爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的招生方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
招生方案 篇1
一：招生原則
依據《中華人民共和國民辦教育促進法》的相關規定，按照楊浦區教育局有關20xx年民辦國中招生工作的要求，本着公開、公平、公正的原則，依法招生，規範操作，對符合就讀條件的學生，根據綜合素養情況，擇優錄取。
二：招生對象
具有楊浦區戶籍和學籍的國小畢業生，家庭經濟情況良好，能夠承受民辦學校所需費用者。
三：招生規模
在楊浦區招收國中預備班3個。
四：招生程序
1、在《楊浦教育》網站上報名，網址爲xxxxxxxxxxxx，時間爲5月1日8：00——5月10日22：00。
2、學校將於5月11日（8：00——16：30）在學校向報名學生髮放《民辦國中招生面談通知書》。
3、學校將對全部報名學生進行面談，面談時須攜帶學校發放的《民辦國中招生面談通知書》，並攜帶好戶口本或居住證和四、五年級《學生成長手冊》。
4、根據上級教育部門要求，學校將於5月14日（週六）和5月15日（週日）在學校統一進行面談，請學生按照面談通知書上所規定的時間和地點，準時來校參加面談。
5、錄取程序如下：
（1）學校組成國中招生領導小組負責管理面談和錄取工作，面談結束後，根據考生的綜合素養情況，擇優錄取。
（2）錄取結果在五月二十日前電話通知學生家長，同時收取《楊浦區20xx年楊浦區國中新生入學告知書》。
（3）錄取結果在五月二十日前上報教育局。
（4）學生一經被我校錄取，對口公辦國中將作自動放棄處理。
五：報名和麪談時間地點
報名時間：5月1日至5月10日
報名方式：在“楊浦教育”網站報名
面談時間：5月14日、5月15日（8：00——16∶00）
面談地點：上海控江中學附屬民辦學校（懷德路1000號，近長陽路）
學校電話：xxxxxxxxxxx轉1307
學校網址：xxxxxxxxxxxx
六：報到時間
7月15日前，以學校通知爲準。
七：收費標準
20xx年每生5600元/學期，20xx學年國中預備年級每生6500元/學期，學校將按照“老生老辦法，新生新辦法”執行相關收費標準。
八：學校特色課程和內容
上海控江中學附屬民辦學校依託上海市控江中學，秉承控江中學“自主學習，創新發展”的辦學理念，課程靈活，選擇多元，設有“元善英語基地”和“許敏數學基地”，致力於學生的可持續發展，充分激發學習興趣，注重開發學習能力，培養勤思善問的思維品質，突出學法指導，強調夯實基礎，拓寬視野，因材施教，張揚個性，使學生實現國中與高中乃至大學等不同階段學習的自然有機銜接。在辦學的過程中，傳承“玩在控江”的文化傳統，進行了“輕負擔，高質量”的教學改革的探索，取得了顯著的效果，以華師大爲依託的“幸福課堂”的科研項目，取得了突破性的進展，“讓孩子在控江的懷抱裏快樂地成長”的辦學目標，正在逐漸變成現實。
招生方案 篇2
一、工作目標
（一）職業學校招生目標：市教育局下達區區屬職業學校招生目標1100人，全區國中畢業生升入市、區屬職業學校20xx人。
（二）各國中學校送培目標：根據市教育局下達我局目標及各國中學校實際分解送培目標（具體見附件2）。
二、招生學校
（一）招生學校
1．區屬職業學校。市第一職業技術學校（下稱第一職校）與市職業高級中學校（以下簡稱市職高）開展聯合招生、合作辦學。第一職校保留藝術類專業，所招學生在第一職校校區就讀，其餘專業與市職高聯合辦學，所招學生在市職高校區就讀。兩校聯合招生所招學生計區區屬職業學校招生指標。
2．市屬職業學校。市轄區內20xx年經省級教育行政部門審覈公佈的具有中等職業學歷教育招生資格的所有公、民辦中等職業學校。
（二）：20xx年應（往）屆國中畢業學生，高中應（往）屆畢業生，退役士兵、農村青年、農民工，下崗失業人員等其他羣體。
三、招生工作階段安排
20xx年中職招生工作，分爲三個階段實施。
（一）宣傳階段（20xx年3月至4月）
