爲了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編收集整理的安全方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全方案 篇1
一、主要任務
各相關部門和單位，按照市政府總體部署，結合方案要求和各自實際，全員發動，集中力量，全面深入開展安全生產大檢查活動，集中排查整治各類安全隱患，全力遏制安全事故，淨化安全生產環境。
1.特種設備及燃氣安全。突出特種設備、人員和制度三方面內容，對特種設備使用單位開展全面檢查。重點檢查安全管理機構和安全管理制度建立情況，作業人員培訓情況，定檢中提出問題整改情況，安全附件校驗情況，設備運行維修保養情況，是否存在違法違規操作情況，檢查商場、賓館、醫院和兒童公園等人員密集場所等特種設備定期檢驗情況、作業人員持證上崗情況和應急救援預案建立及演練情況。對液化石油氣充裝站等燃氣領域，重點檢查非法充裝超期未檢氣瓶、充裝螺絲瓶、充裝報廢氣瓶等違法行爲，檢查液氨壓力容器、壓力管道及相關安全設施的檢測、檢驗情況。
2.消防安全。重點對勞動密集型企業、各級開發區工業園區企業生產加工車間和員工集體宿舍、“三合一”和“多合一”企業或建築、地下商業街、賓館、醫院、影劇院、網吧、敬老院、幼兒園等，涉及公共安全的人員密集場所、易燃易爆場所和農民工集中場所，進行爲重點檢查。內容包括：消防行政許可、消防安全制度建設、消防安全責任制落實、日常防火檢查巡查、消防設備設施和安全出口及疏散通道、電氣設備和線路、消防設施功能、應急疏散預案制定及演練等方面消防安全情況。
3.交通安全。加強道路交通企業、客運站（場）安全檢查，強化運輸企業運行過程動態監管，嚴查企業執行各項安全管理規定情況；嚴查客運企業安全管理情況、客運線路、運營客車安全情況和GPS安全及使用情況；落實“三不進站”、“五不出站”制度情況；車輛帶病運營情況。嚴厲打擊超員、超速、超載、疲勞駕駛和無證無照、酒後駕駛等嚴重違法違規行爲。嚴查長途客運車輛、送子校車、危化品運輸車輛、旅遊包車等戶籍化管理檔案情況。開展鐵路道口安全專項檢查，落實專人監護。
4.養老、幼教場所安全。重點檢查養老、幼教場所是否取得手續，檢查消防和用電安全、食品衛生安全、項目施工安全、集體活動安全、自然災害防範等安全管理工作的設施設備、規章制度落實、應急預案完善等情況。
5.非煤礦山安全。重點檢查地下非煤礦山、尾礦庫的領導帶班下井制度、隱患排查制度、安全例會制度執行情況，通風、供電、排水等系統運行情況。露天採石場檢查邊坡穩定、階梯開採和現場安全管理情況。
6.危險化學品和煙花爆竹安全。開展危險化學品生產、儲存、經營、運輸、使用和廢氣處置等各個環節的安全檢查，嚴防危險化學品在運輸過程中丟失、流散或泄露。對無證生產、經營或超許可範圍生產經營、非法違法運輸危險化學品以及新改擴建危險化學品生產、儲存建設項目，未經安全設施設計審查通過就擅自開工建設的，要嚴厲打擊。特別要深入開展使用液氨生產經營單位專項檢查，進一步摸清使用液氨生產經營單位底數，及時發送事故隱患和設備缺陷，督促企業落實整改責任，避免發生事故。
7.工礦商貿企業安全。安全檢查木質傢俱製造、水泥製造、金屬冶煉、非煤礦山、危險化學品生產等行業企業職業衛生健康措施落實情況；檢查工礦商貿企業安全培訓和貫徹執行安全生產法律法規情況；檢查工礦商貿生產經營單位重大危險源監控、重大隱患排查治理情況；檢查民爆生產企業生產、銷售、存儲、運輸等環節安全情況；檢查涉爆單位存儲、使用、登記等環節安全情況。
8.農業機械安全。重點檢查拖拉機無牌行駛、無證駕駛、違章載人、酒後駕駛等行爲；駕駛操作未經檢驗或檢驗不合格，無反光標識、安全設施不全、機件失效農業機械情況；僞造、變造或者使用僞造、變造農業機械證書和牌照情況；駕駛操作與本人操作證件不相符的農業機械情況。
9.旅遊安全。重點檢查旅行社、旅遊飯店、旅遊景區的安全管理；檢查旅遊交通、大型遊樂設施、旅遊船舶的安全運營情況。
10.安全生產責任制落實情況。重點檢查“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”、“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”落實情況。
11.安全社區建設啓動情況。
