爲了確保事情或工作紮實開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家整理的夏令營方案9篇，歡迎大家分享。
夏令營方案 篇1
一、活動背景
暑期將至，這也是大多數家長最爲擔心、焦慮的時候。長達兩個多月的假期，孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題：孩子在家無人看管，有可能睡懶覺、看電視、上網聊天、打遊戲，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習氣；還有現在的孩子大多好動、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心??諸如此類的問題還有許許多多，無法在此一一列舉。那麼這一切問題的根源到底出在哪裏？ 孔子曰：“志於道，劇於德，依於人，遊於藝。”學文明理以儘性，習藝練身以立命。因此道爲體，藝爲用。藝無道不立，道無藝不行。因此道德培養的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。爲此，西安思拓企管將在20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質教育夏令營。在傳統文化學習中，教孩子明理、懂禮、如何做人做事，注重培養孩子的定力，德才並重，德藝雙馨；在體驗式學習過程中挖掘孩子的潛力，提升孩子的`自信心，培養孩子的協作能力和團隊意識，激發孩子的感恩心態，努力吧孩子培養成自愛、自律、自立、自強而又德才兼備的優秀人才。
二、活動目的
1、組織紀律——軍事化管理，培養嚴明的組織紀律性。
2、認知世界——在參與活動與體驗中學會認知自然、認知社會、認知生活、認知自我。
3、團隊合作——引導學員發現在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任，教孩子明白團隊的巨大力量，領悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣。
4、磨礪意志，完善人格——培養訓練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平，並教會孩子靈活運用思維轉換模式；教孩子認識自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，培養孩子上進心，增強抗挫折和突破能力，使個性變得堅強而有韌性。
5、提高自信，突破自我，激發潛能——在青山碧水間釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調控能力，建立積極、樂觀的健康心態；讓孩子在活動中開放自我、超越自我，從而開發自身潛能，肯定自我價值，提高自信心。
6、學會珍惜，學會關愛，學會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團隊協作精神，讓孩子熱愛生活，關心他人，負有責任感，富有愛心；感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。
三、活動內容：
1、體驗軍旅生活：離開父母的懷抱，進入一個陌生的環境，接觸互不相識的夥伴，沒有身邊親人可依賴，共同來到“思拓好少年”訓練營。依據軍隊一日生活制度，作息時間來規範孩子的行爲，孩子在規定是時間有組織有紀律的進行活動，學習軍人優良的生活品質，從而養成嚴謹的生活習慣。
2、軍事基礎科目訓練：穿上迷彩服，在酷熱的軍訓基地進行科目訓練，感受“我是一個兵”的風采，增加孩子吃苦耐勞的意識，糾正不當的行爲舉止，鍛鍊和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執行力。
3、軍事拓展項目訓練：培養孩子積極踊躍的個性，提升孩子與人交往能力，學會與他人合作，增強孩子責任心，在成功與失敗中建立良好的心態，開拓思維，提升自主學習能力，在拓展活動中，樹立競爭意識。
4、野外生存訓練：背起帳篷與炊具走進大自然，與大自然零距離擁抱，激發孩子好奇心，緩解學習壓力，搭起竈臺，你拾柴來我洗菜，體驗生活的艱辛，鍛鍊孩子獨立生活能力。
5、自救互救訓練：在遇到火災、水災、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包紮等突發事件時，讓孩子瞭解基本自救常識並進行實戰訓練，學會很好的保護自己。讓孩子平安、健康、快樂
的成長。
