爲有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家收集的學院主題方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學院主題方案 篇1
項目方案:
爲了進一步加強同學們的思想政治教育和團員意識，大力推進素質教育，弘揚愛國主義精神，增強同學們成才的責任感和使命感，我班將舉行一次團知識競賽。
活動的目的與意義
1. 使同學們更加充分了解團組織的基本知識，明確團組織的性質與任務，牢記團組織的各項規章制度，爲今後更好地開展團組織的各項活動打下良好的基礎。
2. 鍛鍊和培養支部團員的組織協作能力，資料收集能力，歸納總結能力，語言組織能力
3. 激發團員青年的青春活力，緩解團員青年的學習壓力，適當放鬆自己的'心情，並以此獲得樂趣，並達到勞逸結合的良好效果和促進大家之間的交流，使全體團員青年的團隊協作能力更強，增強我院團員凝聚力和集體榮譽感。
4. 讓團員意識到我是團員我光榮的理念。
比賽時間：20xx年10月26號週一19：00-21：00
比賽題目：關於團的歷史、意義和團的各方面知識
題目準備：題目參考《中國共產主義青年團章程》等資料
工作人員：邀請政法學院學生會組織部部長擔任本次競賽評委，由團支書和班長負責主持工作
活動地點：韓山師範學院文科樓201
報名要求：把全班分成3個小組，每個小組選出2名優秀選手參加比賽獎項設置：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名
比賽環節：比賽分爲三個環節：
A、必答環節（每題10分）：分三輪進行，第一輪從一號到六號選手依次作答，第二輪反過來，第三輪重新一到六號。
B、記憶環節（每次10分）：分兩輪進行，第一輪從一號到六號，第二輪反過來。
C、選答環節（分易、中、難分值爲5分、10分、15分）選手可以從三種題型中任選一題作答。
答題說明：必答環節爲36道題選手可以任意選擇一題進行作答。記憶環節爲記憶各種名詞，比如車名、歷史人名、地名，考察選手的記憶能力，共出現名詞20個，要求選手必須答出8個，少於8個無分，8到12個給5分，13到18給8分，多於18個給滿分，每位選手記憶時間爲30秒。選答環節選手回答正確或基本正確給滿分，錯誤扣相應的分數，不可放棄，選手答題時間爲1分鐘
賽後結果：由團支書統計分數，班長宣佈比賽結果，頒佈獎狀及分發小禮品
實施情況:
初步實施：宣傳工作與動員工作
宣傳：班裏團支部在班裏宣傳我們的主題團日活動
動員：通過開班會的形式，積極動員全體學生開展活動的初期工作，互相討論活動形式以及分析在開展活動中會遇到的問題等等。
正式開始：10月26號
18：00 到課室201佈置場地，借活動中所需要綵帶，團旗物品，借音箱等物品；
18：30 活動負責小組做活動前最後的準備；
18：40 參賽選手到課室簽到，抽取出場順序並做好準備；
18：50 班裏同學簽到，邀請組織部部長與助班進場。各負責人與相關工作人員進行交流
19：00 同學們各負其責，活動正式開始
學院主題方案 篇2
各系、部：
爲貫徹《高等學校學生行爲準則》精神，落實《xx職業技術學院大學生日常行爲規範》，培養大學生良好的學習、生活習慣，決定在全院範圍開展“明與我同行”主題教育活動。
一、活動意義
通過開展此項主題教育活動，把大學生精神明創建活動、公民道德教育活動、院風學風建設等各項工作結合起，由淺入深地開展教育、引導工作，樹形象、揚正氣，進一步推進校園精神明建設。
二、活動內容
以“儀表明、舉止明、教室明、宿舍明、餐廳明”爲主要內容，廣泛開展形式多樣的活動，營造明修身氛圍，強化明意識、做明學生、建明校園、樹明風尚。具體包括：
1儀表明：
(1)服裝整潔、大方、得體。不穿奇裝異服，宿舍樓以外不穿背心、拖鞋、休閒短褲。
(2)髮型得體，體現大學生積極向上的精神面貌和職業要求。不染髮、不留奇異髮型；
()妝容清新陽光，不濃妝豔抹，不戴不合學生身份的首飾；
2舉止明：
(1)愛護校園環境。愛護公物，愛護花草樹木，自覺維護校園環境的整潔優美和秩序；不踩踏草坪，不亂扔垃圾。
(2)用語明。不大聲喧譁，不說髒話。
()培養健康向上的'生活習慣。按時作息，不，不酗酒，不飈車、不滋事，公共場所不吸菸；
(4)明交往。展示良好的教養和人修養，尊重他人，自尊自重，友愛團結，和諧相處，異性交往有節有度；
教室明：
(1)積極建設明堂，尊敬師長，努力學習，嚴格遵守學習紀律；
(2)保持教室潔淨，桌椅擺放整齊，不將食物帶入教室，做到教室無垃圾。
()搞好班級環境創設，建設有專業特色、班級特點的教室化。
4宿舍明：
(1)嚴格遵守作息時間。不晚歸，杜絕夜不歸宿；
(2)自覺維護宿舍安全，明用電。不使用大功率電器，杜絕私拉亂接；
()遵守宿舍紀律。不在宿舍喝酒、養寵物，不留宿非本宿舍人員；
(4)保持宿舍乾淨整潔，物品擺放有序，被褥疊放整齊；
()明上網。不瀏覽不健康網站，不散佈、傳播謠言，不超時上網；
餐廳明：
(1)按時就餐，自覺排隊，不插隊，不擁擠；
(2)規矩就餐，彰顯用餐明習慣；
()愛惜糧食，剩飯菜倒入垃圾箱，不隨便亂扔；
三、活動安排
1宣傳發動階段：（月29日—4月8日）
學院召開專門會議，部署本次活動；各系部根據活動要求，認真落實；各班召開主題班會，自查自糾不明行爲並進行精準幫扶。
2全面實施階段：（4月11日—6月12日）
重點工作：
（1）成立院、系流動監督崗，設立不明行爲曝光臺；
（2）開展“厚德端行、明修身”主題班日活動；
（）開展“明與我同行”徵、朗誦比賽；
（4）開展星級明個人、宿舍創建活動；
總結表彰階段：（6月1日—6月26日）
活動結束後各系部總結活動正反兩方面材料，學院將對活動整體評估，對明集體、明個人予以宣傳和表彰。對不明行爲的集體和個人通報批評，並實行評優、評先、資助一票否決。
四、活動要求：
1“明與我同行”主題教育活動是全面提高大學生素質的重要舉措，各系部負責人、全體輔導員，充分認識活動的重要意義，做到有組織、有措施、有檢查、有評比，求實效，防止走過場。
