傳記，主要記述人物的生平事蹟，根據各種書面的、口述的回憶、調查等相關材料，加以選擇性的編排、描寫與說明而成。以下是小編整理的傳記作文範文，歡迎閱讀與收藏。
傳記作文範文篇1
優秀的人物傳記作品，具有潛移默化的教育功能，對一個人性格的形成、理想的樹立具有重要作用。我市某中學語文教師劉豔紅對記者說：“讀一部好的人物傳記，會對人的一生產生巨大影響。”
怎樣閱讀人物傳記才能收到最好的效果呢？劉豔紅認爲，首先要了解傳記作品的基本特徵。人物傳記是紀實性與文學性的統一，閱讀傳記作品既要注意分辨文章所陳述的基本事實的真實性，也要注意刻畫人物內心世界時想象的合理性，對於某些符合邏輯、合乎情理的細節虛構和場景鋪陳，能夠加以分辨並給予恰當的評價。通過精讀傳記作品的若干精彩片段，欣賞、品味傳記作品真實性與文學性相結合、哲理性與形象性相結合、思辨性與審美性相結合所產生的魅力。
其次，閱讀人物傳記、回憶錄這類紀實作品的時候，要在瞭解傳記文體的基本特徵的基礎上，聯繫主人公生活的時代背景和社會環境，把握作品所陳述的與社會進程以及主人公個人成長相關的重要事實，瞭解具有典型意義的事件和細節，能分析所陳述的客觀事實與作者個人所持見解、觀點之間的區別及聯繫，理解傳記作者對主人公及有關事實所作的分析和評價。通過具體的分析和深入的思考，能對影響主人公成長的各種因素作出符合實際的分析，對其思想、品格及其功過作出客觀公正的評價。
另外，在閱讀傳記作品的過程中，要有意識地做一些知識積累工作。比如，要記住傳記名稱和作者，瞭解作品中主人公的人生經歷並摘抄自己認爲精彩的語句。“最重要的一點是，我們不能爲了讀傳記而讀傳記，要從傳記中找到對自己有用的東西。”劉豔紅說，有些人讀人物傳記只是爲了瞭解某個人的生活歷程，這種閱讀太淺層，我們應該在閱讀的基礎上進行思考，想一想作品中主人公的事蹟可以提煉出哪些有價值的觀點，對我們的人生有什麼啓迪作用，最好能寫出讀後感或評論性文章。
傳記作文範文篇2
我的爸爸是一名出色的人民警察，他每天早出晚歸，不管風吹雨打、嚴寒酷暑，他都堅持在自己的崗位上。但是他的努力沒有白費，獲得許多徽章、獎狀、證書，每當看到這些金光閃閃的徽章時，我心裏就會涌起一種自豪感。
有一天晚上，各家各戶已經關燈，人們進入甜蜜的睡夢中。牆上的掛鐘敲一點，但是爸爸現在才拖着疲倦的身子回來，他回到家裏，在沙發上坐坐，然後就去洗澡，就在準備上牀休息時，突然響起一陣急促的電話聲，爸爸接電話，然後說幾分鐘就連忙跑過更衣室，換上衣服。我感到莫名其妙，連忙問爸爸發生什麼事，他說：“鶴城發生打架事件，要立即去處理。”我極不理解地說：“你剛剛回到家一會兒，白天工作已經夠累，晚上又這麼晚纔回來，現在又要出去工作？
不去不行嗎？你交給助手完成吧！”爸爸聽，臉色頓時嚴肅起來，他望望我，溫柔地對我說：“我們做警察要有責任心！哪裏有事，就要趕到哪裏去！”說完，還不夠三十秒就急忙地走下樓梯，急匆匆地走。我走出陽臺，望着爸爸遠去的背影，淚水模糊我的眼睛，爸爸在繁忙的工作中，始終保持着一種難能可貴的敬業精神，他在我心中的形象越來越高大，越來越清晰。我在心裏默默地說：“爸爸，你是我的偶像！”
爸爸不但有敬業精神，工作起來也是一絲不苟的。有一次，外面一團漆黑，天上下着黃豆般的傾盆大雨，但只見爸爸還在書房開着檯燈，坐在大木椅上分析着偷車賊會在哪裏？他時而拿起筆在白紙上畫圖，時而又凝視着圖分析，時而又閉起眼睛，緊鎖眉頭沉思着……突然他靈機一動，想到賊會在廣州、江門、中山這幾個地區作案，老巢也可能會在江門那邊，只要我們在江門的老巢伏擊，其它地區都找人伏擊、搜查，這樣就可以抓到他們！那天晚上爸爸足足想三個多鐘頭纔有頭緒，頓時，爸爸的臉上露出滿意的笑容。他站起來舉起手，伸一個懶腰，感覺如釋重負。這時，外面仍下着傾盆大雨，那滴答滴答的大雨彷彿是一支優美的歌曲，讚美着爸爸那種嚴謹的、堅持不放棄的工作精神。爸爸是我學習的好榜樣，是我人生中的指航燈，引導着我前進！