12.安全生產應急管理情況。重點檢查應急預案和應急演練落實情況。
二、有關要求
1、加強組織領導。這次開展的安全大檢查活動是貫徹落實省和綏化市、肇東市關於安全工作重要部署，深入開展安全隱患排查治理，嚴厲打擊安全生產非法違法行爲，全面加強當前全市安全生產工作的一項重大舉措。各鄉鎮政府(社區辦事處)及有關部門要高度重視，認真履行職責，加強組織領導，制定可行性方案，主要領導要親自部署，親自參加檢查，把安全生產大檢查不斷引向深入。
2、落實責任。各有關部門要把此次大檢查活動與“安全生產大檢查、大整頓”及“打非治違”專項行動等有機結合起來，採取自查、督查、重點督查等各種有效方式，全方位、地毯式開展隱患排查治理，堅持“四嚴”、“四個一律”要求，對非法違法行爲突出的地區和行業領域，要實施重點打擊，該停產整頓的要堅決停產整頓，該關閉的要堅決關閉，該取締的`要堅決取締。對觸犯法律的有關單位和人員，一律依法嚴格追究法律責任。對拒不執行安全監管指令的企業，要依法從重處罰；對包庇、縱容、支持非法違法行爲的有關單位和人員，要依法依規嚴厲追究責任。
3、加強信息反饋。各相關部門要及時反饋工作信息，充分發揮電視媒體作用，發動羣衆參與到安全生產活動中來，形成全社會關注局面。
三、組織機構
爲加強對全鄉安全生產大檢查工作的組織領導，鄉政府成立由鄉長任組長，武裝部長爲副組長，鄉派出所、鄉司法所、鄉安監站、鄉電力站、鄉衛生院、鄉中國小負責人爲成員的鄉安全生產大檢查領導小組，具體負責日常統籌協調工作。
安全方案 篇2
爲進一步加強建築施工從業人員安全教育培訓工作，提高從業人員安全意識和安全技能，根據市、區建設主管部門要求和指導意見，結合本工程施工實際情況，公司、項目部決定開展每月22日爲建築施工“安全教育日”活動。
一、指導思想
深入貫徹科學發展觀，堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，牢固樹立以人爲本，安全發展理念，結合我標段安全現狀和各項重點任務，以強化安全意識，提高安全素質爲着力點，深入開展安全生產月各項措施落實，爭取完成本合同段施工生產任務。
二、安全教育活動日內容、計劃
7.00-8.00，開展班前安全教育活動；
9.00-10.30開展安全技術交底活動。
15.30-16.30開展現場安全隱患排查活動；
20.00-21.30開辦建築工人夜校活動；
三、成立活動領導小組
爲組織開展每月“安全生產教育日”活動，成立安全教育日活動領導小組：
組長：程健虹
副組長：葉其發
成 員：陳偉逢 林超鵬 歐可悅 龐斌志 張耀 石國平 姜學賓
各施工隊隊長及各施工隊兼職安全員
四、加大施工人員培訓力度
三級安全教育，新進場的新上崗的民工，安全技術交底，民工夜校同施工人員業餘時間活動結合起來，組織安全教育學習，學習《安全生產法》《安全操作規程》、《安全規章制度》等，強化全體人員的安全意識，掌握安全知識，提高安全意識。
“安全教育日”活動由項目部領導小組統一部署，分級組織實施，各施工現場要懸掛“安全教育日”活動宣傳橫幅、張貼安全標語、標誌標牌，大力營造“安全責任 重在落實” “珍惜生命，從我做起”的安全生產警示氛圍，提高施工管理人員及施工人員的安全生產、安全防護意識。
五、安全自查自糾整改
項目部安全領導小組對安全生產現場情況進行檢查，查找安全隱患。一是檢查各施工隊對項目部安全管理制度及措施的落實情況；二是檢查施工現場是否按安全管理規定進行防護，作業人員是否按要求佩戴安全防護裝具，施工現場臨時用電是否規範；三是着重檢查機械、設備操作人員是否持證上崗，是否按操作規程作業，安全防護設施是否到位；消防器材是否按要求設置擺放到位；四是檢查施工現場安全警示標誌是否丟失，有無安全隱患存在；在檢查中發現的安全隱患，一是對出現安全隱患情況進行分析，查找原因，找出根源，然後制度有針對性防範措施；二是限期進行整改，有項目部專職安全員全程監督整改到位。
六、安全日活動總結
項目部收集整理本次安全日活動資料，總結活動成果，總結本次活動過程中好的做法和管理經驗。找出活動過程中存在的不足，以及在自查過程中發現的`安全隱患，找出根源，組織人員對其進行分析，制定出防範措施，確保不再發生類似隱患。項目部將組織全體人員及各施工隊負責人、各專兼職安全員參加，就本日安全取得的成果和存在的不足，召開總結大會，會上宣佈本日開展情況，研究討論如何做好安全防範及下一步安全工作如何開展，制定下一步安全工作計劃。對安全工作紮實的作業隊給予獎勵，好的做法予以推廣，對存在問題制定整改措施，限期整改，確保“安全日”活動取得實效。