6、感恩教育：讓孩子理解父母、親人不求回報的付出，聆聽父母的辛苦，感謝父母、親人給自己無私的愛，杜絕攀比心理，學會感恩，珍惜現在幸福生活，懂得要通過自己的努力回報父母。
第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報業集團，瞭解各種不同媒體新聞的製作過程，感受真正記者的工作生活，採訪深圳電視臺著名主持人董超等
第十一天上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業集團採訪寫作，一線記者現場指導
下午：奧運歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結交流前幾天的活動感受；由著名新聞人講解報紙製作流程
下午：製作夏令營報
晚上：形體訓練
第十三天
上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己製作的報紙“誕生”的喜悅 下午：健身大展示，體育比賽
晚上：優秀作文賞析
第十四天
全天：參觀國內最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目，經過充滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮”參與金礦漂流，隨後可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目 第十五天
上午：參觀採訪深圳知名企業富士康集團等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營員聯歡會，設置豐富的遊戲、表演和抽獎娛樂等 第十六天
上午：9:00閉營儀式，向優秀小記者頒發證書獎狀，營員話別交流、合影留念
下午：5:30前返回新世界指導站，結束夏令營
夏令營方案 篇2
一、市場需求特點分析：
1、深圳市經濟發展水平較高，消費水平較高，所以線路要注重品質性，舒適性、便捷性；
2、深圳位於沿海，見過大海，大城市，所以他們比較嚮往內地，嚮往大江大河；
3、大都市裏的小孩子有喜歡追求具有神祕感、農家風格，集體驗性、知識性和趣味性於一體的旅遊線路；
4、決定權在大人，所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍，而是寓教於遊，要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收穫；
5、針對不同的消費層次制定不同的活動線路，在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的；
6、由於旅遊活動的複雜性，所以參與對象定爲7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩，家長也可以陪同參與。
二、策劃的基本思路：
1、此次夏令營活動的成功與否取決與它是否有一個鮮明突出的主題，並且該主題對深圳市中國小生要有一定的吸引力；
2、前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的`多家旅行社合作，讓他們協助推廣該夏令營活動，擴大活動的影響力，從而爭取更多的客源；
3、“夏令營”是活動的重點，“旅遊”是載體，所以在活動的過程中要穿插一些參與性、知識性、趣味性的小遊戲或競賽，讓活動多姿多彩，達到錦上添花的效果；
4、可以尋求多家以兒童爲消費對象的企業進行合作，讓他們對本次活動進行冠名贊助，並在前期的活動宣傳中爲他們進行附帶宣傳，實現雙贏。
三、活動策劃的內容
（一）策劃線路一
主題：“領詩人風騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風俗，窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅
長江天下壯，母親天下美
壯美的三峽，神祕的野人
關心長江，保護母親河
不到長城非好漢，中國水上長城——三峽大壩
中國最年輕的直轄市
感受中國動力心臟是怎樣跳動的
到世界電都充電，增添學習動力
動力之都，動感十足
d1：出發前在深圳舉行開營儀式（不陪同前往的家長可以來此送行）：
1、致歡迎詞、
2、帶隊老師講話
3、授營旗
4、編隊、選隊長
5、自制隊旗、發隊服、隊帽
6、主持人對營員提出活動及安全要求
7、開營儀式結束
晚上8：25分從深圳搭乘zh9943航班飛赴“世界水電之都，中國動力心臟”——宜昌，住宜昌。