長大以後，我也要做一名出色的人民警察，像爸爸那樣不怕苦、不怕累，要爲人民服務，受人尊敬。我要創造奇蹟，拿更多的徽章、獎狀。
傳記作文範文篇3
今天，讀了《曹操》這本書後，我對曹操這個人又有了新的認識。
以往人們提起曹操，我就會聯想起戲臺上那一位“挾天子以令諸侯”的白臉奸臣，在這裏，人們只是看到了曹操陰險、狡詐的一面，卻未看到他治國有方的另一面。‘曹操其實是一個很有本事的人。
試看，經過多年的戰亂，農業生產遭受到極其嚴重的破壞，中原地區出現了“白骨蔽平原”的悲慘景象，於是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種。“民屯”就是召集百姓，編成組來開荒種地，屯田農民直屬國家管理，可以不服搖役，收穫時只交給國家四至五成的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收穫的糧食全都上交給國家。由於曹操此舉，才使中原農業得以很快的恢復。
此外，曹操知人善用也是很突出一個優點。他打破了漢末以來官位世襲傳統，宣佈重用那些出身低賤卻有專長人。如曹操手下張遼、徐晃等雖然出身寒門，但有一技之長，都被提拔成了大將。所以當時自願投奔到曹操門下人也很多，形成了猛將如雲、謀臣如雨盛況，爲他日後奪取天下打下了基礎。
曹操軍事才能也是極其突出。在戰爭中他常能以彼之長、補己之短，變被動爲主動，化劣勢爲優勢，創造了許多以少勝多、以弱勝強輝煌戰例。如公元200年官渡之戰中，袁紹想以十萬大軍優勢兵力，直搗曹操政治中心許昌，想一舉消滅曹操。當時曹操手下只有兩萬兵力，當他得知袁紹要發動總攻時，便同謀士分析當時形勢，利用袁紹優柔寡斷、內部意見不統一弱點，設計打敗了袁紹，平定了北方。
對我特別有啓發意義的，是曹操“任人惟賢”這一點。我們班的班幹部人選歷年來一直沒有什麼變動，一些組織能力差的同學仍連續幾年擔任班幹部，而一些有工作能力的同學卻不能在班上大顯身手。爲什麼我們就不能借鑑曹操的用人方法呢？
於是我向老師請示，親自爲班上主持了一次班幹部選舉大會，讓同學們投票選舉自己心目中稱職的班幹部。經改選後的班委會，不久便使班裏的工作呈現出蒸蒸日上的局面。
通過讀《曹操》這本書，不僅使我全面地瞭解了曹操這個著名的歷史人物，而且使我增長了許多歷史方面的知識。更重要的是，它對身爲中隊長的我來說，還提供了很多管理班級的好辦法呢！
傳記作文範文篇4
世界上最柔的東西莫過於水，然而它卻能夠穿透最爲堅硬的東西。”這句話一直激勵着我，這就是我崇拜偶像所說的一句話，他就是中國最有名的武術大師——李小龍。
李小龍是我最崇拜的人，我收集他的許多資料，李小龍原名李振藩，英文名：BRUCELEE（布魯斯·李），祖籍廣東順德，出生於1940年，他的父親李海泉是粵劇名醜之一，也是太極拳大師，李小龍從小體弱多病，爲使身體強壯，7歲跟父親學太極拳，13歲拜詠春拳大師葉問爲師，18歲考入美國華盛頓洲立大學哲學系，24歲獲得全美空手道的冠軍。死於1973年，他的愛好是武術和恰恰舞，他最崇拜的人是海明威，他一生拍過的電影有：《唐山大兄》、《精武門》、《猛龍過江》、《龍爭虎鬥》、《死亡遊戲》。
