如何培養消防官兵心理素質

消防部隊肩負着撲救新時期的火災和搶險救援的重任,面對現代火災向突然、立體、多毒、大型、快猛的方向發展,消防部隊在滅火救援中,往往會遇到許多危險情況,如危險化學品爆炸、可燃氣體泄漏爆炸燃燒、毒氣擴散、建(構)築物倒塌等,時有造成人員傷亡,尤其是隨着消防部隊一警多能和消防社會化的發展,勤務日益增多,情況複雜多變,撲滅火災、搶險救援,險情叢生,如不能實施有力的組織指揮和管理,加強消防官兵火場心理素質的培養工作,極易出現事故。如何培養官兵火場心理素質的問題,是各級指揮員所面臨的問題。心理學告訴我們,官兵的戰鬥力主要由政治素質、專業技術素質、科學文化素質、身體素質和心理素質五部分構成。它們相互聯繫、相互影響、隨着各種高新消防車技術裝備的運用和發展及重特大惡性火災事故的頻繁發生,消-防-隊員的心理在未來的戰鬥中顯得尤爲重要。

如何培養消防官兵心理素質

一、影響消防官兵滅火救援行動的主要心理因素

從撲救火災和搶險救援工作的特點來看,影響消防員行爲的心理因素主要包括兩個方面,一方面是內部因素,主要指人的生理方面的因素,包括年齡、性別、體質、經歷和智力等等;另一方面是外部因素,主要指火場作戰環境的影響。從人的心理實質看,火場環境複雜程度及危險性大小,對消防員心理產生直接影響。根據有關實驗和資料介紹,主要有以下幾個方面:

1、缺乏險惡條件下的鍛鍊。大多數指戰員沒有參加過實戰、演習和重大搶險任務。一旦這些任務來臨時,因自己缺乏實踐經驗,對執行任務中隨時可能發生的險情和自身處置各種問題的能力估計不足而產生恐懼。

2、缺乏高溫場所的訓練。消防官兵作戰運動狀態下,體溫超過40℃;吸進的熱氣溫度高於37℃以上時,人身體的生理熱積蓄就會增大,使人產生幻覺、煩躁、厭戰、怯戰等不良心理反應。

3、缺乏正確的生死觀。少數指戰員對個人生死榮辱看得比較重,缺乏爲革命事業和人發利益獻身的精神,對生命的認識仍侷限於自我的小圈子裏,沒有把自己的生命同民族的榮辱、國家的安危、人民的幸福和軍隊的強大緊密聯繫起來。

4、專業軍事素質差。少數指戰員因自身專業技術不精,操作不夠熟練,在操作裝備時,擔心操作不好會傷人或損壞裝備,造成事故,延誤戰機,從而產生恐懼心理,有的因身體素質和軍事素質差,在參加急難險重任務時,害怕負荷較重承受不了,擔心不僅完不成任務,而且還會傷及自己。

5、噪音的影響。噪音會使人的生理機能發生變化,產生聽覺阻礙,造成心理疲勞,煩躁等等,直接影響官兵的作戰能力。

6、科學文化水平低。主要是對複雜條件下火災撲救的知識掌握不多,只知其危害,面對防護知識瞭解不多,防毒、防輻射的能力較弱,如遇到複雜條件下的火災時,有的隊員易產生“恐懼症”。

二、培養消防官兵火場心理素質的基本方法

消防部隊作爲一種高危險的特殊職業,廣大消防官兵時刻面臨和承受着前所未有的危險和壓力,很容

易在滅火搶險救援行動中誘發上述一系列消防職業特有的心理問題。因此,我們必須針對其火場容易誘發的心理問題,事先培養和激發消防員積極心理的潛入從而減少和消除消極心理因素對作戰行動的不良影響。

1、險象訓練法。就是通過設置各種危險、恐怖的環境條件,讓指戰員置身其中,以增強其心理承受能力的一種方法。心理學研究表明,人的心理承受能力有較大差異,心理承受能力受實踐活動的影響,實踐活動多,心理承受能力強,反之則弱。指戰員心理上對強烈的外來刺激的接受和承受能力都是比較弱的,這勢必導致一有特殊、危險的任務就會產生恐懼。險象訓練,一是進行實戰訓練。組織指戰員參加重大實戰演習,使指戰員在各種複雜條件下火災中長見識、長膽量。二是惡劣自然環境中的生存和適應訓練。險象訓練法主要適應於臨戰或參加搶險之前,以及平時的心理訓練。

2、強化體能訓練法。從運動生理學來看,經常從事體力活動訓練有素的人,對外界的適應能力較強。實驗證明,人的體質好,其機體的穩定性也好,可以增強人的自制力和耐力,具有穩定的心理活動的作用,提高在高溫、嚴寒、高速、深潛、顛簸、旋轉等狀況下的.適應能力。所以要改善和提高人的神經系統、呼吸系統、循環系統的生理功能,促進人體的新陳代謝,提高肢體的靈活性和心理的穩定性,就應當經常組織開展體能訓練和體育訓練,提高他們的生理機能和心理適應能力,爲掌握和發揮消防技能奠定良好的基礎。

3、行爲示範法。指戰員產生恐懼心理時,其恐懼程度表現在個體身上是千差萬別的。在作戰和執行危險任務時,可挑選心理素質好、思想素質過硬、意志堅定、膽量大的同志打先鋒,黨員和幹部在各種險惡環境面前要臨危不懼,處事不驚,一馬當先,衝鋒在前,以良好的自身行爲帶動那些心理素質弱、恐懼感重的人去鼓起勇氣戰勝困難和危險。這種方法尤其適用於作戰、執行難險任務。

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