d2：上午遊覽長江水族公園——【中華鱘研究所】，聽研究人員講解“魚類的活化石，長江的魚類”——中華鱘的相關情況，瞭解相關的科學知識；下午遊覽“中國最早的水車博物館，農家博物院”——【車溪】（國家4a風景區），參觀土作坊，瞭解木變成紙、泥巴變成陶的全過程，並可以親自動手把做好的陶帶回家，感受濃郁的農家生活氣息，並有土家族歌舞表演和皮影戲觀看住宜昌
d3：上午遊覽世界水電旅遊名城宜昌的市容市貌（夷陵長江大橋，“萬里長江第一園”——濱江公園，世界和平公園），並在聲樂專家的指導下在此舉行“長江之歌”的大型合唱；下午參觀“世界第一大壩”——雄偉壯觀的【三峽大壩】（國家5a級風景區），聽科技人員講解大壩的建成、水力發電和三峽移民的科學知識，並登壩遠眺感受滾滾長江奔流東去的壯麗景色，接着進行“關心長江，愛護母親河”的大型簽名宣誓活動；晚上乘坐“江山”號三豪華遊輪（樂隊伴奏，歡迎儀式）開始遊覽世界上最長最壯美最神祕的峽谷——【長江三峽】風光，觀看船員及工作人員表演的精彩的歡迎晚會住船上
d4：船過三峽之中以幽深秀麗爲特色的【巫峽】，早觀巫山十二峯—【神女峯】，抵達巫山，換乘小船遊大寧河幽深秀麗的【小三峽】或在巴東【神農溪漂流】體驗縴夫拉縴，最原始的豌豆角漂流的樂趣，觀景的同時營員們船上寫生，描繪三峽秀麗風光並舉行“三峽風光美”有獎寫生活動，評選優秀作品給予獎勵；下午途觀雄偉壯觀的——【瞿塘峽】、古棧道、探索“千年未解之迷” ——巴人懸棺，上岸參觀“三國名城，詩城”——【白帝城】 ；晚上進行“三峽歷史文化知識講座”，重點講解詩人屈原、美人昭君、巴山土人、神農野人、豐都鬼人以及三國曆史知識，講座結束後進行有關的知識有獎競賽，評選出優秀營員。住船上
d5：上午遊覽世界鬼文化、中國神曲之鄉、探詢傳說中的鬼門關、奈何橋、陰曹地府的所在地之——【豐都鬼城】，一睹神話中的陰曹地府，瞭解當地還保留着的種種陰曹地府的傳說，過鬼門關，跨奈何橋，進出十八層地獄，拜會生死判官、閻王爺，賞評古詩文墨寶。傍晚回到船上，晚上後進行船長的惜別晚宴。住船上
d6：上午下船遊覽“小蘿蔔頭”被囚禁地——【渣滓洞】，在此接受愛國主義和艱苦奮鬥精神的教育。接着參觀具有濃郁西南建築風格的【白公館】、中國近代十大優秀建築之一的【重慶人民大禮堂】、中國最的商業步行街之一的【解放碑步行街】。中午食用的重慶火鍋，體驗渝地風情。下午【朝天門廣場】舉行閉營儀式，百名學生簽名留影，16：05分搭乘cz3456號航班返回深圳，此次夏令營活動完滿結束。
詳細的內容諮詢：周克賜0755—86191177深圳市天天遊旅*社策劃部
夏令營方案 篇3
一、目的：
通過組織開展“小小實踐家”活動，爲學生們提供社會實踐舞臺，讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的準確價值觀和人生態度，宣傳勝大超市的社會責任感，宣傳勝大超市的`企業理念和經營優勢。
二、生源：
與成功教管中心聯合舉辦本次活動。（一）由教管中心團委向所屬學校下發活動通知及報名表；（二）超市自主組織學生報名參加。通過媒體面向油田其他學校招募學生報名參加。詳細要求如下：
1、四年級以上至高中畢業學生。10週歲以上，自理能力強、聽從管理、學生幹部優先；
2、在各店設置班主任負責每批學生的組織管理，並邀請學校輔導員參與管理；必須每天進行考勤，保證學生安全；
3、實踐結束每人寫一篇實踐感想，評比一二三等獎並擇優在報刊刊登；實習結束頒發實習證書。
4、居住地有勝大超市的區均可報名。
5、每期計劃招收70人。
三、工夫：
每期開營工夫5天，每天工作四個半小時。（下午15：30—晚上20：00）
四、參加門店：
由報名情況確定。
五、 施行步驟：
(一)通過媒體宣傳，讓廣大顧客全面瞭解勝大超市此次活動，引導適齡青少年積極參加活動。
(二)組織報名。
1、教培中心負責集體報名；
2、參加門店負責個人報名。
(三)開營活動；
1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啓動儀式；
2、進行一天的企業文化和崗位介紹培訓；
3、上崗實踐。客服部配合宣傳在店內加大廣播力度；
4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等；
5、媒體跟蹤採訪，集中報道；
6、徵集學生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內容在媒體上刊登;
7、評比優秀小實踐家20名，進行獎勵；
六、啓動儀式及程序：
1、工夫：20xx年7月14號
2、主會場：勝大超市中心店
3、超市領導講話；
4、學生代表講話；
5、輔導員代表講話；