2學生幹部、學生黨員、入黨積極分子在“明與我同行”主題教育中率先垂範，以實際行動感染、引導和帶動其它同學從自身做起，從身邊的小事做起，人人爭做明修身的模範。
xx職業技術學院
學生工作委員會
學院主題方案 篇3
端午節即將到來，爲更好利用傳統節日傳承、弘揚中華民族優秀傳統文化，進一步豐富師生的精神文化生活，不斷增強愛國主義情感。根據省、市文明辦關於開展“我們的節日”主題活動要求，校文明辦決定在全校範圍內開展“我們的節日·端午”主題活動。現將相關事宜通知如下：
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀爲根本，以傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化爲重點，着力培育時代新人、弘揚時代新風，廣泛開展羣衆性節日民俗、志願服務、文體娛樂等活動，樹立節日新風，引導師生在活動中感受傳統文化魅力、接受愛國主義教育，進一步激發師生愛學校愛祖國、建設文明校園的熱情，不斷提升師生文明素質和校園文明程度。
二、活動時間
6月12日——6月20日
三、活動內容
1.開展羣衆性民俗文化活動，過“民俗”端午。按照貼近羣衆、貼近生活、貼近實際的原則，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，設計便於師生參與的活動項目，如包糉子比賽、端午民俗文化展、端午拔河比賽、端午詩會等，讓廣大師生充分體驗節日習俗，感受傳統節日魅力，弘揚中華民族傳統美德，增強愛國主義情感和民族自豪感。
2.開展各類主題志願服務活動，過“愛心”端午。精心設計、廣泛開展形式多樣的志願服務活動。如開展關愛空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人等志願服務活動；以普及端午傳統習俗和日常衛生保健知識爲切入點，開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志願服務活動；開展文明交通、文明旅遊、文明餐桌等志願服務活動。
3.開展走訪慰問先進典型活動，過“崇德”端午。以我校近年來評選表彰的建校功勳、師德標兵、十佳教師等先進典型爲重點，開展走訪慰問、座談交流、文藝聯歡等活動，爲他們送去節日祝福，幫助解決生活實際困難。利用節日時機，大力宣傳他們的先進事蹟和崇高品德，在全校倡導崇德向善、文明進步的道德風尚。
4.開展網絡文明傳播活動，過“快樂”端午。各單位及時組織網絡文明傳播志願者開展“快樂端午”網絡文明傳播活動。網絡文明傳播志願者可在“民俗”端午、“愛心”端午、“崇德”端午中任選一種活動參加，寫下自己的參與感受。
四、活動要求
1.紮實開展活動。各單位要把“我們的`節日·端午”主題活動作爲精神文明建設的重要載體，堅持從實際出發，精心組織實施，設計師生樂於參與、便於參與的活動項目，把廣大幹部師生吸引到活動中來，增強主題活動的覆蓋面和影響力。
2.營造濃厚氛圍。各類校園媒體要加強對“我們的節日·端午”主題活動的宣傳報道和氛圍營造工作，通過新聞報道、專題專欄、公益廣告等形式，及時報道活動開展情況，大力普及節日知識，營造濃厚的節日氛圍。
學院主題方案 篇4
爲發揮中華傳統節日和現代節日的思想薰陶和文化教育功能作用，充分挖掘節日的深厚文化內涵，培育特色鮮明、氣氛濃郁的節日文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，增進廣大青年學子愛黨、愛國、愛社會主義情感，積極營造節日期間熱烈喜慶、文明和諧的校園環境，根據我院創建全國文明單位方案，現制定如下“我們的節日”主題活動實施方案。
一、活動目的
在中華民族的歷史發展進程中，傳統節日以其豐富的文化內涵和週期性、民族性、羣衆性的特點，深深融入人們的日常生活和精神世界，滋養着民族的生命力、創造力和凝聚力，推動着中華文化歷久彌新、不斷髮展壯大。在全院組織開展“我們的節日”主題活動，對於大力弘揚民族文化的優秀傳統，推動形成團結互助、融洽相處的人際關係和平等友愛、溫馨和諧的校園和社會環境，增強中華民族的凝聚力和認同感、推進祖國統一和民族振興，不斷髮展壯大中華文化、維護國家文化利益和文化安全具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
二、主要節日及活動內容
以中華傳統節日----清明節、端午節、中秋節、重陽節、春節與現代節日----五四青年節、建黨節、教師節、國慶節等爲切入點，在各團總支開展豐富多彩的學習經典、經典誦讀、節日民俗、文化娛樂和體育健身活動，推動“我們的節日”主題活動在全院深入開展。
(一)開展“我們的節日--清明之思”活動
每年清明節，圍繞紀念先人、緬懷先烈的主題，廣泛開展“紀念先烈·圓夢中華”活動，引導學生正確認識和理解中華民族優良傳統和革命傳統，慎終追遠，珍惜幸福生活，同時把中國共產黨人帶領中華人民艱苦創業、奮鬥不息的精神融入進去。
1.開展祭奠革命先烈活動。各團總支可充分利用烈士陵園等愛國主義教育基地，通過爲革命先烈掃墓、參觀烈士陵園，舉行入團、成人儀式、主題班會等形式，引導學生牢記革命宗旨，立志報效祖國。
2.開展“清明祭英烈共鑄中華魂”網上祭奠活動。各團總支積極組織師生登陸網絡平臺進行網絡祭奠，發表祭奠感言，表達對英烈的感恩和敬仰。
3.開展“文明祭奠我先行”活動，發一份文明祭奠倡儀書，倡導以“獻一束鮮花、植一棵樹、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人，讓學生在家長中廣泛宣揚科學理念，引導家長改變舊的祭掃形式，感受傳統文化魅力，領悟文明祭奠文化內涵。
(二)開展“我們的節日--端午之憶”活動
