報社的實習報告範文

在現實生活中,報告對我們來說並不陌生,報告根據用途的不同也有着不同的類型。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編爲大家收集的報社的實習報告範文,歡迎大家分享。

報社的實習報告範文

報社的實習報告範文1

實習單位:xx畫報

實習時間:20xx年xx月xx日-x月x日

從20xx年xx月xx日-x月x日,我在xxx畫報社進行了爲期兩個月的實習,對於一個從未接觸過紙媒的人來說,這份工作是有一定挑戰性的。在實習期間,我學習到了許多在校園裏學不到的知識,增加了許多閱歷,將在學校學到的理論知識很好地與實踐相結合。同時,也發覺了自身的許多不足之處,這些難得的收穫使我受益匪淺也必將對自己以後的實踐和工作有很大的關心。因此,我很感謝學院安排這次實習,感謝報社衆多老師給我們的辛勤指導和熱情關心。現在,我把自己的實習情況簡單的總結一下。

選擇《xx畫報》作爲實習單位緣於學校校友會的介紹,《xx畫報》是經國家新聞出版總署批准、面向國內外公開發行的全國一份集詩書畫於一體的書畫類專業週報。xxx畫報以“弘揚中國優秀傳統文化,促進社會主義文化事業大繁榮、大發展”爲立足點,以遵循“、高端、精品、創新”爲辦報宗旨,持續發覺和推出具有投資潛力和學術價值的書畫藝術家。後來的經歷證明我選擇本報實習是準確的選擇,本報的老師對我和我們一起實習的同學都很關心,及時給我們答疑解惑,讓我們在短時間內有了很大的進步。同時也儘量讓我們不至於白費寶貴的時間,每天都有事可做。本報的記者不多,所以每個人的任務就比較大,每天都很辛苦,剛來報社的第一天我就感覺到了他們都是那麼的敬業,那麼的熱愛這份工作,對於我們這些實習生也是當做朋友一般,經常跟我溝通交流,指導我們的方方面面,在工作和生活方面都給予我們很大的關心。

首先,我先將自己在報社的主要工作做一下簡要的概括。

在報社正式上班的第一天剛好是週一,報社每週一都開例會,總結上週工作的同時制定新一週的工作計劃和實施方案,我們剛到的這些實習生就一一做了自我介紹,之後主編皆我們的學姐就給我們發了十期報紙,先讓我們學習本報報紙的基本佈局,閱讀相關的.書畫類文章,通過一段時間的學習,我覺得自己的鑑賞力和閱讀能力都有很大的提升,同時也對紙媒有了更加深入的認識。

接下來,我們有幸參加了本報社舉辦的第一次大型的活動“神州好丹青”,這次活動旨在發掘一批功底深厚、技藝精湛、潛心創新的實力型國畫家。我們全程參與了該活動。在活動的前期,我們做的主要是宣傳工作。主要內容是:

1、蒐集整理全國各地美協、畫院以及與藝術密切相關的各種資料。

2、向美協、畫院、畫廊郵寄附有我們“神州好丹青”活動招募啓事的本報週刊以做宣傳;我們一共發了登有啓示的五期週刊。

3、寫信封,在兩週時間內,我們一共寫了將近五千份信封,並且在寫信封的時候還要覈對郵寄地址是否準確無誤。

4、之後我們的任務就是裝期刊、粘信封、去郵局寄送整理好的信件。

5、我們還通過短信平臺來宣傳我們的活動,由記者部蒐集整理國家畫院的通信錄,之後我們對其發送“神州好丹青”的招募啓事。

在這個過程中,我們的工作量還是很大的,雖然做的事情有點瑣碎,但是卻需要很大的耐心和毅力,雖然每天做的工作比較簡單,但我卻覺得很充實、很歡樂,同時也磨礪了我的意志和耐心,我覺得這些品質是以後工作所必不可少的,是以後工作所必須具備的。

完成了前期的宣傳工作之後,就進入了工作的中期階段。在這個階段,我所做的工作有:

1、將附有徵稿啓事的信件以及短信發送出去之後,就有一部分有意向的參加本活動畫家打電話來諮詢,我們的任務就是接聽電話,解決來電諮詢的問題,而且週六、周天我們也加班幫忙接電話。

2、整理來稿人員的信息,並將其電腦存檔、信封記錄、文件櫃保存。

3、國家畫院的招募啓事發出去之後,我們還將各位畫家的聯繫方式這一寶貴的資源進行整理、存檔。

除了全程參與這個活動外,因爲報社前期人員比較缺乏,我們也協助報社的行政人員做了一些力所能及的事情,工作內容如下:

1、去郵局辦理大型業務;

2、報社還辦了“鄉村美術教育計劃”,是一個給中國小免費發送本報社報紙的活動,在這個活動中,我的工作是蒐集整理各中國小的地址以及聯繫方式;

3、給每期的畫家打包郵寄每一期的報紙;

其次,我要總結一下自己在這段實習期內的感悟、收穫以及體會。在這次實習中,我學到了許多在理論課上學不到的東西,包括理論在實踐方面的運用。這來兩個月的實習對於我來說真的很難忘。

第一,第一次要把事情做好,對待工作不僅僅把它當作一種謀生的手段,更應當作一種藝術來做。做就要爭取做到體現自己水準的。在本報的實習中,雖然乾的工作技術含量不大,但是卻需要百倍的耐心和毅力,對自己要有嚴格的自律自求,要嚴於律己,通過踏實的工作,儘可能做好每一件事,同時積極向別人學習,逐步提升自己各方面的水平。

第二,要有吃苦耐勞的精神,要預備隨時在路上。通過這段時間的實習,我第一次切身體會到工作的辛苦和勞累。感覺幹什麼工作都不容易。對於新聞媒體這一行業來說,得具備絕對開闊的視野以及豐富的知識面,因此,通過這段時間的學習,我覺得自己在許多方面還是很欠缺的,因此更加激勵自己在今後的學習和工作中更加地踏實、努力。

第三,要認清自己的位置。在實習中,應該把自己定位爲一個學生,自己什麼都不熟悉,都要積極向其他記者、編輯學習,雖然他們或者沒有上過大學,或者沒有較爲專業的理論知識。但作爲出入茅廬的實習生,他們的敬業,他們的工作熱情,他們的積極作爲,都值得自己去學習。用業餘的知識去做專業的事,這也是一種很偉大的精神。

對於一個自己陌生的環境,一邊自己要主動去靠自己的力量去熟悉,另一邊也要通過熟知的人去了解。他們都給自己提供了這樣一個條件。作爲實習生,在做新聞時,一定要把自己當成一個正式的工作人員,像他們那樣尊師各項規章制度,愛崗敬業,嚴於律己,端正自己的態度,爭取多學、多看。

第四,要努力拓展自己的知識面,使自己的理論知識和相關知識更加系統廣泛。在報社工作需要廣泛接觸社會的方方面面,這就需要自己的知識應該有更大的接觸面,需要對相關方面知識的全面瞭解直至熟悉。這就需要自己在以後的學習中多讀,多想,多學,爲將來投身做更職業的事情打好堅實的基礎。

在這兩個月中,我深深感受到了報社的文化氛圍,從中也領悟到了許多東西。我發覺報社裏許多人不是新聞專業出身,這說明了做新聞不一定是新聞專業的人才能做好,因爲新聞記者和編輯僅僅報紙運做的小部分人員,報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上,同時,報社一個市場運營單位,在某種理念上也可以稱爲一個公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責到位,要有管理部門、服務部門與生產部門。記者與編輯僅僅生產部門中的成員,需要比較專業的知識,但是社會知識與經驗顯得尤爲重要。因爲部門龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結構全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業知識,又要會管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什麼工作都得心應手。

實習雖然很辛苦,但讓我體會到了工作的艱辛,爲將來踏入職場奠定了良好的基礎。實習期間遇到許多問題和困難,在老師的關心下和自己的堅持努力下都一一解決,但老師和同學的鼓勵讓我堅持了下來,而且老師也很照顧,儘量關心我們,真的是無微不至。實習時間不長,但將是我人生中最重要的經歷,在以後的道路上我將更加努力。

報社的實習報告範文2

在大河報爲期一個月的實習期間,共發稿50餘篇,大到一整版的通訊,小到豆腐塊似的消息,可是對於自己這個初入大學的學生來說,發稿量對自己是可有可無的一件事,因爲自己明白,最重要的是如何去學習,學習“鐵肩擔道義”的信念,學習“妙筆著文章”的思路,這,纔是最有價值、最有意義的事。

新聞理論的實踐和新聞業務能力的提升

帶我的是李曉敏老師,跑衛生線,也就是整天和病人、醫院、衛生局、衛生廳打交道的,同時也是和老百姓切身利益密切相連的線。

新聞價值的判斷是在平時看報、寫稿過程中自然而然形成的。記得老師曾說過:咱們寫的是給老百姓看的.,很多專業性很強的東西,不愛看,也看不懂,所以就用最通俗易懂的語言把稿子寫出來,服務老百姓。在這裏,判斷新聞價值的重要性、趣味性等就已經包含在其中了,很多東西不明擺着說出來,並不代表忽視它的存在。

記得去採訪醫院“惡性瘧疾救治中心”掛牌儀式,事件本身就是最多就是一篇消息,沒多少實質性的內容,於是,自己寫了500來字就完事了,第二天見報時,卻是一篇3000字左右的大稿子。老師從採訪資料中,發現今年上半年我省共發現40多例輸入性惡性瘧疾,對於不瞭解這種疾病的老百姓和醫院來說,是一個值得警惕的漏洞,詳細介紹這種疾病以及其治療、預防措施纔是最有新聞價值的東西,而不是掛牌儀式本身。

以前曾很鄙視會議新聞,感覺無非就是領導空泛的講話,底下是冷冰冰的鼓掌,沒有什麼東西可以寫,可是真正實地參加並用心發現之後,才發現其有趣亦有點的新聞。

省衛生廳召開系統行風評議測評工作動員會,說白了,就是他們系統內部的一個自我檢查制度,到現場,發了厚厚一疊相關資料,會議沒開完,就回報社寫稿了。很糾結的成稿之後,老師說,不行,沒有內容。她仔細把資料看完了之後,提出了一些很細微的點,就是和百姓、社會關係密切的現實問題,奶粉檢測、職業病防治等等問題。事後,老師說,其實會議新聞是不好寫的,比現場稿要難寫,但同時也是重要的。會議呢,只是給了記者一個找新聞的機會。

因爲促進社會發展進程的政策、措施都是在一個個會議上提出的,作爲記者,我們需要把好的政策給老百姓說明白,這樣才能得到很好的落實。所以,如何在看似枯燥乏味的會議上發現有價值的點,是需要記者有很強的新聞敏感。

落地稿,就是國家出臺一項政策或是別的媒體做了具有普遍意義的稿子,作爲地方媒體,針對自己本地實際情況,把落點放在本地,而寫出的稿子。其價值點,就是第二落點的選擇角度。

前幾日,國家衛生部門要出臺關於規範現榨飲料的文件,那麼到了鄭州這點,就需要調查鄭州市場的現榨飲料的相關情況,看看文件規定的措施,在本地各商家有沒有得到落實。必須提出的是,不可否認,幾乎每個人都有喝過所謂現榨飲料的經歷,所以這個稿子,新聞價值的重要性,就不必多說。