6、學生一齊朗誦《少年中國說》；
7、教管中心領導講話。
七、 其他：
1、所有學生一律佩戴超市統一製作的上崗證，形象帽。
2、輔導員由教培中心、承辦門店統一安排。
3、活動期間，免費爲孩子提供工作晚餐，其他費用均由勝大超市負責。
4、學生報名表須有家長簽字確認。
5、爲強調整個活動的安全性，學生家長需給每個學生購買保險
夏令營方案 篇4
(一)營期時間：2天1夜
(二)營期主題：暑假 我當家
(三)營期科目：
a.基地挑戰科目：真人cs我最帥、海盜船尋寶曆險記、海洋球池嗨翻天。
b.基地延伸科目：安全常識互動小課堂、體智能遊戲我最行。
c.基地唯美科目：葡萄酒“誕生了”、我是“小廚神”、考拉舞臺秀一秀。
(四)營地執行團隊：美噠噠主持人、帥噠噠教練、暖噠噠老師，還有樂呵呵的'工作人員。
(五)食宿安排：(下午有加餐)
6—8人，集體宿舍，每舍配生活老師一名，封閉管理。
早餐、晚餐自選：粥、豆漿、牛奶、雞蛋、饅頭、油饃、包子、蔬菜;中餐自助：米、麪條、肉類、蔬菜、水果、粥。
(六)招收營員對象：6—12歲，男女寶貝不限哦。
(七)營期流程安排：
第1天：(上午)9：00到達考拉城堡基地。由老師帶領寶貝們，報到、安排宿舍、分隊;由主教練舉行簡短的開營儀式、主持人帶領大家一起跳開場舞;由老師、教練帶領孩子們，熟悉場地基礎設施，爲接下來的生活打下基礎。(中午)老師陪孩子午睡。(下午)14：30海洋球池嗨翻天、安全常識互動小課堂、真人cs我最帥。(晚上)考拉舞臺秀。
第2天：(上午)8：30體智能遊戲我最行、葡萄酒“誕生了”。
(中午)老師陪孩子午睡。(下午)14：30海盜船尋寶曆險記、我是“小廚神”、結營表彰總結(期待家長17：00到達城堡門口，做親子活動;5：30返回 可愛溫馨的家。)
(八)報名方式：
地址：河南省洛陽市偃師市緱氏鎮(國道207 路北)
唐僧寺 考拉大冒險
(九)收費標準：
358元/人
夏令營方案 篇5
一、活動主題
爲提高孩子的國防意識、愛國意識，增強學生的自尊、自強、自立，堅定理想信念，發揚愛國之心和關愛他人之心，使學生真切地經受四關考驗：首闖生活關（培養獨生子女生活自理能力）、苦戰訓練關（訓練中戰高溫鬥酷暑，強健體魄，磨練意志）、喜過情感關（通過夏令營活動，增強愛心和團隊精神），甩掉"陋習"關（拖拉、散漫、自我爲中心等）。
二、活動內容
1、軍旅生活：起牀、洗漱、早操、整理內務、就餐、操課、課外活動、就寢，嚴格依照軍隊的`一日生活制度執行，並進行內務評比，培養他們講究衛生、做事有序的好習慣。
2、軍事訓練：通過隊列動作訓練使營員養成良好的行、坐、立姿勢，提高身體協調能力；學軍體拳，達到強身健體，防敵自衛，提高身體反應能力；緊急集合提高學生反應速度。
3、國防教育：讓營員瞭解軍隊歷史，並走進技術區參觀武器裝備，使他們感受軍威國威，增長軍事知識。
4、參觀遊覽月亮灣，舉辦"工兵撬地雷"活動，激發愛國情感。
5、文體娛樂：開展學唱軍歌活動、學習種菜和聯誼活動，形成集體觀念。
三、活動時間
XX年6月26日-30日
四、活動地點
268部隊。
五、營員要求
1、在夏令營出發前請檢查所帶物品是否齊全，嚴禁攜帶火柴、打火機、各種利器等危險物品及生、冷、不潔食品，軍事夏令營禁止食用零食。
2、營員入營後將進行封閉式管理，按規定統一着裝，一切行動聽指揮，嚴格遵守紀律及各項規章制度，發揚部隊的優良傳統，艱苦奮鬥，嚴格訓練，不怕苦，不怕累。
3、請營員嚴格遵守作息時間，保證每天有充沛的體力參加活動，如遇身體有任何不適，及時通知輔導老師或隊醫。
4、要尊敬教官和教師，團結同學，發揚團結互助精神，互相關心和幫助。
5、營員要保護環境，愛護部隊公物及各種設施。
六、具體分工（略）
夏令營方案 篇6
一、活動目的
爲豐富少年兒童暑期生活，度過一個難忘、有意義的假期，激發國小生學習英語的興趣，提高他們英語口語表達能力，同時爲國小生提供一個學習和交流英語的機會，加深同學之間的'友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野，特舉辦20xx年“MyEnglishDream”(“我的英語夢”)暑期英語主題夏令營。
二、組織機構：
（一）主辦單位：晉江市教育局、晉江市關工委
（二）承辦單位：晉江市青陽街道教育辦、高霞國小
（三）協辦單位：青陽街道關工委、高霞社區、高霞社區關工委
三、參加對象：20xx年晉江市國小生英語口語比賽獲獎學生（共38人，具體名單見附件2）+青陽街道22名國小生(其中高霞國小7名，中和國小5名，曉聰國小4名，普賢、象山、鳳垵各2人英語優秀學生)，共60人。參加人以自願的形式，由學校英語老師組織填寫報名表（見附件1）.
