在我們的生活中，總是有着娛樂的東西存在。下面是小編爲大家整理的關於娛樂的作文，歡迎大家的閱讀。
關於娛樂的作文一
萬事萬物來到世界上，都不是一個孤獨的存在，我們總是會和這樣那樣的事物發生各種聯繫，有的聯繫讓人開心，有的聯繫讓人鬱悶，有的聯繫讓人憧憬，有的聯繫讓人思索……
學習和娛樂，這樣的聯繫關乎所有的國小生，這是一個令大家頭疼的問題。
有一些人認爲：國小打好基礎，中學就能輕鬆了。如果是這樣，爲什麼中學老師卻說：“中學打好基礎，高中就能輕鬆了。”這明明就是一個無限的循環罷了。那娛樂呢？自然就沒有了，學習！學習！再學習！如果想“娛樂”，嗯！那你恐怕會看見老媽正夾着“竹筍肉絲”向你走來了，到時候，你就好好“品嚐肉絲”吧！
我認爲，學習和娛樂並無衝突，學習之餘適當的娛樂一下，更能提高學習的效率。學習的時間與娛樂相比，還是學習佔大多數。至少讓我們可以在學習之後玩那麼一會兒，不然學習太久了，會不會學傻了呢？
學習和娛樂並存。如果只有學習，我們就沒有休息的時間，就感覺不到快樂；如果只有娛樂，那我們就沒有知識，就形同於白癡。如果我們將學習和娛樂恰當地融合在一起，我們就既快樂，又聰明。
學習和娛樂如何恰當安排呢？先學習，如果學累了，就娛樂一下，比如玩玩自己喜歡的小遊戲，看看自己喜歡的電視節目，然後接着學習，再累了，再娛樂一下。學習比娛樂重要，必須把學習放在首位。可對於國小生來說，毫無疑問，娛樂的吸引力要略勝一籌，貪玩是我們的天性。我們常常在玩的時候忘記了學習，甚至是家長提醒也捨不得放下。學習比娛樂更重要，我們該怎麼辦呢？學習和娛樂，真叫人頭疼，還是以學習爲重吧！想玩的時候玩一會兒，不要玩得太久喲！
關於娛樂的作文二
做到學習和娛樂都不耽誤的人肯定有自己的方法，我要怎麼才能做好呢？
寒假期間，老師佈置作業要完成，但我也想要好好的玩幾天，平時學習壓力大，但是玩多了會耽誤做作業，爸爸媽媽也會罵我，所以，在假期合理安排學習娛樂，真的很重要。
做到學習娛樂都不耽誤，最重要的是有計劃有安排的做作業。
先要合理的安排自己的學習計劃，然後按計劃完成，不要在學習任務沒完成的情況下進行娛樂活動，也不要直接將計劃丟棄在一旁，要按照計劃進行。
想要更多時間玩，就要提高學習效率，在學習時就要認認真真，提高學習效率也有一定的方法——以學爲先、隨處學習、講究條理、合理安排、學會閱讀、做好筆記、把字寫好。做到這些，提高了學習效率，學習時間減少，就可以有很多的娛樂時間，當然，關鍵時期以學爲主，自主作業之外的內容。
身爲學生，學習是責任，愛玩是我們當孩子的天性，當兩者必須並存時，就要選一種好方法，在兩者的領域，勞逸結合，兩者不誤，如果能做到這些，想必離成功不遠了！我一定會努力改掉確定，爭取新學期考出好成績！
關於娛樂的作文三
說到“學習”和“娛樂”，有些人一定會說：“我們應該好好地學習，少玩耍和娛樂，這樣纔會有出息。”也有人會說：“同樣的時間，用來學習，學到了知識，用來娛樂就一無所獲。”兩句話都有着“勤有功，戲無益”的觀念。可是有的人就不一樣了，他們認爲：“學習固然是好事，但也要適當地娛樂，這樣可以放鬆一下心情，一直學習，必然會感到疲乏勞頓，失去對學習的興趣，自然也就學不好。”