面對形形色色的採訪對象和種種各異的新聞現場,作爲記者,就需要具備敏銳的觀察力和仔細認真的態度,否則,搞混了新聞稿中最基本的信息,是一件很不應該的事。這一點,自己深有體會。

因爲缺乏關於醫學方面的基本知識,把一個主任醫生的職位錯寫成了主治醫生,搞的醫院打電話來質詢。粗心的我才發現自己犯下的錯誤,也是給自己提了個醒。老師安慰我,錯誤之後必會進步,出現一個錯,下次必定很當心,有時你覺得很細微的東西,無所謂的,可有較真的就會揪着不放。老師還舉了她曾犯的一個用字的錯誤,可能就少了一個字,就會產生別的意思。如此看來,嚴肅認真、一絲不苟的習慣必須學着養成。

新聞“七分採三分寫”這句話確實是亙古不變的道理。雖說在部分新聞現場,有提供新聞通稿,詳細介紹事件的五要素以及一些其他的情況,但是大多數情況下,這些資料是靠自己去搜集整理的,因次採訪前列好提綱以及採訪的藝術和技巧是有爲重要的。實習期間,自己獨立去現場採訪過多次,也通常會遇到省內多家媒體,這時,一些基本的資料大家都會問到,那麼如何在你的稿子裏出現新的、吸引讀者的要素,這就需要你能夠問出有水平的問題,而問題則來自你提前列在採訪提綱上。

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我把我的南都之行總結爲五個章回:適應、體味、歷練、感悟,中間插敘我採訪“賣命少年”的經歷。

南方天空很高,但我需要走出疏離感

6月24日清晨6點,一夜未成眠的我走出東莞市火車東站,廣場上很多乞討的兒童,我緊跟在一個高大的陌生男人身後,以求安全。因爲聽多了東莞的亂,我必須嚴加防範。

戒備森嚴地走進這座城。

24號下午我去報社見了站長王海軍,他是我們學院的畢業研究生,李貞芳老師幫我聯繫到這個珍貴的實習機會。王站長和顏悅色,比我百度到他的照片要年輕帥氣,我們聊一些學校的人和事,可惜我的腦子有點記憶短路,明明昨日才從那個地方走來。我首先要找個地方住下,報社兩個職員租了三室一廳,現空了一間房,求合租,我就住進去了。由此認識了三個“靚仔”:劉定國和劉沛,還有一條叫巴薩的大狗。劉定國告訴我:“都是男的,連狗都是個男的。”巴薩是薩摩耶品種,“看起來很強大,實際上很弱小。”這是後來對它的評價,我初見它時我確實很害怕。對狗都很戒備。

我說要做社會新聞,站長給我找了個指導老師:黃超。一個這麼胖居然還挺帥的男記者,很愛笑,像一道陽光似的,我從心底打消了對他的畏怯之心。他把我帶到辦公室,把我介紹給辦公室的老師們,一一問好後,他說:“這裏的電話每一臺你都可以隨便用。”此後,和黃老師的交往雖然我還是恭恭敬敬,但不會以我慣常的作風:對老師敬而遠之,我會跟他講我的思路、我的困惑,與工作相關的或是無關的,都會直接跟他說,很輕鬆隨意的.關係。他也真誠地跟我分享他的經驗、體會、採訪和寫作的技巧。黃老師要我別稱呼他爲“老師”,他說我們是“互相學習”,我知道這是謙虛,不叫“老師”那我應該叫什麼呢?所以我一直叫他老師。

第一採訪居然是一個獨立完成,因爲黃老師有別的任務,只能和我分頭行動,我答應了,有點忐忑也有點期待,我不知道這個稿子該怎麼做,但是我相信我一定做得到。這是一個勞資糾紛案子,16個工人因加班費和無故解除勞動關係等原因向公司索賠百萬。據說在東莞,這樣的糾紛很多,工人有工人的權益,工廠有工廠的苦衷。

每天上班,辦公室是我開門,總是要等很久纔有記者來上班。初來的幾天,我每天第一個去,坐着看半天報紙,然後上網找料,經常找不到新聞線索,我心裏很着急,幾乎都是老師給我一個電話,聯繫一下,就開始出去或者電話採訪。很多時候我不知道該怎麼辦,彷徨。

這段時間我是報社唯一的暑期實習生,下班後我就直接回家,有時候做點飯,叫劉沛一起吃,他我能做這麼多的菜,佩服得不行,然後聊天,但是吃了飯後他進他的房間,我開始打掃衛生,完了就一個人在客廳看電視,有時候會看書,很早就睡覺。半個月,每天就這樣過。除了採訪的出租車上,我沒有想過要看看東莞的風景。

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從7月初開始,差不多1個月。在這30多天的日子裏,見過了很多人,也經歷了很多事。這些人和事,都讓我體現到社會的現實與殘酷;但同時也存在那麼一羣人,他們善良,他們有理想,有激情,他們的努力讓這個社會變得更加美好。正因爲有了這些經歷,才使我逐漸慢慢地從一個涉世未深的學生向一個社會人過渡。儘管轉變的過程很痛苦,但這是每個人成長的必經之路,所以我很感謝報社給我提供了一個到社會中磨練的機會。

今年暑假,剛剛完成期末考試,因爲一個偶然的機會,我跟另外兩位同學就來到了《揚子晚報》(常州分部)實習。

第一天去的時候剛好在一樓就碰到了晚報綜合辦公室主任,帶我們上去填完表後,我被分到了社會部,其他兩個同學一個在政文部,另一個在文娛部。社會部是報社裏最大的、人數最多的'一個部門(包括熱線組)。正因爲我們報的是社會新聞(包括突發新聞),經常要到各個地方跑來跑去,所以也是最累的一個部門,同時也是最鍛鍊人的部門,我非常有幸來到這裏。

由於報到那天是星期五,報社全體員工剛好要在週六、日開大會,部門一位副主任和熱線組幾位同事交代了關於工作的一些細節後,我們被告知報到後的第二天就要開始上班--接熱線。 對於我們部門來講,熱線組是必不可少的,因爲幾乎所有突發新聞都是首先通過市民打報料,然後對於那些有新聞價值的事情,我們再通知出去採訪。

接看似簡單,但其實也有很多要注意的地方,並且這些需要注意的細節對以後正式採訪都非常有幫助。首先要把報料人所說的事情記下來,包括時間、地點、人物、原因和結果等,把事情的來龍去脈搞清楚。有些報料人自己對事情的經過不是很瞭解敘述也不祥細,所以我們就要多問,通過報料者我們能瞭解多少就多少。有些時候報料者因其身份的特殊性,對我們來說有很大作用,倒如發生了車禍,傷者被送到醫院,而報料者就是醫院裏的醫生,那麼說明這個料可靠性很高,因爲平時我們也會接到一些假的料。我們每天接到的每一條報料都要打進電腦進行統計,開始還不能邊聽電話邊輸入,於是就先把關鍵的地方記在紙上,然後再輸進電腦。這跟我們採訪時記錄很相似,都是把事情的關鍵部分(關鍵詞)記下來,回去後再根據這些筆記寫成文章。 接電話的同時,在空餘時間我們就看報紙,包括江蘇的其它幾家報刊。除了解每天發生的事情外,還要注意報紙上文章的結構和寫法,特別是要注意是如何寫文章的,因爲我們在這裏實習,寫文章就要符合本報的風格。因爲平時都要在外面採訪,在報社的時間一般不多,開始時我們都難得見一面。接了幾天電話後,終於有機會跟出去採訪了。

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從二月二十八日到四月二十八日我在XX縣《今日鄒平》報社的記者部進行了將近兩個月的實習。在實習期間我學到了很多東西,同時,也發現了自身的不足之處。在此,感謝報社的各位領導和老師在我實習期間給我的指導和幫助,感謝學校領導和老師多年來對我的教育和栽培。

我所實習的今日鄒平報社,是我們當地最有影響力的報紙,作爲黨報,實施發揮着黨和政府的喉舌,傳播黨的聲音的作用。能夠在報社實習是我莫大的榮幸。

在這兩個月中,我出去採訪的內容涉及的還是比較廣的,政府會議、社會新聞、人物採訪都有接觸,感觸也比較多。第一,在記者業務方面,我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高,但是還是不夠的,還需要繼續多練習。雖然專業不對口,但我們開設的《文書寫作》課基本上把各種文體都介紹到了。因爲是黨報,政府會議都要報道,所以關於政府會議的新聞每天都有,這種新聞的寫法也是最簡單的,掌握好領導人,會議時間和會議內容,簡單組織下語言就可以寫出一篇會議報道。我跟會的機會也是比較多(每天的會其實很多,天天都有,五個記者有時候每人跟好幾個會),這方面鍛鍊的也比較多。其實這種新聞根我們學校的網站上新聞很相像。我相信,在咱們學校網站上經常發新聞稿的同學們土過去做記者肯定會更有優勢!所以,在學校還是多參加下活動比較好,因爲我們在學校學到的東西在將來肯定都會有用,有些儘管當時看着沒有,但是在工作中各個方面肯定會有用的。社會新聞算是比較難寫的,首先素材的來源就很艱難,有的是靠自己去找去搜集,有些是靠羣衆撥打熱線電話,還有些是個單位、各鄉鎮的宣傳員給我們提供。爲了保證新聞的真實性,不管哪一種提供方式我們都要親自去現場,親自採訪。比如我曾經跟着我們記者下鄉鎮,到農村去採訪專業養殖戶,那是個養狐狸的,一進養殖場,我就差點被狐狸的那股臊氣給薰倒,但是爲了完成採訪,還是在裏面泡了一上午。通過自信的觀摩,我們才完成一篇出色的稿子。

再比如我們到急救室去採訪一生的工作,因爲急救室是晚上最忙,我們就24小時蹲點,從晚上8點到第二天6點,救護車一共出診了16次,看到血淋淋的場面我的腿都軟了,但是工作的需要,必須在場,我強忍着一直堅持到最後,也體會到了做記者的艱辛。也只有這樣寫出的稿子纔會真實生動。人物採訪也是經常遇到的,在我們縣城最近玩空竹的人們越來越多,我和吳老師抓住這一現象採訪了一位玩空竹的高手。在採訪的時候,一般的普通人都會有一種恐懼感,首先我們就幫助這位高手減輕恐懼,就跟拉家常一樣,讓他慢慢放鬆,然後一步一步切入正題。採訪過程中,也是採用各種手法讓這位高手自己開口說(以下會提到採訪上的技巧),最終,我們完成了一篇不錯的人物採訪報道。第二,採訪上,老師教會了我,如何讓當事人自己開口說的方式技巧,告訴我必要的設計圈套還是要的。同樣,面對不同的人羣也纔要選擇正確的溝通的渠道。在實際的實習中,我用到了好多《商務溝通》課上的知識。比如,當採訪對象爲縣領導時,首先服裝的選擇就很重要,不能太學生樣,也不能太職業化(會形成一種比較緊張的氣氛),其次語言要組織好,一般會提前準備好要提問的問題,不能太隨便,由於零的時間都是比較緊張的,所以語言也要幹煉,不能廢話連篇,一定要抓住重點,把自己想問的問題明明白白的簡單表達出來。並且要掌握一定的技巧,激發被採訪人主動提供新聞,有繼續談下去的“慾望”。最後要注意禮儀方面的問題。這不僅僅使個人形象的問題,也是代表着整個報社,特別是我們這些新聞工作者,直接面對的就是廣大的人民羣衆和領導,更要注意自己的整體素質。在此,我也感謝我的商務禮儀老師,交給我的一些社交禮儀,比如握手的原則,飯桌上的原則等等。在我的採訪中給我了莫大的幫助。第三,不出去採訪的時候一般就在辦公室寫稿子,在辦公室要注意維護辦公室的環境,這時,譚書旺老師的《辦公室管理》和《祕書文檔》就派上了用途。報社的報紙特別多,由於人員多報紙總是很亂,我利用課本上的知識,每天都及時分類放好,這樣就整齊的多了。辦公室的環境我也是按照課本上的最適宜溫度和溼度金蓮調製到最佳,讓大家用最飽滿的精神去健康的工作。

