六一兒童節主題方案

爲有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先開展方案准備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的六一兒童節主題方案,歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節主題方案

六一兒童節主題方案1

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示,潛能得到充分的發揮,讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現擬定了兩個內容爲主的活動主題。

(一)、開展六年級組的"畢業杯"男女生籃球賽,通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學子們再現天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室裏----也讓所有學子們深深感受到學校的溫暖。使每位學子在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現激情飛揚、樂觀進取的精神!

(二)、開展好"大型歌舞類"表演

歌舞類分爲兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯唱等活動。開展這個系列活動主要是爲了提高學生們英語口語表達和對英語這門學科的展示,利用"六一"活動,讓我校的英語水平展示在每位師生面前,同時也也更進一步的提高了表演者的"英語實踐能力",真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!

其次是每年的.傳統大型歌舞表演,繼續在往年的基礎上再創新,面向更多的學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的,但大部分的學生都是因爲不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來,嚴重的阻礙了他自身的藝術潛能。所以我們還是本着讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!

二、活動主題:

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

組長:校長(操管全盤、負責支持活動小組工作)

(領導組)成員:、、(負責協調組織)

活動組成員:、、、英語組所有老師、體育組所有老師(負責具體事項)

四、活動項目及要求

(一)少先隊員入隊式:主要由老師負責。負責好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。

(二)六年組"畢業杯"籃球賽:(組長成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協商完成,前期的預賽可利用5月份的時間完成,"六一"慶祝大會那天主要以決賽爲主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協商並實施)。

(三)少先隊鼓號隊:主要由老師全權負責並執行!請務必在5月份將鼓號隊訓練好。

(四)傳統歌舞類表演:主要由負責全盤。舞蹈一老師編排,老師協助訓練。舞蹈二由和老師編排並訓練。請務必在5月底前將所有排練工作進行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注:傳統歌舞類內容一定要符合孩子身心特點,以健康、積極、向上爲主,體現當代孩子天真可愛的特性。)

(五)英語類歌舞表演:(爲組長)此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點,讓我校地英語開闢出一次新的表演平臺,這項內容也是一次新的嘗試,所以請英語組的所有老師務必在5月底前做好所有的選材和排練工作!

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來,因爲我們是一個整體,因爲我們是一家人。

2、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,爲學生做好一個爲人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現,也是作爲一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因爲我們是一個整體,不是隻爲完成自己的任務,應該互相幫助,團結協作。

3、本次活動可邀請學生家長參加(特別是六年級的家長),讓家長進入學校瞭解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

六一兒童節主題方案2

活動時間:XX年6月1日

活動地點:大2班

活動名稱:我的六一,我做主

活動設計思路:

六月一日是國際兒童節,是小朋友的節日,爲了能讓小朋友更深切的感受到節日的快樂氛圍,我們設計了這一主題活動,通過各類認識,表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節日的快樂。

活動目標:

1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。

2、讓幼兒瞭解人們爲小朋友過節而辛勤勞動着,從而感受到生活的幸福。

3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動,感受節日的歡樂氣氛,培養活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。

活動地點:大2班教室

活動過程:

(一)開場白

朱珺宜:親愛的小朋友們,

趙天宇:大家好!

朱珺宜:溫暖的陽光,誘人的花香

趙天宇:喜悅的笑臉,激動的胸膛

朱珺宜:連小草都在歡樂地歌唱

趙天宇:這一切都在提醒着我們:

共 同:六一兒童節——來到了

朱珺宜:六月,混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

趙天宇:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田

朱珺宜:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚着多少人的心血

趙天宇:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜

朱珺宜:親愛的小朋友們,今天是你們的`節日

趙天宇:今天是全世界兒童的節日

共 同:大2班慶六一活動現在開始。

(二)節目表演

1、三句半《幼兒園我的家》

2、歌曲《慶祝六一》

3、遊戲《搶椅子》

4、律動操表演

5、鋼琴獨奏

6、動物操《世界真奇妙》

7、古箏表演

8、古詩擂臺賽

(三)結束語

朱珺宜:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

趙天宇:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

朱珺宜:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

共 同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

唱“六一”的歌曲,發放禮品。

六一兒童節主題方案3

活動主題:

