爲了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的社區重陽節活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
社區重陽節活動方案1
活動過程：
1、瞭解重陽節的來歷。
2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕、登高。
3、小朋友拉着爺爺奶奶的手一同登高。
4、將登高的小紅旗插上，表示着我們的成功。
5、爲爺爺奶奶折愛心。
活動：社區活動“敬老愛老從我做起”
活動過程：一、提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。
注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
討論：怎樣和社區的老人打招呼，爲老人服務？
二、實踐活動：
按照規劃的場地就座，開展熱心服務活動。
大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。
爲老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
三、活動後：
鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的？
交流：對今天的'活動的感受？
討論：以後可以爲爺爺奶奶做些什麼？
反饋：在整個系列活動中，孩子們不僅知道重陽節的風俗，爺爺奶奶們也都深深的感受到孫輩對祖輩的關心和愛，爺爺奶奶們都笑的那麼的開心和燦爛，有的甚至灑下了幸福的淚花，孩子們也在此活動中從一位被照顧者成爲照顧他人者，這種角色的互換讓他們感受到爺爺奶奶的辛苦，知道自己要有一顆尊敬老人，願意爲老人奉獻愛心，爸爸媽媽瞭解了活動後也對我們的活動表示支持和肯定，對他們來說也是一次有意義的教育活動。
社區重陽節活動方案2
一、活動時間：20xx年10月26日下午1：30-5：3 0
二、活動地點：西津渡尚清大戲臺、伯先公園
三、活動內容：
1.徒步登上雲臺山 賞菊怡情看美景 相約古渡吟詩作畫。
2.歡度重陽看大戲 攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比並頒獎。
3.表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。
四、參加人員：社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位：金山街道西津古渡社區
西津渡建設發展有限公司
六、具體活動：
1. 登高：26日下午1：30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的'老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(30日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一製作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2.表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場，有冠名單位的領導，來社區參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。
3.看大戲：下午3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。
七、參與單位：市第二幹休所，市、區老幹部局，市、區老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。
另邀請市民及參加我市舉辦的“友誼、合作、發展——我們的城市更美好”鎮江市國際友好城市交流大會的西班牙埃納雷斯堡市、釜山江西區、日本津市、倉敷市、韓國益山市、德國曼海姆市、雷根斯堡友好協會、美國坦佩市姐妹城市協會、愛爾蘭卡羅市的代表參加社區的重陽節活動。
社區重陽節活動方案3
一、活動主題：
九九重陽，敬老孝親
二、活動時間：
20xx年10月28日
三、活動內容：
1、組織老年人開展科普健康講座
邀請志願者爲老年人開展健康知識講座，使老年人更注重平時的飲食保養，做到營養平衡。同時還希望通過講解讓老人本身或者子女都瞭解到科學進行家庭護理的重要性。
2、組織道德講堂活動
組織社區宣講團，講述古今中外的孝親故事，表彰身邊尊老愛幼的好人好事。
四、活動目的
通過活動，使廣大羣衆更加了解重陽節這一傳統佳節的來歷及習俗，更懂得了尊老敬老的重要意義，同時從自身做起，從幫助身邊的`人做起，實踐尊老愛幼的重陽節文化內涵。
社區重陽節活動方案4
丙陽相重，九九豔陽天。在這金風送爽，菊紅橙黃的季節，我們即將迎來又一個九九重陽節，迎來了屬於老年朋友們自己的節日。9月12日下午,梅山街道自強社區開展了班子會議，街道掛點包居領導、社區幹部們、居民組長、掛點駐會單位及轄區單位代表以座談的形式，各抒己見，暢所欲言，希望通過社區大家庭的.溫暖和關心，讓社區的老年人共同渡過了一個歡樂、愉快的節日，共定自強社區歡度重陽計劃。
一、 活動時間：20xx年XX月XX日(下午15：00)
二、 活動地點：自強居委會
三、 活動對象：社區在冊退管人員
活動內容：
(一)整理覈實退管人員的名單，保證退管臺帳的準確性。
(二) 送溫暖、送健康
1、 慰問、走訪高齡困難退休人員
2、 發放社區便民服務聯繫卡
(二) 義診(邀請社區服務所醫生坐診)
1、 測血壓
2、 老年人健康諮詢
(三) 在社區內舉辦慶重陽聯歡會，邀請社區退休人員參加歌舞聯歡會，爲他們提供一次才藝展示的平臺，做到社區老年人老有所養、老有所樂、老有所爲。
(四) 利用社區資源開展科普知識宣傳，鼓勵老年人健康養老，反對迷信愚昧
(五)給企業退管人員和70歲以上的老年同志發放節日紀念品。
社區重陽節活動方案5
