給爸爸媽媽的信1
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
從小到大，我經歷過很多事情，但隨着時間的流逝，那些事情都被漸漸地淡忘了，唯獨有一件事讓我記憶猶新。
那是一個炎熱的夏天，五歲的我和你們一起去逛街，走了一下午，我口乾舌燥，汗流浹背，店家門口擺放的大冰櫃裏誘人的冷飲，似乎散發着沁人心脾的清涼。我央求你們給我買一根冰棍，可是你們卻拒絕了，並遞給我裝滿涼開水的小水壺。我心裏委屈極了，眼淚也不住地在眼眶裏打轉。經過一個大商店的門口時，我突然發現在那個黑暗的角落裏坐着一個可憐兮兮的殘疾人，他幾乎趴在一塊木板上，沒有下肢，飽經風霜的臉上露出難以言語的痛苦。他的面前擺着一個又髒又破的大瓷碗，路過的行人偶爾會掏出一些零錢放到他的破碗裏。你們看到後便毫不猶豫地掏出身上所有的零錢，讓我放到他的碗裏。當時我還小，不明白你們爲什麼會那麼慷慨地把錢給那個殘疾人而不給我買冰棒，只記得你們當時笑着說那個人需要大家的關心和幫助。
親愛的爸爸媽媽，現在我明白了，是你們用行動，詮釋了什麼叫大愛，你們用自己的言行在我幼小的心靈裏播下了一顆愛的種子。漸漸長大的我循着你們的足跡，把自己的愛播撒給需要幫助的人，我堅信，只要人人心中都有一顆愛的種子，整個社會就會變成愛的森林！到那時候，天空會變得更藍，空氣會更加清新，陽光也會格外地溫暖！
祝你們身體健康，工作順利！
你們的女兒：XX
給爸爸媽媽的信2
活動目標：
1、培養幼兒對寫信的興趣，指導幼兒用圖文並茂的形式來寫信。
2、對幼兒進行情感教育。
重點難點：
指導幼兒用圖文並茂的形式寫信。
活動準備：
自制一封圖文並茂信 幼兒寫信工具 配套音樂。
活動過程：
一、導入活動
教師： 我有一件高興的事想要和你們一起分享，看--這是什麼？（出示信），哇！這封信好大呀！這是哪兒來的信呀？（引導幼兒看信封，郵政編碼，郵票，地址，收信人）。
二、引導幼兒讀信，感受信的不同之處
1、教師：這封信好奇怪呀！這些符號表示什麼意思呢？師生共同閱讀，分析感受信的不同之處。（在黑板上展示信）小結： 這是一封圖文並茂的信，有字寶寶，也有圖片。原來呀，奧特曼不會寫很多漢字，所以，他就用一些圖片來表示自己的意思。真是太有趣啦！
2、教師：你們知道什麼時候需要寫信嗎？
小結：當我們有很多話想跟親人和朋友說的時候，我們就可以用寫信的形式告訴他們，讓他們感受到我們的愛。
三、指導幼兒用自己的方式去寫信
提問：
1、如果給你紙和筆，你想給誰寫信呢？
2、你爲什麼想給他寫信？（引導幼兒說出他人對自己的愛）
3、你想寫些什麼？（啓發幼兒說出他人的感恩之心）教師：讓我們一起來爲關心 、愛護我們的人寫一封信。
（提醒幼兒：不會寫的字寶寶可以用符號或圖畫代替）
四、幼兒展示自己的信，請個別幼兒朗讀
教師：誰願意和大家一起分享自己的信？
五、結束活動：歌曲《感恩的心》
小結：小朋友寫得真棒！老師非常感動，謝謝你們對老師的關心。如果爸爸媽媽看到你們的信，感受到你們對他的愛，一定會爲你們感到自豪、感到驕傲！讓我們一起到郵局把自己充滿愛心的信寄出去吧！
給爸爸媽媽的信3
親愛的爸爸媽媽：
突然又想起給你們寫信，也許此時只有寫信才能讓我的心有所解脫吧！