接下來說一下在實習中我所領悟到的東西。

第一作爲一個記者要有強烈的社會責任感。時政新聞是黨報的重要的組成部分,主要報道的是黨和政府的一系列的事情,涉及主要是會議、重大活動或措施之類的,有很強的政策導向性。所以必須做到報道準確、及時。特別是政府會議,由於它具有新聞的時效性,必須當天的新聞當天就出稿,並且還要準確無誤。只有這樣才能稱得上新聞,纔有新聞的價值。

第二做任何事情都要認真。對於新聞的時間、地點、人名一定要準確,特別是領導的職位更要弄準確。我還特意打印了份縣領導的排名和職位以免出錯。在照片的選擇上也要很仔細,要注意構造,更要注意人物表情,特別是有領導的照片,更要慎重,領導的面部表情走路的姿態及站的位置都要考慮全了。往往30張照片選出1張滿意的就不錯了。外出採訪時更要注意檢查是不是都系都拿全,採訪本、筆式最基本的了。千萬不能忘記拿。我剛開始採訪時經常玩記拿採訪本,在採訪中就給我帶來了很大的不便。也受到了老師們的批評。所以,不管做任何事情都要認真用心的去做。

第三要有一個健強的身體。作爲新聞工作者,整天風力跑日裏曬的,身體是革命的本錢。身體好了纔可以更好的.工作。我一直以爲自己的身體不錯,其實大錯特錯。我跟着政協的領導去我們縣比較優秀的企業參觀時,開始並沒有什麼不適,但是到了恩貝集團後,我聞到了一股奇怪的味道,同行的政協主席告訴我是飼料的味道,就是這種奇怪的味道,讓我有了想吐的感覺,開始在車裏還好點,當大家下了參觀車到廠房去參觀時,我也尾隨其後,誰知越往裏走味道越大,我實在是忍不住了,就從廠房一路小跑跑了下來,誰知我剛跑到路邊就“譁”的一聲吐了起來。接下來的參觀我都是懶懶的呆在車上,因爲實在是沒有力氣下車了。這樣就直接影響了稿子的質量。所以有一個健康的體魄確實很重要。在學校學習的同時也要加強體育鍛煉,給自己一個健康的身體就是給自己一筆寶貴的財富,是個無形資產。

第四要擁有豐富的知識。記者要打交道的人是方方面面,有農民,有醫生,有老師,形形色色的人都有可能遇到。賣弄對不同的領域,如果一點都不瞭解的話,在採訪中就可能遇到想不到的一些困難。比如我去醫院採訪的外二科醫生槐主任,在採訪中他就不停的說着一些醫護人員才懂得術語,帶我的左老師因爲是醫生家屬聽起來就比較容易,對於我來說就比較困難了。這就提醒我,在採訪前的準備工作要多加一步:對於要採訪的領域多做些瞭解,不要在採訪中顯得比較無知。但這樣做只是臨時抱佛腳。最好的解決辦法就是平時多看點書,擴充以下自己的知識面。“書到用時方恨少”這句話真的很對。我們學校的圖書館給我們提供了這麼好的知識資源,應該充分利用起來,擴充一下自己的知識面。

第五要有職業道德。新聞工作者就是把真實的事情反映給人民羣衆,影響力相當大。我們記者就要有正確的價值觀。有自己的立場。把真實的新聞傳遞給大家。針對近幾年來的假照片假新聞時間,這就要求我們新聞工作者要提高自身素質,有健康的世界觀和價值觀。作真實的新聞,爲社會負責、爲他人負責、也爲自己負責!我在採訪中經常遇到數字誇大話的情況。甚至有虛假的新聞,純粹是編造出來的。這種線索我們本着爲人民服務的原則一概不用。直接pass掉。由於我們職業的特殊性,我們必須把真實的新聞傳播出去,這樣才能發揮報紙的真正作用。

在報社最大的收穫用自己的文章來真正地幫助可以幫助的人。雖然是大學生,但是社會責任感讓我確定一點;認真做人、認真學習、認真做文章。感謝所有幫助我的老師,他們是記者,他們的職業道德和熱情令我敬佩。他們不僅教會我新聞宣傳的知識,更讓我懂得做一名記者的責任與良知。感謝我們《今日鄒平》報社的劉書臣部長、趙總編和李總編,感謝帶我的編輯部和記者部的各位老師。

如今我馬上就要畢業了,無論今後我是否會從事新聞宣傳工作,但我的這次實習經歷將令我終生受益:做一個有用的人,做一個有利於國家、有利於社會的人。

報社的實習報告範文6

一、實習單位簡介

《武漢播送影視週報》影視前沿主打“多媒體互動·受衆媒體互動”,盡心製造,全新改版,發行量衝破10萬份

全方位獨家發佈各大衛視院線電影等影視資訊,精選明星音信、文娛時髦和生活任職形式;與武漢廣電網、武漢數字電視資訊頻道共建多媒體平臺,告竣捧報閱讀、上網點擊、電視搜索三線合一。

週報分爲三個板塊:影視文娛形式包括衝擊波、視聽界、大盤貨、大解碼、風向標、數字電視、一週導視、都市院線;時勢熱點形式包括一週回眸、廣角鏡、網絡評彈、時勢評彈、萬分檔案

生活任職形式包括衣食住行時髦生活系列(專題)、多媒體銷品在線、部門專版(理財、樓市)。

《武漢播送影視週報》爲武漢播送影視局主辦,武漢廣電數字網絡公司協辦的一份週報。受衆面廣,簡直席捲了武漢播送數字電視的所有用戶。在三網協調的趨向下,週報還與武漢廣電網、武漢數字電視資訊頻道等多種媒體互動,富強發財前景十分廣闊。

二、實習部門

《武漢播送影視週報》社美編室(照排室)及編輯部

三、實習情況概述

關於週報的運轉機制,大致如下:編輯將手中的稿子整頓成word文檔發送至公共郵箱。週一至週三,從組稿到做版,讎校一直陪同其中;一校由版面編輯點竄,二校由特定教師讎校,三校由李炳欽主任、程小萍主任過目,由程主任審批;週二、週三早晨通常加班到深夜直至報紙三校完全定上去;週四報紙面向市場發行;週五上午十點半在七樓會議室召開編前會,相互相易,影視資訊。商討選題;之後一週的事情又開展起來。

(一)編輯部

在編輯部,我們主要有勁幫教師舉辦校稿、找材料、編輯稿件等。面對週報社實習生人滿爲患的氣象,我們條件反射的繃緊了身上的弦。由於週一至週三是編輯部最忙的時間,所以我們也很認真地應付手頭的事情。《武漢廣播影視週報》社個人實習總結。從錯別字、標點到邏輯等,我將所學過的《音信採訪與寫作》《音信編輯與評論》中的相關常識以及《邏輯學》中的觀念都運用到了實際事情當中,體會到了觸類旁通的快樂。

當然,我們的一校還得拿給版面編輯審覈定奪,有些我們沒有發現的毛病編輯能馬上分離進去,有些我們以爲的“毛病”不適合週報的實際情況,教師舉辦了指正。在校稿的進程中,我們及時發現了常識上的欠缺(例如讎校符號),於是重新進修了一番,圓滿了自身常識組織。

記得以前上《音信編輯與評論》的時間,教師講改稿的舉座方法有讎校、緊縮、增補、改寫、分篇、分析等,其時只是機械的回憶,乃至覺得沒多大用途。但當前看來,這些方法都是很有指導意義的。例如由於版面的限制,週報。《時髦生活——情感》版通常就要先從緊縮字數發軔,從3000字刪至1500字,從字刪至1000字,有時間發現真的不能再刪了的時間,想想教師曾經講過的方法,遵照xx思緒、條理、輕重、主次來刪,就容易多了。

《一週導視》通常須要尋找適當字數的劇情先容,這就是我們的功課了。找劇情是不難,但是要是想要高效率高收效的完成,那還得想點格式。我們通過精選關鍵字、快速增刪、敏捷鍵老到操作,撙節了不少時間,取得了教師的必然。

通過和教師之間建造萬分親善的聯繫,教師們也對我們越來越信任,通常會向我們約稿。當然,前提條件是我們必需呈現出讓他們較量滿意的作品。事實證明,我們還是能夠較量好的完成任務的。就拿第35期的“更生大學遊”專題來說,教師讓我們哄騙雙休的時間寫湖北經濟學院及其周邊好玩的好吃的東西,於是我發軔動用各方面的資源尋找材料,乃至還在山水藏龍BBS上發帖蒐集,你知道《武漢廣播影視週報》社個人實習總結。末了終於和周媛君所有組成一篇稿件《湖北經濟學院:遊遍經院意猶未盡》。其後發刊的時間,發現我們的作品和華師、地大宣告在同一個版面上,立時覺得特別驕氣!對於學音信專業的我們來說,事實上影視。看報紙是選修課。從第一天過去王倩教師讓我們看報紙諳習週報發軔,每期報紙我們都萬分認真的閱讀,越來越諳習每個版面的風致和特色,簡直能夠一眼分離。以前有聽學姐說過看報紙沒什麼意思,但當前我覺得看報紙是一件萬分有趣的事情。也許你剛發軔只會眷注你所感意思的形式,但當你第二次翻開報紙的時間,你會自發不自發的將注意力召集到其他形式上,壯健版指點你照拂好自身的身體,旅遊版通知你哪兒好玩奈何玩,電影新聞。萬分檔案把明星成名史做成了小深度,都市院線第一時間宣告國際外大片……箇中味道,唯有自身技能體會。

我總算知道創造出一個好標題是多麼不容易了!我其時在寫《世博通知你係列(5)——他日穿什麼,世博通知你》的時間,將小標題取爲《衣服變身貼身空調》,《衣服不是做的,是噴的》,固然這兩個小標我自身感受優越,但到了版面編輯、主任編輯那兒卻無法通過。影視資訊。其後經過幾番猛烈商討,終於將標題改爲《穿件空調服清冷度夏》和《噴一身皇帝的新衣》,理由是它特別吸收人,而且能讓人發作聯想,適合做封面導讀。

(二)美編室(照排室)

實習第一天,我們就到照排室舉辦了相關交接。張偉教師對我們之前在學校以小組爲單位排的大盤貨做了點評,給出了“每一次都比前一次排的好,但整體感不好”的總體評價,同時對相關細節(如顏色、字體等)做了闡述。美編室的郭月教師、葉寶妹教師對我們舉辦了第一輪專業培訓,先容了美編室的事情流程分爲網絡來稿、通讀稿件、據文配圖、排版四個部門。兩位教師分別根據自身的事情經驗和心得與我們舉辦了相易,使我們獲益匪淺。聽聽影視資訊。影視資訊。教師希望我們先從《節目表》發軔做起,諳習排版的根本操作,之後再看情況試做《萬分檔案》。