每年端午節，在人們深切緬懷偉大愛國者屈原的日子裏，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，圍繞人與自然和諧共處這個主題，積極組織羣衆性文化娛樂、體育健身和科普宣傳活動，增強人們的愛國情感，提高人們的科學意識。
1.開展“和諧端午日，弘揚民族魂”主題教育活動。通過召開主題班會，組織學生上網瀏覽，查閱有關屈原的故事和詩歌，引導學生緬懷先賢，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質，弘揚傳統美德，提高對民族文化的認同感和自豪感。
2.開展愛國主義歌曲傳唱活動。以歌詠比賽等形式，傳唱愛祖國、頌祖國的歌曲，在學校唱響熱愛祖國、愛家鄉主旋律，弘揚中華民族的偉大精神，引導師生參與到建設美麗新濱州的行動中來。
3.組織開展講傳統美德故事活動。廣泛開展傳講歷史名人、英雄模範、道德楷模和我們身邊好人的故事，引導師生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感、樹立報國之志，唱響主旋律，把建設社會主義核心價值體系的任務落到實處。
4.開展主題社會實踐活動。結合端午傳統習俗，組織開展包糉子、賽龍舟等富有傳統節日文化內涵的端午節主題社會實踐體驗活動，讓學生感受傳統，瞭解民俗，體驗成功的樂趣，喜愛“我們的節日”。
(三)開展“我們的節日--中秋之韻”活動
每年中秋節，在家家思團圓的氛圍中，突出團結、團圓、慶豐收的主題，努力營造民族團結、國家統一、社會和諧、家庭幸福的節日氛圍，把中華民族四海同源、全球華人共興中華的民族大義融入進去。
1.組織“探月”活動。通過專題專欄、國旗下講話、主題班會、專題講座、微博開設專欄等形式，讓學生了解和講述有關中秋節的典故;大力普及傳統節日知識，營造濃厚的節日氛圍，倡導文明向上的道德風尚。
2.舉辦“詠月”經典誦讀活動。各團總支要結合實際，精心選擇歷代“詠月”名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析、創作活動，引導學生感受傳統文化的.魅力，增強愛國主義情感。
3.開展志願服務活動。開展關心孤寡老人、殘疾人、留守兒童等，與他們一起過中秋，讓他們感受到家的溫暖，努力爲農村留守兒童創造一個良好的成長空間和健康的生活、學習環境。
4.開展以“感恩、團圓”爲主題的網上寄語活動。各團總支要利用微信平臺、微博等資源，開展以“感恩、團圓”爲主題的網上寄語活動。引導師生利用網絡媒體，上網寄語、留言，發手機短信等形式，向外地乃至國外的親人傳達節日的問候，表達團圓、思念的情愫，融入團結和諧、振興中華的民族大義。
(四)開展“我們的節日--重陽之孝”活動
每年重陽節，突出愛老、敬老、孝老等活動主題，大力弘揚尊老敬老的傳統美德，增強全社會敬老、愛老、助老的意識，營造和諧社會的良好氛圍，把弘揚尊老敬老的傳統美德融入進去。
1.普及重陽節知識。充分利用網絡、宣傳欄和班會，大力普及重陽節的知識，瞭解重陽節的來歷以及相關的文化背景，認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。
2.舉辦“我們的節日·重陽節”中華經典詩詞誦讀比賽。重陽節前夕，組織學生進一步開展學習經典、誦讀經典活動，組織師生誦讀國學經典詩詞，吟誦有關重陽節的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇，引導學生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的薰陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3.開展我爲老人獻愛心活動。通過多種形式大力宣傳敬老孝親道德模範事蹟，弘揚尊老敬老的良好風尚，同時在學生中開展“我爲爺爺奶奶做一件事”、“我給爺爺奶奶寫一封信”、“我爲爺爺奶奶送祝福”、“我爲爺爺奶奶拍張照”等活動，教育學生學會感恩，學會做人。
4.開展主題志願服務活動。組織學生到社區“空巢老人”、“孤寡老人”家走訪慰問，爲他們送去節日的祝福，體現最純真質樸的關懷，培養他們敬老、親老、愛老、助老的美德，進一步樹立社會責任感和歷史使命感。
(五)開展“我們的節日--春節之慶”活動
每年春節，突出辭舊迎新、祝福團圓平安、興旺發達的主題，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，要在普天同慶、舉國歡樂的氛圍中，把共產黨好、改革開放好、社會主義好的主題融入進去。
1.開展民俗調查活動。要求學生了解有關春節的歷史典故和家鄉的民風民俗。
2.開展志願服務(公益)活動。一是假期組織青年學生參與“美在家庭、美在社區”行動，進行社區(街道)清潔衛生、環境保護和公益宣傳，營造喜慶祥和節日氛圍;二是各團總支要根據自身實際情況，開展扶貧濟困、尊老敬老、幫孤助殘、關愛留守兒童等形式多樣的“送溫暖”主題活動，讓他們在節日期間切實感受關愛和溫暖。
(六)開展“我們的節日--五四青年節”活動
每年“五四”青年節，營造校園節日氛圍，讓師生感受到濃烈的節日氣氛。突出愛國、進步、民主、科學主題，充分挖掘五四青年節在新時期的內涵，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義理想，培養和提升大學生的文明素質。
1.開展“青春夢與中國夢”主題團日活動。各團總支組織各團支部開展一次“青春夢與中國夢”主題團日活動，組織廣大團員青年圍繞學院改革與發展建言獻策，圍繞個人“青春夢”與“中國夢”的實現，廣泛開展大討論，積極引導團員青年投身學院改革發展進程。
2.舉辦“慶五四”校園趣味尋寶活動。爲進一步增強合作意識和團隊能力，活躍校園文化生活，在總結往年活動經驗基礎上，繼續舉辦“慶五四”校園趣味尋寶活動，活動集運動性和趣味性爲一體，進一步增強大學生合作意識和團隊能力。
3.開展“舉團旗、唱團歌、戴團徽、學團史、過團日、上團課”活動。各團總支、團支部要廣泛開展“舉團旗、唱團歌、戴團徽、學團史、過團日、上團課”活動，要通過“六團”活動進一步強化團員意識教育，進一步強化全院團員青年對團組織的認同感和歸屬感。
