我的文具盒作文1
我的文具中，有一個很特別的小兄弟，那就是文具盒。
它是一個黑不溜秋的文具。它有兩層，第一層放鋼筆類，第二層放鉛筆類的東西。文具盒上有一隻可愛的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的，裏面也是黑色的，裏裏外外都是黑色的，真像一大羣螞蟻在文具盒上爬來爬去。
文具盒裏面有着另一些文具，比如鉛筆、小尺，橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣，一直看守着這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢，有了媽媽的保護，這樣放在書包裏，誰也擠壓不到他們了。
我的文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具，還有一個特異功能，那就是我的百寶箱，我可以裝很多我喜歡的小東西。
文具盒是我們上學不可缺少的物品，它平凡而偉大。這就是我的文具盒。
我的文具盒作文2
我有一個美麗的文具盒，那是去年我過生日的時候，同學送給我的。
文具盒是長方形的，它的左下角還有一個鉛筆刀，每當我的鉛筆斷了，我都會用上它，這樣方便極了。
文具盒是粉紅色的，盒面有一個“小豬”，這個“小豬”有着大大的頭，小小的身子。“小豬”的兩隻眼睛笑得眯成了一條直線，兩個圓圓小小的鼻孔，兩隻耳朵折了回來，看起來像一個桃子形狀。“小豬”的頭上帶着一頂白顏色的護士帽。帽子上面有一個“十”字，看來，它是“小豬護士”哦！“小豬”抱着一個枕頭，好象它要拿去給病人。可真奇怪，這隻“小豬”還有翅膀呢！它旁邊還有一個草莓，青蘋果。看着這一幅美麗的圖畫，我每天都有一個好心情。
打開文具盒，還有許多“家庭成員”在裏面。有胖乎乎的橡皮弟弟，有瘦瘦的鉛筆姐姐，有充滿個性的鉛筆刀，還有苗條的尺子妹妹。一天，上美術課，老師讓我們畫一幅畫。鉛筆姐姐快速跳到我手中，大筆一揮，一幅美麗的畫畫好了。呀，一不小心，畫歪了。我惱火了，不知怎麼辦纔好。這時，胖乎乎的橡皮弟弟神氣的跳出來，塗掉畫錯的地方，那歪線變得無影無蹤了。不好了，鉛筆斷了。鉛筆刀慢悠悠地走來，說：“沒事，有我呢！”一會兒，鉛筆恢復了原樣。
文具盒有兩層，能裝好多東西，裏面的“家庭成員”都團結合作，會使我的學習更加進步。
我愛我的文具盒，也愛裏面的“家庭成員”。
我的文具盒作文3
我有一個漂亮的文具盒。它是我上二年級的時候，爸爸、媽媽送給我的開學禮物。
我的文具盒是長方體形狀，盒面的圖案是迪斯尼裏的米奇、米妮和唐老鴨。米奇託着腮、蹺着腿，唐老鴨歪着屁股，讓人覺得很可笑。我的文具盒分兩層，上面一層是放鉛筆的。每一支鉛筆都有一個固定的小套子，使鉛筆們都有一個自己的家。下面一層是放尺子的。我的橡皮擦單獨放在文具盒右側的小盒子裏，它就再也不會被鉛筆弄髒了。
別看我的文具盒小小的，可它的作用卻不小。它可以把我的文具進行分類擺放。這樣，我找起來就非常方便了。
米奇是我最喜歡的卡通人物，我喜歡它的幽默、可愛和調皮。我文具盒上的淺藍色也是我的最愛。淺藍色年看着非常清爽、舒服。我愛我的文具盒，我喜歡它的色彩、圖案，更喜歡它的用途！
我的文具盒作文4
我有一個圖案精美的文具盒。這是我上二年級時，阿姨買給我的禮物。它伴隨我學習已經一年多了，我非常喜歡它。
文具盒是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23釐米長，8釐米寬，2釐米高，上面印着玩具總動員的圖案。彷彿在說：小主人，學習成績可不要落後哦。圖案上面有一些英文字母：TOYSTORY。
打開文具盒，裏面是個和睦相處的大家庭；有助人爲樂的橡皮，有無私奉獻的`鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學習的好幫手。橡皮可以把錯字擦得乾乾淨淨，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術……直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。
我喜歡我的文具盒，因爲它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地爲我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個美好的國小生涯。
我的文具盒作文5
我有一隻漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一隻提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一隻淘氣的小貓咪。那隻小貓咪正咬着自己的尾巴在玩耍。邊上還有一隻大貓，可能是那隻小貓的媽媽。它坐在那裏呆呆地，一動不動，好像在思考什麼問題。