安全方案 篇3
武林國小五中隊《關愛生命 安全出行》活動方案 活動目的：
1、提高國小生及幼兒的自我保護意識和能力”。
2、爲了使國小生了解掌握森林防火知識，從小就樹立起“身居林區，防火第一”，保護大森林就是熱愛家鄉，青山長在方可持續發展的思想意識。
3、使隊員從小樹立遵紀守法觀念,養成遵紀守法的習慣。
活動準備：
1、召開隊會動員大會，廣泛收集材料。
2、組織材料，排練節目，使每個同學都參與到活動中來。
3、準備與中隊活動有關的道具和服裝
活動過程：
一、舉行中隊會儀式。（略）
二、中隊長講話。（略）
三、活動開始:
女：鮮豔的隊旗在藍天下飄揚。
男：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
女：我們沐浴着黨的陽光。
男：像鮮花一樣健康成長。
女：我們要牢記“安全”。
男：首先我們一起來說說交通安全。
女：1、請欣賞兒歌：
《交通規則要記牢》
交通規則要記牢，紅燈停、綠燈行。
過馬路、走橫道，來往車輛仔細瞧。
走路要走人行道，不在路上玩和鬧。
交通規則記在心，安全第一要做到。
2、小品《小交警》
A：一位老大爺在“十字路口”走錯道，小交警上前幫忙，明示交通規則。 B：一位小朋友一邊拍球一邊過馬路，小交警忙上前教育。
3、快板
《交通規則要牢記》
大家發言真熱鬧，排出規則很多條。
我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。
交通安全最重要，關係性命莫小瞧。
學規則、守規則，時時處處做得好。
步行騎車*右行，中間讓給汽車跑。
橫過馬路左右看，還要走在行道上。
見紅燈、不要跑，綠燈亮起可過了。
在路上,莫打鬧,不做遊戲不追跑。
冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。
慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。
隊員們，要知曉，出了事故不得了。
從小養成好習慣，時時記清別忘掉。
女：交通安全已明瞭，法制安全知多少！
開展小辯論：
1、小品《小事一樁》
（小明平時經常違反學校紀律、欺負小同學，甚至小偷小摸。同學、老師教育他，可他卻滿不在乎，總認爲是小事一樁，不值得大驚小怪，還陰陽怪氣說：“怎麼啦？又沒犯罪。”）
2、男主持人宣佈辯論題：這是不是小事？請說明理由。
3、甲乙雙方開展辯論。
甲：屢教不改、知錯不改是錯上加錯，會釀成大錯。
乙：小孩子爭吵打鬧是常見，“小偷小摸”不能說犯罪，小孩不懂事，長大後會改。
4、統一認識。（人無完人，孰能無過，但重在知錯要改。）
男：當春風吹綠萬條柳枝
女：當小燕重返舊巢
男：在這多夢的季節同學們可知什麼安全最重要？
齊答：防火
女：爲什麼？
齊答：乾燥
女：是呀！水火無情，人有情！請聽故事
1、《我心中的軍魂》
（1999年冬天的一個晚上，葛坑村的一農家起火聞訊趕來的解放軍[駐葛坑村幹訓的黃金特種部隊]奮力滅火，使這一農家最在限度地減少損失並送上1000元慰問金，讓人倍感軍民魚水情的溫暖。）
2、《壯麗的.青春》
（2.28德化上涌鎮特大火燒山中以身殉職的中共黨員——林健權同志的感人事蹟。）
男：多麼感人的故事！水火無情，人有情！我們應當時時防火、處處宣傳防火！
小品《消除火災隱患》
（小強放學回家路過山腳的稻田，發現有一位老伯伯正準備引火燒田埂上的雜草，小強急忙跑過去勸阻並明示了其中的危害。）
女：欣賞了小品後你想對“小強”說什麼？
（略）
男：小強的舉動值得我們學習，我們應該時時防火，處處宣傳防火！但安全防火知識，不知同學們知多少？
安全防火知識競賽（略）
女：讓我們共同攜手，沐浴着黨的陽光。
男：讓我們共同防範，安全伴我們健康成長！
四、隊輔導員總結。
五、呼號。
六、退隊旗、唱歌閉會《團結就是力量》。
七、中隊長宣佈活動結束。
安全方案 篇4
一、活動目的：
通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。
二、活動過程：
（一）引入：
甲：同學們，大家好！ “珍惜生命，注意安全”主題隊會現在開始。