今天,爸爸媽媽陪我過六一

活動內容:

親子互動(一起體驗童年樂趣)

活動口號:

我的節日,爸爸媽媽一起來

活動時間:

20xx年6月1日上午9:00—11:30

活動地點:

xx文化廣場

由父母和孩子共同完成一個小遊戲。現在大部分家庭的父母都忙於工作,對孩子的關心可能會相對於來要少一點,通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結的在一起,增加彼此之間的情感平時不善表達的愛,同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

親子互動遊戲:

(1)團結向前

以家庭爲單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一隻腳用繩子綁在一起,跑完規定路程。

【一輪5個家庭比賽】

優勝的家庭可獲得農莊康樂通玩套票,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

(2)親親我的寶貝

小朋友們排成一排,舉起雙手,家長矇住雙眼,通過摸小朋友的手辨認自己的'孩子,最後獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,或者贈送消費券,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

送小禮品

參加活動的顧客,贈送一個小禮品

【如:卡通筆,玩具(這段時間比較火爆的動畫片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物,建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)】

贈送小蛋糕

對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。

【負責贈送的服務員面帶微笑,雙手送上同時說出祝福的語言:小朋友,節日快樂願你健康快樂的成長】

這些舉動看似無足輕重,但是卻是代表整個山莊的形象和態度,讓消費者能感受到我們是用心在服務,自然也能得到他們的肯定。

(3)開心菜園

做完遊戲後,就到了下一站,到開心菜園裏種菜,小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農場主的樂趣,同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方式來爲孩子們紀念他們的節日!

來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶!

拍照留念:

爲參加活動的父母和孩子拍照留念,山莊把拍的照片印洗出來做一個文化牆,把照片貼在文化牆上面,同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的願望,作爲山莊的一個小文化景點,給遊人參觀並且參與。

例:以上圖形式製作兒童節文化牆

背景音樂:廣場可以播放以孩子爲主積極向上的歌曲

《讀書郎》《歌聲與微笑》《世上只有媽媽好》《好爸爸,壞爸爸》

《少年先鋒隊》《小兔乖乖》《每當我走過老師的窗前》《外婆橋》

《我們多麼幸福》《愛我你就抱抱我》《別看我只是一隻羊》《三隻熊》

活動裝飾:

(1)裝飾氣球、塑料向日葵

(2)背景音樂

(3)宣傳海報(在農莊入口和農莊內張貼)

(4)橫幅2條:

1、熱烈慶祝“六一”國際兒童節

2、國海.湖光山色田園農莊我我勞動我快樂

(5)彩虹門:熱烈慶祝“六一”國際兒童節

費用預算(成本需實際覈算):

1、裝飾氣球、塑料向日葵

2、背景音樂

3、橫幅2-3條

4、兒童小玩具

5、小蛋糕

6、獎品(農莊康樂通玩套票)

消費羣體:

以學校和社區爲主,進行宣傳,以團體的形式參加。

前期媒體投放:

1、報紙廣告,在南昌晚報投放1/6版面的廣告宣傳。

2、網絡宣傳,在各個網站上發佈活動消息。

預期效果:

(1)活動具有吸引孩子的特點,以此來帶動家長來農莊消費,提高在同行業中的競爭力。

(2)通過這次的情感訴求的公益活動營銷來最快的進入消費者的的思維。

六一兒童節主題方案4

一、活動目標

通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中。讓每個孩子的個性得到飛揚與展示,潛能得到充分的發揮,讓每個孩子在活動中獲得更多的精神。就今年的形式現擬定了兩個內容爲主的活動主題。

(一)、開展六年級組的"畢業杯"男女生籃球賽,通過開展籃球活動讓即將離開校園的六年級學子們再現天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室裏----也讓所有學子們深深感受到學校的溫暖。使每位學子在積極的`參與中體驗集體合作的快樂,體現激情飛揚、樂觀進取的精神!