3月：各中職學校按國家有關規定製作招生宣傳資料（招生簡章），合法真實準確向社會公佈招生學校、辦學地址、招生專業、學制年限、實習時間、資助政策、收費項目、收費標準等關鍵信息。其招生和宣傳必須與公佈信息一致。中職學校招生宣傳資料（招生簡章）須報區教育局審查（市屬其它職業學校須報市教育局審查），市教育局備案，並在招生宣傳資料（招生簡章）上註明“已經市教育局審查備案”後才能向社會公佈。凡未經教育行政部門審查備案的學校和招生資料一律不得宣傳、公佈。
3月—4月：各中職學校、各國中學校要大力宣傳國家發展職業教育的方針政策和職業教育發展的前景，廣泛宣傳國家職業教育惠民政策，加強辦學特色、招生和就業優惠政策等宣傳，吸引廣大學生和適齡青年報考中等職業學校，積極引導鼓勵國中畢業生選擇填報中職學校。
4月20日—26日：廣一職校及市職高集中開展進校宣傳，向學生髮放由市、區教育行政主管部門批准備案的中職學校印製的招生宣傳資料。
4月27日—30日：其它市屬中職學校開展進校宣傳。
各中職學校到國中學校進行集中宣傳時不得影響國中學校正常教學秩序，到每個國中學校集中宣傳時間原則上不超過兩小時。
（二）志願填報階段（20xx年4月至5月）
1.各國中學校要確保送培計劃落實，堅持學生和家長自願、普職不兼報、市區職業學校統籌安排的原則，指導學生填報志願，鼓勵支持學生就讀區屬職業學校和市直屬職業學校，努力確保全區國中畢業生升學就讀職業學校和普通高中的比例不低於45:55。
2.對於希望就讀職業學校較早開始職業教育的九年級學生，在完成義務教育全部教學計劃和教學內容的前提下（原則上不得早於5月1日），可統一組織到中職學校學習和參加會考，也可由國中學校分層施教，提前滲透職業技術教育。提前到中職學校學習的，須由學生本人填寫好“中等職業學校志願填報表”（附件4），並由生源學校和招生學校共同簽章備案。各生源學校將彙總名單經生源學校和招生學校共同簽章後報區教育局備案，作爲學生管理移交的.依據。
3.中職學校在彙總名單簽章後即表示已接收學生，接收學生後要做好課程銜接、教師協作、資源共享等方面的組織協調工作，安排精幹教師授課，讓學生以良好的成績通過國中學業水平考試。
（三）錄取報到階段（20xx年6月至10月）
1.根據學生志願填報情況，統一組織錄取。各生源學校要把引導推薦畢業生到中職學校就讀作爲應盡的責任和義務，主動配合和協助職業學校做好招生宣傳工作，引導學生就讀中職學校，督促學生到中職學校及時報到，防止會考後學生外流，千方百計完成送培任務。
2.各中職學校要主動及時與生源學校和學生家長聯繫溝通，做好迎接新生的準備工作，切實加強管理，選派工作負責的教師擔任班主任工作，對學生開展耐心細緻的教育工作，積極落實國家惠民政策，及時對困難家庭的學生給予幫助，確保新生“進得來，留得住，學得好”。
3.各中職學校在10月上旬前完成生源學校送培統計工作，及時溝通反饋信息，銜接落實相關工作。
四、有關要求
（一）嚴格招生紀律。認真組織學習《市教育局關於建立職業學校招生考評獎懲機制促進兩類高中協調發展的實施意見》（廣教發〔20xx〕4號）精神，嚴禁未經區教育行政主管部門批准的學校或個人進校宣傳招生；嚴禁招生學校委託中介機構或他人招生；嚴禁向個人支付生源組織費。所有進入區內國中生源學校進行招生宣傳的學校，必須持有區教育局批准並加蓋公章的書面手續，否則視爲私自買賣生源，從嚴追究校長及相關責任人的責任。
（二）落實獎懲制度。根據《市教育局關於建立職業學校招生考評獎懲機制促進兩類高中協調發展的實施意見》（廣教發〔20xx〕4號）精神，對完成目標較好的國中學校予以獎勵，所需資金由相應職業學校提供。完成較差的學校在目標考覈中降低一個等級。
（三）堅持學生自願。在引導學生填報自願過程中，凡未堅持學生自願，採取強制手段藉機“砍尾巴”，造成信訪舉報或造成學生流失的，按有關規定嚴肅處理，同時在質量考覈中加大鞏固率、參考率考覈權重。
招生方案 篇3
暑假培訓班招生簡章