在重陽佳節即將來臨之際，爲進一步配合武大測繪社區抓好民生工作，充分體現武大測繪社區對老人、殘疾人的親切關懷，確保他們能過上一個安定、詳和的節日，武大資源與環境科學學院青年志願者協會與武大測繪社區居委會研究決定對社區內的老人、殘疾人開展重陽節走訪慰問活動，現制定如下方案。
一、指導思想
堅持以“以人爲本、爲民解困、爲民服務”的工作宗旨，以創先爭優活動爲載體，以幫忙解決空巢老人、殘疾人的`生活困難爲重點，深入基層、深入羣衆，大力開展“送溫暖、獻愛心、走訪慰問”活動。
二、工作目標
經過此次活動，讓老人、殘疾人切實感受到社區居委會的溫暖，展現青年志願者們的奉獻、友愛的精神面貌，讓他們度過一個歡樂、祥和、喜慶的節日。
三、慰問時間及範圍
慰問時間：xxxx年10月13日左右
慰問範圍：武測社區空巢老人、90-100歲長壽老人、殘疾人。
四、慰問方式及標準
（一）慰問方式：採取志願者分組“應對面”慰問。
（二）慰問標準及人數：每個走訪對象一份慰問品，人數約左右。
五、走訪慰問活動安排
在週末或節假日由資環青協志願者進行。
社區重陽節活動方案6
一、活動主題
活躍老齡，樂在創新。
二、活動背景
“活躍老齡，樂在創新”社區老年人系列公益活動源自北京X大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目爲期兩年，目的是探索社區居家養老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有着豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最瞭解老年人需求的羣體，故項目組發起一系列在社區的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能爲老年人做些什麼。
三、活動目的
通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區工作者一起討論，瞭解老年人的`生活需求，發現老年人的創造力，輸出新的產品設計、服務設計以及對現有產品/服務的改造意見，探索四位一體的社區居家養老模式。
四、活動意義
老年人作爲志願者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所爲;活動的形式輕鬆愉快，有設計師、大學生共同參與，實現不同羣體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。
五、活動時間和地點
20X年x月x日——20X年x月x日在X社區
六、活動基本考慮
1.每次活動以社區提前通知、自願參加爲主。分戶外和戶內兩種場合;
2.戶內活動，以茶話會、互動活動爲主要形式。活動的持續時間在1~1、5個小時爲佳，不宜超過2個小時;
3.戶外活動，以隨機的談話爲主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。
七、活動結束
給參與活動的老年人頒發“活躍老齡·樂在創新：老有所爲志願者”證書。
社區重陽節活動方案7
一、活動意義
農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”爲目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……、創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，爲了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，xx社區織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目的
1、讓孩子們瞭解重陽節的'風俗及民族文化含義；
2、培養孩子們敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統、
3、鍛鍊幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。
三、活動時間
20xx年xx月xx日下午15點
四、活動地點
xx社區
五、活動準備
（一）物資及節目準備：
1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。
2、孩子們穿統一服裝。
3、幼兒排練節目
（二）場地準備
1、提前與場地負責人進行溝通，確定。
2、根據場地情況進行合理規劃，幼兒表演區及老人觀賞、休息區。
3、在場內明顯的地方掛上條幅。
4、佈置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。
六、活動流程
（一）主持人開場
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，今天我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎？
3、爲爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；
4、小朋友代表講話
（二）幼兒節目表演
1、現代舞《給我幾秒鐘》
2小合唱《茉莉花》
3、爺爺奶奶與幼兒的互動環節：《擊鼓傳花》
4、歌表演《明月幾時有》
8、全體合唱《感恩的心》
（三）、活動最後
1、幼兒給爺爺奶奶送上糖果，爲爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿，給爺爺奶奶說一句悄悄話。
2、合影留念。
社區重陽節活動方案8
爲進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用，爲大力弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，進一步培育社會文明新風，經研究，決定於20xx年重陽節期間，在社區廣泛開展“我們的節日.重陽”主題活動。具體通知如下：
一、活動主題