(二)、開展好"大型歌舞類"表演

歌舞類分爲兩個系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯唱等活動。開展這個系列活動主要是爲了提高學生們英語口語表達和對英語這門學科的展示,利用"六一"活動,讓我校的英語水平展示在每位師生面前,同時也也更進一步的提高了表演者的"英語實踐能力",真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!

其次是每年的傳統大型歌舞表演,繼續在往年的基礎上再創新,面向更多的學生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的,但大部分的學生都是因爲不自信、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來,嚴重的阻礙了他自身的藝術潛能。所以我們還是本着讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!

二、活動主題:

團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

組長:xx校長(操管全盤、負責支持活動小組工作)

(領導組)成員:xxxx、xxxx、xxxx(負責協調組織)

活動組成員:xxxx、xxxx、xxxx、英語組所有老師、體育組所有老師(負責具體事項)

四、活動項目及要求

(一)少先隊員入隊式:主要由xxxx老師負責。負責好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊儀式開展好!前期工作請在5月中旬就完成。

(二)六年組"畢業杯"籃球賽:(組長xxxx成員由擔任體育課程的所有體育老師共同協商完成,前期的預賽可利用5月份的時間完成,"六一"慶祝大會那天主要以決賽爲主。(具體事項如有不妥可由體育組這邊來協商並實施)。

(三)少先隊鼓號隊:主要由xxxx老師全權負責並執行!請務必在5月份將鼓號隊訓練好。

(四)傳統歌舞類表演:主要由xx負責全盤。舞蹈一xxxx老師編排,xxxx老師協助訓練。舞蹈二由xx和xx老師編排並訓練。請務必在5月底前將所有排練工作進行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負責老師去安排。(注:傳統歌舞類內容一定要符合孩子身心特點,以健康、積極、向上爲主,體現當代孩子天真可愛的特性。)

(五)英語類歌舞表演:(xxxx爲組長)此項是本次"六一"慶祝大會的第二亮點,讓我校地英語開闢出一次新的表演平臺,這項內容也是一次新的嘗試,所以請英語組的所有老師務必在5月底前做好所有的選材和排練工作!

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來,因爲我們是一個整體,因爲我們是一家人。

2、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,爲學生做好一個爲人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現,也是作爲一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因爲我們是一個整體,不是隻爲完成自己的任務,應該互相幫助,團結協作。

3、本次活動可邀請學生家長參加(特別是六年級的家長),讓家長進入學校瞭解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

六一兒童節主題方案5

一、節日分析

1、兒童商家重要的消費羣體,在兒童身上有很大的消費潛力,父母的很多消費都是圍繞兒童展開,可跟商場內的促銷活動結合起來,亦可開展兒童周活動。

2、兒童節促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展廳,同時因爲兒童消費一般都是由家長帶領,也可推出一些針對父母展開的商品促銷。

二、活動內容

(一)玩具總動員。

通過玩具這個賣點來帶動其他商品促銷,另外對兒童來說玩具,是永遠具有很大的吸引力,是一個很好的賣點。

熱力宣傳並建議招商部開闢玩具賣場,在種類上,數量上必須豐富,最好是能引進一些獨家經營的特色玩具,其中包括:各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等,建議六一兒童節當天特價優惠。

器械玩具:各種玩具槍械、武器、汽車、飛機等。

卡通玩具:各種卡通動物、卡通人物等。

智力玩具:有助於開發智力的玩具,如一些智力小霸王遊戲機、英語學習機。

跟學習用品相關的玩具:學習用品玩具的是一大趨勢,有關這樣的商品也越來越多,家長也樂意在這方面花大消費。

成人玩具:現在成人玩具也日益流行,放置一些這樣的商品對成年顧客也有很大的'吸引力,有助於擴大整體銷售額。

活動時間:x月x—x月x日

活動地點:商場內兒童玩具特賣區。

活動宣傳:企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、POP海報的製作,負責整理廣播稿交於總檯反覆播放。

(二)新形象。

1、美麗童年新形象。

凡在六一兒童節當天在二樓童裝、鞋帽玩具及賣區消費滿_x元,憑購物小票可獲取由商場贈送的“漂亮寶貝”兒童攝影卡一張,價值_—_元做參與可由_x攝影城提供,爲您寶貝的童年定格永恆的美麗。