4.各院開展豐富多彩的系列慶祝活動。各團總支、團支部要廣泛組織開展黨團知識競賽、重溫入團誓詞、18歲成人禮、演講徵文比賽、攝影比賽、紅歌比賽、網絡紀念等豐富多彩的慶祝活動。
(七)開展“我們的節日--建黨節”活動
每年建黨節，爲進一步夯實我院黨組織和黨員隊伍建設，努力營造“兩學一做”的良好氛圍，更加堅定廣大黨員幹部職工的理想信念，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，在活動期間以多項活動爲載體，安排部署開展紀念建黨系列活動。
1.深入開展“頌歌獻給黨、黨在我心中-紅色主題”系列紀念活動。各團總支組織開展紅色歌曲、紅色經典演唱、誦讀活動，激發廣大青年學生的愛黨愛國熱情，弘揚中華民族優秀文化。
2.深入開展“學章程、學黨史、強黨性”學習教育活動。組織各團支部學習章程和中國共產黨歷史;以黨性黨風黨紀爲主題，組織召開一次入黨積極分子及學生黨員參加的專題組織生活會，通過批評和自我批評，查找存在問題和不足。
3.積極組織開展送溫暖、獻愛心等志願服務和走訪慰問活動，給困難黨員、老黨員和建國前老黨員及時送達黨的溫暖和關懷，進一步增強他們作爲一名共產黨員的榮譽感。
4.舉辦書法美術攝影展。以攝影作品爲主，重點反映濱州市政治、經濟、社會、人民生活發生的巨大變化。
(八)開展“我們的節日--教師節”活動
每年教師節,着力營造尊師重教和改革奮進的濃厚氛圍，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業，推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。同時讓學生們瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達對老師的感激之情，爲老師們獻上誠摯的祝福。
1.教師節當天每堂課上學生集體向老師道一聲“老師您辛苦了，祝您教師節快樂”;給老師送杯水或用其他方式對教師表示感謝。
2.舉行“感恩老師”主題班會、教師節美文誦讀、設立“師生心裏話”信箱等活動，讓每個學生表達對老師的感恩之情，在活動中感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，促進學校尊師重教良好氛圍的形成，拉近師生距離。
3.開展“祝福送恩師”活動。各團總支要求各班團支部認真發動、積極準備，組織開展感恩教師活動，號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。
4.開展“師恩難忘”主題徵文活動。以“師恩難忘”爲主題，在廣大學生中開展徵文活動，在學院初評的基礎上，由院團委組織專家評出優秀作品在院報或廣播站進行宣傳
(九)開展“我們的節日--國慶節”活動
每年國慶節，突出社會主義好、改革開放好、偉大祖國好主題，舉辦文藝演出、發展成果展示等活動，激發廣大師生熱愛祖國、建設家鄉的責任感和使命感。
1.舉行“我們愛祖國”愛國主義教育主題團日，以各團總支爲單位開展弘揚民族精神活動。各團支部召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題班會，藉助網絡、媒體讓學生深入瞭解祖國建設所發生的天翻地覆的變化，瞭解全國各族人民爲給祖國母親獻禮所展開的活動等等，對學生開展愛國主義教育。將愛國情懷轉化爲具體的愛國行動，從做好每一件小事做起，從愛家、愛校做起，教育學生以小見大，真情愛祖國。
2.向學生推薦反映我國燦爛歷史，光榮革命傳統，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記，團支部內召開讀書交流會，書友會。讓學生從書籍中瞭解祖國，感受發展。
3.以“畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國”爲主題，開展慶國慶慶祝活動。
三、活動形式
1.與愛國主義教育相結合。各團總支、學生會要充分利用傳統節日的教育契機，加強對大學生的思想教育，以國旗下講話、主題黨日活動、主題班團會、校園廣播、網站、濱州職業學院報等形式開展主題教育活動，加深大學生對節日內涵的理解，以增強民族自豪感，培養愛國主義高尚情操;要發揮課堂主渠道教育作用，將傳統節日、經典文化教育滲透到各學科日常教學中。
2.與校園文化建設相結合。各團總支、學生會要有效利用學院這一文化陣地，引導大學生廣泛參與，學習節日文化，蒐集節日資料，參加民俗活動，深入瞭解各個節日的文化內涵。
3.與中華經典誦讀相結合。各團總支、學生會要將中華詩詞吟誦系列活動貫穿到各個節日之中，圍繞各個節日的文化內涵，設置相關項目，安排專門節目，吸引學生參加，增強對節日的喜愛，加深對中華文化的理解和認同。
4.與社會實踐與志願服務活動相結合。各團總支、學生會要廣泛組織動員學生參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳等實踐活動，爲孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。
四、工作要求
統籌安排，加強領導。
“我們的節日”主題文化系列活動涉及面廣、工作量大、時間跨度長、要求標準高;是開展社會主義核心價值體系教育的重要內容之一，要與創建全國文明單位緊密結合起來，與青少年思想道德建設緊密結合起來，進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵。要切實加強組織領導，強化工作部署，院團委發揮牽總作用，各團總、支學生會具體強化落實。要把開展好“我們的節日”主題活動作爲“文化塑校”的一項重要內容，各展所長，緊密結合傳統民俗節慶活動，緊扣細化主題，制定切實可行的活動方案，精心設計師生樂於參與、便於參與的節日活動項目，積極創新傳統節日的形式和載體，把“我們的節日”主題活動搞活、搞大。