其實，我以前是贊成第一種觀點的，也認爲多學習少娛樂纔能有出息，可去年暑假髮生的一件事改變了我的觀點。
有一個普普通通的國小生，本應該快樂地度過他的童年，卻因爲他那“望子成龍，望女成鳳”的父母而讓他失去了美好的童年時代。自從他進入了國小，爸爸媽媽就給他報了五花八門的補習班，還給他加了許多作業，他一天沒有自由安排的時間，沒有和同伴嬉戲玩耍的時間，常常11~12點睡，當他看到別的孩子玩耍的時候，看到他們開懷大笑的時候，他就非常羨慕，有時候想參與其中，卻發現自己根本融入不進去，他很痛苦。漸漸地，他開始厭惡學習，上課開飛機，這樣一來，他的成績不但沒進步，反而退步了不少，父母卻認爲作業量不夠，再次給他添加作業量。畢竟每個人的忍耐都是有限度的，終於，他在父母的一次“加壓”後，離家出走了。
雖然他離家出走的行爲不對，但是這一切父母也是有責任的，我是不太贊成他父母的做法，可是想想自己，我也不禁虛汗直冒，該反省自己了：六年級的我即將要步入國中，面臨着是否能夠考入一個好的中學，學習任務越來越大了，雖然內心想緊抓時間好好學習，考入一個自己理想的中學，但是強烈的玩耍心讓我常常顧不上學習，而娛樂也無法讓我專一。媽媽常說：“學習時就專心地學，玩耍時就放開了玩，這樣既愉悅了身心，又學到了知識，豈不是兩全其美！”我應該做一個努力學習的人，同時也要做一個會玩的人！
著名的天文學家張衡說：“人生在勤，不索何獲。”美國的著名演說家馬克?吐溫說：“娛樂活動是爲學習做好準備，又是學習後恢復疲勞的良藥。”同學們，讓我們合理安排好“學習”和“娛樂”的時間，做到勞逸結合！讓我們做一個身心健康的孩子，將來爲建設祖國做貢獻！
關於娛樂的作文四
對於有些人來說，學習是在幫助自己，而娛樂是在放鬆自我；然而對於另一些人來說，學習是在啦、浪費時間，而娛樂呢？那便是利用時間和自己喜歡的事兒。其實只要好好利用，你就會發現它們有着親切的關係。
電腦娛樂遊戲中的學習。
最近很流行的遊戲“生死狙擊”，看似男生玩多了會越來越“野”，其實也幷非如此糟糕。如果玩的時候自己控制一下，對裏面的武器進行一定的研究，它便成你對武器研究與瞭解的起點。這種遊戲在玩的時候還可以學習到很多課外知識，還讓學習的過程變得很有趣。但我們要有自我約束能力，讓遊戲不單單是一種遊戲，而是學習生活種得勞逸結合，從而讓學習變得更輕鬆。
實際娛樂中的學習。
出去旅遊也是一種學習，它是一種輕鬆自我的學習。在旅遊時一定要帶上紙和筆，因爲風景是相同的，欣賞風景時的心情永不重複！當你與大家聊天時，你只要稍微留意，就可以成爲你寫作的題材，當你欣賞風景時，將它印記在心中，這便是你繪畫的標本，當你在……。。
學習中的娛樂。
學習是的娛樂那是多種多樣。對於一些畫畫愛好者來說就是和同學做一張大大的手抄報，對於一些學霸來說就是猜謎語之類的，對於一些貪玩的同學來說在上課時玩玩遊戲也是一種學習，對於。。。。。
所謂活到老學到老，如何讓我們的學習變得輕鬆愉快，那我們就要改變自我的學習方式，讓學習不單單是學習，娛樂不單單是娛樂，而是學習娛樂相結合，在娛樂中自我學習，在學習中自我放鬆，把學習當作一種興趣，讓學習不再那麼枯燥，讓學習變得多姿多彩。
關於娛樂的作文五