第二週,張偉教師對我們舉辦了排版體系培訓(相當於是第二次專業培訓),包括先容方正高潮、PS、CorelDRAW的常用文件及其根本特性;區別位圖和矢量圖;講明版面基礎概念;好壞灰顏色定義及在立體設計中的運用;XYZ軸的概念;相關盼望等。溫木子教師親身演示了一遍《節目表》的排版進程,並和我們所有分享了《萬分檔案》的排版心得。面對木子教師老到而迅速的操作,我心裏感到絕後的重要,緩慢的記下她的排版要點和敏捷鍵,回去之後認真複習。終究這是一個簇新的界限。以前在學校固然有學過方正高潮,但那只是對工具的運用,只消老到操作就可以了;而面對排版,並沒有專業的教師教。以是,我們努力地攝取教師教學的每一點養分,爭取讓實際武裝頭腦,實際指導實際。

第一次實習作業——7月22日《一週導視》和《萬分檔案》如期完成,張教師對我們的作品做了詳盡的評析。由於節目表是個詳盡活兒,有很多須要注意的住址(如圖片大小、灰度收拾、字體、字距、行距等),而我們都不同水平的“疏忽”了,對於影視資訊。這是很大的失誤!幸而教師全部給我們指進去了,讓我們有蹊徑可尋,這樣就不至於和以前在學校一樣自身尋求各處碰鼻了。

第三週,我通過查找材料自身琢磨了好壞灰顏色及其運用的相關案例,認識打聽了運用的根本準則和秩序。同時較量了異樣一個音信事項發生後,各大報紙在標題、排版上的近似和不同之處,特別明白每個報紙不同的排版風致。固然我的版還是保存很多題目,但我還是很果斷的在不休的修正,讓自身做到更好。

第周圍,我們疾苦的在武漢各大書店尋找教師舉薦的《英國立體設計基礎教程05版》,末了終於在迢遙的武漢理工大閣下的二手書店覓到了這本書,感受大喜過望。閒靜時間,遵照張教師說的,我們很認真的看書上的相關概念,廓清了以前很多認識上的誤區。也許會有人說“排版很簡單,陳列組合一下就行了!”而我一點也不這麼覺得。我想說:其實它很難,個人。尤其是當你依然跨入了這個門檻

本週我排了三個版,從來拿給教師看之前還挺得意饜足的,影視資訊。但是,當聽過教師的點評之後,我再一次把頭繁重地垂下。題目屢見不鮮……不過我不會泄氣!在聽過教師的倡導後,我回去又舉辦了點竄,總結了許多方法,爭取下次能夠用的上。

第五週,木子教師穩重地將《萬分檔案》形式交給我們排版。我清晰的記得那天我們兩個一直折騰到拂曉,十分糾結。其後木子教師針對我們的作品舉辦了點竄,我在一旁重要地記下教師的主張,一邊目不轉睛地看教師如何操作。末了木子教師將我們的作品舉辦了分析。張教師和木子教師爲我們翻開了排版的門,可是這條路,到底有多長,我們也不清楚。路漫漫其修遠兮,吾將高下而求索。

第六週,聽說影視資訊。爲防止我們排版走火入魔,張教師擺設我們看《電影海報館》。其實報紙排版和海報設計有着相通的道理。做版得無形式,還得找一個合適的形式表達進去。這裏的形式即指一個合適的發揮闡發方式。從版面改革的大趨向看,清晰、易讀、節儉、悅目越來越遭到業內人士和巨大讀者的認可。好版面要用心規劃。做美術也一樣,都是在做好“主要元素”的前提下做加法,點竄則是做減法(去掉多餘元素)。

排版就是爲了閱讀。這纔是排版的最終方針。不要把排版看得多崇高,也不要將它看的一文不值。要是通常的受衆能夠看得懂,那標榜生活化的報紙就依然離告捷更近了一步。讓讀者能夠流通地讀完,是排版最最少的央求,至多對於我們這樣的老手來說是這樣。所有的弱化和卓絕、對比和烘托、主要和主要都是爲了讀者閱讀。

美編不止要懂設計,還要吸取各方面的常識。你看廣播。有人說,有的學建築的人寫xx很好,但會寫xx的人不一定會搞建築,就是這個道理。這就央求美編完全較量殷?的分析能力,能夠以不變應萬變。

之所以每次排版之前都要閱讀稿件形式,是爲了能夠特別合理地擺設稿件。準確控制編輯部妄圖是做好版面的根本保證。要分清重點,有全局觀念,切不可爲了版面的美,弱化了音信性極強的版面主打稿件。

要養成切確的考察方法,多轉換一些角度,但不是肆意而爲。從這麼多期排版來看,我覺得自身真的天稟不夠靈敏,悟性不高,付出了努力,可是結果不一定能讓自身、讓教師滿意。但是我信託,這只是一個進程,一個階段,我不會消極,聽說總結。只消我繼續僵持走上去,終有一天,我會設計出讓各人現時一亮的作品的!

四、實習收效顯現

1、《武漢播送影視週報》影視前沿第30期(7月22日)生活任職版C27:《世博通知你係列(5)他日穿什麼,世博通知你》,文:羅曼/周媛君。

2、《武漢播送影視週報》影視前沿第30期(7月22日)生活任職版C27:《名譽卡分期購物得先打打小算盤》,事實上影視資訊。文:羅曼

3、《武漢播送影視週報》影視前沿第31期(7月29日)生活任職版C29:《細菌滋生的淡季謹防手足蘚》,整頓:羅曼

4、《武漢播送影視週報》影視前沿第32期(8月12日)時勢熱點版B24——萬分檔案,實習美編:羅曼/周媛君

5、《武漢播送影視週報》影視前沿第31期(8月12日)生活任職版C31——心靈午時茶《當愛情像天外一樣潔白》,文:羅曼

6、《武漢播送影視週報》影視前沿第35期(8月26日)生活任職版C33——時髦生活《湖北經濟學院:遊遍經院意猶未盡》,文:羅曼/周媛君

五、今後打算

我很光榮有了這樣一次珍奇的實習時機和難忘的實習經過。固然在有些人看來大二實習會有點早,但我永遠覺得要是有實習的時機,我會盡一切能夠的.去控制。當前看來,我的採取是明智的。實習之後,才知道自身有幾斤幾兩,才知道,在這樣一個逐鹿如此猛烈的環境下,電影新聞。我們須要武裝的還有很多很多……

(一)關於專業課程

實習的時間,我特地把《音信學概論》《音信採訪與寫作》《音信編輯與評論》的筆記舉辦了重新整頓,方針是梳理自身學過的形式,並聯系實際指導履行。我想通過這次實習,我往後上課的心態都會發生調度。以前的我上課能夠會不夠同心,但當前,我依然懂得了逐鹿的猛烈和慘酷,不會再去輕易地糟塌我的時間。我會充盈哄騙好課堂上的每一分鐘,聯繫自身有過的履行情況,和書本中的形式舉辦“溝通”,真正掌握所要學的形式。希望自身往後臨近期末考試不須要抱佛腳都能夠應付裕如。

(二)關於排版

我不會罷休對排版的愛戴。我不論自身天稟多麼迂曲,我還是會自始自終的僵持上去。我會多眷注國際外幾個排的較量好的報刊,學習武漢。例如《南邊都市報》《南都週刊》,吸其精彩,總結經驗。多進修,多感悟,想知道電影新聞。多琢磨,我信託我的水平還是會上新臺階的。

(三)關於軟件操作

有事沒事的時間放一本工具書在身邊,諳習一些軟件的效力操作,遊刃不足,儘量在12月份以前把高潮、PS、CorelDRAW玩熟。好忘性不如爛筆頭,多動筆做做筆記,簡單聯想回憶。

(四)關於小我富強發財

10月份我會買單反相機,你看影視資訊。所以在接上去的時間裏,我得花很大一部門時間在攝影下面。我希望通過自身的雙手拍出有思想有價值的照片。我會通過各種渠道尋找音信,盡能夠多的宣告自身的作品。

在音信業務這一方面,我希望能夠有一個履行的平臺。所以暑假實習推斷會研討向時效性較強的日報社去實習

把根本功練結壯,教育腳力,爲往後成爲一名合格的音信事情者打下優越的基礎。充盈哄騙課餘時間閱讀書籍,讓自身的羽翼變得飽滿起來。末了,要自信!信託自身,通過自身的努力,一定可以告竣自身的音信抱負!

報社的實習報告範文7

啓程前,所有的朋友都告誡我,那是一個是非之地,萬事要小心。拉着行李箱走出校門,回望一眼,突然驚覺,此行我是單飛的孤雁,去一個有我的理想但沒有保護的地方。害怕,但仍要朝聖南方,目的地是南方都市報東莞記者站。

我把我的南都之行總結爲五個章回:適應、體味、歷練、感悟,中間插敘我採訪“賣命少年”的經歷。

適應

南方天空很高,但我需要走出疏離感

6月24日清晨6點,一夜未成眠的我走出東莞市火車東站,廣場上很多乞討的兒童,我緊跟在一個高大的陌生男人身後,以求安全。因爲聽多了東莞的亂,我必須嚴加防範。

戒備森嚴地走進這座城。

24號下午我去報社見了站長王海軍,他是我們學院的畢業研究生,李貞芳老師幫我聯繫到這個珍貴的實習機會。王站長和顏悅色,比我百度到他的照片要年輕帥氣,我們聊一些學校的人和事,可惜我的腦子有點記憶短路,明明昨日才從那個地方走來。我首先要找個地方住下,報社兩個職員租了三室一廳,現空了一間房,求合租,我就住進去了。由此認識了三個“靚仔”:劉定國和劉沛,還有一條叫巴薩的大狗。劉定國告訴我:“都是男的,連狗都是個男的。”巴薩是薩摩耶品種,“看起來很強大,實際上很弱小。”這是後來對它的評價,我初見它時我確實很害怕。對狗都很戒備。

我說要做社會新聞,站長給我找了個指導老師:黃超。一個這麼胖居然還挺帥的男記者,很愛笑,像一道陽光似的,我從心底打消了對他的畏怯之心。

他把我帶到辦公室,把我介紹給辦公室的老師們,一一問好後,他說:“這裏的電話每一臺你都可以隨便用。”此後,和黃老師的交往雖然我還是恭恭敬敬,但不會以我慣常的作風:對老師敬而遠之,我會跟他講我的思路、我的困惑,與工作相關的或是無關的,都會直接跟他說,很輕鬆隨意的關係。他也真誠地跟我分享他的經驗、體會、採訪和寫作的技巧。黃老師要我別稱呼他爲“老師”,他說我們是“互相學習”,我知道這是謙虛,不叫“老師”那我應該叫什麼呢?所以我一直叫他老師。

更需要適應的還是新聞工作。雖然我有一點淺淺的媒體經驗,也做過一些大稿小稿,但是南都的寫法我還是不太適應,看多了內地媒體的四平八穩,南都的“出奇制勝”要求我改變。

南方都市報,對我來說,是一個有點大的舞臺。我就像一隻剛學飛的鳥兒,遇到這麼廣闊的天空,有點暈眩。我需要熟悉環境,也需要自我調整。

每天都在鼓勵自己。

體味

南方都市報年輕炙熱的'氣質

每個星期五,上午10點到12點,是報社的週會時間。每個記者都儘量不錯過,雖然上班時間看個人安排很輕鬆,但是這個會議紀律嚴明。

應該說我是有點期待開週會的。會議上大家評報,品讀本週新聞,做得好的給以掌聲,毫不吝嗇的讚揚,做得不夠的,坦誠地給出很多改善意見。我沒有發言權,只是靜靜坐在一個小角落聆聽思想火花碰撞的聲音。