以培育和踐行社會主義核心價值觀爲主線，以“我們的節日·重陽”主題活動爲載體，以倡導“孝老愛親”的道德風範、培育公民良好的'文明素質爲重點，廣泛發動羣衆積極參與形式多樣的重陽節活動，引導人們繼承和弘揚中華民族的優秀傳統，爲推動文明xx持續文明提供強大精神力量。
二、活動時間
20xx年x月xx日-xx日
三、活動安排
（一）組織開展重陽民俗文化活動。社區於x月xx日在老人活動中心舉辦羣衆性文體活動，結合xx週年，精選主題鮮明、具有愛國主義教育意義和重陽文化內涵，反映時代精神、接地氣、受歡迎的文藝節目進行展演。引導和激勵廣大幹部羣衆進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
（二）開展尊老敬老助老道德講堂。x月x日在社區圖書室，舉辦重陽節道德講堂活動，組織組織居民進行經典誦讀、講述身邊“孝老愛老助老”的好人故事等活動，大力宣揚孝老愛親典型的先進事蹟與高尚品格，引導人們見賢思齊。
（三）積極爲老人辦好事辦實事。圍繞“孝老愛親”主題，爲老年人開展爲便民義診、健康諮詢活動；組織社區幹部對轄區困難老人及困難老黨員開展慰問活動，併爲他們開展敬老愛老志願服務；舉辦聯誼活動，組織社區老年人聯誼會，同時共進晚餐，慶祝重陽佳節。帶動社區羣衆積極參與到助老爲老服務的活動之中，營造全社會關心、關愛老年人的濃厚氛圍。
社區重陽節活動方案9
活動目標：
1．知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識
2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3．培養孩子從小敬老愛老的美德-
4．通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
1．大班聯繫好敬老院並準備一些零食。
2．製作壽星卡
3．幼兒調查表
4．重陽糕120塊
活動時間：
活動內容：
一．邀請爺爺奶奶來園做客
1． 了不起的爺爺奶奶。
（1） 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯繫好）
（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。
2． 給爺爺奶奶表演節目。
3． 爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4． 我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助豐富以下經驗：
①農曆九月初九是我國的'重陽節，又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二．大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：1、活動準備
（1）做調查問卷
（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作？有些什麼本領？
（3）現在爺爺奶奶年大了，有些什麼不方便？
（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興？爲什麼？
2、實踐活動：
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。
(2)我爲爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動後：
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的？
(2)交流：對今天的活動的感受？
(3)通過調查交流：以後可以爲爺爺奶奶做些什麼？
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是 生日————月———日 屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什麼不順心的事
5、最想讓我爲你做的一件事
備註：可以用畫畫、文字的方式來記錄。一,介紹重陽節的來歷及意義:同學們,你們知道重陽節嗎
社區重陽節活動方案10
在重陽節來臨之際，爲了豐富老年人的文化生活，讓社區老年朋友們愉快地渡過節日，經社區兩委會研究決定在重陽節前夕組織開展有益老年朋友參加的文體活動。
重陽節活動總負責：張陵
重陽節活動總協調：向華、鄭洪均
重陽節活動負責：袁德才、喻紅、社區專職工作人員
一、麻將活動比賽。
負責人：袁德才、吳興成
工作人員三人。
二、象棋比賽。
負責人：鄭洪均、江朝義
工作人員一人。
三、門球比賽。
負責人：向華、程通明
工作人員三人。
四、參賽人員條件：參加以上三項活動人員原則上是本社區內的.老年朋友們。
五、活動時間、地點和其他事項：
時間：20xx年xx月xx日。
地點：麻將和象棋比賽在社區綜合文化活動室，參賽人員必須於上午10:00時以前到場參賽;門球賽在社區門球場。
六、獎項。
麻將比賽：設一等獎一名;二等獎二名;三等獎四名。
象棋比賽：設一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。
門球比賽：設一等獎一名;二等獎一名;參賽獎一名。
社區重陽節活動方案11
活動目標：
1。知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識
2。激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3。培養孩子從小敬老愛老的美德-
4。通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
1。大班聯繫好敬老院並準備一些零食。
2。製作壽星卡
3。幼兒調查表
4。重陽糕120塊
活動時間：
xx
活動內容：
一。邀請爺爺奶奶來園做客