去年國慶節，爸爸媽媽因有事回老家了，把我一個人孤苦伶仃地留在了重慶。
一天清晨，睡眼朦朧的我正準備去拉窗簾時，發現我最心愛的平板電腦居然安靜地躺在窗臺上，瞬間睡意和孤獨感蕩然無存。我立馬拿起電腦就準備玩了。眼看手就要碰着平板電腦了，可手好像被什麼東西纏住了似的，怎麼也伸不下去，我的腦袋浮現出媽媽那信任的表情：“女兒，媽媽相信你在這一週裏會管理好自己，不會讓媽媽擔心的。我裏冒出一個純潔的念頭：先做完作業再玩也不遲呀，玩得還安心些。正當我縮起手，打算做完作業再來玩時，平板電腦又好像磁石一般把我吸了回去。這時又一個念頭從我的腦袋裏浮現出來：沒關係的，玩吧，玩吧，就玩一會兒不會有什麼事的。我真是矛盾呀，怎麼辦纔好呢？
最終，我選擇了玩電腦。就玩一小會兒，沒關係。我打開平板電腦，點開其中一個遊戲，玩得不亦樂乎：“有炸彈，快跳火圈，小心怪物，勝利嘍！”我一會緊張，一會開心，高興地捧着平板電腦，恨不得親它一口。漸漸地感覺肚子餓了，可還是捨不得放下，就換了一個遊戲，加油啊，可不能虧金幣，快快快，時間就要到了，加油掙金幣。哇，又得到了幾個金幣，真好！不知不覺到了午飯時間，我隨便吃了兩口就又開始玩了。就這樣原本一個人孤獨的國慶節，卻在遊戲中愉快地度過了，第二天就上學了。
我這才發現還有好多作業還沒做完，我立馬扔下平板電腦，抓起筆趕緊做作業，飯也顧不上吃，緊趕慢趕，作業終於趕完了，我鬆了一口氣，可看着自己寫的字歪歪扭扭，作業也是馬馬虎虎，我不禁自責起來：“我是怎麼了，平時一向聽話、懂事的我居然趕作業，真該好好反省一下自己了。”
從這件事中我明白了，一個人總會面對許許多多的誘惑，但怎麼選擇還是在於自己的自控能力，我想這樣的事情在我的身上是絕對不會再發生了。
關於娛樂的作文六
學習，是我們國小生當任的職業，而娛樂，也是我們成長中必不可少的。我們只有在學習中找到娛樂，在玩中一起學習，這才能使學習進步，得到知識的照耀。
有的人成天只知道學習，卻不道從中找到快樂，從而使成績下降。有的人成天只知道玩，卻不知道學習，從而使成績提不上去。可有的人在學習中找到快樂，在玩中獲取知識，是成績突飛猛進，名列前茅。
在學習中，我較喜歡數學，所以比較喜歡挑戰難題。實在不會時就去問大人、問老師或問同學。在聽別人講解時，找到其中的規律，學會舉一反三。這時，我會感到無比開心，因爲我又學到了新的知識，離成功之路更近了一步。
雪與玩看似兩碼事。雖然一個需要用心，一個需要放鬆，一個讓人思維開闊，一個讓人開懷不已。有人學習想坐牢一樣，思維轉不過彎來。有人學習中帶完，對於他來說，學習就是在天堂上開心的度過每一天。
古人云：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。而我說：“書山有路趣爲徑，學海無涯樂作舟”。的確，學習有苦也有樂。豐富多彩的課堂，是我們求知的樂園，施展才華的場所，樂栽樂哉！學習如同一杯濃濃的咖啡，品嚐一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜，澀中有香。
關於娛樂的作文七
身爲學生，學習是我們的責任，娛樂是我們的天性。今天，我來給大家分享一下關於我自己的一些學習和娛樂之間有趣的事情。