暑假是孩子們休息的時間，更是鞏固提高、打好基礎、嶄露頭角的時候。當您爲了工作沒有時間和精力照顧孩子的學習，孩子一味沉溺於手機、電腦、電視；孩子學習習慣不好，粗心大意，作業速度慢，這無時不在困擾着各位家長。爲了解除各位家長的後顧之憂，爲了讓更多的孩子充分利用暑假來彌補學習的某些不足，或強化提高自己的某些學科，爲了讓您的孩子在假期既玩的開心，又不落下學習，特開設暑假培訓班。
一、培訓目標
爲了孩子的全面發展、綜合素質全面提高服務，讓您的孩子既能鞏固以前所學的知識，做好暑假作業，並對即將開始新一學期所要學習的知識有個系統的把握，又能提高學生學習成績和學習能力，真正做到全面發展。
二、培訓對象：4-6歲幼兒
三、培訓內容：
1、拼音、數學、漢字的認識及書寫；
2、對上學期知識進行全面系統的複習、歸納總結、查缺補漏；在徹底掌握重
點難點的基礎上拓展加深，使學生能將所學的知識融會貫通、靈活運用；對下學期的課程提前預習和銜接；（一年級上冊內容）
3、輔導學生假期作業（培訓班備有各科試題和試卷）；
四、收費標準：（1）***元/人（不含食宿）
早上8：30——11：30 下午2：30——4：30
（2）***元/人（含住宿）中餐四菜一湯，保證孩子膳食營養 早上：8：30——下午4：30
五、培訓時間：7月1日至8月1日
六、報名熱線：*********** *老師
七、培訓地址：*****************************
鄭重承諾：我們將認真對待每一位學生，嚴格要求自己，盡職盡責，不遺餘
力地傳授知識，注重學生的個性發展，同時嚴格學生的考勤制度，
做到讓家長放心，讓學生度過一個愉快充實的假期！
招生方案 篇4
20xx年職教招生工作實施方案爲了認真貫徹省市縣職教招生工作精神，落實縣教育局職教任務，更好地爲縣域經濟服務。特制定本實施方案。
一、成立招生領導專班
組長：陳文勝
副組長：柳春紅
成員：熊志超賈振林孫進曹德先許能福凡柏林及全體九年級教師
二、實施步驟
1、成立專班，落實方案。研究部署20xx年招生政策和紀律。
2、宣傳政策，觀看相關專題片，開班主任會，學生會議，全體教師大會，學生家長會議，把國家和縣委縣政府的有關措施和政策講透，講實。（專業，資助政策）
3、初步調查摸底有意向的學生及家長，做好登記工作。
4、重點走訪，落實到位，送到學校。
三、任務分解
以班級爲單位，九（1）班：2，九（2）班：2，九（3）班：8：九（4）班：8。
四、獎勵政策
1、完成招生任務一個人實驗班按一人團高計算教學獎，平行班算一個普高。
2、職教中心給多少現金獎勵全部到相應班級。另外學校按100元每人到位。
3、超額完成任務的或完成任務的教育局獎勵的中級高級指標直接獎勵到成績最爲突出者。
4、完成任務的、業績突出的評優評模優先。
五、紀律規定
1、不得參與買賣招生，將學生送到外地就讀。
2、不得參與人情招生，不得將學生信息向外地學校提供。一經發現，向教育局報告。
3、未經批准不得接待外地招生。
4、全體九年級老師要齊心協力，共同配合好職教招生工作，完成招生任務。
招生方案 篇5
根據"20xx年大連市普通高中招收體育、藝術、科技特長生規定",爲規範我校招收藝術特長生工作，爲有藝術特長的學生進一步發展提供有利條件，促進我校藝術工作的開展，堅持公開透明、公平公正的原則，嚴格工作程序，嚴格考試紀律，嚴禁弄虛作假，特制定我校20xx年藝術特長生招生、認定工作方案，圓滿完成我校藝術特長生招生、認定工作。
一、藝術特長生測試認定工作組織機構
1、領導小組：
組長：儲明
副組長：雷鳴曉、楊明、杜彥
小組成員：陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲
2、工作小組
組長：孟祥利
成員：唐棣等七人
監督小組：
教育局巡視員家長代表
二、招收項目及名額
聲樂：4人
男女生不限（不包括通俗唱法）
你、及條件
1、符合大連市普通高中招生報名條件的應屆國中畢業生。
2、熱愛音樂，聲樂達到較高水平，有較好的視唱和表演能力。
3、在區級以上行政部門組織的比賽中獲得單項或集體項目榮譽的應屆國中畢業生，或具有參加其它音樂比賽的獲獎證明。
三、報名辦法及相關要求
1、報名時間：20xx年5月21日8:00—5月23日11:30.