活動時間:x月x—x月x日

活動地點:商場內。

活動宣傳:企劃部配合做好活動前期宣

一、活動目的

1、增強幼兒的身體素質,培養幼兒對體育活動的興趣。

2、增進親子感情,加強家園互動。

3、圍繞我園以“運動·節約·時尚”爲主題的“慶六一”主題系列活動,開展自制教玩具遊戲、運動比賽等體育活動,向家長、社會展示我園的六一活動,進一步塑造本園的良好形象。

4、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。

5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

二、活動時間

20_年x月x日上午9:00

三、活動主題

“運動、節約、時尚”

四、活動地點

後院操場

五、參加人員

大班全體教師、後勤帶班人員及家長、幼兒

六、活動內容

1、伴着“運動員進行曲”的樂曲聲,小運動員入場。

2、主持人致詞,宣佈運動會開幕。

3、幼兒集體《圈操》、《武術操》表演。

4、領導講話。

七、遊戲環節

1、大班夾珠子比賽:

遊戲準備:每名幼兒準備10個乒乓球、筷子一雙。

參加人數:每班五名幼兒參賽

遊戲規則

將幼兒分爲兩組進行比賽,每組幼兒在一分鐘內,用筷子夾的珠子的數量最多爲標準,分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

裁判:_

2、集體項目:《套圈》

參加人數:每班選派20名幼兒參加遊戲

遊戲準備:彩色桶4個,呼啦4個,梅花樁8個

遊戲規則:幼兒從起點處出發,走過梅花樁,到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上,

然後跑回起點與下名幼兒擊掌,遊戲繼續進行,以最先完成得爲獲勝隊。

裁判:_

3、親子游戲:《快樂接力》

參加人數:每班各10名幼兒及10名家長

遊戲準備:每班自制彩色水槽兩個,乒乓球兩個

遊戲規則:幼兒和家長分兩隊,先由幼兒在起點將乒乓球用彩色水槽傳至家長,再由家長將乒乓球用彩色水槽接力傳給幼兒,直至終點處倒入筐中,依次接力,首先接力結束的班級爲勝。

裁判:_

4、教師、家長遊戲:《吹吹樂》

參加人數:家長、教師各20人蔘加遊戲

遊戲準備:木棍2個,飲料瓶10個(裝水),小籃子10個,終點處小筐子2個,桌子2張。

遊戲玩法:起點處繞木棍自轉3圈,跑向桌子擺放處,用嘴將乒乓球吹入籃中,然後跑向終點,遊戲依次進行。以吹入框中乒乓球數量多的爲獲勝對。

八、頒獎

九、家長講話

十、運動員退場,主持人宣佈運動會結束。

六一兒童節主題方案6

活動目的:

通過開展慶祝“六·一”活動,讓每個二小娃都能找到自己的亮點,以點帶面,使百川娃的'個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六·一”兒童節。

活動時間:

20xx年xx月xx日13:00-16:00(低年級15:25分)

活動內容:

百名水娃之星頒獎儀式、各班自主慶祝活動

活動準備:

環節一:百名水娃之星頒獎儀式(40分鐘)。

1、少先隊負責活動的準備,利用紅領巾電視臺開展頒獎儀式。(x)

2、德育處和教導處負責進行百名水娃之星的評選,以表格的形式發放到各年級組,由年級組長具體組織申報,項目爲:水娃才藝星、水娃體育星、水娃閱讀星、水娃寫作星、水娃文學星、水娃數學星、水娃外交星、水娃孝親星、水娃勤勞星、水娃尊師星、水娃勤學星、水娃盡職星、水娃進步星;x月x日中午之前完成申報定星工作。(x)

3、確定新區二小體育節文明風尚獎、“新區二小指導三會好家長”和“新區二小助學好家長”的入圍名單,並準備好獎狀,通知家長參加活動。(x)

環節二:各年級各班慶祝活動。

1、發放年級活動經費x元。

2、班主任組織班級遊藝活動,要求組織有序,安全第一;各年級制定慶祝方案。

3、德育處蒐集電影一部(x)