作爲三年級的學生，我們要開始學會寫作文。有一次，潘老師要求我們把課文裏的好詞好句摘抄在作業本上，於是，我把自己認爲的好詞好句摘抄了下來。當天晚上回到家裏，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽就對我說：“孩子，你們老師的這個方法很好啊！你不是很喜歡看課外書籍嗎，你也可以把裏面的好詞好句摘抄下來呀，這樣對你以後的寫作是有很大幫助的。”聽了媽媽的`話，我心裏想到：“這是個不錯的方法，不管怎麼樣肯定對我沒有壞處吧！”就這樣試着玩一玩的想法，我喜歡上了看書，更喜歡上了摘抄書裏的好詞好句。每當寫作時，老師誇我詞語豐富、用詞恰當時，我心裏別提有多高興了。這時，我心裏產生了一個奇怪的想法：學習是我們的責任，但是隻要我們用對了學習方法，認真對待每一次學習的內容，那麼我們就會取得或多或少的進步，我覺得在學習中這樣“玩一玩”也是很有趣的事情。
現在學習是我們的主要任務，但是我們也有愛玩的一面。記得有一次我到小區裏玩耍的時候，我與幾個小女孩一起玩做飯的小遊戲，我們分工合作。我呢就負責撿“做菜”的材料，我一邊認認真真地撿着一片又一片各不相同的樹葉，一邊仔仔細細地觀察着它們，發現它們擁有五彩繽紛的顏色、形狀各異、大小不一。這時我突然發現自己不僅僅是在做一個遊戲，而且還在遊戲中得到了更多的發現，好似在學習一樣。
我堅信，在人的一生中，不管是學習還是娛樂，都需要我們認真對待，對其產生興趣愛好。要讓我們能夠感受到在學習中有娛樂，在娛樂中有學習。這樣我們的人生纔會變得有趣。
關於娛樂的作文八
當今社會，人們把學習看得越來越重。每次的成績，都是全家上下所關心的事。正因爲如此，許多的同學抱怨壓力大了，不能有時間去玩，或者玩的時間少了，那麼怎樣將學習和娛樂這兩個詞聯繫到一起呢？
如今，大人常常會教育我們，現在就是以學習爲重，不要處處想着玩，所以班上的許多同學，週末回家，都只能做父母給的習題，十分苦悶。作爲一位六年級的國小生，我深深的感受到作業的多少影響到休息的時間，當雙休日來臨時，在我的記憶當中最多的時間就是坐在椅子上專心的寫着作業。看着窗外嬉戲的蝴蝶，聽着小孩子歡樂的笑聲，我像一隻被困在籠子裏的小鳥，想自由自在的遨遊在天空中，卻又掙脫不了牢籠。我總是想着，如果我能不長大多好呀！1-4年級的還好，可到了5-6年級時，特別是期中，期末的時候作業常常壓得我喘不過氣來，俗話說：“井沒壓力不出油，人沒壓力輕飄飄。”這下可好，班裏的部分同學是沒了輕飄飄的感覺，但也糟糕透頂：壓下去，卻挺不起來了！我真心的希望作業能夠少一點，好讓我們能自己安排自己的時間，讓我們盡情的玩耍。
雖然大家都明白這是家長和老師爲了我們好，可同時也應該顧及一些我們的感受。就像下課十分鐘，雖然學校多次強調要讓我們下課出去玩可是，大多數同學都不願意出去玩，要不是上完廁所邊匆匆忙忙趕回來做一些課外輔導，便是三三兩兩聚在一起討論題型，或討論這次試卷的答案，只有極少數的同學出去玩。馬上要升國中了，同學們的壓力十分的，更別談娛樂了，可是心裏卻還是想玩的，但父母與老師給的壓力十分大，大家都不敢掉以輕心。
希望，在接下來的學習生涯中，大家能夠，勞逸結合，學習與娛樂，結合。