2.結合主題，務求實效。
各團總支、學生會要按照“三貼近”原則，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又紮紮實實。堅持從實際出發，適應師生的審美情趣、接受能力和心理特點，形成系列，體現層次性，立足師生樂於參與和便於參與，不斷創新節慶活動的形式和載體，有針對性地設計項目、開展活動，增強“我們的節日”主題活動的羣衆性、廣泛性和吸引力、感染力凸顯文藝性、教育性、新穎性，要力戒形式主義。積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風。
3.強化宣傳，營造氛圍。
院團委，各團總支、學生會通過宣傳欄、電子屏、懸掛橫幅、張貼標語、校報校刊、國旗下講話、校園廣播、主題班會、主題講座等多種形式，多側面、多角度、全方位宣傳介紹傳統節日，大力宣傳開展“我們的節日”主題活動的情況，廣泛普及節日傳統知識，及時報道師生過節心得體會，宣傳“我們的節日”活動中的先進典型和經驗，同時做好總結和資料的整理歸檔工作。
學院主題方案 篇5
各二級學院、各有關單位：
國旗是國家的標誌和象徵，集中體現國家的'尊嚴。爲激發全校師生熱愛祖國，積極工作、奮發向上的豪邁情懷，根據上級有關精神，決定20xx學年度第二學期繼續在全校師生中開展“升國旗，唱國歌”主題活動，現將有關事項通知如下：
一、活動時間
每週一上午7:00
二、活動地點：中心廣場
三、參加人員
（一）學校領導（每週1位，由黨委辦公室負責安排）；
（二）學生處、武裝部、團委負責人；
（三）學生代表及相應學院黨政領導班子、輔導員。
（具體日期安排及站位分佈請查看附1、2）
四、活動程序
（一）出旗
（二）升國旗，奏唱國歌。
五、活動保障
（一）武裝部負責升旗隊伍的培訓及出旗和升旗工作；
（二）團委負責音響工作；
（三）學生處負責學生代表組織工作。
六、活動要求
（一）提高認識，加強領導
開展“升國旗，唱國歌”主題活動，對加強大學生思想道德建設，大力推進以愛國主義爲核心的民族精神教育，進一步規範升國旗、唱國歌活動，具有十分重要而深遠的意義。各有關單位要高度重視，做好相關工作。
（二）升旗儀式要求
1確保舉行升旗儀式的場地整潔，升旗時所有在場的人員都必須肅立。
2參加升旗儀式的師生要提前10分鐘到場，站好隊列。
xx師範學院
20xx年月4日
學院主題方案 篇6
一、活動目的
通過本次趣味運動會的開展，增進同學們彼此間的瞭解，深化相互間的友誼，達到進一步融洽學院氛圍的目的.。同時在課外活動中放鬆自我，收穫快樂，增強班級凝聚力，展現新聞10級同學積極活潑的精神風貌。
二、活動名稱
新聞傳播學院趣味運動會。
三、活動時間
xxxx年10月24日(星期一)下午14:00。
四、活動地點
北園足球場。
五、參加對象
新聞傳播學院10級全體同學。
六、活動流程
1、活動當日下午兩點10級全體同學在北園足球場集合。
2、進行第一階段背夾球比賽。
3、進行第二階段運球比賽。
4、進行第三階段兩人三腳比賽。
5、進行第四階段趕球比賽。
4、賽後排名發糖。
5、每個班留下4名同學打掃衛生、整理場地，其他同學有秩序解散。
七、比賽規則
比賽以班級爲單位，每班選出16名同學參與比賽，2名同學擔任裁判。
(一)背夾球比賽
16名同學分兩隊，50米跑道兩側分列8名，2名同學一組，背靠背將籃球置於中間跑到另一側，換下一組同學繼續，直到本班所有參賽同學接力完成，以時間最短者獲勝。中途籃球落地必須由裁判重新放回再由落地處出發，每掉一次在比賽時間記錄上加上5秒。各個班級相互監督(如1班裁判監督5班同學，2班監督6班……)，兩名裁判一名負責計時，一名負責爲參賽者放回籃球和記錄籃球落地次數。比賽分兩次進行，一次4個班同時進行(分爲1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最終第一名計6分，第二名4分，第三名2分，其餘班級均計1分。
(二)運球比賽
同樣將16名同學分兩隊，50米跑道兩側分列8名，第一名同學用一個羽毛球拍將一個乒乓球運送到另一側換另一名同學，中途乒乓球落地同樣需要在時間記錄上加上5秒。其餘規則和計分方式與背夾球比賽相同。最後的比賽排名由兩個項目的積分總和決定。
(三)兩人三腳跑步比賽
將16名同學分兩隊，50米跑道兩側分別8名。賽前16名同學以兩人爲單位，分別將其中兩隻腳栓在一起。由第一隊兩個人跑至另一側換對面的兩人跑回，直至本班所有同學完成。以時間最短者獲勝，計分方式如上。
(四)趕球比賽
將8名同學(其中4名男生，四名女生)分成兩隊，50米跑道分別4名。第一名隊員手持木棒，利用木棒將起點處的籃球趕至對面換對面的同學跑回直至本班所有同學完成。比賽中不得以身體其它部位觸碰球，否則將扣除5秒的時間，裁判設置及積分方式如上。
所需器材：籃球四個、羽毛球拍四個、乒乓球四個、木棍四個、細繩一條(剪斷)、秒錶四隻。
八、活動獎勵
第一名獲得150元班費獎勵及大糖果包一個，第二名獲得100元班費獎勵及中糖果包一個，第三名獲得50元班費獎勵及小糖果包一個，其餘班級分別獲得鼓勵糖果包一個。
九、經費預算
略
十、注意事項
1、本次活動由年級班委和年級團總支共同組織舉辦。
2、活動場地擁擠，需提前佔場。
3、所需器材體育部應該都可以提供，需提前與體育部聯繫。
4、加強宣傳力度，各班班長盡力做好賽前宣傳和比賽中維持秩序的工作。
5、組織同學採購糖果及其它用品。
學院主題方案 篇7
本學期，在全院青年學生中組織開展“迎評估比貢獻·強素質·長才幹”主題教育活動。具體活動方案如下：
一、活動主題：迎評估·比貢獻·強素質·長才幹
二、活動宗旨：
