地震應急預案(通用5篇)

在學習、工作、生活中,有時會出現一些意料之外的事件或事故,爲了減小事故造成的危害,通常需要提前準備好一份應急預案。那麼優秀的應急預案是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的地震應急預案(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

地震應急預案(通用5篇)

  地震應急預案1

爲切實提高廣大師生的避震意識,真正掌握避震和疏散安全知識,增強自救互救能力,我校響應“512”防災減災日舉行避震逃生大演習。

  一、組織領導:

組長:x

副組長:x

組員:x

  二、演習前準備時間:

2月25日

  三、演習前準備內容:

1、陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖,災害來臨疏散時的各類常識。

2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課,讓學生們全面瞭解防震減災逃生常識。

3、各班主任組織學生熟悉疏散線路圖,向學生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。

4、防震減災常識:

(1)地震知識

(2)大震的預警現象和時間

(3)做好防震準備

(4)避震要點(可參考順子的博客,做好家庭防震準備)

(5)地震災難後的衛生防疫工作

5、演習具體分工:

演習總指揮:x

演習總協調:x

南幢樓四樓總協調:x

南幢樓三樓總協調:x

南幢樓二樓總協調:x

南幢樓一樓總協調:x

北幢樓二樓總協調:x

北幢樓一樓總協調:x

西面簡易房總協調:x

北面簡易房總協調:x

各樓梯協調員:當發生災害時,離各條樓梯最近辦公室的每位老師

演習操場指揮(總協調):x

  四、學校演習時間:

20xx年2月26日(以聽到指揮聲和鑼鼓聲爲準。)

  五、參加演習人員:

全校師生

  六、演習地點:

北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。

  七、演習過程:

第一個演習環節:避震演練

陳方白老師發令指揮:“全體師生請注意,現在發生地震,請大家沉着鎮定,聽從指揮;請門衛(x)馬上關閉電源,同時立刻躲避到課桌下面。”

1、在教室裏的老師,聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避,然後自己再尋找地方躲避。

2、在辦公室老師,立刻躲避到桌子下面。

3、在室外老師,立刻尋找躲避點躲避。

第二個演習環節:疏散演習

1、地震暫時過去,可能會有餘震,在教室內的老師提醒大家不要驚慌。

2、鑼鼓聲響起(查玉林負責繞學校邊跑邊敲鑼),在教室內的班主任或任課教師,馬上組織學生有秩序地向操場疏散。

3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室裏:學生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊,指導本班學生安全撤離教室。他們一律採用靠右碎步小跑撤離,沒有上課在辦公室內的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。在走廊或樓梯左側還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學樓疏散到操場集中。

4、學生到操場後立刻到達操場固定位置(平常晨會的位置)站好,用書包保護頭部。

5、衛生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場,站到國旗杆邊上。

6、各班班主任清點人數。如全體撤離至操場的不用上報,如還有學生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。

7、陳校長彙報:鄒校長,六(1)班原有46人,其他學生已經全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來,不知在哪裏?請救援。

8、另一個六年級學生還沒有出來,不知道在哪裏,請救援。

9、消防員(x老師飾演):知道了。我們馬上行動。

10、通過廣播穩定被困學生情緒。陳方白老師:樓上被困的同學請注意,請你不要盲目亂跑,要保持鎮定,儘量通過各種方法讓我們看到你,等待救援,消防員叔叔馬上就到。

11、六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領巾向外呼救,等待救援。

  九、預計演習時間:

約需3分鐘。

  十、演習經過

由x老師負責照相。

  十一、演習全部詳細情況在認真分析總結的基礎上通過校園廣播向全校師生宣傳。

此預案要求全體人員共同遵照執行,並積極行動起來,努力創建一個安全、舒適、健康、向上的學習環境

附件1、演習疏散線路:

疏散班級

疏散線路

六(3)班、六(1)班、五(3)班、五(1)班、四(1)班

南樓西樓梯靠右下樓梯撤離至操場

六(4)班、六(2)班、五(2)班、五(4)班四(4)班

從南樓東樓梯靠右下樓梯撤離至操場

四(2)班、四(3)班

從中庭撤離至操場

一(2)班、一(3)班、、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(4)班

直接從教室撤離至操場

三(3)班、三(2)班

從北樓樓梯靠右下樓梯撤離至操場

三(1)班、三(4)班

靠右直接從教室撤離至操場

  地震應急預案2

  ㈠預防措施

1、學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令,制定校內防自然災害應急預案,領導小組部署校園地震來臨前的應急防禦,做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。

2、校長辦公室負責認真宣傳、貫徹、執行上級實行防災的指示,傳遞防災信息。

3、政教處負責組織師生學習辨別地震等災害預警信號,掌握災害預防和自救知識。

4、安全處、總務處定時和不定時排查校園的教室、宿舍、供電線路、食堂、消防安全設施、樹木、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患,發現問題及時及時記錄並整改。