夜茫茫，離會考只有屈指可數的日子，但此時我的腦子一片空白，真的不想再抱着書發呆了，有時候真的恨自己腦子爲什麼腦子這麼不好使……
面對那個不上線的成績，你們很痛苦，從每天晚上回家看到爸爸的臉色就能明白一切，媽媽也一樣……當然我也很痛苦，只是面對你們，我不能表現得痛苦，我只能去微笑，去學着堅強，或者說是裝着堅強，畢竟痛苦面對痛苦，只會加深痛苦，但對不起，最近兩晚我失策了……今晚爸爸說的“放棄了其他科卻考得比那些沒放棄的差……”我的`心隨之就像裂開了，眼淚也就不聽使喚地流下來了，原諒我的軟弱！最近，在學校我不敢擡頭講話的，因爲我還是無法面對自己的失敗，雖然沒有人狠心地揭開我的傷……其實從小我都是自卑的，甚至我總覺得自己根本就是你們的累贅――我從來沒有讓你們爲我自豪過，甚至還總讓你們爲我去做那麼多事，有時候真恨上帝爲什麼要製造我這麼一個累人的個體。我沒有資格讓任何人爲我做任何事，最近想起來，之前總向你們要求吃這吃那，其實是那麼奢侈的事，而你們總答應我的要求，也是那麼不值得的啊！如果你們是養一隻狗，給它好吃的東西，它還會爲你們看門，體貼忠心地陪着你們，至少不會製造困擾，而我……其實連一隻狗都不如！爸爸媽媽，未來的日子我不會再要求你們爲我做什麼了，因爲我沒有資格！
最近的學習很累，因爲我要付出的是別人的好幾倍，如果這在以前，我可能會想着放棄，可是現在我每次累了的時候，我只會默默地告訴自己，我沒有資格！
曾一度想背起行囊，離開這個家，然後去流浪，讓你們可以丟掉我這個包袱，但想想，其實我的一切都是你們給的，我沒有資格離開，更沒有資格讓你們爲我擔心。
一切的一切，我都沒想過放棄，我其實就是一棵在絕壁上的小草，我還是有着自己的夢：我想說一口好英語，然後到世界各地去做志願者，只是那個口語的“79”分讓我害怕了；我想當一名電臺播音員，用我的心去和每一個聽衆交流；我還想當一名作家，用自己獨特的思想去感動人們……雖然我還是像我的字那麼平庸，也許註定平庸吧！
爸爸媽媽，在未來的日子，希望你們能把更多的精力放在工作上，更多地照顧自己，把更多的精力放在妹妹身上！而不要爲我做太多事，讓我就像一棵草一樣堅強地去生活吧！我們一起努力！因爲我從來都最珍惜親情！
給爸爸媽媽的信4
爸爸媽媽：
你們好嗎？
今天，突然很想你們，於是便趕緊拿起筆來寫下此信。
鑑於這是家信，所以我就不打草稿了，任思緒流淌，如有語句不通之處，請見諒。
學校的生活是單調的，課程安排很緊湊，雖也充滿着變化，但終究不如家裏溫暖。在家裏，我能覺得很踏實，在這裏似乎不能，這裏的人太重視學習成績了，成績成了唯一的選擇，以至於竟讓我產生了這樣一種錯覺：他（她）們都成了機器人了，機器學習人，在此我沒有絲毫輕視同學們的意思，也不是說我自己不用功學習，畢竟學生的主業應該是學習，但學習成績成爲對學生的唯一評價，成爲學生們至高無尚的追求，學習就太可怕了，我感到這就有點不必要。不過，放心吧！父母，我會在抓緊學業的同時，又會保持自己的興趣愛好，做快樂學習的追隨者。我的鋼琴在這段時間內已經大有進步。總之，我明白你們的良苦用心，也不會辜負你們對我的希望，爲着遠大的目標而讀好書。