氛圍營造:彩旗、電子屏(x)

六一兒童節主題方案7

一、活動的目標

爲慶祝一年一度的六一國際兒童節,讓患病小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,我院決定在?六一?國際兒童節舉辦‘愛在惠民,歡樂成長’活動,通過此次活動更好的宣傳我院兒科及檢驗科的業務,進一步提高我的社會效益與知名度,更好的宣傳我院兒科的業務發展

二、活動時間:

xx月xx日

三、活動主題:

愛在惠民歡樂成長

四、活動內容:

5月30日上午在我院佈置營造一種歡慶氣氛的環境張貼宣傳標語。院門口租用可愛的卡通人物在院門口迎接小朋友,達到吸引人的作用。院外擺放大型的充氣牀,另配備兩個工作人員向在外等候的`家長們發放醫院宣傳單。

xx月xx日,聘請育兒專家講座,在我院會議室開展親子活動,兒科專家健康知識講座,發放禮品。

五、其他宣傳

1、院內營造六一熱鬧氛圍,突出我院服務亮點;

2、媒體宣傳,活動期間由院長接受電臺記者採訪,通過採訪突出本次活動的主題,另外,患兒父母的採訪(兒科負責找一患兒家屬),宣傳我院的服務與技術水平;

六、活動禮物

以小玩具爲主,包裝精美(包裝的紙張可以印有我院的名字,顯示本次活動的主題。參與人員每人發一張兒童免費體檢卡。

另注:活動當天兒科負責人要做好病房患者的安排工作,護理日常工作要做到有序進行,注意儀容儀表

系列活動:

合作渠道:可聯繫部分國小及幼兒園組織集體來我院檢測或公益性就診。

活動項目:專家講座親子活動

免費檢測

體檢套餐優惠

兒童遊戲可獲優惠卡

方案設計部門:企劃部

反感設計人:王凱芃

六一兒童節主題方案8

一、活動目的:

通過六一兒童節的促銷活動,激發顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求,提高公司童裝區的銷售,同時營造愉快的節日氣氛,給予家長和兒童豐富的節目。

二、活動時間:

20X年5月30日上午9:30—12:30下午14:30—17:00

三、活動主題:

我的`節日、我做主—繽紛六一,盡在珠百

四、活動明細:

本次活動分上下午

1、上午部分:親親樂活動9:30—12:30

㈠活動內容:

a、爬行組(7-14個月)

b、推車組(15-24個月)

c、能幹爸爸組(包尿布)(1-7個月)

d、小小搬運工組(24-30個月)

㈡活動人數:

約有100名左右、家長數十名

㈢活動準備

百貨廣場負責架設活動舞臺、舞臺背景佈置、bb爬行的地面榻榻米鋪設、護欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術幼兒園和負責上午部分活動的道具、獎品、簽到和協調人員。

2、下午部分:繪畫、表演、遊戲14:30-17:30

㈠活動內容:

1、慶六一繪畫活動14:30-15:50

2、奇奇帶動親子帶動操16:00-16:05

3、“好孩子”舞蹈表演16:05-16:15

4、親子互動遊戲—划龍舟16:15-16:20

5、武術表演16:20-16:25

6、親子互動遊戲-疊疊樂16:25-16:30

7、兒童時裝show16:30-16:50

8、派發禮物16:50-17:00

㈡活動人數:

參與活動家庭120人、海蓮全體教師。

㈢活動準備

百貨廣場負責場地佈置,繪畫部分的道具提供、參與表演兒童的節日禮物,百貨時裝show的表演服裝和服裝品牌介紹,海蓮藝術幼兒園負責舞蹈表演、時裝表演的表演人員,探奇樂園負責親子游戲部分的禮品。

㈣參與時裝show品牌:

哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。

六一兒童節主題方案9

一、活動目的

每年的`6月1日是國際兒童節,這一天爲了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性,商場應把握這一良機,做好公關促銷兩方面活動。

二、活動時間

5月28日——6月3日

三、活動主題

有學有玩歡樂無限

四、公關活動

活動一、5月28日——5月31日期間,凡在本商場購物滿200元者,憑購物小票均可獲當地兒童樂園或其他遊樂公園免費門票一張;