站裏幾乎所有的老師都是很年輕,8成以上的80後,意氣風發,銳意進取。大家都有自己的職業理想,我所遇到的南都新聞人,沒有安於現狀不思進步的。雖然也許我這是表面體會,畢竟他們對我這個初涉媒體的大學生當然總是鼓勵。

辦公室裏每天都有笑料,我剛來時一直很奇怪,爲什麼這裏整天的歡聲笑語?他們同事之間的關係非常友好、隨意,他們有時會跟我講大家的共同經歷,那種團結和溫馨讓我很嚮往。

實習期間,我對南方都市報“求新求變”的風格深有感觸:記者寫稿的時候很用心地想新聞最‘新’的地方在哪?最吸引眼球的在哪?不惜一切地向這一點潑墨。而編輯改稿子的時候也是挖空心思地追求新奇,我們的一篇消防演

習報道,被冠名《上吊練膽子?》,當時很無語,但是想到編輯同志也是難爲了。

這裏的記者們爲了採寫到新聞,經常是不顧一切地走到最前面,我們的報道《黑勢力向的哥收“買位費”》的調查,就是幾個男記者半夜隨爆料司機去蹲點,冒着生命危險。東莞經常有血案,我們的報紙幾乎每天都有報道,我剛來時看得膽戰心驚,後來竟習以爲常,但是對自己的安全更加註意。一個叫姓羅的資深記者因爲常報道這一類事件,結果有一次我們去採訪的時候,司機跟他開玩笑:“這個地方的人要是看見你了,說這小子還敢來?然後就會把你分屍了!”我雖然在笑,但是毛骨悚然的。

記者之間常有保護和提醒,我在幫劉定國傳稿子的時候,不小心看到他和一個老師的聊天,就是關於自己安全的提醒。大家做得戰戰兢兢,但是並不害怕,南都的新聞仍然每天可以看見真實的挖掘。

大家都在思考怎麼樣把一篇新聞從內而外地做好,從內容到包裝,很多的細節,細心地發現了,彼此給一個提示,都是在慢慢地積累,學習。

如果累了,會聚餐,會去旅遊。回來後,仍然意氣風發地走在新聞的路上。

我只說這些,會覺得拔高了,當然這也是一羣生活在社會上的凡夫俗子,要賺錢要生活,也有形形色色的慾望。但是,更重要的一點是,他們對新聞有理想,對事業有期待。所以他們在堅持。

歷練

在老師們的指引下,一步一個腳印

除了我指定的實習老師,我也會跟着別的老師出去跑新聞,黃老師說:“每個記者都有自己的風格和特長,你是一個新人,應該多多向他們學習,然後你會找到屬於你自己的。”我跟着羅禹雨、何永華、韋星、莫曉東等幾位老師都出去採訪過,大事小事,政務、經濟、社區等好幾塊的新聞都做過。

印象很深的幾次採訪:

“的士風雲”系列調查採訪。我剛去的時候,“的士風雲”已經做了幾期了,之後的“黑勢力收買位費”、“碾不碎的茶水費”、“gps強鎖車”等報道,我都有參與,其中“gps強鎖車”我是和另外一個實習生採訪了一個下午,而稿子在一個小時之內就交了的,很有被壓榨的感覺,所以印象特別深,另外我黃老師在這一次很機警也跟我很深的印象。事情是這樣的,我們跟隨罷工的哥們去的士公司商談,然後他們的一個業務經理把我們以及廣州日報的兩個記者都請到隔壁的辦公室,說“會前聊一聊”,黃老師在此之前就把他的包給我看着,他坐到的哥中間,也被當成司機了。我們出去坐了大半天,才發覺,這是的士公司的調虎離山之計,就是讓我們不能參加他的協商大會。再要進去就不讓了,大家都很懊惱,看着廣州日報那個拽拽的男記者氣氛的臉,我們有點慶幸黃老師有先見之明,不得不佩服薑是老的辣。結果這篇報道我們做得比廣州日報好很多,揭開了“茶水費”事件裏的士公司不向媒體透風的一些內幕。

報社的實習報告範文8

一、實習內容

經過高三的努力,終於考上了大學,現在回憶一下,仍感到幸福。選擇中文這個專業,是因爲我對寫作的愛好和對文學的愛好。隨着時間的流逝,這寶貴的大學生活就要走到盡頭了。因爲種種原因我沒有選擇繼續求學,但這並不代表我的學習之路就走到盡頭了。所謂“活到老,學到老”嗎,在自己的身邊,總會有一些東西自己從未接觸過,總有一些東西需要自己從頭學起。

像編輯這一職位,對於一個文科出身的學生而言,是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那麼一絲神祕。既然不再讀書,當然要面臨工作。對工作,處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得,自己畢竟是學文的,在自己手中已經掌握了一些文學知識語言知識。所以,將來的工作最好還是能與自己所學的專業有關,能進一步發展自己對自己所學專業的掌握。 所以自然而然,編輯工作就成了我的首選工作。

在老師的幫助之下,我順利地進入了《××××××》雜誌社實習。這是一家報道中國小生動手動腦、開發智力,積極開展小發明、小創造、小實驗、小製作活動的刊物。單位很小,但從社長到社員都很友善。能走進這家雜誌社實習,能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作,讓我很興奮,也很珍惜。

這次實習的主要目的,就是充分了解一套刊物,從約稿到出版發行的全過程。充分了解雜誌社各項工作的操作,學習相應的理論知識,實際操作知識,以期達到或是說基本具有編輯的能力。

二、實習過程

第一次走出校門,來到工作崗位,這對於我來說什麼都是全新的,都是讓人興奮的。整個實習過程大體可以分爲三個環節:

(一)學習過程

最初的一段時間,我都處於學習階段。這種學習,包括對刊物的瞭解,對刊物運行的瞭解,對本雜誌社的瞭解和對編輯的一些基本知識的瞭解。

我用了三天的時間,閱讀本雜誌社的刊物。它包括中學版與國小版。在充分了解雜誌的內部結構後,楊社長又爲我講解了雜誌從約稿到出版發行的所經程序。併爲我請來了本雜誌社的主編翁永良翁老師,爲我講解什麼是編輯、什麼是編輯應具備的基本能力,編輯的具體工作等問題。

(二)約稿過程

在進行完初步的學習階段後,就要進行實際的操作訓練了。我的主要工作即實習內容便是約稿。

在瞭解刊物的主要方向後,根據自己所負責的“中學版·發明展示臺”和“中學版·探索”版塊的特點,進行有選擇的約稿。

(三)編輯階段

在約來一定數量的稿件後,在翁老師的指導與鼓勵下,我開始進入編輯階段。因爲約稿得來的稿件,大部分是學生參加科技競賽時的參賽稿件,在內容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登,都要經過編輯、更改後纔可以使用。

在經過幾次嘗試後,我所編輯的幾篇稿件,都順利通過了審覈,被刊登了出來。

經過高三的努力,終於考上了大學,現在回憶一下,仍感到幸福。選擇中文這個專業,是因爲我對寫作的愛好和對文學的愛好。隨着時間的'流逝,這寶貴的大學生活就要走到盡頭了。

因爲種種原因我沒有選擇繼續求學,但這並不代表我的學習之路就走到盡頭了。所謂“活到老,學到老”嗎,在自己的身邊,總會有一些東西自己從未接觸過,總有一些東西需要自己從頭學起。

像編輯這一職位,對於一個文科出身的學生而言,是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那麼一絲神祕。既然不再讀書,當然要面臨工作。對工作,處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得,自己畢竟是學文的,在自己手中已經掌握了一些文學知識語言知識。所以,將來的工作最好還是能與自己所學的專業有關,能進一步發展自己對自己所學專業的掌握。 所以自然而然,編輯工作就成了我的首選工作。

在徐老師的幫助之下,我順利地進入了《少年發明與創造》雜誌社實習。這是一家報道中國小生動手動腦、開發智力,積極開展小發明、小創造、小實驗、小製作活動的刊物。單位很小,但從社長到社員都很友善。能走進這家雜誌社實習,能有機會讓我近距離接觸文化傳媒工作,讓我很興奮,也很珍惜。

這次實習的主要目的,就是充分了解一套刊物,從約稿到出版發行的全過程。充分了解雜誌社各項工作的操作,學習相應的理論知識,實際操作知識,以期達到或是說基本具有編輯的能力。

報社的實習報告範文9

報社實習報告怎麼寫?能去報社工作的人,基本上文筆都比較好,寫一份實習報告自然不在話下。不過,我們還是整理出了一份報社實習報告範文,大家可以從這篇實習報告範文中,找到實習報告寫作技巧。

從7月16日到8月1日我在**日報社進行了爲期十五天的實習。短短的實習期雖然出去採訪的次數並不多,但閱歷倒是增加不少,應該說留心處處皆學問,用心去感受就會發現很多學問。發覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來並不是容易的事。只有真正經歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。而經過了四次的外出採訪,有順利接受採訪的,有被拒絕採訪的,事後都是受益匪淺的。以下是我的實習報告總結:

書本理論與實踐相結合:在學校就知道做記者人際很重要,一個良好的人際網,以及相關的新聞素質是很重要的,但運用到實際,要做到得心應手就不容易了。

遵循新聞的事實性,客觀性,針對不同的讀者羣進行換位思考。

吳記者把我和另外一個實習生叫到他面前,在網上隨手找了一篇報道讓我倆看,我們睜大眼睛看,是關於學校的一篇研究報道,看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什麼看頭。吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞,做自己熟悉的領域。就像現在從你們的學校出發,從自己的最方便的出發。看這新聞你們覺得有什麼可以做?我們依然沉默。“你們首先必須遵循新聞的事實和客觀性,然後想想我們這份報紙是什麼人羣看得多,你們自己還想從這消息事件知道什麼,也站在他們的立場去想想他們還想知道什麼,進行這樣一個換位思考。”在吳記者的引導下,我們從這消息找出還可以報道的東西,然後聯繫新聞當事人,開始着手實習的第一篇新聞。

做自己熟悉的領域,不斷提高自我交際能力,擴大交際圈

因爲是放假時間聯繫不到學校教授,我們的採訪一時陷入進退兩難的境地。報社吳記者意味深長地對我們說:“現在科技這麼發達,電腦,電話,身邊的所有人都可以發生作用。再說你們是學生,本來就具有得天獨厚的便捷,發散人力去幹吧,沒有問題是解決不了的。”後來經過多方面真的就是聯繫上了教授。

其實當記者真的需要很大的交際圈,有豐富的信息資源纔可以儘快儘量準確的辦好事情。就像一篇報道,你可以找到相關的新聞對象,根據“六人認識論”人傳人,以一傳十,十傳百,你很快就可以找到最需要的對象。而一個至關重要的人甚至可以使你的採訪得心應手。我們就嘗試過,因爲是記者的身份而遭受採訪拒絕,而老記者通過某個有點“權力”的朋友幫忙,我們最終還是可以進行採訪獲得了需要的新聞信息。當然人際在任何一個領域都是很重要的,而對於記者來說更加是重中之重。