當我所查到這些資料時，不僅爲他感到嘆息，一個功夫多麼的'的中國人，享年才32歲。
最近出一部電影，名《李小龍傳奇》，在這部電影中，扮演李小龍的說過最多的一句話是：“我是中國人，我不是東亞病夫。”我爲李小龍這種精神感到驕傲，如果我們中國人都像李小龍那樣，那麼，誰也不敢欺負中國。
是啊，當時的中國懦弱無能，外國人都稱中國人爲“東亞病夫”，到處欺負中國人，分割中國領土，正所謂亂世出英雄，如：李小龍、霍元甲、杜心五……。他們的英雄氣概爲振興中國民族氣節做出極大的貢獻。
我的童年跟李小龍有着驚人的相似，我從小也是體弱多病，7歲開始練武，跟父親學習太極拳。但是，我沒有他的堅持不懈，不屈不撓、鍥而不捨的精神，所以我要學習他那對自己充滿自信、做事執着，敢說敢做、敢愛敢恨的一個時代英雄。
李小龍曾說過：“光是知道是不夠的，必須加以運用；光是希望是不夠的，非去做不可。”我想，我們學習也應該如此。
傳記作文範文篇5
《林肯傳》，比我想象中要薄，但確實是本不錯的書。
一是故事性比較強。以往讀過的爲數不多的人物傳記，總試圖大而全的涵蓋下人物的點滴小事，但結果給讀者的印象往往是些零星的記憶。而卡耐基寫的這本傳記則以林肯的出生、婚姻、仕途爲主線，突出人物性格，使林肯這一形象立了起來。
二是該書以篇章細分，比較適合零存整取式閱讀，所以也就很能避免前讀後忘的尷尬。說起林肯，凡是稍微由點歷史常識的人都聽說過。印象裏他應該是那種形象高大、談吐幽默，極具人格魅力的人。但是讓我大跌眼鏡的是，現實中的林肯卻是那麼的懦弱。大而言之，命運；小而說之自己的終身大事都不能做主。
這樣的人怎麼會成爲美國曆史上極具影響力的總統呢？無怪乎在南北戰爭中林肯頻繁換帥，面臨不信任案，又讓戰火多燃燒了2年是林肯那個兇蠻的夫人把他“逼”上了政界的輝煌是政界的私人恩怨陰差陽錯的使林肯成爲了美國第16屆總統。是李將軍的驕傲冒進造成了南方軍的失敗？是北方軍的勝利保住了林肯的地位？是美國曆史上唯一的這場內戰成就了林肯的名聲。我想或許正如那篇當年沒人在意的蓋茨堡“擦不亮”，許多在當時今世看上去微不足道的事情人物，有時卻能在歷史的座標軸上找到屬於自己的永恆地位。當然，我想現實中的林肯絕不是一無是處的。比如他刻苦、博學、幽默、善辯。歷史教科書上林肯形象的高大化興許就是因着南北戰爭的重要意義。可是如果美國不是現在的美國，林肯又能在歷史的恆河中留下多少印跡呢？
正如他常唸到的詩：人啊，你有什麼可驕傲的？平凡如浪花一朵。但即便平凡，也請追逐精彩，哪怕只是短暫的一瞬。興許在一千年以後，你成爲了某書中的主角。因爲，歷史用故事記載才傳奇。
傳記作文範文篇6
爺爺出生於建國前夕，他的人生經歷正好見證祖國六十年的巨大變化，所以我決定採訪爺爺，給他寫傳記。我把採訪的收穫整理成下面的文字，算是我出版的第一本書吧。
爺爺的童年
爺爺的童年時期正趕上新中國成立，一窮二白的祖國百廢待興，翻身做主的人們響應黨的號召，熱情投入到祖國建設中。但遭受百年欺凌的祖國千瘡百孔，貧困異常，填飽肚皮都不是件容易的事，更不用說其他的享受。因爲貧窮，爺爺只讀到3年級就不得不輟學回家幹活，可憐的爺爺就在低矮的茅屋中做着“樓上樓下、電燈電話”的美夢度過他酸澀的童年時光。
爺爺的青年時期
爺爺在艱辛與貧困中長大成人，和其他農村青年一樣，爺爺在破舊的老屋中迎娶我的奶奶。那時，計劃經濟的枷鎖緊緊地套在人們的脖子上，貧困的日子一天天劃過，生活看不到一點光亮。儘管爺爺奶奶辛勤勞作，家裏依舊入不敷出，日子就像人們的衣服，灰溜溜的。窮則思變，爲養育幾個孩子，爺爺偷偷地做點小生意貼補家用，所以，那鹹鹹的蘿蔔條裏偶爾會有點油星。
