大學生述職報告

隨着個人素質的提升,報告使用的次數愈發增長,其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?下面是小編爲大家收集的大學生述職報告,希望對大家有所幫助。

大學生述職報告

大學生述職報告1

伴隨這清新和很激動,我渡過了我的大一生活。漸漸的那種感覺淡了。接下來我的大二生活—迷茫、彷徨。急切想尋找目標。不知將來如何,現在怎做?但無論如何就是先鍛鍊自己,提高能力。假期臨近,我也開始想自己該做點什麼。一次,我知道了xx,也簡單的瞭解了一下,感覺不錯,我就來了。

經過面試和兩天的培訓,我正式的成爲了xx的一員。從那時到現在大概有一個月了。現在我坐在xx分校,回想着這一個月來。不管我說的是好是壞,是對是錯。我想說那都是我自己想的,是我內心真實的反映。

這一個月來我所經歷的與在培訓時聽到的不一樣。沒有了累的騎不動自行車的,沒有曬得脫皮的,沒有自己做飯····當然這是由條件不同引起的。或許正是由於條件的不同,我沒有我所聽到以前經歷過的人的感受。當然也可能是由於自己性格的原因。但我還是要感謝tz給了我一次機會,讓我有一個不一樣的經歷,讓我得到了鍛鍊,讓我認識到了很多朋友。真的非常感謝。

關於這一個月來的工作,首先我做一下自我檢討。在招生的時候,自己沒有盡全力去做。有些時候我選擇了迴避。在授課的時候,我的主動性不強。例如:家訪,還有安全責任書的落實。都沒有好好的去做。這都是我能力欠缺的部分——不願和陌生人交流。在與人溝通反面,自己顯得很被動。我想我在接下來的兩個星期應該好好改正。

接下來我主要說說關於招生和團隊這兩方面.

回想招生期,已記不得我們進的第一家.只記得當時的自己是見人就講,見門就敲.剛開始的時候自己還有點不好意思,經過幾天后,慢慢地適應過來了.在招生期我也提過許多問題,其中困擾我最大的是關於招生本身。首先我先發表一下自己的觀點---不願孩子上補習班。因爲我認爲現在的孩子的學習任務已經夠重了,放假了應該好好放鬆一下。在招生期我遇見這樣一個學生。我們到他家說是關於補習班的,他二話沒說就把門給關上並滿嘴的說“不上、不上、不上……”在等後來的交流中我們問的他一概不說。當然這裏面有很多的問題的。雖然觀點不同,但我做的每一件事都是認認真真的。對家長和孩子我有什麼說什麼,該向他們承諾什麼說什麼。我向他們介紹tz不做任何吹噓,也不耍任何手段。這是我做事的原則。在招生中,我看到了孩子的天真,看到了家長對孩子教育的情況,看到了人與人的各種關係。孩子天真,和我們玩,幫助我們招生,他們喜歡我們,我們也喜歡他們。家長對孩子的教育,有重視的,也有不關心的。對於孩子的教育,我只想說大家多用點心,多用點時間。人與在人之間的關係,有關心,有冷漠。有人支持我們,也有人反對我們。但我感覺這很正常,對不好的好的咱要心存感激。對於不好的在也不要太認真。這一切我所經歷的,我所看到的都讓我知道有很多事等着我去做,雖然這顯得有點自命不凡,但至少是我內心的真實想法。當然了只是我個人的觀點,是對是錯還是由大家定奪。

招生期中我學到很多。我感覺我做事的時候顧忌得太多,以至於不能放開。並且我感覺自己在做事的時候沒有思路。做事時迷迷糊糊,完全按照自己的感覺走,沒有一點計劃性。在招生期我還學到,對於任何事,在我們不知情的情況下,不要亂作定論。不然這往往造成不必要的誤會。

關於我們團隊,我想說我儘量爲團隊貢獻。我相信每個人多是這樣的,但有時未免大家有點抱怨。首先我想說我很高興認識這麼多的朋友。他們來自不同的學校,不同的專業。但每個人多真誠待人,彼此間相互幫助,相互交談。這讓我瞭解到了很多不同的東西。在這裏我也不一個一個人的說了。但我只想說一下大家可能對咱呂校長有些誤解,雖然他做事方式上有點不太對,但他的出發點是好的。他想讓xx分校成爲第一大校,但他更想讓我們大家學到更多,得到更多。在團隊關係上基本上沒什麼問題,但就團隊本身的工作效率上說不是太好。就好比中午照顧孩子吃飯上,有些老師沒有盡到職責。我想這是因爲管理不到位。還有是團隊在一塊的時間比較少,整天各人忙各人的。雖然工作任務大,但咱可以多找點事情讓大家在一塊。這需要有人在中起帶頭作用,來帶動大家的積極性。可是我們沒有做好,我希望我們以後會做得更好。