5、政教處制定防地震等自然災害事故應急預案,組織並指導校內師生掌握地震逃生知識。

6、成立防地震等自然災害領導小組。

  ㈡現場處置及救援措施

1、在發生災害時,組織各方人員切斷電源,檢查和加固窗外的懸掛物,檢查旗杆、牆報欄,防止高空懸掛物摔落傷人,要檢查保管好各類電器。

2、組織各班班主任在發生地震等自然災害時,迅速將學生帶領到在安全地方躲避。若遇人員受傷,積極組織搶救。如有傷勢較重的傷員,學校無能力處置的,就近送醫或在第一時間內聯繫“120”醫療急救中心,請求救治。

3、採取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。發生破壞性災害時,立即做好抗災自救工作,在上級領導下,發揚艱苦奮鬥、自力更生精神,開展自救活動。

4、安全處以及總務處檢查學校食堂、宿舍、教室等重點部位,查看是否受損及損壞情況,檢查是否發生火災、毒氣等次生災害,並組織人員採取相應預防、處置措施。發生火災、毒氣泄漏等次生災害後,學校應在處置的同時,向“119”、“110”等部門提出救援請求。

  ㈢事故報告及現場保護

1、發生地震等自然災害時,要按照上級指令和預警信號安排學校各項工作,若需要停課,則第一時間將信息傳遞給有關老師、學生、家長,立即採取措施停課放假。

2、通訊小組隨時與教育系統應急工作領導小組保持聯繫,在接到地震預警時,立即進入戰備狀態,隨時待命。

3、突發地震後,領導小組立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統計、彙總,瞭解、及時上報教育局。有新生重大災情的,隨時報告。

4、調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩定。

  ㈣事故調查及處理

1、做好衛生防疫工作,做好災後衛生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,做到大災之後無大疫。

2、政府或教育、防震減災行政主管部門確認近期不再有破壞性地震發生,則宣告應急結束,恢復正常教學秩序。

3、針對學生出現的情緒緊張、神情焦慮等心理問題,學校心理諮詢室立即開展心理疏導工作,舒緩學生震後心理壓力。

  地震應急預案3

1、事故發生時要保持鎮靜,沉着應對,立即向上級部門彙報情況。

2、根據事故性質向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門緊急求援。

3、學校廣播(或現場老師)指揮組織施救及學生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

4、應急小組要立即趕赴事故現場,聽取事故情況彙報,召集領導小組應急處理會議,採取應急措施迅速抽調搶險隊伍、物資,協同有關部門搶險救災,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生到安全區域,對受傷人員展開救援救護。

5、保護現場,監控險情,關注事態發展。

6、配合有關部門調查取證,做好傷患人員的慰問工作,並及時與傷患人員家屬取得聯繫,做好對家屬的安撫解釋工作。

7、校醫室做好衛生防疫工作,防止疫情發生。

8、應急小組負責災後的善後處置工作,及時調查災情損失情況,傷亡人員情況,並形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災後現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。配合有關部門進行事故的調查處理,做好事故的善後撫卹及處理工作,並與保險公司等單位取得聯繫,依法處理,協調賠償,努力維護學校和社會的穩定。

  地震應急預案4

爲了在我市公路遭受破壞性地震時,使各有關部門高效而有序地開展抗震應急工作,最大限度地減輕地震災害。根據國務院《破壞性地震應急條例》(國務院第172號令)及《龍巖市破壞性地震應急預案》精神,結合我局實際情況制定本預案。

  一、指導思想與原則

以新時期軍事戰略方針及公路抗震防毀原則爲指導,依託現有的戰備資源和民兵組織,做到資源共享,不斷加強資源與人員的儲備、基礎設施建設和隊伍建設。在緊急狀態下,服從上級的.指示和要求,確保XX市境內G319線、G205線、S103線等入閩通道和通往閩南沿海地區主要通道及輻射通往各市縣主要公路的安全暢通。

  二、組織機構

成立XX市公路局交通戰備、抗震搶險指揮部,負責組織、協調、指揮在緊急和突發災情狀態下公路部門的各項應急搶險救援工作。指揮中心總指揮爲局長XXX,副總指揮爲副局長XXX、XXX和總工程師XXX,成員由各公路分局局長組成。下設交通戰備、抗震搶險辦公室,該辦公室爲常設機構設在市局工程科,成員由局各科室負責人組成。負責指揮、協調、督促局屬各單位的各項戰備和搶險救災任務,審定各項具體應急方案和措施。公路交通戰備、抗震搶險保障分隊人員名單另附。