算了，先拋下這些吧！咱們談些自己的。現在，我最掛心的已經不再是成績了，反而，倒挺想湖南，挺想浙江，挺想家鄉。我常問自己：爲何我生在哪兒，卻不能生活在哪兒，成長在哪兒，我的根畢竟在哪兒啊！“身在異鄉爲他客”，用“異鄉人”三個字形容似乎又太刺眼了點，可我不得不承認，好想老家，好想美麗的洞庭湖畔！之所以對故鄉的情感久久揮之不去，乃至感傷得流淚，或許是最近多看了幾篇有關家鄉的文章，也許是受“於斯爲盛，惟楚有材”的左右。雖說現在是在上課，但我已經潸然淚下了，我不知道文字的力量到底有多大，對心靈的穿透力有多強，以至於只剩下一個念頭，請讓我生活在湖南吧！
不能最往下想了，再想這些事，恐怕要哭出聲來，既然我們都是塵世中的芸芸衆生，哪能不爲名利所動。有哪一位家長不希望自己的孩子出人頭地？要出人頭地，就只有下功夫苦讀了。學習的壓力是大的，我已經很用功，還好，這邊的老師待我不錯。唉！真的不要再寫這些了，好嗎！還是寫一些快樂的吧！上次你們帶我去部隊遊玩時，我看到了兒時家邊上的那水塘，那路，那操場，那山，腦海中不禁憶起與小夥伴劉曉龍一起釣魚摸蝦玩耍的情景，那時候多快樂！我跟在他身後成天屁顛屁顛的，念着他教給我的一些順口溜。故意往有水的地方把鞋子踩溼，往有泥巴的地方把衣服搞髒，外婆爲了使我能幹淨點天天拿着小棍子趕我，卻追不上我。甚至有時還惡作劇，弄得一些家長上門告狀……。那日子真是快樂啊！你們還能想起來嗎？
好了！就寫這麼多吧！寫出來心情好多了。寫這信也請你們別想我太多，我會照顧好自己的。我是個感性的人，更多的話語還是等回家來口述吧。文中可能有些許錯別字，不是我不願將它挑出，只是我不忍心再看一遍。
心太痛了，又太快樂了！
祝爸爸媽媽身體健康！
給爸爸媽媽的信5
爸爸媽媽：
時光如水慢慢盪漾，從小到大，將近15年，我彷彿從未給你們寫過任何一點東西。
多少次，在睡夢朦朧中我不小心聽到你們很輕的談話。我知道你們的身體又不好了。
可是這些，你們卻從來不告訴我。
爸爸媽媽，你們做的是不是天下最辛苦的工作？爲什麼你們的頭上已經有銀絲爬過？爲什麼你們臉上已經印下歲月的痕跡？
爸爸，你才40出頭啊，頭髮卻早已稀疏。有次我坐在你身邊吃飯，一眼看去看到你鬢角你醒目刺眼的白髮，我卻無能爲力；
媽媽，你還年輕啊，身體卻大不如從前。每次你在做家務不讓我插手，我知道你最近工作很忙很累，我卻無能爲力。
我只能快點地把碗裏的飯扒好，快點做完作業，然後藉着在浴室洗澡的時候輕聲地流淚。
爸爸媽媽，你知道我哭得多麼無助麼，我覺得自己真的好沒用，怎麼這麼沒用啊，怎麼會讓你們這麼辛苦。
爸爸媽媽，究竟是曾幾何時，你們開始變得蒼老。
爸爸媽媽，你們有一張藏得很好的，年輕時候的照片，可是你不知道，在一次無意中，被我發現了。
照片上的你們多年輕啊，在大自然的背景下，爸爸的手挽着媽媽，張揚卻又溫柔地笑着。
可是現在，你們早已不再提及了。
爸爸，你以前還和我一起看動畫片，記得麼，每天晚上5點30分的《哆啦A夢》，你比我看得還起勁，每次都是我們兩個在沙發上看哆啦A夢可以變出什麼新的東西，然後會因爲大雄的無用笑的渾身顫抖，前仰後合連一點力氣都沒有了，然後媽媽一邊拿着要洗的碗筷一邊無奈地看着我們哭笑不得。
可是爸爸，現在《哆啦A夢》還是在放，我們卻很少有時間坐在一起看一部動畫片或者是電視劇，像以前那樣開心地大笑了。
媽媽，你以前還和我一起看故事、念兒歌，記得麼，每次你到奶奶家來看我時，我總是講在幼兒園新學的兒歌給你聽，纏着你講童話故事，你那時候比我還開心，隨着故事的起伏而變化着情緒，然後爸爸就微笑着摟着我和媽媽說我們是上天賜給你的禮物。