對xx培訓機構的建議,我想了下面的幾條。首先xx培訓是在假期對孩子進行鞏固和學習知識的。因此我們應該注重孩子的教育(當然還有招生)。我們應該多花點時間精力在這方面。而我看到只是給我們配備點資料。把所有的教學任務全部給了老師。因爲我們大部分人在教學上都是零基礎,沒有任何經驗。我想要是有人指導會更好。教學好了,學生就多了。再而我想說咱這個培訓機構是否合法,如若不是,咱可儘量的改化,這樣tz纔有未來,就像新東方一樣。我相信xx的未來一定會更好。關於xx建設我認爲應該儘量的突出咱的特色,還要增加特色。比如一些新的教學理念,並逐步形成xx文化。讓更多的人知道它,瞭解它,喜歡它。我也相信有我們的加入和你們的努力,咱xx將來一定變得更加美好。

不管怎麼說,這次來是值得的。現在的我們是需要奮鬥的,同樣xx也需要不斷改革、創新。我相信如果我們共同努力,大家的將來一定很美好!我們的人生一定會很精彩。come on!加油吧!

大學生述職報告2

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

下午好!我很榮幸能在這裏總結記者團一年以來的工作。首先,我代表記者團全體學生記者,對各位領導和老師長期以來對我們的關心及教導致以衷心的感謝。

廣播記者部學生記者完成了本學年日常新聞節目的製作,每日校園廣播節目的採集、編輯、錄製、播出,同時完成教育部與甘肅省政府共建西北師範大學、學習實踐科學發展觀系列專題節目,以及爲學校運動會及軍訓提供播音解說等。他們累計共完成750多條校園新聞的錄製與播出,其他節目共計387期,在原有基礎上,積極改進節目的形式與內容,並得到了廣大同學的一致好評。

最後,預祝各位領導和老師在新的一年裏工作順利,閤家歡樂,祝各位學生記者學習進步。再一次衷心感謝長期以來關心和支持我們的各位領導和老師,感謝和我一起度過難忘20xx年的各位學生記者。

大學生述職報告3

我們的班級是個團結,互助,班風淳樸的集體。同學們也都積極主動,善良有愛,在過去的兩個月裏班級工作進展的非常順利,這些都源自於輔導員的帶領,班委的努力,更源自於各位同學的合作,在這裏謝謝同學們對班委工作的支持。

通過日常生活中與大家的交流,我們的問題主要集中在學習和人際交往以及情感問題等方面。

在學習方面,大家都很努力,也付出大量的時間和精力這種學習熱情度以從一開始直到今天都沒有減退過,並且還有所上升這是積極向上努力奮鬥的勁頭,很值得讚揚這一點每位同學都是好樣的。同時也希望同學們在今後一直保持最好的狀態,將這種熱情保留到最後。

在人際交往方面每位同學與舍友,班級同學相處的都非常融洽,也都突出了個人的有點,但是我想給大家提一點建議,交友圈不能僅限制於班級,宿舍中,應擴大到校園外,在與他人交往的同時,要心胸平闊,相互尊重,坦誠相待,學會理解,這樣一定能夠處理好與他人的關係。

在情感問題上,作爲一名大學生都能夠把它處理的很好。

在今後的學習生活裏,我真心希望每位同學的各方面都能夠朝向好的方向發展,如果有了困難,麻煩,我們幾位班委定盡心盡力幫助大家,同時也希望我們是一個團結、互愛、和諧、的班級。

大學生述職報告4

我來到xx公司後即進入xx中心工作,公司的領導和前輩們手把手的教會我:從部門的年度預算申報和資料撰寫及部門日常事務做起,讓我逐漸瞭解並初步學會了如何與橫向部門打交道,逐漸瞭解並初步積累了物流與電子商務項目申報的跟進工作的經驗。領導爲了培養我的工作閱歷,不辭勞苦,帶領我遠赴x洲和x國學習考察,這使我學到了經營管理與實際工作業務處置的辦法和經驗。這期間,入職時一位領導的教誨讓我受益匪淺:到了工作崗位,學歷不是第一位的,能力纔是最重要的,高分低能的人有的是。我緊緊跟隨部門領導,努力完成了總公司下達的部門任務;在部門前輩的指導下,對公司電腦桌面系統的維護,有力的保障了公司業務的有效運轉。

在領導和前輩們的引導下,我很快確定了職業目標:用最短的時間把業務學到手,成爲一名專業的xx公司人。因爲選擇了xx公司,就選擇了xx事業;要想服務好xx公司事業,業務不出色怎麼行。我努力學習專業知識和公司宗旨,也初步瞭解了公司的圍繞xx產、供、銷的完整產業鏈,通過打造xx公司基地的發展構架宏偉藍圖。

剛來到xx中心時,上門去別的部門瞭解橫向業務數據和做電腦桌面系統的維護時有點範怵;但不久,在老同志輔導下就熟練了,於是,慢慢地發覺自己的臉不紅了,也不緊張了。第一步邁出後,熟練的業務能力就是最好的成功臺階,在各項業務處理上我現在已經比較自如、基本到位。