四、時間、地點、其他
（一）時間：7月8日-7月10日8,July-10,July
（二）營地：晉江市青陽街道高霞國小（7月8日上午8點由家長或老師帶至營地）
（三）住宿點：高霞國小教師公寓（青陽地面的學生原則上不安排住宿，由家長親自接送。）
（四）隨帶物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。
（五）高霞國小辦理營員膳宿。
（六）活動費用：每人交100元交通費，其他費用由晉江市關工委提供贊助。
五、編班：
夏令營分兩班。每班30人，輔導員兩名（菲律賓籍英語教師一人，國內英語老師兩名，請第一實驗國小、第二實驗國小、中和國小、高霞國小各派一名英語教師參加）。
夏令營方案 篇7
一、活動地點：
z市教育局學生社會實踐基地——z市青少年綠色學校
二、活動時間：
20xx年7月7日~9日（三天）
三、活動負責：z 聯繫電話：zz
四、活動日程安排。
第一天：7月5日：
1、早上7：30 報到，倉鬥國小校門口集中。
2、早上8：00 發車前往z市青少年綠色學校。
3、上午9：00開始進入活動。
上午：寢室安排、安全紀律教育、開營典禮、內容介紹、分班等。
下午：整理內務、室內外活動。（根據天氣情況安排內容）
晚上：生活自理能力培養（洗澡、洗衣服等）、露天電影。
第二天：7月6日
早上：6:30起牀 生活自理能力培養（洗漱等）
上午：室內外活動 （根據天氣情況安排內容）
下午：參加校外教育戰略合作單位——奇E國，體驗28個不同職業。
晚上：篝火晚會。
第三天：7月7日
早上：6:30 起牀
上午：室內外活動（根據天氣情況安排內容）
下午：室內外活動（根據天氣情況安排內容）
下午：4:30 到倉鬥國小接孩子。
活動結束。
（以上個別內容可能會根據具體情況進行時間變動）
注：活動內容分：快樂成長篇 職業體驗篇 潛能拓展篇 科普安全教育篇 文化感知篇
五：參加活動隊員要求：
1、嚴格遵守學校以及活動要求。
2、注意文明禮貌、團結互助。
3、獨立、勇敢面對各種困難，磨鍊意志、鍛鍊能力。
4、着裝以運動爲主
備註：
1、每位隊員活動費：260元。
（暫不收費，收費時間另行通知）
2、每位隊員隨身攜帶：洗漱用品，飲水杯，運動鞋，帽子，拖鞋，換洗衣服，防暑防蚊用品等。
3、班主任及家長保持通訊暢通。
倉鬥國小
夏令營方案 篇8
活動名稱：20xx年歡樂愛心暑假夏令營
活動主題：爲愛上色 ，圓你童夢
主辦單位：
承辦單位：
一、活動背景：
市是目前全球最大的小商品集散中心。隨着社會的發展，城市建設越來越快，許許多多的外來務工人員涌入城市，他們孩子的學習生活的環境也隨之由鄉村來到城市。由於他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關注。由於外來務工人員居住條件差收入不穩定，不能在其子女學習、成長過程中給予其穩定的支持，致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期，更是由於父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發生很多令我們痛心的意外事故。外來建設者子是一羣敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉分治導致了城鄉經濟差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓，學業的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經常處於動盪、緊張、困惑與迷茫之中。爲了讓外來務工人員和城市建設者們全心全意的投入工作以及使他們的子女接受到良好的教育，作爲社會對他們的報答。讓我們奉獻一份愛心，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學習渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻，愛心支教。
二、活動目的：
減少暑期外來務工人員子女意外事故的發生，讓孩子們接受到更好的教育。作爲對城市建設者們得回報。幫助孩子們解決生活學習上的問題，讓他們在城市裏也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也爲了培養當代大學生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學知識和力所能及的行爲回報社會。讓他們過個充實的、有收穫的、快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔心，這就是本次暑期實踐的最大目的.