2、報名方法：符合報名條件的考生，登陸"大連市中招考試管理系統"（網址：），點擊"網上報名",按提示步驟進行填報。
3、相關要求：
（1）每位考生只允許申報一所學校和申報一個特長項目，申報後不得更改。
（2）網上報名後，考生於20xx年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）攜帶《20xx年大連市普通高中藝術、科技類特長生登記表》一式兩份（網上報名填寫後打印到國中學校蓋印）、本人相關榮譽證書（查看原件、上報復印件）、2張近期免冠3.3釐米彩色照片到到我校報名，由我校覈驗相關信息辦理准考證等。逾期不予受理。
4、：0411-86532258
四、考試辦法及認定
1、評委
藝術類專項素質測試的評委不少於7人，其中我校校級領導1人，藝術專業教師2人，專業藝術團體或高等院校的相關專家4人。相關專家從市教育局指定的"專家庫"中電腦隨機派位產生。
2、考試：
時間：考試時間5月28日（具體時間另行通知）
地點：大連市第二十三中學音樂教室
組織：工作人員組織考生有序的參加我校專業水平考試。由學生當天抽籤決定考試順序。
內容：形象儀表，自選聲樂曲一首，自備伴奏（存儲在優盤裏），視唱五線譜或簡譜（3個升降號以內）表演限時六分鐘。
3、評分標準：見附件一
4、成績認定
（1）專項素質測試採取分現場即時賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評價。
（2）專業水平成績從高到低排名，達到認定標準者經過專家組和學校領導小組審覈，擇優錄取，予以確定。因生源數量及質量問題，學校實際錄取人數可以少於四人。
（3）我校依據考生專項素質測試成績，按不超過特長生項目招生計劃數的1.5倍，擇優將符合本校特長生條件的考生名單在大連市第23中學網站進行公示3個工作日，公示結束上報市教育局安體衛處，經市教育局審覈後，將具有特長生資格的考生名單在考生原國中學校和社會進行公示（3個工作日）。
（4）經特長生測試，認定具有我校藝術類特長生報考資格的考生，在會考填報志願時，必須在統招第一志願填報我校，否則，將不享受特長生錄取政策。
五、考試要求
1、考生按測試時間安排，提前30分鐘持"20xx年大連市普通高中藝術特長生登記表"和准考證進入考場，審驗資格合格後在指定地點自行做準備活動。
2、按會考和大學聯考要求，遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失"登記表"的考生，視爲自動放棄本次考試。未佩戴考務標誌牌人員，嚴禁進入考場。
3、本人要親自參加測試，嚴禁冒名頂替。發現冒名頂替的學生將取消該考生體育測試資格。
4、家長、帶隊教師不得進入測試場地，測試學生必須身體健康，如果由於健康原因等不適合考試，考生必須向學校報告，否則後果自負。
六、安全預案
1、做好測試地點的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查
以及突發事件的撤離疏導。
2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀律。
3、如遇考生身體突發異常反應，及時救助，並通知家長。必要時，馬上聯絡120急救中心給予救助。
4、參與測試的相關老師、領導時刻關注考生的日常表現，如遇心理問題，在場老師或領導立即予以一定輔導，並通知家長。
七、特長生培養
1、要 求：以特長生資格考入我校的考生，服從學校對特長生的有關管理要求，保證排練時間，必須參加學校文藝活動。
2、排 練：計劃每週排練兩次。排練地點在學校音樂教室。
3、師 資：負責人爲我校音樂教師。
4、高 考：學校支持特長生高三時進行大學特長生藝術考試，同時也支持特長生報考專業藝術院校。
附件一：
聲樂專項素質測試參考標準
項目
內容
標準
基本要求
音準
無走音的現象，有轉調地方處理得當。
節奏
歌曲節奏把握準確，不搶拍，時值足。
吐字
發音準確，歌唱語言與聲音統一。無含糊不清或過於咬音的情況。
氣息
有良好的呼吸方法及控制能力；演唱平穩、完整，不亂晃。
音色
聲音集中、不散亂，音色響亮飽滿。
綜合表現
歌曲表現力
理解歌曲的內涵，能很好的把握並自如演繹；歌曲的內容表現力好。
現場表演力
從容、自如，不緊張；面部表情與肢體語言運用得當。
聲音控制力
聲音自然、圓潤、有張力，中低音醇厚，有磁性、高音有亮點，有穿透力。
歌曲風格的掌握
通過思想特徵和藝術特徵把握音樂風格，塑造完美音樂形象。
視唱
音準
在給出標準音的前提下，快速演唱出所給譜例。
節奏、節拍
準確無誤的按所給節奏擊打。
識譜
快速認讀線譜、簡譜，無錯音，演唱流暢。