今年年春節前,領導交給我撰寫並編導部門春晚文藝節目的任務,我認真學習了公司的企業文化建設定位、企業精神後,採用羣口相聲的形式編寫了羣口相聲《xx》。段子寫出後,我拿出來徵求了多個領導和同事的意見並多次商量修改方案,正式演出前我徵得大家的支持,在這個羣口相聲《xx》中採用了多個省市的口音演出,以表達我公司的員工自祖國各地來此大團結、投身xx事業的繁榮昌盛局面。在我們自己設計的身穿民族服裝的演出呈現給公司領導和各位觀衆時,我體會到了作爲一個xx公司人的自豪,這次,也讓我比較系統和形象地認知了公司的宗旨和以人爲本的目標。

做好信息中心工作,就是要手勤、腿勤、嘴勤、腦勤;要主動發現問題和解決問題,如果坐等問題攻上門,工作就被動了。我的領導的教誨對我啓發很大。我要做好領導的參謀助手,選擇最有效率管理方法;把帶領大夥衝鋒陷陣的老領導的優良風範學到手,把自己的崗位職責落實好,把橫向員工的工作需要解決好,協助領導把周邊的部門工作關係協調好,努力實現公司的宏偉目標;這樣,作爲一個xx公司人,對於我的工作能量、才藝也就是最好的展現。

大學生述職報告5

屈指算來帶領青年自願者已經一年了,這一年的工作中,能夠說是有苦有甜,有酸有辣。但是如今再回首去看,卻真是別有一番滋味在心頭阿。值得回憶的東西太多了,學到的東西也太多了,片語難言。只得將最真切的體會用最平實的語言敘述表達出來以志這半年來的工作。

青年志願者活動是倡導團結友愛、助人爲樂、見義勇爲的社會風氣,是當代中國社會主義一向十分高尚的事業。體現了中華民族助人爲樂、扶貧濟困的傳統美德,是大有期望的.事業。努力做好這項事業,有利於全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風範。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志願者肩負的使命。我青年志願者部活動已開展多年,自活動開展以來,在校團委的正確領導下,在院團總支的精心組織下,取得了輝煌的成績,下面結合實際,將我部志願者活動略作介紹,以供交流。

我們具體的活動如下:

1、湖南省高校研究生男子籃球聯賽。負責自願者的選取和組織工作。

2、在5月1日,自行組織的“五·一”青年志願者的活動。

3、6月1日,由團總支組織青年志願者開展青年志願者服務活動。

4、運動會:

1)、做好前期準備工作:安排好服務人員,分配好工作任務。

2)、運動會期間,注意遵守紀律,不遲到,不早退,有事要請假,要在自己的崗位上盡職盡責。

5、五月—六月份繼續聯繫各青年志願者開展常規活動,在活動中,做到保證服務數量,保證服務質量,讓青年志願者的活動紮紮實實地開展起來,高舉“奉獻、友愛、互助、進步”的旗幟,真正做到服務他人充實自己的宗旨。

6、針對“五·一”勞動節和“五·四”青年節,開展系列活動。要求青年志願者義務服務活動(如:幫忙展覽部佈置畫展;幫忙體育部組織小的活動等)。

在本學期最重要的獲動,是由青年自願者發動的與“鼎育校園”建立的“愛心築就明天”的互幫互助的活動。當我們的青年自願者踏進鼎育校園時,望着他們的是一雙雙充滿渴望的眼睛,而簡陋的桌椅、冷清的教室,帶給他們的卻是無盡的苦澀和酸楚。支教活動的一位負責同學說:“孩子們都很聰明,但由於條件限制,所學的東西僅限於課本。還有孩子們大部分貧困人家和孤兒,導致孩子們的思想有些複雜,這使我們不便於和孩子盡行交流。所以我們把支教的重點放在思想交流上。”20xx年x月x日-29日,青年志願者服務隊派專人到各班級和辦公室收集廢品變賣,帶着同學們所捐的衣物和變賣廢品所買的紙筆來到鼎育校園(鼎育校園是一所私人創辦的帶有社會福利性質的校園,該校有部分學生是孤兒,校園免費爲其帶給食宿並進行免費教育)。與小朋友共度“六·一”美術系學工辦想透過此項活動讓學生了解由於他們的節儉能夠幫忙很多需要幫忙的人。

6月1日,鼎育校園的負責人帶着部分學生到我係美術館參觀美術展覽。我們會在不同的時間開展不同的活動,如“六·一”時,同學們充分施展才藝,把火熱的大校園園生活展示給孩子們。他們有的唱歌,有的跳舞,有的講笑話,更多的則是坐在孩子們中間,給孩子們講述外面秀麗的世界,描述祖國的山水田園,人文景觀,培養孩子們熱愛祖國大好河山的情感。或是以自己的親身經歷引導孩子們從簡單的事情中去體會深刻的道理,從勞動中去體驗父母的艱辛,並給學習帶來動力。孩子們也熱情地問長問短,而我們總是耐心地回答。還有就是我們給他們代美術課,與此同時,不僅僅讓他們學會如何去欣賞美,我們也鍛鍊了自己。