1。了不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯繫好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。
2。給爺爺奶奶表演節目。
3。爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4。我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助豐富以下經驗：
①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二。大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動準備
(1)做調查問卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?
(3)現在爺爺奶奶年大了，有些什麼不方便?
(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?爲什麼?
2、實踐活動：
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。
(2)我爲爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後：
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的?
(2)交流：對今天的活動的感受?
(3)通過調查交流：以後可以爲爺爺奶奶做些什麼?
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日————月———日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什麼不順心的事
5、最想讓我爲你做的一件事
備註：可以用畫畫、文字的方式來記錄。一,介紹重陽節的來歷及意義:同學們,你們知道重陽節嗎
重陽節在哪一天
重陽節有什麼特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)
你知道重陽節有什麼新的意義(尊敬老人)
在重陽節即將來臨之際,我們利用這次活動,來體驗我們中華民族的傳統風俗,增長我們的見識,加深我們對自己親人特別
該文在xxxx年度鹽城市中國小德育創新實踐活動方案評比中被評爲二等獎
是老人們的感情。這是很有意義的播放投影儀(活動課件):農曆九月九日,爲傳統的重陽節。因爲《經》中把"六"定爲陰數,把"九"定爲陽數,九月九日,日月並陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九認爲是個值得慶賀的吉利日子,並且從很早就開始過此節日。
慶祝重陽節的活動多彩浪漫,一般包括出遊賞景,觀賞菊花,遍插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒等活動。
九九重陽,因爲與"久久"同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收穫的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠,人們對此節歷來有着特殊的感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。
重陽節插茱萸的.風俗,在唐代就已經很普遍。古人認爲在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩戴於臂,或作香袋把茱萸放在裏面佩戴,還有插在頭上的大多是婦女,兒童佩戴,有些地方,男子也佩戴。重陽節佩茱萸,在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸,人們也有頭戴菊花的唐代就已經如此,歷代盛行。清代,北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,"解除兇穢,以招吉祥"。這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將綵繒剪成茱萸,菊花來相贈佩戴的
現在的重陽節,被賦予了新的含義。19xxx,我國把每年的九月九日定爲老人節,傳統與現代巧妙地結合,成爲尊老,敬老,愛老,助老的老年人的節日。全國各機關,團體,街道,往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋遊賞景,或臨水玩樂,或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱裏,開闊視野,交流感情,鍛鍊身體,培養人們迴歸自然,熱愛祖國大好山河的高尚品德。不少家庭的晚輩也會攙扶着年老的長輩到郊外活動或爲老人準備一些可口的飲食。
社區重陽節活動方案12
一、活動基本信息
1、活動名稱：“我們的節日：九·九重陽節” 2、活動對象: 半截巷轄區空巢老人及其他老人 3、活動日期：20xx年10月(重陽節) 4、活動形式：聯歡
5、活動地點：社區活動室(戶外) 6、人員安排：活動統籌1人，協助 5人 二、活動背景及目的
由於各種各樣的原因，空巢老人越來越多，尤其在我轄區，空巢老人也是一個龐大的羣體，他們承受着一個人生活的不便以及心理上的孤獨感。這個羣體應當受到我們的'關注，併力所能及地爲其提供一些服務。社區通過“我們的節日：九·九重陽節”這樣的活動讓老人們聚集在一起學唱他們那個年代喜歡的歌，追憶青春，排解孤單，尋找朋友，感受到社區及社會對他們的關注與關懷。 三、活動安排
1.接洽階段：與社區主任接洽，聯繫確定參加活動的老人 2.討論階段：與確定參加的老人討論想學的歌曲 3.準備階段：準備會場所需物品 4.實施階段：活動開展
5、反饋：活動結束後，傾聽老人感受，收集對活動的反饋意見 四、財務預算表
五、預期效果
通過舉辦“我們的節日：九·九重陽節”，追憶青春，排解孤單，豐富晚年生活，尋找朋友，感受到社區及社會對他們的關注與關懷。
