己的口頭禪教育我。

“爲你好”是每一個父母都會對自己的孩子所說的.一句話。因爲我的成績差所以母親對我管的很嚴,國小週末讓我在家裏度日如年,在屋中看着從家門口來來往往的同學心中倍感淒涼。

上了國中我自以爲這種這種情況會逐漸減少,但是卻沒有我想象的這麼完美,並且這種情況還在日益加深,在國中的學堂裏有人有了手機,這讓我十分驚奇,在國小我很少看過,我也想擁有一部手機,回家後便向父母說,誰知道得到的不是一部嶄新的手機,而是一句新:“成績那麼差,連前十都沒進,你要手機,好好學習考上大學給你買一個最好的。”這句話如同一盆涼水頓時澆滅了我的興志。今天從包裏拿出一套試卷,明天又取出一份資料,天天是題海戰術,學習、複習、考試,當我偶爾反搏兩句時,得到的還是一老套——“我是爲你好。”

這就好像一個故事“揠苗助長”,宋人急於求成,爲“禾苗”好,於是揠苗助長,好心反而壞事,最終禾苗全部枯萎了。現在社會競爭激烈爲了不讓自己的孩子輸在起跑線上,他們從不問孩子的意願,就立馬布置孩子參加各種興趣班;他們從不管孩子的累贅,就拼命往孩子書包塞進一本本課外輔導材料;他們從不理孩子的感受,就無情剝奪了孩子與同學、朋友來往的權利。

我多麼希望“爲你好”這三個字能不從父母,老師口中說出來。

都是爲了你作文7

時光流逝,日月穿梭,滄海桑田,我們慢慢的長大。在成長曆程中我們經歷了太多太多的事,對,錯都有一種通用的答案我是爲你好。

我是爲你好?真的是爲你好嗎?所有都是嗎?我想答案是傾倒於不對這邊的。因爲在現代的社會中,人變了人心也邊了不再想一起那樣那麼單純,每個人都在爲自己的利益而不顧一切,有或者是溺愛等等一些都是最好的證明。

著名的伊索寓言裏有這樣一個關於父母溺愛孩子的事例故事,一個偷竊的少年犯被當場捉住,犯縛了雙手,被牽到劊子手那裏。疼愛孩子的母親跟在後面,捶胸慟哭。兒子迴轉身來,說要對她說句心裏話。母親走近去,想不到卻被兒子一口把耳朵咬了下來。母親罵兒子大不孝,犯了罪還不夠,又把母親的耳朵咬下來。那少年犯說:“假如我初次犯偷了同學的寫字板拿去給你的時候,你打了我,那我何至於膽子越來越大,被牽去處死呢!”母親說了一句:我不管你是因爲我愛你,我是爲你好啊!”

真的是爲你好嗎,未必。我是爲你好在這個故事裏面顯的是那麼虛僞啊。老鷹會把自己的孩子退下懸崖,這樣孩子纔會有生存的可能但有一個老鷹不是的。

她把自己的孩子嬌生慣養,捨不得把自己的孩子退下去就這樣孩子長大,沒有自力能力的他,在母親死後不久也死去了。

沒錯把自己的孩子退下懸崖是有風險,不退給了他生的可能,表面看是爲他好,但實際呢並不是啊!

在現在的時代,你有你的看法,他有他的原則,我是爲你好一不再流行。

都是爲了你作文8

“爲你好”的聲音伴隨着我們的成長,充滿我們的生活。別人會爲我們說,我們也會爲別人說,可“爲你好”就是真的好嗎?不禁讓人思索。

當聽到“爲你好”的時候,別人可曾想過我們的意願?當說“爲孩子好”的時候,我們可曾問過別人真正需要什麼?“爲你好”的聲音是出於真心愛心,卻很少考慮聽者的感受,於是“爲你好”就成了“好心辦壞事”,只能效果適得其反。

林強的我是爲你好中寫道“因爲我愛你,是纔會這麼做,因爲我愛你,我是爲你好”但是哪位家長從愛的角度來體諒孩子

我天生數學就不好,一次數學考試我考了56分連。及格分到沒到,回到家我找已做好一切最壞的打算,等待的是那一聲聲被打的聲音,到家爸爸打,媽媽罵。媽媽罵完還說這是爲你好,如果現在不好好學習將來能幹什麼,打你罵你是爲了你好,現在的社會沒有高中文平可以幹些什麼。一口一個爲我好,但是我並沒有看見哪裏對我好。

“爲你好”是一種付出,是一種關愛。爲你好是代表着一種責任。“爲你好”!我覺得不只是掛在嘴上,更是發自肺腑,更是體現在每一言每一行。不論看待何人何事,我們都站在對方的角度考慮問題。只要每一個人真心做到“爲你好”,我信任,我們的生活更溫暖,我們的社會更和諧!