當然,我們的不足也有不少,比如機構職責的不明確,各部門協調性有所欠缺,有些時候會說得比做的多,但則並不能成爲我們氣餒停滯的理由。發現錯誤並不可怕,任何一個組織都不可能避免,更何況它還年輕,關鍵是想辦法克服它。

青年自願者是一個年輕組織,因爲年輕,它時刻體現出旺盛的生命力。但也是因爲年輕,它很多時候會顯得稚嫩與殘缺。記得在會上張老師就以前說過:“每個人都要把這個組織當成家,每個人都要來創造它”。沒錯,從辦公室到其他各部,從部長到幹事,每個人都在爲它的發展壯大而貢獻一份力量。半年多來,它的成長就是歷歷在目,身爲青年自願者怎樣能不爲它而自豪。這株青嫩的草苗是靠代代的青年自願者用自己的心力汗水培養的阿。

青年自願者就是這樣從小事做起,實現着他們的夢想,“伸出你的手,伸出我的手,讓愛心一齊成長,讓夢想一齊飛翔”。讓我們每個人都來加入這個年輕而又有活力的組織吧,我相信“只要人人都獻出一點愛,世間將轉成完美的人間”。衷心地祝願青年自願者的明天會更好!

青年志願者活動的開展增強了大學生的實踐潛力和創造潛力,實質上反映了當代青年助人爲樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌,學院志願者在校團委和院領導的帶領下,發揚助人爲樂的優良品質,使我院的志願者活動走向新的輝煌。

大學生述職報告6

我叫許欣,現年27歲,20xx年畢業於浙江大學計算機信息管理專業,現任職天馬鎮梘頭村主任助.。轉眼間走上村幹崗位已經三個月多了,在這段時間裏我學到很多的東西,積累了大量的寶貴工作經驗,也學會了爲人處事的方法,這些成績的取得都離不開各位領導和村民的指導和關心,以下我將三個月來的工作情況的做下彙報:

一、轉換角色,正確定位。

剛到這裏,或許大家都很奇怪,爲什麼大學生畢業了不好好的在城市裏工作,要跑到農村來當所謂的村幹。我想說的是,因爲我對家鄉的這片熱土有着深深的眷戀,對自己所追求的人生價值觀懷有深深的執着。至從來到這裏,我就一直在問自己,我在家鄉要幹些什麼?我在梘頭村要幹些什麼?我應該怎麼做?這三個問題常常在腦海中浮現,經過這三個月的工作,也更加堅定了我的選擇與信心。我決心調動心態,在實際的工作中磨合自己不斷去適應農村工作,在與村幹部及村民的廣泛接觸中,在自己在經濟發展辦的工作中去逐漸熟悉瞭解梘頭村的村情民意。

我所在的梘頭村距天馬鎮 1.5公里,共有6個自然村,310戶,1020人。主要農作物有辣椒、番茄等;生豬飼養和蔬菜種植髮展較好;進入田間地頭,和村民一起交談,仔細聆聽他們的想法、建議和要求。剛到村時,爲了儘快適應環境,熟悉工作,我除了根據資料死記這裏的地名、人名外,一有機會就跟着鎮裏領導下村,瞭解村容村貌以及村民。這段時間以來,積極參與村上的村務工作。從跟文書一起參與畜禽養殖情況的的調查登記,查看村容村貌情況的;從處理村工作到參與宣傳新型農村合作醫療。使我在實踐中更加深刻領悟到建設新農村的必要性和關注三農問題的重要性。

特別是在收取新型農村合作醫療費的過程中,我有幸跟着村幹部到各小組。這樣更是給了我一個零距離了解並接觸農民的實際生活的狀況的機會,其中有相當一部分人對新型合作醫療的報銷程序不是很清楚,容易產生誤解,經過我們一行人的耐心解釋和宣傳,有很多的村民也積極的參保,這使我更加明白了新型合作醫療宣傳的必要性。

二、多看,多問,多幹。

通過這段時間的工作,使我更加認識到,對於我而言,農村工作是一個幾乎完全陌生的工作領域,自己沒有任何的工作經驗和閱歷可以借鑑。只有堅持多看、多問、多幹,不斷地摸索工作道路,不斷地總結工作得失,才能夠逐步成長爲一名合格的大學生村幹。

首先,多看。“村主任助.”是一名村委會工作人員。對於日常的...的問題的處理,除了村主任的“耳提面授”外,更多的需要自己用心觀察。如:針對農村新型合作醫療問題,應該怎樣跟村民溝通,如何對村民進行解說,引用什麼樣的政策或者事例來說明。“多看”還要求我們對農村的各項政策方針,規定條例要熟悉,這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規可依,有法可循,體現了工作的權威性,提高了工作效率。

其次,多問。農村不同於城市,“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們處理問題時不能簡單的“就事論事”,要多問村支部書記、主任,多問村委會其他工作人員,儘量全面的瞭解相關背景關係資料,避免因爲輕易下結論的工作作風而造成問題難以解決。