擴展思維,從點延伸

主任拿起我身邊的報紙,沒看多久就叫我到他跟前,說發現有新的材料可以寫。他說報道說還有很不全面的地方,我們可以補充這些消息作爲新聞,還是會有很多讀者關注。這是關於湛江節能燈的同一篇新聞,我看完了就把報紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫的新聞,就是新聞敏感,就是經驗?對於自己目光狹隘我真的無話可說,問了主任很笨的問題:“怎麼發現新聞?”主任就說,“留心處處皆學問,我們就要做別人所沒有的。學會擴展思維,從點延伸。”

好一個處處留心,做別人所沒有,因爲主任的仔細觀察,我是寫了兩篇跟蹤報道,如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨着報紙一起沉默,成了沒有的東西。其實我們也可以做到,這不只是經久“沙場”的老記者纔可以做到的。問題在於自己有沒有去動腦,有沒有用實際行動去證明。看這新聞就要懂得從新聞找新聞,“查缺補漏”都可以派上用場。

生活精神:工作就是生活,細心一點記錄會發現生活裏有很多學問。

急轉彎把握時機,改錯都可順帶新消息

因爲是電話採訪的緣故,登出來的新聞人物的`一些個人資料與實際有點出入,當事人的父親打來投訴電話,當時自己卻不知道如何解決心裏生怕被罵。無奈硬着頭皮尋求老記者的幫忙,誰知老記者輕快的說:“沒事阿,用不着登什麼更正消息,你應該再聯繫當事人,希望獲取新的消息,然後在新的報道里重聲一下就行啦。”看到我緊張的樣子他還補充一句:“不用緊張,錯誤是有的,有時候可以將錯就錯,這不又可以有新聞出來了,還可以減少不必要的支出。”真的想不到可以通過這樣一個途徑去解決錯誤報道的問題,更加想不到還可以順帶出新聞。發覺解決問題只要用心去想,還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來的報道我也幾乎是竭盡全力,盡力把這則“意外”的新聞寫好。

鐵倒了也要抓一把沙

由於沒有做好相關的程序採訪沒有順利完成,消息只獲得一部分。見我們無精打采的樣子陳記者告訴我們,“雖然沒有獲得完全的消息,但還是有大部分消息的,可以根據這些材料,換一個報道形式,比如本來是深度報道的就變成圖片新聞。記住,就算鐵倒了也要抓一把沙,沒有任何事可以做到完美,就肯定會遇上很多的閉門羹,你們要慢慢適應,只要盡力了就好了。”

後來我們回到報社根據所有的材料整理好還是寫出了一篇消息,得到市民的良好反響。“跌倒了也要做一把沙”,我想不到在採訪寫稿子的時候這句話也會用得上。在生活中難免就會有不如意,而在經歷風雨之後或者失敗後,勇敢的人總是可以站起來的。站起來不是一件容易的事,而鐵倒也不是一件可笑的事,鐵倒了可以站起來,可以從失意中意識到什麼,可以知道自己的不足,可以成長成熟,我想這就是那一把沙。

從領導看階層性,當好記者一項重任務

八·一建軍節來臨之際,我們報社陪同領導慰問軍團。第一次如此接近領導,而我深深的感受到形式主義的泛濫。領導們的稿子都是千篇一律,我們記者的到來也不是爲寫什麼稿子,一電臺老記者就說這類性會議我們陪同就夠了,稿子就寫一百來字。後來才發覺自己最大的作用就是陪領導喝酒,而我們卻不得不喝,真的很無奈。然後我們當女記者更加難,因爲沒有人會護着我們,而往往也是首要對象,那時候真的不得不自己去面對。社會不可能一帆風順,不可能都合自己的心意,在遇到一些自己不得不面對的現實時,自己就要懂得如何迎合這個社會,懂得如何保護自己。

以上是我的實習工作總結。從實習過程中我發現,也許現實就是這樣,不得不面對一些你無能爲力的事情,當發現不得不面對的事實時應該始終保有自己的原則就好了。

報社的實習報告範文10

爲了能走出象牙塔真正瞭解文化工作,我於暑假期間在山東省XX市魯中晨報社開始自己真正意義上的第一次實習。實習期間我跟隨財經部的一位老記者跑財經新聞,找線索,採訪,觀察,寫稿,校稿,修稿工作安排緊密而嚴肅。實習結束戀戀不捨報社溫馨的氣氛,回到學校感觸頗多,現以實習報告的形式加以總結。

我是文化產業管理系的學生對新聞寫作這是有些感性的認識,並沒有進行過專業的訓練。初來乍到心裏十足的是勇氣,缺少的卻是紮紮實實的知識。

第一天是在讀報的“無聊”中度過的。因爲之前來報社實習我看過不少關於新聞寫作理論方面的書,於是我企圖找到一篇正規正矩的財經新聞給自己補充點養分,然而卻一切皆惘然。帶着疑問我問我的老師,老師告訴我:“在認識一份報紙的時候首先要做的是把握定位,我們的報紙是都市報,受衆是普通羣衆,並非專業的經濟理財類報紙,所以格式語言內容都是通俗化的。”第一天一堂簡短且深刻的職業課——晨報的宗旨:永遠和人民大衆在一起!書本上的理論好似一副模具,而社會真正需要的是差異性、特殊性、創新性、求同存異有生命的報紙,這兩者之間的“矛盾”需要我們做靈活的文章,這就是進步。

接下來的幾天老師給了我一個獨立的短評欄目做,本以爲很簡單,卻每次都會被改動很多,有時候是全篇的抹掉重寫。老師告訴我我還是沒有很好地把握報紙的定位和短評的精要,於是我反反覆研讀老師的短評發現:我的語言文化氣息太重絲毫沒有幽默感,很多是從人的意識方面找抨擊點太空虛,有時候太講究邏輯而忽略了報紙短評“毛氈上方針”的風格。我想這是我們學生普遍存在致命的死穴,在這之後我的短評開始慢慢自圓自滿,最後一篇短評一字不改被採用,這是令人及其興奮的事情,我開始走對路慢慢成熟起來了。

短評經歷之後我隨老師跑新聞,第一次是爲做蔬菜市場價格漲幅採訪市物價局,這一次又出乎我意料。在物價局辦公室內沒有訪談只有聊天,大家不是業務關係而是朋友關係;沒有采訪記錄,只有大家你一句我一句對當前蔬菜市場的分析和判斷。“與採訪對象做朋友,這樣才能得到你意想不到的線索,而且作爲一個新聞工作者你必須要找到你的新聞夥伴”老師語重心長地告訴我。

物價局風波之後我隨老師採訪菜市場,在這裏又是一種別樣的採訪方式,這裏沒有高談闊論不是一問一答而是噓寒問暖專注傾聽,老師告訴我對生活在菜市場裏的人不是要展現自己不是要助你做新聞與你談話更多的是發泄氣氛或者分享喜悅,談天的方式更能拉近雙方的距離給他們信任感。而且我們的新聞並不僅是表現冷冰冰的數據而更重要的是通過表現羣衆的生活狀態來掘出社會的問題。

接下來我按老師的指示自己出去跑了多次生活新聞,沒有直接表明來意不用幹巴巴的問題我的採訪可以說很成功,但是也有不少問題,當與人聊起來就忘記我的採訪意向,爲了全面不得不很多次換採訪對象,這樣浪費時間也不夠深入和貫通,所以在採訪前定要做好提綱且記牢自己的採訪目的。

採訪完的寫稿並沒有想象中的簡單,每次幾乎都要重寫幾次再改幾次才能出稿,這有點讓人耐不住性子。老師幾乎沒篇稿子都能動個大手術,在這裏我很榮幸找出自己常有的弊病,並接受老師的專業指導:稿子多用被潤色過的當事人話語,融入故事情節,點題清楚,反問形式多運用整篇稿子都必須體現新聞的真實性、可感性、啓迪性。在經過多次寫稿磨練後我刷新了自己對新聞稿的認識,寫新聞若繡花。

在經歷採訪、寫稿的分層訓練以後,老師讓我自己獨立跑新聞。找線索是新聞工作者最核心也是最難的事情,這不僅要求我們要善於透視生活還要對經濟數據有相當強的敏感性。幾次我尋到的線索都沒有經過老師的批准,起初我真的有點惱,老師告訴我多次的被否是在鍛鍊我的新聞感他也是這樣走過來的,找財經新聞的線索最重要的並不是關注數據而是關注對人們生活的影響,尤其是財經新聞,經濟的變動往往是潛在的不容易被發現,但是對人生活得影響往往是一兩撥千金。在此之後我根據鋼鐵漲跌想到關於鐵質廢品的市場變動,這是我的第一條可行的'新聞線索。

接觸財經新聞我最難過的莫過於對經濟知識知之寥寥,像“同比”“環比”的區別等我還是要現上網查詢,作爲新聞工作者我們涉及的社會層面會廣之又廣,所以我們在夯實自己專業知識的同時更應該涉獵各個社會知識,或許不能精通但最起碼是要了解,這是新聞工作者起碼的職業素質。

在實習期間我也學習了起碼的攝影功夫,配圖的新聞往往更生動,現在的社會圖像的影響遠遠大於文字,所以實地考察出新聞的記者必修攝影。本以爲用卡片機拍照不是難差事,但是我們真的不瞭解新聞圖片的拍攝技巧,從那種角度,拍那些東西,拍攝對象的形態,主體客體的分層等等都是我們陌生的。而且作爲新聞工作者ps等技術也是需要我們熟悉的。技不壓身真的覺得學海無涯。

在實習期間我遇到了一個很好的老師和許多很好的領導,他們都是過來人以經驗授之真的很令我感動,老師告訴我新聞工作離不開策劃,策劃爲我們鋪長遠的路。他是我接觸新聞並愛上新聞的孔明燈,讓我充滿了希望。

初到報社半是懵懂半是新,經歷一個月的學習我堅信我可以再新聞這條路上走的更遠!