以培養高端技術技能型人才爲目標，以落實人才培養評估工作爲契機，堅持以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設的原則，創新德育建設活動載體，拓展團學工作平臺，通過系列教育和實踐活動，把全院學生的思想統一到“一切爲了評估，一切服從於評估”的認識上來，以高度的主人翁責任感，紮實高效地貫徹落實評建任務，形成“人人關心評估，事事考慮評估、個個參與評估”的良好氛圍，以昂揚的精神面貌、良好的學習風氣和創先爭優的幹勁迎接專家組對學院的評估，促進廣大青年學生受教育、長才幹、做貢獻。
三、活動時間：20xx年3月—20xx年7月
四、活動內容
強化學生日常行爲管理
1．加強學生校園內衛生、公寓、教室日常檢查工作，加大對夜不歸宿、宿舍內違規用電、私藏危險、管制器械的查處力度，積極營造整潔、衛生、平安、和諧的`學習、生活環境；
2．嚴格班級考勤管理制度，加強對上課、自習的考勤、檢查管理工作，培養學生良好的學習風氣和習慣；
3．積極推進三支隊伍（即學生處管理人員、各系部分管學生管理副主任、輔導員班主任）進公寓工作，準確把握住宿學生基本信息，及時掌握住宿學生的思想動態，督促學生搞好內務衛生，養成良好生活習慣，切實發揮公寓的管理、服務、育人功能；
4．積極開展“無煙校園”活動，通過吸菸危害知識講座、無煙宣傳教育等活動，使同學們認識到吸菸的危害，進而遠離菸草，打造無煙校園。
學院主題方案 篇8
一、指導思想
以十八大精神爲引領，以提高青年學生文明素養和創建和諧校園爲重點，以推動廣大青年學生全面發展爲目標，開展基礎文明養成教育活動，以“愛護公物、舉止文明、宿舍文明、就餐文明、教師文明、離校文明”爲主要內容，通過新穎獨特的活動，使學生從力所能及的小事、小節做起，逐步使之內化爲學生的一種習慣，加強大學生文明建設，營造校園文明氛圍。
二、活動主題
厚德端行知榮辱，文明修身樹新風
三、活動時間
20xx年4月中旬至7月中旬。
四、組織機構
學院成立活動領導小組，院長任組長，學工辦主任、分團委書記、輔導員、班主任、學生會幹部爲成員
五、活動內容
1、以加強基礎文明行爲養成，培養學生良好習慣爲目的，組織學生學習《學生手冊》及其他校紀校規。
2、重點教育學生愛護校園公共設施、勤儉節約。不故意損壞教室桌椅和宿舍應急設施，愛惜維護已壞桌椅和設施，最後離開教室、宿舍等公共環境時隨手關燈、鎖門，教育學生養成良好公德，做文明、合格大學生。
3、規範學生文明行爲：
（1）使學生自覺打掃教室及保持宿舍衛生清潔，自覺維護校園環境衛生；
（2）制止校園吸菸和上網成癮行爲；
（3）杜絕詐騙、、打架等嚴重違紀違規行爲；
（4）加強學生課餘時間的管理；
（5）師生間、同學間見面打招呼，學生之間文明用語，不說髒話。
六、活動安排
（一）宣傳、發動階段（4月10日――4月20日）
1、組織學生學習《學生手冊》及其他校紀校規。
2、充分利用宣傳展板和網站進行大力宣傳，讓全院師生充分認識“厚德端行知榮辱、文明修身樹新風”的重要性。
3、各班級開展“文明伴我行”學生簽名倡議活動。
4、各輔導員、班主任摸排學生破壞公共設施原因並由此初步制定養成教育活動方案上交學工辦，學工辦彙總後製定切實可行的養成教育活動方案，開展
養成教育主題活動。摸排到的'原因和活動方案於4月18日17:00前報學工辦。
5、各輔導員、班主任積極發現並於每週五前上交學院文明養成主題教育活動中的正反面事蹟至學工辦，集中向校團委上報學院正反面事例，並在校園廣播站進行報道。
（二）專題教育階段（4月21日――6月30日）
1、各班級召開文明養成教育主題班會。並於5月31日前推選一個班級參加學校主題班會評比，推選班級信息上報學生處教育科。
2、各班級根據學院活動方案開展行之有效的主題教育活動。
3、結合學校整體工作和學院各階段工作計劃開展形式多樣、效果顯著的校園文化活動。
4、活動中注重畢業生的教育，切實做到畢業生文明離校。
5、各輔導員、班主任積極收集學生意見和建議並及時反饋。
6、學院學生會組織成立文明督察隊，督察隊員名單應在實施方案中明確列出。每週對學生不文明行爲進行定期定點巡邏、檢查和不定期抽查。對不文明現象進行檢查、督導、處理。對於情節輕微的不文明行爲，督察隊批評糾正後能夠及時改正的，不予記錄；對於情節嚴重或情節輕微但不服管理的，督察隊員要如實記入督察記錄並上報，由學工辦提出處理意見。學院學生組織檢查結果報送至學工辦備案，待學生處定期查看學院文明督察隊督察情況。
（三）總結階段（7月上旬）
1、主題教育活動總結。各輔導員、班主任和學院對此次文明養成主題教育活動進行認真總結，總結活動取得的效果和存在的不足，以便更好開展工作。
2、活動效果總結。針對開展的系列主題教育活動，及時總結活動效果，針對學生中存在的老問題、長期性問題要積極採取措施逐步解決。
七、實施要求
1、學院各部門要高度重視、加強領導。學院要根據本活動方案的具體要求，成立學院大學生文明養成教育工作小組，由學院分管學生工作領導負責，成員由輔導員、班主任、輔導員助理、學生黨員及主要學生幹部組成；
2、加大宣傳、廣泛動員，結合重大節假日、紀念日，開展社會主義榮辱觀教育、誠信教育、感恩教育、遵章守紀教育等主題教育活動，通過校園網、廣播站、宣傳櫥窗、班會、主題團日等多種形式將教育活動宣傳到每一個學生；
3、精心策劃、注重實效。學院各部門要結合實際，制定切實可行的實施細則，把大學生文明養成教育做實做好，狠抓落實，切忌走過場，搞形式主義；
4、加強檢查、監督。學生處將會同學校有關部門加強學生文明行爲規範的監督檢查工作力度。深入宿舍、班級等公共場所進行定點、定期監督檢查，集中開展專項檢查監督和治理活動；
5、學院各部門要在每個階段活動結束後要認真總結，提煉經驗，查找不足，提出下一步整改意見，上報活動方案、通訊、總結至教育科。
學院主題方案 篇9
各學院：
根據ｘｘｘ關於轉發學生工作部（處）《開展青春“正能量”、聚力“中國夢” 主題教育活動實施方案的通知》要求，現將“青春抒寫中國夢”主題徵文活動相關事項通知如下：
一、參賽對象
ｘｘｘ科技職業學院全體學生
三、活動時間
XX年3月15日——4月10日
四、徵文主題