三、活動對象：市外來建設者子女(2-6年級國小生)
四、支教內容及形式：
本次暑期實踐除了日常的課業輔導、作文訓練、英語輔導等日常教學外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1. 特色活動如下：
①校園安全防災集訓營
活動背景目的：近段時間以來，全國範圍內發生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心裏都產生了諸多不好的影響。對於民工子弟的子女們，由於家長常年忙於工作，往往對孩子疏於教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據近幾年的調查得知，外來民工子女安全事故頻發，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強學生相關安全教育成爲此次教學的重點。
活動時間：待定
活動地點：
活動亮點：利用網絡以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業護士給學生講解及演示相關安全知識，帶給學生新鮮感，提高學習興趣。要求專業消防員爲學生以國小生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現場及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。
②仲夏“循環我們的愛”
活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國範圍都有了很大的知名度，已經成爲了市一大“愛心品牌”項目，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區的貧困兒童，循環我們的愛。
活動時間：6月xx日-6月16日
活動形式：我們志願者得到了愛心人士彭老闆贊助了470多個環保袋 。彩色鉛筆工具(還在等着愛心人士，愛心企業的贊助)，讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環保袋，義賣環保袋。利用休息時間我們志願者將會把手繪的環保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環保，讓市民瞭解一些環保知識讓環保袋循環利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包，由愛心公社負責把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環利用環保袋，就想我們的愛心一樣一直循環着。
③我愛我家
活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的.交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在於給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛昇華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因爲工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員兄弟與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。
亮點：我們藉由明信片的方式給孩子們創造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛，形式新穎。
活動時間：
活動地點：
1.連心之音——我想對你說“愛你”
形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的爲下面的環節做準備。
2.生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行採訪，並攝錄其一天的生活過程，將錄像製作成感人的CD。
④ 愛在仲夏——文藝匯演
活動背景目的：一個月的夏令營活動，爲了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志願者會與流動花朵們舉辦一場主題“爲愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志願者有一個難忘的支教經歷。
時間：6月xx日
地點：
活動流程：我們志願者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯繫一些暑期藝校班，來友情演出，我們志願者也會與我們的流動花朵們精心安排個節目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀衆有心靈的觸動。
2.課程設置：
各年級課程由各年級學習情況具體確定，初擬於下：