報社的實習報告範文11

在學校裏原本以爲學習理論知識就夠了,可是在暑假期間經過十天的報社實習,才發覺了理論與實踐是有代溝的。深深體會到將理論用於實踐的重要性,而且還要知道自己所學的理論知識與實踐是否相關,也只有真正在實踐中知道所學習的是否實用。

在短暫的十天實習,我唯一的感覺:自己現在做的書本上都沒有遇到過的。像我新聞傳播專業最適合幹報社的工作,這是我當初的觀念。但是我進入報社實習的不是去.訪,也不是寫報道,而是報紙排版。這是一份比較燙手的工作,我剛開始還想以沒有學過報紙編輯爲.由拒絕實習。可是實習的機會是通過關係層才爭取到的,怎麼可以放棄呢?再者,不會的事情慢慢學就會了。於是我硬着頭皮開始了自己的實習生涯。

實習的第一天,我滿懷好心情去報社。走進編輯室,遇到的是一張張新面孔,我的難題來了:如何和同行相處融洽?幸好在學校期間,人際交往還算,懂得爲人處世,待人接物原則。實習老師叫我熟悉環境,先把工作組的'人交流交流。當然,我的實習一天,就在和報紙排版組的人員交談中結束。我的收穫就是,人際關係處理好的話,爲我接下來的實習會帶來方便。

實習的第二天,熟悉環境後,今天我就要真正進入排版工作。可是,實習老師又拿出一大堆的報紙和有好幾本關於排版的書放在我面前,囑託我半這些資料看了,不要那麼心急做排版工作。看來我的工作量還是蠻大的,我也沒有怪老師的.由,於是耐心地看起她所給我的資料。看完那麼多的報紙,我才發覺原來排版並不是我想象中簡單,這些都是一些排版出錯的報紙,應該總結,避免歷史性重複錯誤。關於排版的書我以前根本沒有接觸過,通過閱讀初步瞭解排版的流程。

實習的第三天,我認爲應該可以讓實習老師讓我操作排版的過程。老師佈置我的任務是要我自己瞭解計算機排版的初步知識。令我可喜的是我業餘所學的計算機知識終於派上用場了。所以今天任務提前完成,由於我對計算機的操作較熟練,老師非常的的欣賞我就把明天要我做的事情今天也做了。我耐心地看着我的老師和其它的工作組人員在計算機上精心的製作、排版,我如果不用心的話,明天自己上場會出醜的。時光在我看着他們不斷地敲擊鍵盤,移動鼠標中流逝,這天又過了。

實習的第四天,我才真正開始我的主旋律??報紙的排版。我將自己近來幾天所學的知識運用到今天的報紙排版中來。老師說我的統籌觀念還是比較好,有一定審美情趣,尤其是對一篇文章的.個擺放結構有獨特的視角。頭版,第二版,第三版,……最後一版的內容報道也沒有出現偏差。但是毛病也不少,圖片與文字沒有處理協調,對新聞稿的主次性沒有很清楚。這一天我就在不斷的改進中度過的。

實習的第五天,我看到了自己的成果,一份報紙是通過自己的手出來的,無比的喜悅。今天我的主動性也比昨天強了,在同一工作組的人員們也都特別照顧我,幫助我度過一些難關。今天的工作量明顯要比昨天大,因爲這是週末版特刊。我的工作不是佔主要的,但是也是不可缺少的,我在一旁向他們講講我的意見與建議,而且有寫時候計算機操作還需要我的光顧。.天下來,人比較累呀,可是學到了許多新知識,這是對我辛勤耕耘的回報。

接下來的幾天都是重複着類似第四、五天的工作。

短暫的十天實習,讓我感覺到理論與實踐會有代溝,怎麼樣纔會讓代溝越來越小呢?最好的辦法在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。

報社的實習報告範文12

去報社實習的兩週裏,我感覺收穫還是頗大的。

剛開始去的時候,我心裏挺擔心的,甚至可以說得上是忐忑不安的,很怕自己無法勝任這份工作,更怕自己找不到新聞,導致沒有新聞上報。去實習的這段時間,大概瞭解了當記者是怎麼一回事,也算是爲了自己解惑了。曾經想過,大學畢業後,自己有意從事這方面的工作,現在看來,自己可能不太適合這份職業。看得出,記者上班的時間很自由,除了會議之類的時間要到之外,只要有新聞可寫,就可以不用去報社,我覺得這樣的`上班時間還是蠻好的,感覺挺自由,更可以充分的支配自己的時間。我們去實習,其實主要的還是靠我們自己,說白了,就是要有敏銳的觀察力,去找出有價值的新聞,一天分爲兩個階段,半天接電話,半天跑新聞。接電話是一件比較輕鬆的事,而一天裏能接到的電話也不多,其實自己本來也是一個局外人,所以在報社裏,我強烈感覺自己到一種人情冷暖,我只覺得冷漠也許是我們呆的時間太短,他們可能認爲我們只是一個過客,因而也就沒怎麼關注我們,當我們不存在吧!在外跑新聞的過程中,剛開始挺有激情的,後來就感覺越來越來越累,也許是走的路多裏吧!當然,正因爲跑新聞,使我熟悉了更多地方,同時也深刻的瞭解了民生,爲了瞭解情況,我們開始與相關部門打交道,這在一定程度上還是起到鍛鍊的作用,至少我是受益匪淺,感覺自己以後再面對問題時會更有勇氣去解決它,同時也讓我變得更成熟,更瞭解社會。

因此,我建議:再有機會去實習的情況下,同學們應該把握這次機會,我相信你或多或少都會有所收穫的。

報社的實習報告範文13

按照學院裏的安排部署,我們新聞系大三的學生要在這學期進行實習鍛鍊。經過一番周折,我被安排到河南商報社,進行了爲期兩個多月的實習。

說實話,相比於院裏在其他報社實習的同學,我們的實習道路更爲艱辛,除了需要更多財力支持外,還有幸得到了特殊“照顧”——長久等待的心理煎熬。

在我看來,這段等待要比高價實習費對我的刺激來的更猛烈些。的確如此,報社長久的杳無音信,真是吊足了我的胃口,儘管之前曾經在一家黨報社短暫臨職,不過想起都市報記者的那種獨行俠形象,我還是禁不住有些小激動。

在中青大廈一樓入口處有條商報標語:我們還只是第二。從這些言語標識中,我知道這是一家自信的報社,外加一撥兒自信的記者。

報社總編助理關老師,體型高大,是我們的大師哥,經典動作是習慣性地晃動着與自己身體不太對稱的小腦袋,在埋頭讀報一段時間後,會猛地擡頭,兩眼圓睜,以作深思狀,他在說每句話前,必會先積攢足夠多說話所需的氣息。剛進報社,他就把我們6個實習生糾集到一起,開了個小會。

“我知道報社在大家實習這條路上設了不少門檻兒,不過這也許正應了那句古話:好事多磨。我現在可以向你們保證,商報會是衆多報社中讓你們收穫最多的。”

是的,好事多磨,既然如此,那就磨吧。

毫無徵兆地,我被安排到了經濟新聞部。關老師的隨手一揮,着實讓我心裏有些忐忑不安。因爲在我想來,經濟新聞屬於比較專業的領域,諸如地產、財經等門類,對於我這個文科出身的人來說,顯得有些陌生,這一點我還是有些自知之明的。當我懷着略有不安的心情說着帶有推脫意味的話向老師請教時,老師卻安慰我說,慢慢來。

報到的第一天,總是那麼地讓人刻骨銘心。

徐主任原是給我安排了兩位老師,一位姓陳,另一位也姓陳。兩位老師很有特點,陳清利老師體型肥胖,笑起來頗給人一種彌勒佛的感覺;陳薇老師雖然本是女兒身,可是你看她走起來路來的派頭,兩隻胳膊甩得老高,頗有一股男兒氣概,別人笑稱她爲“企鵝”。

每天上午我和另外一名實習生需要輪流接創富熱線。商報每週二至週五會有一個創富版,主要是針對一些有創意的特色項目進行推廣,爲創業者之間進行合作提供一個平臺。負責創富版面的是鄭雪老師和紀宇老師。

鄭雪老師年輕漂亮、活潑開朗,給人一種親切感,初到報社,我甚至以爲她也是實習生,想來真是被她的美貌“欺騙”了;紀宇老師外看穿着打扮時尚前衛,內含豐富的採訪寫作經驗,是位老江湖的資深新聞從業者。

臨近下班的時候,負責創富版的鄭雪老師來到我們兩個實習生身邊,問我們哪個週六下午沒事,我一想定是有采訪,於是自告奮勇滿口應允。

後來瞭解到,每週六下午,商報會有一個互助公社活動。活動主要針對創業的中小企業者,每週會選擇不同的主題內容,然後邀請一些營銷方面的專家或者成功的創業老闆,與到場的中小企業者一同交流,或傳授生意經,或分享經驗。而這個活動的負責人正是鄭雪老師,我週六要參加的也正是這個活動。

那天是3月13號,針對即將到來的3.15消費者權益保護日,那期的主題定爲“商家維權”。

下午兩點半,活動正式開始。邀請來的律師在聽取了現場商戶遭遇的種種侵權案例後,對症下藥,告訴他們如何運用法律知識進行維權。當天,我按照鄭雪老師的囑咐,針對商家提出的各種問題和律師的解答,在採訪本上寫了密密麻麻幾大頁,也正是在那天,我大腦裏裝了不少商家維權方面的.知識。

活動結束後,老師讓我回去自己嘗試着寫下。晚上回到寢室,我先在網上搜索了原先互助活動的稿子,比着葫蘆畫瓢,洋洋灑灑寫了1000多字,然後傳給了老師。

週一下午,老師在指出幾點不足外,告訴我說稿子基本還可以,就是字數有些少,因爲互助公社每週的版面幾乎是一整版,每週二刊發。

就這樣,我後來便長久的跟着鄭雪老師,共同負責每週的互助公社活動以及創富稿。

週一便是3.15了,按照徐主任的安排,我上午留在了學校,走訪學校設置的一個投訴點。轉悠了一上午,問東問西,生怕丟掉每一個細小處。不幸的是,真的是好事多磨,第二天竟讓我腳上先磨了個雞眼。無奈之下,只好買來雞眼膏,只是走起路來還是一顛一顛的。爲了怕老師知道自己腿腳不便而影響採訪,我只有忍着腳的疼痛,沒有告訴老師。

等到花兒快謝了,自己的勞動成果終於在週二見報了。看到自己通過鍵盤敲打成的漢字變成鉛字印刷體的時候,便是自己最爲幸福的時刻。

報社的實習報告範文14

從1月18日開始到現實,已經差不多4個月了。在這100多天的日子裏,見過了很多人,也經歷了很多事。這些人和事,都讓我體現到社會的現實與殘酷;但同時也存在那麼一羣人,他們善良,他們有理想,有激情,他們的努力讓這個社會變得更加美好。正因爲有了這經歷,使我逐漸從一個涉世未深的學生轉變成一個社會人,儘管轉變的過程很痛苦,但這是每個人成長的必經之路,所以我很感謝學校和報社給我提供了一個到社會中磨練的機會。

春節前夕,剛剛完成期末考試,因爲一個偶然的機會,我跟另外三位同學就來到了《深圳晚報》實習,而年級裏其它同學都要等三月後纔開始實習,我們比他們足足早了一個多月。對於深圳這個大都市,我們四個人都很陌生,儘管我們都生於廣東。因爲時間緊迫,在網上查了一些資料,就匆匆忙忙地來了。那時候,對於哪裏能就餐,哪裏有住的地方等最基本的生存和生活條件都不清楚就趕過來了,面前的一切都是未知數,但我們義無反顧。

1月18號那天,我們四個人在上海賓館下車,把行禮放到一個同學在深圳打工的朋友的宿舍後,下午我們就來到福田區商報路商報大廈19樓報道。剛好在一樓就碰到了晚報綜合辦公室主任,帶我們上去填完表後,我和其中一個同學被分到了社會部,其他兩個同學一個在政文部,另一個在文娛部。之後,大概晚上6點,我們開始找房子。來之前對深圳一點都不瞭解,大家以前也從來沒有在外面獨自租過房子,幸好有一個同學的朋友一直都在幫忙張羅,晚上約9點的時候就找了一個滿意的地方。於是,我們幾個人就在那間狹窄的房間住了將近四個月,當時我們全部的家當就只有衣服。

社會部是報社裏最大的、人數最多的一個部門(包括熱線組)。正因爲我們報的是社會新聞(包括突發新聞),經常要到各個地方跑來跑去,所以也是最累的一個部門,同時也是最鍛鍊人的部門,我非常有幸來到這裏。1月18日報到的那天是星期五,報社全體員工剛好要在週六、日到東莞開年終大會,部門一位副主任和熱線組幾位同事交代了關於工作的一些細節後,我們被告知1月19日(即報到後的第二天)就要開始上班——接熱線。