再次,多幹。農村是最基層的組織,基層幹部所做的也是最具體、最細緻、最煩瑣的工作。爲了避免自己成爲“語言上的巨人,行動上的矮子”,多做事,多幫忙,是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾,處理村務,還是協助主任編寫資料,..檔案,甚至於打掃衛生等,我們都應該認真對待,漂亮的完成。只有把工作做細緻,幹漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。不論幹什麼都是給自己幹,那將是自己最寶貴的經驗和人生閱歷。

三、認清不足,積極進取。

一是在工作時間的把握上不夠。我又完全是新手,村委會裏很多的工作開展我都需要學習,在今後的工作中,我會學着合理安排自己的時間,儘量做到積極地去完成。

二是積極對養殖人員、種植大戶進行專業培訓、實施技術幫扶制度。首先我對梘頭村的養殖、種植業進行大摸底,村有中型養殖場一個,養殖戶20多戶,種植大戶10多戶,有較好的養殖、種植基礎。於是我對部分養殖戶及種植戶進行了走訪,瞭解他們現在所處的狀況以及對以後的發展的..的把握。我瞭解到,隨着進幾年的物價上漲,養殖成本也在不段的增加,關鍵加上近幾年疾病的困繞,養殖利潤一直不樂觀,甚至賠錢,養殖戶有說不出來的痛苦,有的甚至想放棄。種植戶由於沒有掌握最爲先進的大棚種植技術,種出的作物品質偏低,銷路較差,對此也怨聲載道。但是根據回訪,假如有技術支持的話,養殖戶和種植戶對自己未來的養殖、種植還是充滿了期望。

於是我就深入部分養殖戶及種植家中,親自到養殖場、蔬菜大棚中瞭解情況的,先恢復養殖戶和種植戶的生產信心,然後對他們講解知識,讓他們真正的認識家畜的各種疾病、農作物的合理管理,使他們認識到學習養殖、種植新知識的重要性,只要我們搞好生產環境、做好管理工作、堅持科學生產的理念,就一定能獲得良好的收益。

積極的與縣農業局的專家聯繫、開展下村指導、積極開展養殖知識講座,對養殖人員進行專業培訓,提高他們對養殖業風險的抵抗能力。同時,走進種植戶的大棚,實地指導種植戶任何科學管理作物,傳授科學施肥、疏枝相關專業知識,轉變他們的種植理念。

四、參加村裏的黨員大會和村民代表大會,認真聽取村民的意見和建議;並且做好記錄,瞭解村民的動態和想法。

我始終認爲,做爲一名“大學生村幹”,既然來到基層,就要有爲百姓辦實事的信心和決心,時刻告誡自己要勤勤懇懇做人,踏踏實實做事,始終把工作擺在首位,堅定信念,積極向上。在黨委、政府的正確領導下,在廣大羣衆的支持下,作爲一名大學生村幹,我一定會全心全意用知識、青春和熱情服務一方水土,造福一方百姓,爲梘頭村的發展做出應有的貢獻。

大學生述職報告7

敬愛的院領導:

那個仲夏,我和你們共同走進了這所大學。日子如同白駒過隙,眨眼間,我們已經坐在了xx的末班車上,在這半年多的時光中,我很榮幸的成爲了一名心理輔導員,伴隨着咱們電子班的強大我也逐漸成長了很多,我努力完成了上級下達的各項任務,同時不斷總結實際生活中所出現的各種問題,也積累了很多關於大學生心理健康的知識。這其中也不能缺少你們的支持和鼓勵。那麼,接下來,我本學期的工作情況具體報告如下:

  一、認真做好本職工作

在這一學期的工作裏,有成功的喜悅也有失敗的落魄,在老師和學長的幫助下,我很快適應了心理輔導員的工作,也深刻領悟到我的這個工作並非簡單易行,我得時刻關注着同學們的動態,比如這段日子的學習狀態、身體健康、情感變化等等。身處這個特殊的部門,我盡心盡力和其他班委們多交流、思考。討論如何改進和提高大學生的文化藝術生活,使他們切身感受到大學生活的美好。盡努力減少大學生心理所出現的各種問題。

在這個學期裏,我們計算機科學與技術學院開展過多個全體性活動,比如:中秋晚會,大學生辯論會,智力快車問答,宿舍聯誼活動,迎新晚會等等。同學們通過參加這一項項活動,不僅豐富了大學裏的生活,也無形中鍛鍊了同學們的身心健康,加深了同學們之間的友誼和團隊精神,這同時也是我們鍛鍊的好機會。但在調節一些同學心理健康的過程中也暴露出了一些問題,針對有些以前沒有遇到的情況,不能很好的幫同學解決,自己也會有所迷惑。但多虧老師和熱心的學長們幫忙,我最終還是很好的解決了一些大學生心理方面棘手的問題。

  二、主動提高思想認識

對於這個特殊的工作,首先我應該自己調節好自己,多去關注大學生新聞,看一些有關心理教育方面的書籍,多去請教老師和學長,積累儘可能多的經驗,應用於大學生的日常生活中,並在實踐中不斷提高自己的思想認識。而且在思想上,我很明確作爲一名班委,是要切實立足於同學,服務於同學,爲廣大同學解決根本問題。我自成爲心理輔導員以來,從未脫離這一主題,認真履行職責,當自己全身心的投入每一次學生會的活動時,我都會做好“同學的公僕”,也就是這個主題使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。通過各項活動,我收穫不少,積累了很多工作經驗,學會了主動思考。形成了一套自己的思想體系。