可是媽媽，現在依然會有王子公主的童話故事，幼兒園走出來的還在依然會依依呀呀念着兒歌，我們卻很少有機會在看故事，或者談論一些有趣的事情，像以前那樣快樂地說話了。
爸爸，我們曾經還常常瞞着媽媽一起溜出去玩，去逛街看電影然後坐在肯德基裏喝可樂吃薯條，所以有人很羨慕地看着我們挽着手談笑風生。
給爸爸媽媽的信6
爸爸媽媽：
你們好！
在寫這封信的時候，我和六（3）班其他同學已經在軍校生活近三天了。
在這三天中，有甜的，當然也有苦的。在第一天的24小時中，我們走了12公里和在山上挖地雷。走了12公里對我來說，可能算苦，也可能算甜。苦的是體力消耗很大，而甜的是鍛鍊了我們的毅力。挖地雷我被剃了光頭，一個也沒有找到。儘管我沒有挖到地雷，但我明白了一個道理：挖地雷要換位思考，將心比心。埋地雷的人不可能一個一個分別放在不同的地方，他們會在一個地方放好幾個地雷。所以，有時將心比心很重要。第二天我們進行了隊列訓練與障礙跑。在隊列訓練時，我們不約而同地發現，教官有一雙“鷹眼”。我稍稍舔了舔嘴脣，教官也發現了，一個大步就跨到我面前，厲聲喝道；“朱嘉銘，不準動，再動跑五圈去！”可見教官的眼睛有多麼銳利了。障礙跑訓練，我們猶如一隻只矯健的兔子，躲過障礙這隻“攔路虎”的攻擊，讓它一次次低下了它高傲的頭！
在軍校中生活挺好的，你們不用爲我擔心。這裏儘管只有一幢宿舍、一個禮堂、一個教學樓和一個操場，但周老師對我們很好，給我們許多好吃的，還帶着一些同學到外面去吃東西呢！不僅周老師對我們好，連新同學的家長也給我們拿來了幾箱飲料。
在星期五你們應該能收到我的這封信了，而我也回來了。我希望你們在收到這封信後與收到它前同樣不用爲我擔心！
此致！
身體健康，萬事如意！
永遠愛你們的兒子
給爸爸媽媽的信7
你們的女兒：甜甜
親愛的爸爸，媽媽： 你們好！
歲月帶走了你們的青春，無情地在你們的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。原本濃密的黑髮上不知何時也悄悄地爬上了幾縷銀絲。那都是你們爲我日夜操勞的象徵。
爸爸，您的愛像天空一樣廣闊、宏偉，像陽光一樣溫暖、博大，讓我接受陽光雨露的滋潤和關懷。如果說我是寒風中的一株幼苗，那麼媽媽您就是那一間爲我遮風擋雨的房，爸爸您就是砌牆的磚；如果說我是一株平凡的小草，那麼媽媽您就是那給我五彩世界的花朵，爸爸您就是那開滿鮮花的樹叢；如果說我是一顆普通的鵝卵石，那麼媽媽您就是爲我洗去心靈塵埃的泉水，爸爸您就是那一眼泉；如果說我是一株稚嫩的小樹，那麼媽媽您就是給我豐收喜悅的果實，爸爸您就是結滿果實的參天大樹。
爸爸，媽媽，你們對我的愛像天邊的雲越聚越多，你們對我的愛像竈膛的火越燒越旺，你們對我懂得愛像冬天的雪越積越厚。雲會被風吹散，火會被水澆滅，雪會被日融化，而你們對我的愛卻是永恆的。
爸爸媽媽，你們辛苦了，爲了我你們不斷地努力工作，我卻經常挑三揀四，真是身在福中不知福啊！我在一天天長大，你們卻在一天天衰老，看着你們以前的照片，望着現在皺紋已爬上了眼角的你們，心裏不禁酸甜苦辣五味懼全。
爸爸媽媽！忘不了你們的循循教導，忘不了你們和風細雨般的關懷，更忘不了你們那博大、無私的愛。我愛你們，親愛的爸爸媽媽！
祝：
你們身體健康!