打開文具盒，就可以看到它是一隻可以摺疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動摺疊，打開的時候，它便自動展現出三個層次，好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間裏面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當它站立起來的時候，配合底樓的兩隻抓手將書端正地拿着，讓我可以更加方便地看書學習。中間一層，放着鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間裏面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在裏面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業。
我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統統是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學習上的任務。天天跟着我上學。天天跟着我回家，陪着我做作業。
我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒！
我的文具盒作文6
我有一個文具盒。這個文具盒是爸爸給我買的。爸爸給我買這個文具盒的時候，我拿着它就像拿着一顆晶亮的寶貝似的。
這隻文具盒的正面畫着一顆茂盛的松樹，下面臥着一隻梅花鹿，這隻梅花鹿好像在對我說：“你可要好好學習啊！”
打開文具盒，那鉛筆好像正在睡覺，靜靜的，一聲不吭，等着主人使用。那鋼筆似乎和鉛筆是親密的朋友，緊緊地挨着鉛筆等待着有人拿它寫字。橡皮爬到一張長方形牀上，在靜靜地讀書。那條直尺也沉默得躺在裏面，時刻準備着爲我服務。
我真喜歡這個漂亮的文具盒。
我的文具盒作文7
我有一個漂亮的文具盒，是開學的時候媽媽送的。
文具盒是銀灰色，長方形的，像一個小巧的旅行箱。文具盒長20釐米，寬10釐米，上面的圖案是一隻活潑可愛的小牛，栩栩如生，它彷彿在對我說：“祺祺，你上課要認真聽講，才能學到真本領啊！”
文具盒分上、下兩層，上層住着苗條的鉛筆姐姐，胖嘟嘟的橡皮妹妹，還有能幹的直尺哥哥，它們長長短短，參差不齊地排着隊伍。第二層放着五顏六色的可擦水筆，它們齊心協力，分工合作，每天幫助我完成老師佈置的各項作業。每當我要寫英語作業時，就會拿出鉛筆姐姐，它寫出的字總是工工整整的。每當鉛筆姐姐把字寫錯了，橡皮妹妹就會挺身而出，不一會兒，寫錯的字會被擦得乾乾淨淨。
我喜歡我的鉛筆盒，它每天陪伴着我，當我考試沒考好的時候，它會鼓勵我：“加油啊，我的小主人！”
我的文具盒作文8
我的文具盒是我去學畫畫，獲特等獎，老師獎的。
我的文具盒是個“鐵屋子”。一看見它，首先映入眼簾的是一個卡通人物，正在微笑着像我們招手，好像在說：“小朋友，你學習好嗎？”打開文具盒，就看見紅水筆表妹跑進來說：“快！客人要來了！”不一會兒一枝新鉛筆大搖大擺地擺出一個“紳士”風度，一屁股坐在沙發上。看，“文具族”開始忙碌了！黑水筆表哥扇風，橡皮妹妹送水，鉛筆弟弟炒菜、做飯。咦？紅水筆表妹呢？哈！原來她去“粘畫超市”（粘畫哥哥辦的超市）買菜去了！
別看它們平時小不起眼的，可是它們的用途可大哩！一聽到“糟了！寫錯字了！”的聲音，橡皮弟弟就毫無保留地用生命換回我正確的答案。要寫作業時，水筆、鉛筆爭先恐後地搶着跳到我手上，幫我完成作業。如果見到畫線段時怎麼辦呢？哈！當然是輪到米尺弟弟“發威”啦！只見它毫不猶豫地衝到我身邊，幫我把線段畫直。
我愛我的文具盒，因爲它是我學習上的好夥伴，我會永遠愛護它、珍惜它。
我的文具盒作文9
我有一個長方體的黃色鐵皮文具盒，這是媽媽給我買的。我非常喜歡它。
我的文具盒長25釐米，寬12釐米，高4釐米的長方形。盒蓋上繪着彩色圖案，在一片開闊的綠草坪上，開滿了大大小小的野花，紅的、綠的、黃的、白的就像地毯上繡着五顏六色的花朵。微風吹過，千萬朵小花彷彿在輕輕點頭，一股清幽的花香撲鼻而來，在草原的盡頭，兩匹駿馬飛馳而來。整個畫面給這個文具盒增添了美麗的色彩。
它不僅美觀，而且實用。打開文具盒，首先可以看到盒蓋的背面有乘法口訣。盒的裏面有三層，就像三個階梯一樣，第一層放着一個直尺和一支鋼筆，第二層放着媽媽給我削好了的鉛筆，第三層則放一塊漂亮的橡皮和一把鋒利的小刀，它們都是我的好幫手。
每當我要寫語文作業的時候，鋼筆就會主動地站出來，奉獻出自己的墨汁，幫我寫出工工整整的字來；當我做數學作業的時候，格尺又會主動幫我畫出一條筆直的線來，如果我寫錯了字，橡皮又能及時地幫我擦掉。我的乘法口訣記得最牢，這也是文具盒的功勞。
文具盒不僅是我忠誠的夥伴，而且還是我學習上的好幫手。
我的文具盒作文10
我有一個文具盒，它是我在二年級上冊的時候媽媽給我的，我很喜歡它。
這個文具盒是長方形的它的表面是白色的，正面是一個小男孩，小男孩穿着一件華麗的衣服，好像正要去跳舞呢。
打開文具盒，第一眼看到的是上面的文具。有鉛筆，尺子和橡皮。
我的文具盒保護了我成千上萬只鉛筆，也承受了成千上萬次磨難，我經常會不小心讓它掉下去。
雖然，我的文具盒已經很就了，但是，它包含着爸爸媽媽對我的愛，我真喜歡他呀!