活動二、活動期間,凡在本商場單張小票購物滿200元者,均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會,操作辦法:

1、憑小票領取資料卡一張,將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關資料填上:姓名、年齡、學校、聯繫電話;一張小票限送送一張。

2、將資料卡投入商場設置的箱子內;

六一兒童節主題方案10

【影視觀摩活動】

(一)時間:5月31日上午 (下午照常上課)

(二)地點:南方世紀環球影城(五樓)

(三)要求:

1、8:50上完第一節課後各年級立即集隊出發。出發前班主任將當天實際出席的學生人數上報年級組長,年級組長在9:20前將人數上報政教處。(發送短信到13386186967)11:20左右回校,下午照常上課。

2、年級組長負責事先安排好就座和班級護導等相關工作並佈置落實,學校分管領導協助管理本年級師生的`行路和進退場,切實將安全教育和紀律教育放在首位。

3、護導老師全程帶班,行路時注意路上安全,教育學生做文明觀衆,自覺遵守七不規範和影劇院規定。教育學生不帶飲料和零食進場,也不在劇院內購買零食,嚴格建立如廁請假制度,杜絕師生中途隨意離場的現象。建議安排護導教師在出口處就座,把好進出關。

4、觀看電影結束後,各班在場外整隊、清點人數後排隊有序地返校。

5、活動當天後勤組安排相關人員在三大路口協助管理交通,加強學生穿馬路時的安全保衛工作。(學校到蓮花公寓門口、蓮花路平陽路口、古美西路古方路口,每個路口至少安排一名人員)

6、影劇院安排(各班級在9:15前入場)

1號廳(293座):七、八年級。

2號廳(204座):五、六年級。

3號廳(189座):一~四年級

7、影片安排

放映時間:9:20--10:50左右(根據電影不同放映時間略有不同)

1號廳:《愛心》 2號廳:《南級大冒險》 3號廳:《龍刀奇緣》

8、從影劇院返校後,各班在教室內稍做休整,班主任進行活動總結。三年級以上的學生每人寫一篇觀後感,統一寫在文稿紙上。字數:國小200-300,國中400-500。

9、班主任於活動當天向年級組長上報出席人數和缺席名單,年級組長做好活動總結於6月2日上傳政教處,並推薦3-5篇優秀的觀後感,6月5日上傳政教處。

六一兒童節主題方案11

“六一”兒童節主題班會設計方案

一、時間:5月31日星期日

二、地點:五年級二班

三、班會主題:快樂智多星

四、班會背景:

次日就是六一兒童節了,希望藉此機會跟同學們一起提前慶祝六一兒童節

五、班會目的

1.提前慶祝六一兒童節

2.讓學生從遊戲中獲得更多的有關中國傳統字謎的知識。增加他們的知識量。

六、班會準備

1. 謎語,歇後語,數十條

2. 兩個小紙盒,一個盒子“博”,另一個盒子叫“精”

3、帶棍子的牌子abcdef號

七、 班會過程

1.主持人致詞

明:同學們,明天就是六一兒童節咯!大家想不想得到小禮物然後快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀?

清:今天我給大家帶來了很多有趣的歇後語和謎語作爲精神食量哦!

明:婉清,只有精神食量嗎?那我的肚子還是會餓的哦。

清:就知道吃!當然,我還爲大家準備了一些甜甜的糖果。

明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。

清:不可以!!只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題。

明:那好吧!聰明的同學們,我們大家一起來爭當智多星,爭奪糖果,好不好?

清:那好!請大家分成六小組,每組還要選出一名“代言人”。

(分組,選代言人)

明:這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉得快,手也要快的!

清:請各位代言人到講臺來!現在請你們每人抽一塊發言牌子。一會進行搶答時,我們會只看你們這幾個代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題。其他同學舉手的不算的.哦~~~

明:同學們知道自己的組別了嗎?好,現在就要認真聽好遊戲規則咯!