(1)細節決定成敗。密切觀衆同學們的心理動態,往往一個很細小的動作或者語言,都會無形中透露出某個同學的心理問題。每一句話都是一劑精神良藥,我們要找準問題所在,對症下藥。

(2)一切從“心”開始。在工作中我首先應該打開自己的心扉,讓同學不要有什麼心理障礙,然後從實際情況出發,溫馨、和善的去和同學交流溝通,去婉轉的瞭解他們的心理世界,從細微處去幫助他們。

(3)坐好後續工作。每當完成一個同學的心理輔導,不能就此完結,過後還應該多詢問、多溝通交流,看他們是否真的走出不愉快。及早發現及早解決。把每一個同學都當成自己的好朋友,去關照呵護他們。在工作中我不斷的實踐,領會,實踐,隨着時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身思想素質也提高了很多。

大學生述職報告8

尊敬的輔導員,親愛的同學們

進入大學,我很榮幸成爲班上的幹部。 轉眼間,兩個月過去了,我學到了很多東西,能夠擔任財會一班班的班幹部,與全體同學一同學習、一同共事,我覺得很開心。作爲副班長,我一定不辜負大家的期望,爲大家服務,爲咱們1班爭光。在爲同學們服務的過程中,我接觸了許多的人和事,下面我將以述職的形式一一呈現出來。

第一:關於工作

作爲副班長,我主要輔助班長管理班上的相關事宜。協助班長開展班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一些涉及,主要起協助班級綜合測評小組開展相關的工作。這兩個月組織了很多次活動,這個也是我們值得驕傲地方。在那幾次活動中同學們都非常積極,取得了比較好的效果。班上的考勤、紀律、衛生等都是非常好的,一直在經管系名列前茅。

第二:關於學習

目前很多同學還處在一個由高中到大學過渡的階段,很多同學身上出現散漫不適應的現象,上課心不在焉,課後的複習非常差。所以接下來我們要重點抓學習,做好課前預習課後複習,我發現有些學科十分枯燥和高深,如果不認真學習,會逐漸被社會淘汰的。

第三:關於生活。

大學生活,豐富多彩,在此可能同學們深有體會,這一期間同學們參加了許多社團和學生會,這些活動鍛鍊了我們的知識增長了我們的能力,也能發現了自己身上的不足,從而得以豐富和完善自我。

以上是我對前兩個月的總結,接下來說一下下一步的工作計劃

第一,在即將來臨的優班評比中,帶領班級同學發揮我們班級強大的團結凝聚力和公認的實力,爭取在優班評比中爭取到屬於我們的榮譽

第二,在接下來的時間裏,主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協作班委團隊做好後續的相關工作

以上就是我最近的工作和將要做的工作。謝謝輔導員和同學們對於我工作的支持,在接下來的日子裏我們一起加油.爭取讓我們財會一班越來越強大,越來越和諧,越來越溫馨。

大學生述職報告9

我是一名大二的學生,因感覺自己的表達能力和交際口語的欠缺,想在這個假期提升自己的能力,恰好有同學向我介紹xx假期培訓班,說它可以增強自己口朋友語交際,也可以認識許多的朋友和事情,於是我加入xx,希望在這個假期可以改變自己。

在沒到王橋(以後我們教書的地方)的時候,我認識了其他一起去的同學,我們對各自做了簡單的介紹,並談談自己以後教書的日子,每個人向大家分享自己的快樂,我們從不認識到認識就僅僅幾分鐘,就決定我們以後的生活中有了對方的身影,我喜歡這種感覺。

在6月2的時候,我們幾個從學校坐車到王橋,在車上我們一起暢談以後生活,談論自己喜好,在一路中我們的笑聲伴隨着我們到達目的地。

當到達地方後,我很是失落,我們居住之地真的可以稱着“荒涼”,很髒很亂,連落腳的地方都有一層厚厚的塵土,當然這時我們的校長以實際行動告訴我們環境是可以創造的,心情是可以改變的,這就是以後的天天打掃院子的楷模。

收拾好院子後,我們開始分配任務,男生出去採購,女生們打掃教室,由於什麼生活必須品都缺,男生們成爲一大苦力,採購讓我們累的都快爬不起,一個累字是說不出當時的心情。經過大半天的忙碌,基本上什麼都快完成了,進行到王橋的第一個會議,每個人開始介紹自己、自己的家鄉、自己的特長等,並留下自己的聯繫方式,在這個時候我認識了童湘博、於力申、杜麗麗、劉珊、陳冰、左悅,我們又開始的不瞭解,不熟悉到相知、相識,我們之間的關係漸漸融洽起,隨後也開始了我們的第一次“聚餐”,饅頭+涼菜+麪湯(其實只有水)但僅僅只有這我們也吃的津津有味,吃飯期間留下了不少的經典語錄,他們值得我們去牢記,我們有手機拍下那精彩的一幕,留下了不間斷的笑聲……………