  三、組織保障

(一)物資保障。市局物資總庫設在XX區XX,設有專用戰備物資倉庫,存儲一定數量的貝雷鋼橋等戰備物資、搶險救災物資、公路抗震防毀物資,由專門倉庫人員管理。抗震搶險辦應隨時掌握戰備和搶險物資的儲備數量並保持完好狀況,同時根據需要增加儲備數量和各類物資的保管、更新。

(二)運輸保障。以我局現有的運輸力量爲依據,必要時,可依據緊急狀態法,通過市交戰辦調用交通運輸保障隊伍(由市運輸總公司組建)的運輸力量。

(三)通訊保障。利用現有的電話、手機、計算機互連網絡和其他公用通訊設施。在公用通訊設施遭到破壞時,通過市交戰辦調用交通通訊保障隊伍(由市移動通訊局組建)或防汛抗旱指揮部專用通訊線路實施通訊保障。並準備備用摩托車、小車形成聯繫網絡,確保緊急狀態下公路搶險信息的上傳下達。

  四、組織實施

(一)公路抗震搶險保障分隊平時應處於戰備和待命狀態,加強對公路線上重要部位(主要線路、大橋、隧道等)的維修養護和日常值班巡查,及時將重要部位的當前狀況信息報送局抗震搶險辦公室,以便能及時、準確做好預測和決策,遇突發情況能果斷實施有效的應急搶險措施。

(二)破壞性地震發生後,各公路分局要迅速瞭解公路震情、災情,確定應急搶險工作規模,並即向局抗震搶險指揮部報告,由指揮部彙總向市府辦、市地震局報告,並宣佈災區進入震後應急期。市局抗震搶險指揮部按照本預案及時落實組織、物資、人員、車輛等項工作的調度,負責部署、指揮、協調所轄區域公路的抗震應急搶險工作,並隨時向上級報告組織落實情況。

(三)抗震搶險保障分隊一旦接到上級下達搶險救災命令,應立即組織趕赴震區現場,全力以赴投入應急搶險救災工作。震區現場搶險指揮由現場最高級別黨政領導擔任,現場指揮根據地震級別、破壞程度採取架設貝雷鋼橋、迂迴、繞道行駛、搶修恢復等應急方案組織實施。並現場成立公路搶險組、物資供應組、傷員救護組、現場警戒組、後勤保障組、生產恢復組等相應的工作機構,按照國道—重點省道—重點縣道的優先次序,採取先幹線後支線的原則,確保抗震搶險工作有序進行,儘快修復被毀公路、橋樑、隧道、涵洞恢復公路暢通。必要時還必須在主要路口設置醒目的指示標誌或派專人值勤、疏導交通,盡力將地震破壞的損失降到最低程序。

  地震應急預案5

爲進一步搞好防震減災應急工作,加強對破壞性地震的新聞宣傳工作的組織、領導,制定和完善相關的新聞報道工作職責,結合××宣傳部工作實際,特擬定破壞性地震宣傳報道應急預案。

  一、組織保障

成立地震應急宣傳報道組,由××宣傳部、××廣電局等單位組成。

  二、工作職責

對地震事件按平時、臨震前、震後及地震謠傳發生時等四種狀態有所側重進行報道。

  三、應急程序

縣內發生有感以上地震、或受鄰區波及縣內有感時,在測定三要素後,通過電話、傳真等方式迅速傳遞至地震應急宣傳報道組成員單位。

  四、應對措施

嚴格按照縣抗震減災指揮部的工作要求,正確把握新聞宣傳口徑和方式。

(一)根據相關部門擬定涉及震情的新聞報道方案和發佈內容,採用適當方式發佈和報道,及時、準確報道震情;

(二)積極配合地震部門做好防震減災知識、避震疏散知識的應急宣傳;

(三)自覺接受社會監督,嚴格按照規定內容播發與震情災情有關的新聞,並認真審覈與震情相關的新聞稿件;及時收集製作反映災情的文字、圖片資料;

(四)積極做好抗震救災宣傳和對地震應急、抗震救災典型事蹟的報道。

(五)加強廣播電視與地震、科技、教育、文化等相關部門、單位的通力協作,開展防震減災科普知識普及和宣傳教育,不斷提高公衆減災意識和心理承受能力,增強社會公衆的地震應急意識,提高自防、自救、互救能力;廣泛動員社會公衆積極參與防震減災活動。

(六)針對無確切原因和來源,無中生有地產生並通過非正規途徑進行社會傳播的地震謠傳,嚴格按照地震部門報經縣人MIN政府批准的宣傳口徑,播發有關闢謠的新聞報道或公告;充分利用廣播電視新聞宣傳正確的輿論導向,及時組織進行闢謠,以正視聽,平息地震謠言和誤傳,穩定羣衆情緒和社會秩序。

  五、其他事項

未盡事宜在今後的實施過程中進一步修改完善。