以 “青春抒寫中國夢”爲主題，徵文題目自擬，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啓示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，講述自己經歷或者目睹“中國夢”的`故事，抒發自己的愛國之心、強國之願、報國之志；也可以結合自身的夢想暢談人生目標與祖國偉大夢想的統一。
五、徵文要求
1、徵文體裁：體裁不限，可以爲詩歌、小說、散文、戲劇等各種形式。字數3000字以內。
2、徵文格式：標題：小二號黑體加粗 ；正文：四號仿宋；行距：24。
3、其他要求：內容提倡故事真實、感情真摯，忌空發議論。如發現抄襲或雷同，取消參賽資格。
4、截稿時間：4月10日下午16：30截稿，過期交稿不參與評眩
5、交稿方式：以二級院爲單位，將推薦徵文彙總（彙總表見附件），將彙總表（包括參賽作品名稱、作者姓名、作者班級、指導老師、聯繫方式）和稿件電子版打包發送至：ｘｘｘｘｘ@ ，郵件標題請註明爲“青春抒寫中國夢”徵文比賽參賽稿件（某某學院），紙質稿不用報送，原則上優秀稿件的推薦數量爲3-5篇。參賽過程如有疑問，可聯繫學工處嚴永祥。電話：ｘｘｘｘｘ
三、評審與獎勵
1、學校將組織專家對徵文進行統一評審。
2、本次徵文比賽各設一、二、三等獎，優秀獎若干，優秀作品頒發榮譽證書與獎品，在全校進行展出、並加7s素養分，優秀指導老師也同時給予一定的獎勵。
3、各院參賽文章數量和獲獎比例將作爲 “我的中國夢”主題教育系列活動優秀組織獎的參考指標。
學院主題方案 篇10
建校以來，我校在思想教育、校園文化建設、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的工作，爲廣大同學的成長、成才搭建了舞臺，提高了學生的綜合素質。爲隆重紀念“五四”運動91週年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成團結和諧、追求高雅的良好風氣，增強團組織的`凝聚力和戰鬥力，豐富師生的文娛生活，提高師生的文化素養，營造和諧的校園文化氛圍，根據德育工作計劃，結合我校共青團和學生工作實際，決定在四月份舉行“培育和諧精神共建和諧校園”爲主題的系列愛國主義教育活動。
一、活動主題：培育和諧精神，共建和諧校園
二、活動時間：4月中下旬
三、活動內容：
1、寫和諧徵文
2、學生才藝展示：講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇
3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會
4、團員納新
四、活動對象：音樂教師，七、八年級學生。九、高中年級只參加徵文活動。
五、活動要求：
(一)徵文要求：詳見《德育處關於開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》
(二)音樂教師專場音樂會(田豔芳老師負責)
1、表演形式：器樂、聲樂、舞蹈。融藝術性、專業性、娛樂性爲一體。
2、晚會合成由田豔芳老師負責。
3、晚會主持人：譚國政老師、鮑殊佳老師
4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。
5、晚會工作人員與學生才藝展示工作人員一致。
6、4月25日晚七點第一次彩排，26日晚7點第二次彩排，4月27日晚7點溢香廳正式演出，屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。
(三)團員納新：
1、本次團員納新將按推薦--培訓--考試(考查)--宣誓的程序進行。
2、推薦名額：七年級每班3人;八年級每班5人;九高中不限人數。
名單上交時間：4月13日以前;
培訓時間：4月20日;
考試(考查)時間：4月21-26日;
宣誓時間：4月28日。
3、被推薦學生接受團總支統一組織的培訓考試，合格者方可宣誓。
(四)學生才藝展示(德育處、年級組負責)
節目要求
1、主題明確，題材廣泛，思想進步，內容健康，立意新穎，富有時代氣息。演出時間3-6分鐘。
2、表演形式：故事、情景劇、器樂等。
3、每班自選2個以上節目參加年級組比賽，年級組根據質量優劣兼顧各類選定8-10個節目參加學校演出。每一類由學校最終確定一個節目推薦到xx市參加比賽。
日程安排：4月13日各班上報節目到年級組;
4月18七年級、19日八年級分年級組比賽，年級組組長負責;
4月26日德育處組織集中彩排;
4月29日晚正式演出，七八年級學生參加。
評分辦法：
1、採取十分制評分。在評委評分中去掉一個最高分與一個最低分，取其平均分。
2、評分項目：
演奏：旋律4分、節奏3分，音準2分、颱風1分;
情景劇：動作4分、題材3分、情節2分、颱風1分;
故事：語感4分、正音3分、表情2分、颱風1分。
3、評委：。
活動組織：
前臺監督：
後臺監督：
燈光話筒：
晚會合成：音樂組
攝影錄像：萬新
舞臺設計：藝術組
舞臺佈置：
現場秩序：值周教師、學生會、班主任
主持人：
成績合成：
其它說明：
1、節目演出次序，由合成組統一編排。
2、各班節目所用音樂伴奏碟，必須貼上標記(註明班級及節目名稱)在彩排前交到孫賢波老師處。
3、各班節目演出服飾、道具、化妝等，自行解決。
慶“五四”系列活動是本期德育活動的重要內容之一，各年級組各班要充分認識其重要意義，藝術組及相關責任人要精心組織，認真準備，力求活動效果。讀書徵文和才藝展示分別設：一等獎3個，二等獎10個，三等獎若干個，分別以10、6、4的比分直接記入當月班級考覈。
學院主題方案 篇11
今年月12日是第十個全國防災減災日。爲做好防災減災日主題宣傳活動，根據上級要求，結合我校實際，決定於月8日至18日在全校範圍內開展防災減災日主題宣傳活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
行動起，減輕身邊的災害風險
二、活動內容