正當人們感到生活極度沉悶時，改革開放的春風掃過中華大地，農村實行家庭聯產承包責任制。由於爺爺勤快，頭腦靈活，很快我們家就脫貧致富。爺爺做的第一件大事是蓋起一座大瓦房，爲慶賀喬遷之喜，爺爺還特意僱一場電影呢！
日子雖然越來越好，但“樓上樓下、電燈電話”仍還是鏡中月夢中花。供養幾個兒女成長上學雖然很緊巴，但沒多少文化的爺爺還是咬牙供幾個孩子完成自己的學業，這是爺爺覺得自己這輩子做得最值得驕傲的事情。
爺爺的老年
幸福的日子總是過得很快，爺爺的幾個兒女都長大，各自成家立業，爺爺也實現他的“樓上樓下，電燈電話”的夢想。現在，沐浴在建設社會主義新農村的春風中，爺爺和他的同齡人一起享受着社區便利的優質服務，經常參加一些諸如象棋、樂器、書法等有益的社區活動，生活過得有滋有味。難怪爺爺整天樂得合不攏嘴啊。
我的後記
寫完上面的文字，一股強烈的自豪感在我心中升騰。追憶往昔，燦爛輝煌；展望未來，我相信，我們的祖國一定前程似錦！
傳記作文範文篇7
許多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三國人物、有人崇拜明星、領導者、運動員、平凡的人，儘管只有一絲值得崇拜的，那也算崇拜。同學們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。
我崇拜周立波，他口才超凡，曾經在浙江衛視的壹周立波秀、中國夢想秀中主持全場。在壹周立波秀中他講過許多深奧的故事，他在中國夢想秀之中完成許多人的夢想，支援他們，也創造出一些感人的故事，他的語言能讓人哭、能讓人笑、能使人生氣……他憑藉着自己的口才走上成功之路。
周立波人稱“上海活寶”，他的口才並不只是爲自己掙錢，他用這些錢去資助貧窮人士，完成普通人的夢想，他的口才是爲他的善心在努力。
一期夢想秀中來一位酷愛音樂的失明者，他可以模仿一些人的歌聲，他崇拜一個音樂家，想見到歌唱家，周立專程請來他崇拜的音樂家，失明者一直不知音樂家已來，最後周立波讓音樂家唱起歌，失明者一聽非常激動，他不知道該怎樣感謝周立波，只有不停地謝周立波，又一個夢想完成！
這就是周立波，他不惜一切來完成對方的夢想，我不光要學習他的好口才，還要有一顆善良的心，他的每一句話都有哲理，每一句都被我銘記在心。
他曾經講過一句話，這句教會我們幸福是什麼。幸福就是你已經失去的，每當想起就會有一種深深留戀感的過去；就是你滿懷希望對未來的憧憬，也是你現在普普通通、平平凡凡、沒有一絲波瀾的生活，所有的一切都是在失去以後才知道珍惜的。不過失去以後再想珍惜，爲時已晚。所以珍惜現在，就是在享受幸福！
傳記作文範文篇8
居里，一個感動了全世界的名字。她樸實的身影，深深地被一又一的人們所銘記；她激人奮進的故事，也被人們一遍又一遍地傳頌。
居里出生時，她的祖國波蘭正遭受沙俄鐵蹄的蹂躪。知識的，賦予了她良好的修養和強烈的民族責任感，當然也將知識的聰慧和堅韌毫無保留地遺傳給了她。開明和藹的雙親和五個孩子組成了一個其樂融融的大。儘管沙俄施行嚴厲的殖民統治，但身爲小妹的她，還是幸福地度過了短暫的童年時光。
斯可羅多夫斯基的教育方式很值得我們今人借鑑。他們從未對孩子進行過什麼“啓蒙”，而是放開手腳，讓他們玩耍，去盡情地擁抱大自然。居里一生熱愛自然、親近自然，想必就是在孩提時埋下的。父親雖然是一名頗有才華的理科，卻從未刻意引導過孩子的興趣，他甚至不讓小瑪妮雅過早地接觸理科書籍，好讓她在上學後能夠全面地涉獵知識，從而逐漸找到志趣所向。當然，他對於孩子們的學業還是非常關心，並且要求嚴格的。