吃完第一次聚餐後回去,校長開始安排招生期任務,宣讀注意事項等一系類的事物,前三天貼、發傳單,後幾天重點到家宣傳,招收學生。

開始宣傳的時候,從早晨到晚上,累就不說了,天后也開始爲我們的辛苦行動而流淚,不是熱就是冷,屋外面的雨大下,裏面小下,地面都集了一層水啊!每天還迎着雨下鄉招生,雖然期間有許多都家長不認同我們,但我們每個人都堅持下了,並以實際行動告訴他們我們是可信的,因爲每個人都憧憬着當老師的那一天。

招生後幾天我們隊了兩個新人,校長一是歡迎她們,二是爲了活躍這幾天招生期的苦悶;於是大家決定一起開一個歡迎大會迎接他們的到,當馬鳳、馬洪娟的時候我們爲她們準備一些節目,並要求她們唱了一首歌,聽着他們分享着自己的家鄉。晚上的會議則重點強調了招生的方向、目標,併爲他們介紹了招生的一些細節。第二天我們依然迎着雨進行我們下一步的工作,鄉間留下了我們的身影,每天晚上分享自己見聞和彙報自己的工作進程。

日子在一天天過去,招生期已接近尾聲,在那期間我們有歡樂,有失落,更有我們的真實情感,那將是我們一起難忘的時光。

7月8號是我們幾個最忙碌的一天,早晨天剛剛亮,就已經有家長領着孩子前報名,我們依照昨天晚上的分配迅速進入自己崗位,在自己的崗位上認真的接待每一位學員,我們的上午在接待中度過,中午隨便吃了一些東西就開始準備下午的程,其中有我的一節物理,我不想讓自己的第一次講隨便的過去,我找了許多的書籍,精心的準備了一箇中午,然而,第一節並沒讓我感到輕鬆,我有點緊張的開始爲他們介紹了許多的生活中的物理知識,並慢慢引導他們去想、去實踐,並讓每個人去談談自己對物理這門的認識和見解,用我學過物理的經驗去開導他們學習中應保持的學習態度,我漸漸地發現自己可以融入他們,爲他們講解我的學習過程,他們的學習方法也讓我受益。不知不覺中鈴聲在着我的聲音插入,我讓他們休息一下,但他們依然保持較高的激情問這問那......

時間如流水在我們指尖流過,在教期間,我們遇到了許多的情況:有的學生想退學,有的上吵鬧,有的打架等,我們以一個老師的身份去開導他們,解決學生的任何問題,積極去做好自己工作,我相信在以後的工作中我們依然會記得有這麼一天,我們作爲一個老師站在講臺上去教育我們的學生。。這是一個令人難忘的假期。

在進入xx後,我遇到了我的團隊,我們共同經歷了許許多多,也許這份經歷對別人說是微不足道的,也不值得回味,但對於我說他是我的生活重要的一部分部分,在這裏我看到作爲一個大學生一步步努力的過程,孩子們的蛻變後的新貌,也是我們收穫友誼的地方,在一起吃飯,分享自己歡樂、痛苦,同時爲自己的人生喝彩,爲自己加油。

大學生述職報告10

我叫xxx,畢業於成都教育學院國小教育專業,於20xx年9月份參加“一村(社區)一名大學生幹部”的招聘計劃。經考試合格後被組織部分配到儀隴縣新政鎮大東村做村主任助理。作爲一名大學生村幹部,到村任職已經整整一年了。在這一年中,我努力發揮着一位大學生村幹部的作用,積極配合着村兩委的工作。現在我想就自己任職大學生村幹部以來的工作從以下四方面來向領導進行彙報:

一、農村工作

我所在的村位於縣城周邊,屬於新縣城的規劃區,所以我村的主要工作就是拆遷安置。而我主要擔任的是文祕工作,努力配合村兩委搞好村上的文字工作、並負責所有文字表冊的填寫。

1、全程跟蹤農村新型合作醫療。

新農合是國家一項惠民政策,作爲剛到村上任職的大學生村幹部,爲了能夠更密切地接觸羣衆、瞭解羣衆疾苦,我做了全程跟蹤。在這期間,我堅持同村會計一起走村串戶,大力宣傳惠民政策,動員羣衆積極參合。就這樣從一開始的政策宣傳到後面的填寫資料表格,以及發放合作醫療本等等,我都至始至終配合會計認真地對待。在村委一班人的共同努力下,我村新合參保率達100%。同時通過這項工作,讓我對我村的情況有了一定的瞭解,也使我和羣衆走的更近了。也是通過這項工作,讓更多的羣衆知道了我這名大學生村幹部的存在,爲以後的工作奠定了基礎。