社區重陽節活動方案13
隨着社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”和第22個老人節到來之際，街道社區舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽”系列活動，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看古城促發展、記美景傳文化”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，爲主要資料的活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的政治熱情。
一、活動時間：20xx年xx月xx日
二、活動地點：大戲臺、公園
三、活動資料：
1.徒步登上雲臺山，賞菊怡情看美景，相約古渡吟詩作畫。
2.歡度重陽看大攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發展，經過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比並頒獎。
3.表彰10名熱心支持社區工作，參與社會公益事業的健康老人。
四、參加人員：
社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位：xxx
六、具體活動：
1.登高：26日午時1：30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(30日午時6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一製作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2.表彰：午時3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的.廣場，有冠名單位的領導，來社區參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區禮貌健康老人”的老同志頒發榮譽證書。
3.看大戲：午時3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。
七、參與單位：市第二幹休所，市、區老幹部局，市、區老齡委，市外事辦公室，市禮貌辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。
社區重陽節活動方案14
一、活動時間
20xx年x月xx日全天
二、活動主題
九九重陽敬老孝親
三、活動地點
xx社區空曠的地方或者社區活動室
四、活動內容
1、組織老年人開展科普健康講座
邀請志願者爲老年人開展健康知識講座，使老年人更注重平時的飲食保養，做到營養平衡。同時還希望通過講解讓老人本身或者子女都瞭解到科學地進行家庭護理，使老年人的晚上更加健康、豐富。
2、組織道德講堂活動
請居民向大家講述“磐安孝子”陳先生爲了照顧老年癡症、生活不能自理的母親，連續幾年“綁”母親騎車上班的感人故事。
五、活動目的
通過活動，使廣大羣衆不僅瞭解了重陽節這一中國重要傳統佳節的來歷及習俗，而且更懂得了尊老敬老的'重要意義，並從自身做起，從幫助身邊的人做起，
社區重陽節活動方案15
隨着社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”和第xx個老人節到來之際，xx社區工會舉辦“九九重陽濃濃敬老情”系列活動，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看城促發展、記美景傳文化、文藝表演等”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，爲主要內容的活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的政治熱情。
一、活動時間：20xx.10.x
二、活動地點：xx廣場
三、活動內容
1.徒步登上xx山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩作畫。
2.歡度重陽看文藝表演攝影作畫留記憶（以從老年人的視角把城市的.變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨）。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比並頒獎。
3.表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。
四、參加人員
社區老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。（參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加）
五、主辦單位：xx社區居委會
六、具體活動
1.登高：5日上午7：30在xx山水庫入口處集合，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內（5日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一製作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎）。
2.表彰：下午3：20在社區會議室社區邀請的參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。
3.文藝大聯歡：下午3：30開始在會珍休閒廣場看，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。
七、參與單位：xxx市文明辦、市老齡委，市總工會、市退管中心。