給爸爸媽媽的信8
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
你們在外過得好嗎？工作辛苦嗎？
今天，奶奶帶我到理髮室剪頭髮，當理髮員朱阿姨問我：“素如，爸爸媽媽什麼時候回來啊？”我的眼淚立即像擰開的水龍頭一樣涌了出來。當時，我的反應可把朱阿姨給嚇壞了，她連聲說：“對不起！對不起！”其實我並沒有怪她，這樣的話我曾經悄悄地問過自己幾萬遍呢。爸爸媽媽，真盼望，有那麼一天，你們突然出現在我的眼前，抱着我，對我說你們也很想念我。
對了，期末考試我考的還不錯，語文99分，數學100分。下學期，我要向五個考雙百分的同學學習。假期的計劃我也定好了，有學習時間，有體育鍛煉時間……爸爸媽媽，你們有沒有計劃什麼時候回家看我和奶奶呢？回來吧，哪怕一天也行！我會高興地想飛。
祝爸爸媽媽：身體健康，工作順利！
你們的女兒
給爸爸媽媽的信9
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
爸爸、媽媽，我的心裏一直埋藏很多的話。我想說，但卻一直也沒有機會告訴你們，今天就借這感恩節的日子，我要敞開心扉來跟你們說說我的心裏話吧！
爸爸，我想對你說：您可真累啊，一件件繁瑣而麻煩的事圍繞着您，而您做事總要思前想後，家有天大的事，您頂着，您坎坎坷坷地過着日子，而我們卻舒舒服服的過着。您掙了錢給我買書，自己卻什麼也捨不得買。您真是一個爲別人，不爲自己的好爸爸。
媽媽我想對您說：感謝您的養育之恩。可您雖然爲我起早貪黑，但您爲什麼就不能夠了解我的心情？記得有一天，您叫我學一會英語，然後就去上學，而我正在看書，看得正起勁的時候，您的一聲叫喊，掃走我看書的興趣，但我又鎮定下來，繼續看我的書。您眼看就要上學了，又沒有辦法讓我讀英語，於是，您拿起鞭子，走了過來，一邊從我手中奪過書，一邊大聲地說：去，把英語讀了，你這些破書看了有什麼用。怎麼沒有用，這些書是增加課外閱讀知識的，不然怎麼做那些課外閱讀的題啊。生氣的我乾脆和您對罵起來，您沒有辦法，只好拿起鞭子把我給打了一頓，我被打後越想越生氣，最後便上學去了。在路上，我仔細回憶着那天發生的事，我知道我有千千萬萬個不該，但我只想看看不經複習，通過平日的積累，能考多少分，您，爲什麼就不能理解我呢？
爸爸，我想對您說：您受累了。媽媽，我想對您說：您能理解我的心情嗎？
祝爸爸媽媽：身體健康！節日快樂！
感恩你們的女兒
給爸爸媽媽的信10
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
屈指一數，你們已經快到了不惑之年了，這十幾年來我始終被你們的愛包圍着，今天我拿着手中沉重的筆和你們說說心裏話。
首先我對你們說聲對不起，我考試沒考好辜負了你們對我的期望，記得那天，數學、語文和英語試卷時，我彷彿看到了滿試卷的差圍成一張巨大的網向我網來，我用一雙顫抖的手翻開數學試卷時，只見分數出來了73，多刺眼的一個的分數，我的心一瞬間跳到喉嚨，嚇了一跳，一陣風吹來了，語文試卷翻開了83分，我嚇一跳用力把英語試卷翻開了72分，啊！我竟然考那麼差的成績。老師說要家長簽字，我聽了眼淚像珍珠一樣掉了下來，放學後，我回到家，那麼問我考了多少分，我慢吞吞地把試卷給你們看，我以爲你們會罵我，可萬萬沒有想到你們卻在一旁鼓勵我，並沒有罵我一直在安慰我。
爸爸媽媽你們辛辛苦苦把我養大，我卻以這麼差的成績來回報你們，從牙牙學語到六年級你們從來沒有打過我，別人都是重男輕女，可你們一直視我爲掌上明珠什麼好吃的都給我，給我買新衣服把我打扮得漂漂亮亮的，我卻以這麼差的成績來回報你們，爸爸媽媽對不起。我以後要上課認真聽老師講課，不開小差，不做小動作。我會以優異的成績來報答你們的。
爸爸媽媽我忘不了你們的諄諄教導，忘不了你們和風細雨中的關懷，更忘不了你們那博大、無私的愛。爸爸媽媽我愛你們。
此致
敬禮
你們的女兒：zt