1宣傳介紹《中華人民共和國突發事應對法》《xx省實施〈中華人民共和國突發事應對法〉辦法》等法律法規和《xx省教育系統突發事應急預案》《xx第一師範學院突發事應急預案》等各類應急預案。
2宣傳介紹各類突發事特點、危害以及有效應對方法和措施。
宣傳《公衆應急手冊》。
三、活動形式
1視頻宣傳：校團委於月8日至18日安排專門時段，通過國基廣場LED屏播放《公衆應急知識動漫宣傳片》。
2網絡宣傳：現代教育技術中心於月8日至18日在校園網首頁通過彈幕的形式播放《公衆應急知識動漫宣傳片》。
廣播宣傳：宣傳部通過校園廣播宣傳應急知識。
4主題班會宣傳：各學院以班級爲單位組織學生學習《公衆應急手冊》。通過佈置宣傳展板、黑板報、部門網頁、發放宣傳資料等形式開展應急知識宣傳活動，提高師生的應急避險救護能力（相關資料可從保衛處網頁安全知識版塊下載）。
開展應急疏散演練。月11日、12日，分別由保衛處、xx書院牽頭在xx校區、xx書院校區舉行應急疏散演練。參演人員：20xx年入學的六年制本科生、20xx年轉入xx校區的.六年制本科生。
四、活動要求
1各部門（單位）要高度重視宣傳教育活動，按照通知要求，精心組織，確保宣傳活動取得實效。
2宣傳部要做好活動期間的有關新聞報道工作。
活動結束後，各學院要及時總結活動情況，於月0日前將活動開展情況總結（含影像資料）報送保衛處。
xx第一師範學院
學院主題方案 篇12
今年5月12日是我國第十個防災減災日，主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”，爲進一步加強大學生防災減災教育，增強大學生防災減災意識，xx學院團委決定在全院廣大團員學生中開展“防災減災”主題團日活動。具體通知如下：
一、活動主題
防災減災，行動起來
二、活動時間
20xx年5月9日-5月13日
三、活動對象
xx學院各班級團支部
四、活動內容
（一）積極營造氛圍，全面宣傳動員
各團支部要在微信公衆號、易班等網絡宣傳平臺上設置專欄，更新線下宣傳櫥窗，多渠道積極宣傳安全知識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能，積極營造良好的輿論氛圍，傳遞正能量，引起學院師生的廣泛關注，切實保障師生的人身、財產安全。
（二）組織專項小組，全面排查隱患
各團支部組織形成安全隱患排查小組，根據《學生手冊》有關規定，於活動開展期間定期檢查班級宿舍、課堂、實驗室等場所，並定期向輔導員反饋，對於發現的安全隱患第一時間上報至輔導員處。
（三）組織主題團日活動，防治結合建平安校園
各團支部以“預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治”爲活動理念，於20xx年5月13日前召開“防災減災，行動起來”主題團日活動，通過參觀展覽、觀看宣傳片、發放宣傳材料等活動形式，學習宣傳防災減災知識，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的'意識和能力，努力營造全體團員青年參與防災減災的文化氛圍。
五、相關要求
各團支部須按活動通知認真組織開展活動，並對所開展的活動進行梳理總結。各團支部須於5月13日下午17:00前提交主題團日活動總結和照片（另附原圖和相關宣傳截圖，以“班級+活動名稱”命名）至輔導員處。
各團支部要高度重視，保質保量完成本次主題團日活動，營造積極氛圍，吸引廣大青年積極參與到活動中。
xx學院
20xx年5月9日
學院主題方案 篇13
爲進一步增強廣大團員青年的愛國愛校意識，促進我校團員青年響應黨的號召，校團委決定在全校團員青年中開展“升國旗”主題團日活動。經調研各校區旗杆操作條件的實際情況，現組織xx校區各學院支部開展團員青年“升國旗”主題團日活動，具體事項通知如下：
一、活動時間
自20xx年10月8日起，每週一舉行升國旗活動，具體安排詳見附件一。
二、活動地點
XX大學xx校區圖書館前廣場旗杆處。
三、活動參與人員
各學院組織團員青年以團支部爲單位參與開展“升國旗”主題團日活動。具體參與升旗活動的支部由各學院根據年級分佈的實際情況自行安排。國旗班負責協助各團支部完成升旗儀式。
四、活動要求
1、升國旗儀式須在早上7：30之前結束。
2、校團委安排兩名負責人，負責學院交接、保管升國旗儀式活動器材，保證升國旗儀式的.正常運作。
3、升國旗儀式流程共有三種方案供各團支部選擇，詳見附件二。
4、參與活動的團支部要精心組織，認真準備，嚴格按照升旗儀式的程序組織開展活動，以在升國旗儀式中增強團員青年的民族自尊心和自豪感。
5、升旗儀式結束後，各團支部應及時將新聞宣傳稿件報送至XX大網站，同時藉助自身平臺進行宣傳。XX大(網站、微博、公衆號)將在後期擇優彙總報道。
學院主題方案 篇14
各分黨委、直屬黨總支，校屬各單位：
中秋將至，爲進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，營造喜慶熱烈、文明祥和的校園氛圍。現就在中秋節期間廣泛開展“我們的節日”主題活動通知如下：
一、活動主題
文明和諧、歡樂團圓
二、活動內容
（一）開展經典誦讀活動。各單位結合工作實際，精心選擇有關中秋名篇佳作，組織廣大師生開展有關愛國、團結、和諧、奮進的經典詩文朗誦會等活動，感受中華文化的.精彩厚重，感悟中秋佳節的文化內涵，增強愛國主義情感。
（二）開展志願服務活動。組織志願者爲空巢老人、留守兒童、殘疾人等打掃庭院，美化環境，與他們一同吃月餅、過中秋、慶佳節，在倡導互助、和諧中感受溫暖。同時，志願者利用新媒體廣泛傳播中秋文化，向廣大師生和海內外校友傳達節日的問候。
（三）開展文明過節活動。大力倡導文明過節，禮遇道德模範活動。慰問道德人物、身邊好人。充分利用文體活動場所和健身器材等體育活動設施，廣泛發動師生參與體育鍛煉，形成健康、文明、積極的節日氛圍。
三、活動要求
請各單位將活動開展情況及時在校園網、文明網、學校各新媒體公衆平臺及校外媒體進行宣傳報道。