乙：我們 是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
甲：我們愛學習、愛勞動，是充滿 生機的新一代。
乙：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
甲：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
乙：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生.
（二）課件展示——幾例交通事故錄象：
1、暢所欲言，談談觀後的感想
2、師生舉身邊發生的事例。
（三）小品表演：
（人物：a、b。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在後面）
a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？
b：前天，是爸爸給我的生日禮物。
a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
b：現在？
a：對呀，怎麼樣，捨不得你的“心肝寶貝”。
b：這可是在公路邊，不行呀。
a：沒關係，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
b：好吧！（a、b踢球兩個來回）
a：看球！（球被踢到公路中間）
b：怎麼辦？我的球……
a：沒關係，我去撿。
b：算了吧，那麼多車，來來往往，我怕……
a：怕什麼，你等着。（翻越欄杆，向公路衝去，恰好一輛車路過……）
主持人甲：同學們，看了小品後你覺得他們做得對嗎？錯在哪裏？（指名說）
乙：是啊！這多危險啊！爲了小小的'足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校裏，我們應該怎樣注意安全呢？
甲：生命是寶貴的，每個人都只有一次。
乙：她不像財富能失而復得。
甲：她不像離離原上草周而復始。
乙：誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活着的親人留下心靈的創傷。
（四）討論：
1、行走時怎樣注意交通安全？
答：1） 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2） 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3） 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4） 穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、 騎自行車要怎 樣注意交通安全？
答：1）要在非機動車道上靠右邊行駛。
2）未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
（五）班主任總結：
同學們，祖國的未來屬於你們，你們未來的生活將更加充滿陽光，讓我們行動起來，從容地面對危險和挑戰，讓我們珍愛生命，安全知識時時記，注意安全處處提。願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋裏乘風破浪。
安全方案 篇5
活動目標：
1、瞭解日常生活中的一些安全知識；
2、初步建立自我保護意識。
活動準備：
1、課件；
2、實物：鞭炮、氣球
3、錄音機、圖片、方向盤
活動過程：
1、導入活動，激發興趣。
今天，大班哥哥姐姐到我們這來玩，看！他們在幹什麼？
（大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情）老師問：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎？爲什麼？我們能不能這樣做？
2、觀看錄像，討論娃娃丫丫的行爲哪些是正確的，哪些是錯誤的。
"娃娃、丫丫的媽媽不在家，他們做了許多不安全的'事，請小朋友仔細看，他們做了哪此錯事，這樣做好不好，爲什麼？我們應該怎樣去做？"①不能戴大人的眼鏡；不能玩煤氣；不能玩插頭；不能玩刀.