* 語文：給同學們讀一些優秀作文，初高中精品文章，一些雜誌上富有啓發性的文章，並講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學們的作文水平和閱讀水平。並開展情景教學，活躍教學氣氛;實現教與學的完美結合。
* 數學：講授數學知識，並將數學和生活聯繫起來，做一些趣味數學題，寓教於樂。
* 英語：教學生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。
* 自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識
* 思想品德：教育學生們要愛祖國、愛人民;要講衛生、講禮貌;要樹立遠大的理想。
3、集體做運動
開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。
做遊戲，支教人員通過學習，教一些簡單遊戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。
五、地點 ：
六、活動時間 ：20xx年6月xx日-20xx年6月16日
七、活動負責人：
夏令營方案 篇9
【夏令營課程】
大自然觀光+遊戲競技+團隊協作+戶外活動+遊學結合+感恩教育
【夏令營特點】
遊學並重，學以致用：以快樂爲基點，達到快樂出遊，遊有所學，學有所獲，獲中帶樂，樂享所學。
人際溝通培養：以口才的提升爲突破口，通過專門的口才訓練和專業的拓展訓練，培養營員的公衆演講和表現能力，讓營員在各項活動中盡情表現自己，爲他們的將來學習、生活、人際關係等等打下良好的基礎。
團隊協作提高：通過各種團隊協作活動，讓每位營員的團隊協作能力得到提升，並學到各種品質：積極主動、開拓創新、認真負責、獨立協作、共享成功。
學習能力訓練：通過短期的遊學訓練，優化注意力，提高反應速度，找到適合自己的學習方法，養成快樂學習，學習
快樂的良好習慣。
戶外素質拓展：通過專項戶外素質拓展訓練，認識自己，管理自己，超越自己，實現自我的完美整合，磨練營員的意志力，提高營員的綜合體能素質，增進對集體的參與意識與責任心。
獨立生活鍛鍊：讓營員初步適應獨立自主的生活，學會洗衣服、洗澡和整理內務，學會如何合理安排自己的時間，掌握應對突發事件的能力。
第一課 夢想行囊-----快樂起航
學遊目標
1、收拾行囊，離開家庭的庇護，走入全新的環境。鍛鍊學生適應新環境和獨立自主的能力
2、途中以互動遊戲爲主，增進營員間彼此的瞭解，提升團隊的凝聚力。
3、途中帶隊老師爲營員普及夏令營注意事項，讓營員瞭解夏令營，爲即將到來的集體生活做
準備。
4、召開班會，營員通過自我介紹，培養他們與人溝通交流和口語表達的能力。
5、選出營幹部，讓營員充分展示自我，培養學生的`演講能力以及臨場應變能力。
行程
1、夢想就要起飛，在家裏請再檢查一下自己的行囊吧，洗漱用具、換洗衣物、雨傘、還有日記本
2、集合了， 出發了，夢想就要從這裏起航
3、乘坐由各賽區帶隊老師安排的火車(飛機)前往杭州，途中：
①老師組織同學在前往杭州的途中做互動遊戲、自我介紹、表演;
②夏令營注意事項普及。由帶隊的老師在途中給學生講解夏令營集體生活中應注意的相關事項。
4、到達杭州，歡樂相聚，領取營服、入住，晚餐、休息、恢復體力，迎接激動的明天。
第二課 用於挑戰 -----快樂碰撞
學遊目標
1. 隆重的開營儀式，爲所有的營員帶來希望與期待!讓營員在歡樂和諧的氣氛裏開始爲期一週的夏令營之盛典!
2. 嬉水狂歡節——參加由杭州7月主題的快樂行程，在活動中培養學生勇於挑戰困難的自信
心;在克服心理惰性的同時激發自己的潛能，從而獲得自我肯定;鍛鍊學生的團結協作能力，同時增進學生對集體的參與意識與責任心!
3. 全天活動激發孩子們各方面的綜合素質，在快樂中得到課本上學不到的本領，促進了學生的全面發展!
第三課 西湖-----杭州的名片
浙大-----文化的積澱
學遊目標
1、環遊杭州金名片——西湖，雷峯塔、斷橋盡收眼底，遊岳廟-感受民族英雄氣概，深入瞭解杭州，增長見聞，勇於站出做小導遊，秀膽量，秀語言、秀智慧，相信自己是最棒的!
2、青少年的發展需要最積極的文化來引導，參觀百年名校，感受名校文化中的思想激烈碰撞，是學生學習成長教育中不可缺少的一課。
3、積極倡導學生樹立正確的人生觀、價值觀，同時激發學生“努力求學，爭上名校的遠大目標，點燃自強不息的內在火焰。
第四課 生存 生活 獨立 自主-----亞洲最大少年兒童體驗館
我的地盤我做主
學遊目標
1.體驗真實的社會活動，理解通過勞動取得報酬的生存道理，學習正確的價值觀和理財觀念，爲未來的
健康成長和職業發展打下良好的認識基礎 。
2.提高動手、動腦能力，激發孩子潛在能力，促進社會人際交往能力，培養團隊合作意識，客服恐懼。
3.在安全互動的環境中嘗試各項工作，體驗真實的社會活動，理解通過勞動取得報酬的生存道理。
4.構建起未來的理想，培養孩子向着理想前進的理念。
第五課 從百草園到三味書屋-----跟着課本遊古鎮
閉營晚會-----收穫 祝福
學遊目標
1.首尾呼應，達到快樂出遊，遊有所學，學有所獲，獲中帶樂，樂享所學。
2.感受不同的風土人情，感悟不一樣的旅途生活。
3.感恩主題，留住感動，學會感恩。