2、協助配合村委會換屆選舉工作

在07年的村委換屆選舉中,我積極參加動員大會,調動村民參選的積極性。填寫全村選民登記1032人、並認真參與選票登記,把好關鍵環節,確保了選舉的成功。選舉會上我村共有923人蔘加選舉,我以596票當選爲村委會委員。從這選票數中充分說明了我已經得到了羣衆的認可,贏得了羣衆的信任。

3、認真對待低保工作

爲了更好地保證失地農民的生產和生活,國家制定了一系列的方針和政策,其中就包括失地農民享受低保這一內容。全村一共160戶,這是一項量大而又繁瑣的工作。爲了按時按量地完成任務,我每天都跟着會計一起收證件、照片、複印證件等等,一系列前期工作忙完以後,便投入到緊張的填表工作中,低保表非常複雜,一不小心就容易填錯,爲了保證質量,高效率的完成這份工作,我向村上申請將這份工作帶回家做,這樣就避免了每天奔波的疲勞,可以讓我輕鬆地投入到工作中,並且節約了路上來來回回耽誤的時間,就這樣,我早上見亮就起牀填表,晚上一直到12點多,終於,我提前完成了這份艱鉅的任務。

4、林權改革的辦理

由於這項工作量大,經大家商量:爲了避免少出錯,決定將這項工作實行責任劃分制。村上將每個隊分到每個人頭上,一人負責兩個隊。而我則負責二、五隊的填寫。由於會計將每家人的信息表都收集到了一起,這樣就大大地減輕了我們的工作量,我先是把每種表冊分開,再來填寫。就這樣,經過村上一班人的團結合作,我們很快地圓滿完成了這份工作。

5、全面負責本村的黨建工作

經村兩委決定,由我全面負責本村的黨建工作。爲了更好地完成這項工作,我在網上收集資料,看別人的範本,並認真地跟書記、主任請教。特別是在遠程教育這方面,由於以前從未接觸過,我當時真的是“老虎吃天—無從下手”。好在書記、主任信任我,給我打氣,叫我自己在電腦上多操作,於是我沒事就去學校練習,並向黨政辦的同志請教。終於,皇天不負有心人,經過我不懈的努力,我村的黨建工作圓滿順利地完成了。

由於村上工作繁雜而又瑣碎,我也就只是簡單談了上面幾件事。

二、城管辦工作

因爲創省衛的需要,我於今年3月8日被借調到鎮城管辦協助工作。創衛工作是城管辦工作的重中之重,所以我的任務也比較重要。剛到的第一天,我就被叫到了石佛巖村的垃圾場處理具體問題,看到滿天的蒼蠅,想到村民的生活問題,鎮領導們決定掩埋垃圾,並對垃圾場進行徹底的消毒。沒想到這一決定卻當場遭到了當地村民的反對,有的村民甚至對鎮上的領導破口大罵,看到這些情況,我瞭解到了做羣衆工作的難處,也讓我看到了我們村民的素質還需要大大的提高,這些都將是我們今後工作的重點。接下來城管辦就對我的工作進行了具體安排。

首先是負責對近三年的創衛軟件資料進行整理歸類。因爲初來咋到,對這方面完全不瞭解,根本不知道該從何下手。爲了儘快地完成這份工作,我對辦公室的所有資料進行瀏覽,同時我也發現了我工作中的最大障礙:由於縣城的搬遷,城管辦的體制還不完全,導致了這三年的軟件資料幾乎爲零,這也就說明我沒有任何可以借鑑的東西,所有的資料都必須由自己獨立地完成。我在辦公室苦苦地思索了一天,卻沒有完成一份完整的資料,晚上躺在牀上考慮到自己完成這項工作的困難,我幾乎是一夜沒睡。第二天,我找到鎮上負責創衛工作的相關領導給我進行指導,在他們的幫助下,我理清了大致方向。經過兩個月的努力,我終於完成了近三年的創衛資料。儘管不是很完善,但是我卻是成功的。因爲我突破了界限,完成了自己以爲永遠都不可能完成的任務。

在城管辦除了整理軟件資料外,我同時還得負責各個社區的清潔衛生,每週都要定期對各社區進行清潔檢查,以保證城鎮環境的整潔衛生。在滅鼠除四害的工作中,我進行了全程跟蹤。從最初的發放藥品,到最後的檢查驗收,我都盡心盡職,盡力做到最好。

三、黨政辦學習

在我們到村任職期間,鎮領導也對我們提供了不少學習的平臺。而我也藉由這個平臺於5月份到黨政辦進行學習鍛鍊。在這短短的一個月時間力,我學到了很多知識,如:收發文件、接聽電話技巧、接待羣衆來訪等等。而在這個月發生的特大災難中,也使得我更加地忙碌起來。對地震所造成的災害進行統計、對驚恐的羣衆進行安撫,就這樣我們沒有白天黑夜,全天24小時的緊急待命讓我疲憊不堪,晚上卷着一牀棉被趴在辦公室桌上就睡着了。很多次我們在搖晃中從辦公室衝出來,但只要一停息下來,便又投入到緊張的工作中去了。在這一個月裏讓我明白了何謂人民的公僕!!就是危險面前保護人民、災難面前記着人民、困難面前想着人民。