②手破了不能用髒抹布擦；不能亂吃藥；喝水前要試試水溫；不能用手撿碎玻璃.
③不能在看電視時離電視太近；不能給陌生人開門；不能玩錘子；不能亂掏耳朵、眼、鼻.
3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全，請幼兒講述。
4、電話鈴響，原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展（徵求小朋友的同意）幼兒判斷圖片上安全行爲的對與錯，並說出原因。
當幼兒講到玩滑滑梯注意安全時，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，並與幼兒一起出去玩滑滑梯，然後結束。
5、延伸活動：
①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育；
②可將活動中的一些安全知識編排成情景遊戲，讓幼兒自己比比誰對誰錯，進一步增強和鞏固幼兒的安全意識；
③結合階段安全教育的要求，在教室設置"安全小衛士"評比欄，鞏固教育的內容.
④通過親子活動家園配合,進一步增強和鞏固幼兒和家長的安全意識。
安全方案 篇6
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，堅持安全發展的指導原則和“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，堅持“安全是基礎、安全是保障”的核心理念。以落實各級責任爲基本手段，以安全標準化達標爲重點，以提高安全管理水平，構建校園安全長效機制爲目的，促進學校安全形勢根本穩定。
二、工作目標
用一個月時間，按照《xx市校園安全建設標準》達標要求，紮實開展安全標準化校園創建工作，使全校管理制度、設施、各環節都符合校園安全標準化規範的要求，建立自我約束、自我完善、持續改進的安全生產長效機制，在XX年6月底前全校安全標準化工作全面達標。
三、 達標工作安排：
1.學校成立達標工作領導小組：
組長：
副組長：
成 員：
2.領導小組職責：
按照標準化達標的相關標準和要求，結合學校實際，制定詳細的安全標準化達標工作計劃。認真做好標準化達標的宣傳、佈署、推進工作，促進學校安全管理標準化、全面達標。
3.達標工作參與部門：
各處室 各級部 各班級
四、實施步驟
根據我校實際，標準化達標工作分：宣傳佈署、推進實施、檢查整改、全面達標四個階段。
1.宣傳佈署階段（XX年4月26— 4月30日）
認真做好標準化達標的宣傳、佈署工作，制定詳細的安全標準化達標工作計劃。按照學校分工對標準化學校達標宣傳，各科室及級部學習達標標準及要求，並安排準備工作。
2.推進實施階段（XX年5月1日至6月10日）
根據有關標準化達標的標準和要求， 相應的科室、級部全面開展安全標準化學校達標活動，着手整理、彙總、籌備相關文字材料和音像資料。
3.檢查整改（XX年6月10至15日）
各科室、級部按照標準化達標的.相關標準和要求，組織進行自評打分，對不符合要求的進行整改、完善，以確保達到標準。
4.全面達標階段（XX年6月16日—6月20日）
各科室、級部根據自評表進一步補充資料，彙總至學校安全科，向上級申報並通過安全標準化校園達標驗收。
四、工作措施和要求
1．提高思想認識，加強組織領導。開展安全標準化達標工作是落實學校安全工作主體責任的重要途徑，是改善安全條件、提升安全管理水平的有效手段，是推動學校建立安全生產長效機制的重要措施。各科室、級部要充分認識開展標準化達標工作的重要性、緊迫性和必要性，把安全標準化校園達標工作列爲學校發展的重要內容，作爲今年的重點工作來抓，要深入宣傳、廣泛發動，將標準化達標工作做精、做細、做實、做出成效。