至於母親，則做出了巨大的犧牲，放棄了女的，全心全意地相夫教子。在身患重病、窘迫的情況下，她仍舊若無其事地持家務，不遺餘力地爲孩子們營造一個輕鬆愉快的氛圍，不讓年的他們過早地承受心理負擔。由此，我看到了的意義所在，它不僅是每個人成長的，更是一個塑造人的殿堂。
後來，爲了給姐姐籌措學，年少的居里飽嘗了世態炎涼。十七歲那年，她孤身一人背井離，去外省當，一當就是六年。這六年寄人籬下的生活，讓她逐漸意識到了社會的複雜，人的複雜。失戀的痛苦，更教會她該如何選擇終生伴侶，如何從本質上去認識一個人，透析一個人。這六年的磨難也教會了她如何面對挫折，使她在後來的實驗中敗而不餒，在了風風雨雨後見到了繽紛的虹。
而居里的結合更是兩顆高尚的碰撞。這碰撞迸發出耀眼的人光輝。在生活上，他們幾乎毫無要求。但在這兩名，對待科學卻是異常嚴謹，鍥而不捨，孜孜不倦的。在他們心中，科學是最神聖的，是屬於全人類的。“”和“財富”在他們面前顯得如此渺小而又微不足道。因此，他們無償地將鐳的提煉方法公諸於世，並把世界上第一顆純鐳捐獻給了，捐獻給了世界。
探求真理沒有捷徑可走，那必將是一條清貧而又的漫漫長路。若無足夠的毅力，千萬不要輕易涉足。最可怕的事莫過於知難而退，臨陣脫逃，繼而變成一個道貌岸然的僞。
不僅僅是對於科學而言，對於世上的所有事情，都是沒有付出，就沒有收穫。而在等待收穫的這條漫漫長路上，最重要的就是堅持二字。多人因爲一點挫折就打退堂鼓，也有人在失敗了幾次後，就蹭在衣服上的灰後，頭，退回去了。殊不知或成功就僅僅離你是一步之遙，而你不願再走了；或成功就在你身旁，而你不願側身尋找；或成功就在你頭上，而你不願擡頭望望。殊不知一切的或就在你回頭返回的那一刻，灰飛煙滅了。
朋友，不要灰心，不要放棄，成功其實離你只有一步之遙。
傳記作文範文篇9
看人與看物的道路一樣，有時需要變換角度重新審視自己，只看到自己的短處，認爲自己處處不如別人，這樣的心態只能使自己越來越自卑。換個角度看自己是我們需要掌握一種認識自己的好方法。
大科學家愛因斯坦小時候在課堂上做手工，老師要求每個學生做一隻鴨子。全班學生紛紛把做出來的鴨子交給老師並得到老師的誇獎。唯有愛因斯坦遲遲才交他的手工活，老師看過之後高高舉起，用嘲笑的口氣對全班同學說：誰見過世界上比這更醜的鴨子嗎？全班同學鬨堂大笑。愛因斯坦站起來大聲說："有，同學們。"他從抽屜裏拿出一隻更醜的小鴨子高高舉起，"那就是我第一次做的鴨子"。若愛因斯坦因老師和同學的嘲笑而自卑，永遠擡不起頭，他能成爲一代科學家嗎？
一個人總能在某一處勝過別人，而在這一處上又總會有更強的人勝過他。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。智者尊重每一個人，因爲他知道人各有其長，也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人，一半出於無知，一半因爲他所中意的總是最差的。
人們說：“上帝在爲你關閉一扇窗戶的同時，也必定爲你開啓另一扇窗戶；在失去一些東西的時候，必然會在另一方面得到昇華。”每一種才能都有與之相應的缺點，如果你屈服於它，它將像暴君一樣統治你。推翻它的辦法是一開頭就要看準究竟是什麼樣的缺點。要像那些因你的缺點而責備你的人那樣注意它。你要成爲自己的主人，就必須學會自省。一旦這主要的缺點投降，所有其它不足都會隨之而降。相信自己“天生我才必有用”也許在未來的某一天，你也是一顆閃閃發光的明星！！