清:本次活動名字是“快樂智多星”。遊戲環節分爲“我抽題,我來猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分。

明:必答題,第一題是經典字謎,第二道第三道是博箱裏的簡單的謎語和歇後語。必須由本組隊員的代言人來抽取並要求本隊隊員回答。限時一分鐘。答對的,加十分,答錯了不扣分。回答錯誤的題目,只會在必答題環節結束後纔會公佈正確答案,和相關解法。

清:搶答題的規則一會兒再說。現在讓我們先進行“我抽題,我來猜”環節。

齊:你們是智多星嗎?

明:現在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。

《清,計時,將題目寫到黑板上》

明:回答正確(不對!)

(清:時間到。請你們再好好想想。)

明:請b組代言人上來。…………………………

以此類推!

必答題一:

若要成功須出力————工

放棄錯誤求生存————旌

天下四方成一統————奮

國內空前團結————寶

領獎臺————凸

說話有禮貌————警

明:第一個環節大家的得分是…………

清:浩明,看來我們的智多星遇到點麻煩咯!智多星,你們想不想知道那些答案啊?

清解說。

明:現在我們進入第二次抽題。有請a組代言人………………

(必答題第二三道:隨機從博箱子裏抽取,一抽取讀完題目後就必須回答!)

明:第二環節各組的得分是…………

現在我們進入第三次抽題。有請a組代言人………………

明:第三環節各組的得分是…………

明:人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時在所難免的啦!希望智多星們再接再礪,繼續勇敢地去闖第二關,“爭當智多星”

清:下面請大家聽清楚遊戲規則。搶答題,當支持人讀完題目後,說:開始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機會。搶答,回答正確的按題目設定加相應的分數。答錯的就扣相應的分數。“博”盒子的回答正確加3分,錯誤的扣2分

“精”盒子的題目搶答時,回答正確加6分,錯誤的扣3分。{這類題目會講解答案的}

浩明抽取題目,婉清讀或寫出題目。浩明喊開始。看牌子

婉清計分。

最後統計分數……

明:今天我們的五顆星的智多星是x小組!,四顆星的是……,三顆星的是……

五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作爲獎勵。其他的智多星也有糖果哦!

齊:同學們祝願大家六一兒童節快樂!大家在平時也要爭當智多星哦!快樂智多星就是你們!

方案的反思

六一兒童節主題方案12

一、活動目標:

共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

二、活動時間:

20xx年6月1日(星期五)上午8:30—10:50

三、活動準備:

1、園部和各班佈置節日環境,各班門口張貼個性化的`遊戲單。

2、每班準備兩個遊戲,正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物,遊戲小獎品若干。

4、每位家長一張遊戲卡,優勝獎券若干。

四、活動流程:

1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領遊戲卡,班主任對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。

2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲,每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章,不得重複玩一個遊戲,優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑遊戲卡(必須六個遊戲全部玩過)換小禮物。

3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

六一兒童節主題方案13

一、活動宗旨

幼兒園是孩子們快樂的天地,孩子將會在幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!

二、組織機構

組長:x老師

副組長:x老師

成員:全體教師

三、工作要求

各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的`意義,統一思想,開拓創新,制定切實可行的工作方案,精心組織,分步落實,把六一兒童節活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性,有特色、有亮點。

四、活動內容

(一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)

大班3塊、中班3塊、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)

十二生肖、小手拍拍、快樂寶貝、器械操、快樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操

(三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)

1、園長致賀詞

2、家長代表發言

3、主持:兩名幼兒

4、節目名單

(1)小一班:舞蹈《我最棒》

(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》

(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》

(5)大班:時裝展示

(6)說明:幼兒背誦的同時,老師現場展示。(師幼同時進行)

全體幼兒:《古詩、三字經、成語接龍》串燒

(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班:舞蹈《誰不乖》

(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏

(四)親子游戲活動(10:40——11:10)