2. 定期組織考評、加強考覈。將各部門能否達到標準化水平，作爲安全工作優劣的重要考評指標，通報存在的問題和薄弱環節，有針對性的提出對策進行完善。
3.加強檢查督導，實行分類推進。加強對標準化工作的檢查指導，摸清標準化創建工作現狀，明確工作重點和任務，區分輕重緩急，實施分類推進。
4.加強標準化達標培訓，及時總結經驗。 學校要組織安全標準化達標相關培訓，提高相關工作人員安全標準化達標工作的能力。要及時總結成功的經驗和做法，鞏固和提升已完成的成果。全面推進標準化創建工作的深入開展。
安全方案 篇7
一、施工組織設計中，針對各種地下管線制定切實有效、可操作的專項保護方案，以及管道損壞應急預案，報監理、建設單位審覈、審批。建立安全保障體系，項目部設專職安全員，作業隊伍進行三級安全教育和安全交底。選用技術水平過硬的機械操作人員，並對操作人員進行安全施工技術交底。制定安全生產責任制，責任落實到人。
二、施工前應對施工範圍內的地下管線進行認真調查，對線路的種類、走向、埋深等具體情況必須瞭解清楚，及時與有關部門聯繫，做好保護，加固工作，並做好警示標誌。施工機械行進路線應避開已標明地下管線位置。
三、機械開挖部位有專人指揮，地下管線位置安全距離外，灑石灰線，線內嚴禁機械作業，避免管道兩側土體受到擠壓而損壞管道。
四、管線溝槽臨邊要求做好安全警示及臨邊防護，溝槽做好排水措施。
五、管線周圍及上下2米範圍內採用人工薄層輕挖，不得使用機械挖掘，管道暴露後採取臨時保護加固措施，隨時檢查是否存在安全隱患。
六、施工時施工單位必須向直接操作人員做好地下管線的'交底工作，對開槽發現的沒有標明的地下管線，或雖有竣工資料，但管線位置、走向與實際不符時或無法判斷時，應立即停止作業及時上報管線協調部門及權屬單位，在有關單位人員現場監護並採取保護或排遷後方可施工。機械操作人員必須服從現場管理人員指揮，小心操作，挖掘動作不宜過大，杜絕盲目施工。
七、做好管線排遷作業可能發生的事故隱患分析並做好各項應急處置預案，進行交底，做好應急準備。發生管線事故應及時保護事故現場，通知管道維修單位到現場搶修，並上報上級主管部門，做好現場警戒，專人看守。
八、監理工程師對現場野蠻操作違章作業及時要求整改、停止作業，拒不停止作業上報上級主管部門。
安全方案 篇8
目的：
１．認識生活中常見的一些標記，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發事件的處理方法，提高自我保 護的能力。
２．通過活動，進一步培養幼兒的語言表達能力、動手動腦及創造想象的能力。
準備：
１．活動前帶幼兒觀察常見的交通標記和安全標記。
２．玩具電話兩部，民警帽一頂，兩面可用的紅綠燈標記牌，各種標記圖片若干，小紅星若干。
３．各種幾何形的白卡片若干，繪畫工具材料。
過程：
一、晨間活動
１．幼兒自由看《看圖認標記》、《看圖識字講安全》的圖書，邊翻閱邊輕聲交談。
２．玩自制的“交通棋”。
３．教師與個別自我保護意識較薄弱的孩子談話。
４．觀看幼兒園內的牆報：“請遵守交通規則”。
二、認識標記
１．帶幼兒參觀事先佈置好的《標記圖片展覽》。
２．認識幾種主要標記。
（１）有毒、危險品標記
師：這是什麼標記？你在哪裏見到過這種標記？它表示什麼，提醒我們注意什麼？
幼兒自由討論，最後讓幼兒知道有毒、危險品標記的意思是有劇毒，危及生命，切不能亂動亂用。