對於我們部門來講,熱線組是必不可少的,因爲幾乎所有突發新聞都是首先通過市民打熱線電話報料,然後對於那些有新聞價值的事情,我們再通知記者出去採訪。接熱線電話看似簡單,但其實也有很多要注意的地方,並且這些需要注意的細節對以後正式採訪都非常有幫助。首先要把報料人所說的事情記下來,包括時間、地點、人物、原因和結果等,把事情的來龍去脈搞清楚。有些報料人自己對事情的經過不是很瞭解敘述也不祥細,所以我們就要多問,通過報料者我們能瞭解多少就多少。有些時候報料者因其身份的特殊性,對我們來說有很大作用,倒如發生了車禍,傷者被送到醫院,而報料者就是醫院裏的醫生,那麼說明這個料可靠性很高,因爲平時我們也會接到一些假的料。我們每天接到的每一條報料都要打進電腦進行統計,開始還不能邊聽電話邊輸入,於是就先把關鍵的地方記在紙上,然後再輸進電腦。這跟我們採訪時記錄很相似,都是把事情的關鍵部分(關鍵詞)記下來,回去後再根據這些筆記寫成文章。

接電話的同時,在空餘時間我們就看報紙,包括《深圳晚報》和深圳其它幾家報刊。除了解每天發生的事情外,還要注意報紙上文章的結構和寫法,特別是要注意本報記者是如何寫文章的,因爲我們在這裏實習,以後寫文章就要符合本報的風格。因爲記者平時都要在外面採訪,在報社的時間一般不多,開始時我們都難得見一面。接了幾天電話後,終於有機會跟記者出去採訪了。

部門裏有個比我們早來半個月的見習記者,因爲大家年齡比較相近,於是開始就跟着他到外面採訪。記得第一次跟着出去採訪是在1月21日,某小區一住戶陽臺上的玻璃因太陽照射原因會突然碎裂,而樓下剛好就是一個花園休閒區,每天很多老人、小孩都在那裏,如果玻璃掉下砸到人後果將很嚴重。我們到現場看了一下情況,採訪了住戶和該小區物業管理,聽聽雙方的說法。採訪完後,記者說這個稿讓我寫,但想到自己纔來3天,沒什麼經驗,怕耽誤了事情,最後還是沒有寫。當然,任何事情都要邁出第一步,從1月24日跟主任、夏老師合寫第一篇稿,以後就越寫越多了,再後來就有了獨立採訪和獨立寫稿的機會。

跟其它部門不同,我們部門歷來都不會給實習按排固定的老師。按排一個記者作爲固定的老師或許在平時能給實習生指導和意見,但這樣也會使得學生集中寫同一類型的稿,因爲每個記者都有固定的一條線,並且這些指導和意見也是單一的。但是,作爲報社的一個記者,特別是社會部的記者,平時會接觸到各種各樣的人和事情,知識面要非常廣泛,要有豐富的常識。雖然我們沒有固定的老師,但其實部門裏每一個記者都是我的老師,在這四個月中,部門裏每一個記者我幾乎都試過跟他們出去採訪或者完成他(她)們交代的任務,所以也接觸了很多東西,去過法院、檢察院、消防局、交警局和司法局,作爲記者,“公檢法”的稿是必需掌握的;也接觸了很多人,上至政府官員,下至平民百姓,中至企業老總。除此之外,作爲社會部的記者,還要掌握如何採寫包括違法建築、交通管理,社會治安、勞資糾紛、消費維權和環境保護等各種各樣的新聞題材。

雖然沒有固定的老師,但在這裏我跟得最多的就是華祥名老師,華老師給了我很多指導。他教會我如何寫“公檢法”的稿件,後來也把任務交給我,放手讓我獨立採訪、獨立寫稿。記得在2月21日,我們爲了完成關於沉香樹被砍的稿子,連續兩天去了梧桐山;爲了找那些被砍的沉香樹,不顧危險,在下雨天去爬超過75度的山坡,最後終於找到了。稿子完成後,也發了一個整版。第一次暗訪也是華老師帶着我的'。2月19日,我們要暗訪一個非法的異地違章代理繳費點。在網上查了一些資料後,我就匆匆忙忙地打了一個電話過去確認這個非法代繳費點是否還存在。等我們到了那個點後,一進門店主就問我們是否記者。當時我們都楞住了,後來才知道原來打電話過去確認時我用的是熱線電話,號碼是公開的,網上可以查到。當然,我們都否認是記者,只是要找人代理交費,後來暗訪還是成功了。雖然開始有一個很大的失誤,但從這件事上,我還是學到了很多東西,錯了第一次便不會錯第二次。作爲記者,首先是要學會保護自己,其次纔是寫稿。這是都是華老師教會我的,所以我非常感謝他。

實習後,才知道媒體工作跟書上的所說內容有非常大的區別。採寫工作有很強的實際操作性,絕對不能紙上談兵,要勤於跑腿多積累經驗,要知道每一種文章的風格,要學會寫每一種題材的文章。你可以不知道麥克盧漢是誰,但不能不知道犯罪中止和犯罪未遂的區別;可以不知道什麼叫螺旋定律,但不能不知道什麼叫故意殺人,什麼叫故意傷害。豐富的知識和常識對媒體從業者來說很重要,因爲我們每時每刻都要接觸各行各業的人,還有各種稀奇古怪的事情。

在實習期間,總共發了50多篇稿,其中有跟記者合寫的,有寫完後讓記者改的,有自己改的通稿,也有獨立採寫的。除特殊情況外,每天幾乎在9點半前就到報社,晚上基本上11點後纔回去。爲了工作,曾經在報社的地板上睡了好幾個晚上;爲了完成採訪任務,也試過多次餓着肚子一整天。記得在4月20日,因爲下雨的緣固全身都被淋溼了,鞋子當然不能倖免。第二天(即4月21日)接到採訪任務,就立即跑去採訪了。等採訪完回來寫完稿,發現鞋子已經幹了。在生活上,以前除了在學校住宿外從來沒到外面住過,來了深圳之後,我們就要自己租房子,交房租、水電費、管理費等等,一切都要自己處理。我們同學四個人,就在一間狹窄房間裏同甘共苦地居住了四個月。XX年初鋪天蓋地都是雪災的信息,這個冬天是幾十年來最寒冷的冬天,而我們每天卻不得不用刺骨的冷水來洗澡,因爲根本就沒有熱水器,也就沒有熱水,當時我們房子裏唯一的家當就是衣服和被子。

在這段日子裏,我們不僅鍛鍊了新聞採寫能力,提高了對新聞的敏感度,還學會了在社會上如何跟別人打交道,並且還煉就了獨立生存、生活的能力。以後出到社會不管從事哪一種行業,這些經歷對我來說,都是非常保貴的財富。除此之外,更重要的是我認識了一羣亦師亦友的記者,我們一起工作,一起吃飯,一起聊天,一起去玩。他(她)們教會了我很多東西,他們身上的優秀品質時刻影響着我,令我變得更加成熟和優秀。我非常有幸認識這樣一羣善良,有理想,有激情的朋友。

當然,在實習中我也發現自己身上存在的一些問題,缺乏跟別人溝通的技巧,不懂得在實際採訪中抓住關注問題,在寫作上也要有所提高。倒如在4月5日調查某小區成立業主委員會的問題。因爲掌握不好說話的方式,在採訪一個工作站的站長時大家出現了一些矛盾,並且在接二連三的採訪中都沒有問到最關鍵的問題,最後搞到雙方有點不和。同時,也因爲沒有工作證這個問題,對方一開始就懷疑我的身份。

所以,在這件事情上,說明我還是沒有考慮周全,也缺乏跟別人打交道的技巧。之前所說的關於暗訪非法規章代繳費點那個失誤也說明了這個問題。以後我會改正自身問題,彌補自身的不足,這對我以後走出社會是非常有益的。非常感謝學校和報社給了我一個接觸社會的機會,使我終身受益!

報社的實習報告範文15

七月的蘇州,夏日躁動的氣息改變不了這座城市固有的靜謐。鮮紅的夾竹桃林、園林裏幽徑曲折、老城區的白牆黑瓦、園區的大道無一不在詮釋着這座身處的城市——園林城市、旅遊業發達、經濟發展快、文化底蘊深厚等特點。

能夠進入蘇州日報社實習,也是一次“機緣巧合”。這說長也不長的一個月裏,我熟悉了採寫流程、業務技巧,也熟悉了這座城市。日報的社會生活部是一個貼近羣衆生活的部門,帶我的記者蔣麗英老師也是一位敬業的和善的女記者。在這一個月的時間裏,我完成了新聞作品十餘篇,參與報社組織的公益活動一次,自覺受益匪淺。

一、記者這一行業要求記者本人不僅要有紮實的`專業知識、業務能力,更需要廣博的學識,對生活的熱情,對人民的同情。此外,靈活的交際能力,積極的處世態度,平易近人的談吐舉止,都應該是一名優秀的記者所必須具備的條件。

二、記者可以不能說會道,可以不能言善辯,但是一定要以最真誠的一面來面對百姓;記者可以不外向活潑,但是一定要有把握事物本質和主體的能力,要有敏銳的新聞觸角,要有觀察力,要有行動力。

以採訪“小候鳥”們爲例。蘇州是一個外來人口大市,外來人口(通常稱之爲“候鳥”)佔總人口數已近50%。那麼在放暑假時,外來民工的子女(自然被叫做“ 小候鳥”)不免涌進蘇州,與父母生活在一起。這是,蘇州市內難免對出現一些新的不安全的狀況。找到了這個切入點,蔣麗英記者就帶着我前往火車站、汽車站,對這些“小候鳥”和家長們進行採訪。

採訪過程中,“小候鳥”們對蘇州的各個遊玩景點表達出了濃厚的興趣,他們很期待父母能帶他們去動物園、蘇州樂園等地遊玩。但是大多數孩子因爲父母忙於工作,而沒能夠實現。聽到這些,蔣老師當即問道:“如果我們報社組織活動讓小朋友們去蘇州動物園玩,你最想看什麼小動物呢?”在得到“大象”、“獅子”等答案後,蔣老師回到報社就立即着手準備起了這次“小候鳥夏令營”活動。

在得到主任的允許後,蔣老師聯絡了蘇州市動物園,在說明情況後得到了園內工作人員的歡迎。她又聯繫了她自己的一個朋友,對活動進行贊助,給孩子們準備小禮物……第二天一早,一篇以“小候鳥夏令營歡迎你”爲主題的稿件上了報,呼籲對全市的外來民工子女參與這次公益活動。“小候鳥”們的家長紛紛按照要求撥打電話報了名,這纔有了7月12日的這次公益活動。

由此可以看出來,不管是記者的人脈、行動力,還是溝通能力,都是好記者所必須具備的重要素質。而我通過這次實習看出,我通往新聞記者的這條路,需要走的還有很長。

轉眼間就到了八月,實習期的結束並不意味着思考的停滯。在不斷的思考與總結中,我發現既然一位優秀的記者在性格上、素質上等各方面要達到“那麼多條”,那麼不具備“那麼多條”的人便不一定能成爲好的記者。而新聞學專業的學生的就業面並不是那麼窄,只要有心、肯幹,便一定可以再日後找到真正適合自己的工作。

那麼面對這麼多條路,選擇什麼,如何選擇便似乎有了越來越接近“明確”的方向。人生航行中的濃霧似乎正在漸漸散去,剩下來的迷惑不解,則需要不斷地實踐、不斷地思考來解決。

謹以此,作爲我20xx年暑假蘇州日報社實習工作的一次小結。