以班級爲單位組織親子游戲。

五、發獎

六一兒童節主題方案14

一、活動主題

六一我當家

二、活動時間

xx月xx日——xx月xx日

三、慶六一兒童節促銷經營活動目的

1、通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。

3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。

四、慶六一兒童節促銷經營活動方案主要內容

在兒童節通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

五、活慶六一兒童節促銷經營活動方案動具體步驟安排

(一)第一階段:時間:xx月xx日至xx月xx日

1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務檯領取一張“小當家”活動券。

2、凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動券在xx月xx日至xx月xx日到指定地點填寫活動報名表,領取參賽號碼。

3、活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯繫方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

4、xx月xx日,參賽選手挑選。以年齡爲標準,分爲兩個小組;第一小姐爲四周歲以上的學齡前兒童,第二小組爲國小一年級至六年級。根據報名表,從每個學齡段中挑選xxxxxx位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

5、挑選工作結束以後,安排出場時間和出場順序,並及時通知參賽選手的家長,如果無法聯繫到,則從候補名單中再選。儘量保證xxxxxx位的參賽數量。

(二)慶六一兒童節促銷經營活動方案第二階段:時間:xx月xx日至xx月xx日,每天分爲兩個參賽時間段,即早上段,下午段

xx月xx日只有一個參賽時間段,即早上段。具體時間劃分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:301、每個時間段,在各學齡段各有xxxx名選手參加活動。

1、每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(活動區爲商場購物區的一部分,商場可以根據自己的實際情況劃定活動區,活動區內所有商品均要參加活動,參加活動的商品都必須要有一定的折扣率,而折扣率只針對比賽有效)。

2、在選手進入活動區之後,利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品,確定購買之後,由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到,則工作人員帶領選手離開活動區,並把購物卡交給選手家長。

3、家長在拿到購物卡之後,可進入商場再次挑選,如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤,並簽字作證。

4、家長必須在xx月xx日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記,活動組織人員根據統計情況進行評獎

5、購物卡:品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。

(三)慶六一兒童節促銷經營活動方案獎項設置

1、最和諧家庭獎(五名):各獎xxxxxx元購物券一張評選辦法:在一定的購物金額的.基礎上,按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)

2、最有眼光獎(五名):各獎xxxxxx元購物券一張評選辦法:根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。

3、小當家獎(一名):獎xxxxxx元購物券一張評選辦法:購物卡上實際購買金額。(所有參賽選手共同評選)

六、慶六一兒童節促銷經營活動方案附屬活動

1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童,均可在xx月xx日至xx月xx日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。

2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童,均可在xx月xx日至xx月xx日在商場遊藝廳憑券免費領取10枚遊戲幣。

七、活動注意事項

1、爲保證活動的公平,公正和公開性,活動工作人員必須經過嚴格挑選。

2、活動區可由利潤較高的商品區組成,但是必須包括各種兒童用品。

3、由於參加活動的選手均爲未成年人,在活動期間,商場必須要指定更加完善的管理辦法,以防止各種意外的發生,影響活動的效果。

六一兒童節主題方案15

六一兒童節商場促銷活動方案

一、活動時間:5月28日至6月6日

二、活動主題:慶六一迎端午 雙節同慶送好禮

三、活動內容:

活動一、 12週歲以下兒童可免費參加本店舉辦的`慶六一兒童書畫大賽活動,本店免費提供墨汁、宣紙、畫紙,書寫、繪畫用筆自備;

活動細則:

1、5月28日進行現場書寫、繪畫,作品交門店評比,6月1日公佈評比結果;

2、評選出一、二、三等獎和優秀獎,其餘作品均爲參與獎;

一等獎(1名)獎價值300元暑期培訓一次或價值200元禮品一份;

二等獎(2名)獎價值200元暑期培訓一次或價值100元禮品一份;

三等獎(5名)獎價值100元暑期培訓一次或價值40元禮品一份;

優秀獎(10名)獎價值20元禮品或遊樂卷一份;

參與獎獎動物園或遊樂項目門票一張;

3、必須保證評選的公證性,活動可與書畫學校、公園聯合舉行;

4、評選出的獲獎作品在門店展示一個月。

活動二、5月2831日期間,凡購物滿198元者,憑購物小票均可免費獲動物園或遊樂項目門票一張;

活動三、6月2--6日,一次性購滿98元,可憑小票領取糉子一包,限當日使用,隔日無效。