（２）防觸電標記
師：這是什麼標記？哪些地方掛（畫）着這種標記？它表示什麼？
出示一幅內容爲在高壓線下放風箏的圖片，讓幼兒觀察分析，並說出這樣做有什麼危險，哪些地方不應該 放風箏。
（３）防火標記
師：這是什麼標記？平時，小朋友應該怎樣防火？萬一發生火災，我們應該怎樣做？
在幼兒討論的基礎上，教師講一些安全防火的知識。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機；不玩爆竹；不亂摸亂撳電器開關，等等。當發生火災時，要馬上採取一些自救的方法。如：撥火警電話“１１９”；大聲喊“ 救火”或“救命”；通知大人前來救火；想方設法離開現場，等等。
玩“報火警”的遊戲。玩法：教師當消防隊的值班員，請一幼兒做報警者，撥玩具電話“１１９”，向值班人員報告火警（要求講清楚什麼地方發生火災，請消防隊趕快來救火）。值班員立即發出“全體消防隊員出發”的命令，全班幼兒模仿消防車上警報器的聲音，邊走邊作開車狀。稍頃，做舉水龍頭射水的動作，片刻後 ，開車返回，表示火已撲滅。
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遊戲後，教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。
（４）人行橫道線標記
師：這是什麼標記？在什麼地方有這個標記？它表示什麼？過馬路爲什麼要走人行橫道線？
幼兒回答後，教師提醒幼兒要遵守交通規則，過馬路要從人行橫道線上走，切不可亂穿。違反交通規則， 就會闖大禍。
組織幼兒玩“過馬路”的`遊戲。玩法：一幼兒扮演民警站在十字路中心指揮交通，部分幼兒扮司機，部分幼兒扮行人過馬路。司機開車沿着馬路向前行駛，眼看紅綠燈，隨燈開行或停下。遇紅燈停車時，行人邊念兒歌（小朋友，大步走，一走走到馬路口，綠燈車開人停下，紅燈車停人快走）邊從人行道上穿過馬路。
三、設計標記
１．通過討論，懂得標記的主要作用：提示和警告。
２．通過觀察多種標記，知道標記的主要特徵：圖案簡單，符號化，一目瞭然。嚴禁做的事一般用一紅色 斜線來提示或警告。如嚴禁
吸菸標記。
３．師：小朋友認識了許多標記，知道標記的作用很大。大家想一想，幼兒園還有哪些地方也可以掛標記 ，能提醒我們注意安全。（幼兒討論，發表自己的意見）
現在，請小朋友做“小小設計師”，爲幼兒園設計一些醒目的標記，用來提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸 媽媽注意安全，好嗎？
根據幼兒的生活和知識經驗，可啓發他們設計以下內容的一些標記：不攀爬走廊護欄；不浪費自來水；不 在走道上奔跑；不摘花；閃電打雷時不在大樹下躲避；幼兒園內大人不準騎自行車；不能跟陌生人離園等等。
設計好以後，請幼兒互相介紹自己設計的是什麼標記，要提醒人們注意什麼。然後選出部分設計得較好的 標記掛到合適的地方。邀請中小班的弟弟妹妹來參觀，向他們講解宣傳。
四、識標記競賽
把全班幼兒分成若干參賽小組，教師做主持人，競賽內容如下：
１．分別出示以下標記，請幼兒講出標記的名稱。
（１）嚴禁吸菸標記。
（２）中國銀行標記。
（３）機動車道和非機動車道標記。
（４）公路標記。
(５）鐵路標記。
（６）醫院標記。
（７）郵政標記。
（８）理髮店標記。
（９）航空標記。
（１０）少先隊標記。
２．猜謎底是“交通信號燈”的謎語。
３．看圖講評：小弟弟在馬路旁玩皮球，對嗎？爲什麼？
４．從幼兒園到公園可以乘坐哪條線路的車？
５．默畫認識獎紅星一顆，以紅星多者爲勝。
