爲有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要提前開始方案制定工作，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編爲大家整理的六年級畢業典禮活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級畢業典禮活動方案1
一、活動背景意義：
六年的國小生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，並教育學生立足今天，腳踏實地，朝着自己的理想奮進！
二、活動主題：
夢想在這裏啓航
三、活動時間：
20xx年6月23（星期日）下午2：003：30
四、活動地點：
二樓階梯教室
五、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）
2、攝像、音響、投影（杜大川老師）
3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言（各班主任）
4、詩歌朗誦（蔡金芳老師負責）
5、製作學生國小生活回顧片（方麗娜負責）
6、選拔好主持人（林雪眉負責）
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（王少雲負責）
8、學生給母校獻禮（書畫作品）（吳瑞珍老師負責）
9、畢業橫幅上簽字（葉曉飛老師負責）
10、座位安排：各班主任協調。
七、畢業典禮議程：
1、主持人宣佈畢業典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇難忘母校
（1）校園生活回顧（播放）
全體同學詩歌朗誦《告別母校》
（2）林校長畢業寄語
學生代表獻花
（3）給母校獻禮
代表學生獻上書法等作品
畢業典禮第二篇難忘恩師
（1）難忘恩師全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，並獻詞
（2）教師寄語全體六年級老師代表，贈言給學生
（3）感念師恩全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》
畢業典禮第三篇夢想啓航
（1）學生畢業感言（每班4名學生代表發表畢業感言3———5句話）
（2）家長的囑託陳天淶媽媽學生代表獻花
（3）歡慶節目表演（預計3個節目）（各班主任負責）
暫定：六（3）班周文靜六（6）班黃若婷雙排鍵
六（5）葉佳慧六（6）陳冠升拉丁舞
六（4）蔡恩來六（2）錢微伊六（1）班歌曲聯唱
（4）在大橫幅夢想，從這裏起航上印手印，並簽名，表決心。
（5）宣佈畢業典禮結束
短短的話語，濃濃的情意，蘊含着老師對我們多深的
《再見了》）
老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師們上臺，同學們給老師獻花。
（六）學校贈送畢業紀念冊（播放背景音樂《放心去飛》）
今天，我們即將告別母校，母校也要給我們贈送畢業紀念冊。紀念冊將我們歡樂時光定格爲一楨永不褪色的回憶。請學校領導給全體畢業生贈送畢業紀念冊。
（七）合唱《感恩的心》
親愛的老師，謝謝您，爲我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，爲我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年採擷的.累累碩果。我們就要走了，滿載着母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響《感恩的心》。
（八）宣佈活動結束
國小生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裏。
全體畢業生：忘不了，敬愛的老師；忘不了，親愛的同學；忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。（播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》）
六年級畢業典禮活動方案2
[活動前言]：
又一屆學生國小畢業了。在過去的幾年裏，他們不斷學習、成長，到處飄溢着他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下，在他們自己的努力下，如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動，就是力求從多個角度向家長展示孩子的成長過程，當作回憶又當作激勵。
[活動思路]：
1、將畢業晚會活動與本學期的家長會融爲一體，一起進行。
2、活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”爲主題。
3、在活動中表現出孩子快樂成長的一面，也展示孩子們學有所成的一面，同時還將充分體現出教師對孩子們成長畢業的祝福。
4、在活動中讓教師與學生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長記憶中留下美好的印象。
[活動目的]：
國小生活對每一個同學來說都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過，成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業前夕，通過典禮活動的形式來表達同學們對老師的感恩之情，也展示六年來學生成長的喜悅，同時增進家長對孩子、對老師、對學校的瞭解。
[活動過程]：
一、準備：
1、《童年印記》回顧短片的製作。並事先刻錄進行預播。
2、收集各班相片共100多張，並製作成家長會暨畢業晚會活動的歡迎界面。
3、根據情況確定節目數量，開會討論各個節目內容及表現形式，並在各班選人進行排練。
4、家長會邀請函的製作及發放。
5、節目單的製作。
6、家長及學生座位具體安排。
7、各種服裝道具的落實。
8、活動當日具體人員的`安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風、拉幕、催場、報道等)。
9、所有嘉賓的邀請。
10、其它所有配合部門的協調。
11、學生集會前的紀律教育。
12、道路批示牌的落實。
13、家長會反饋表的發放及回收。
二、具體流程：
1、家長會暨畢業晚會歡迎片的循環播放。
2、師生朗誦《夢想從這裏起航》
3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年級主任講話
5、合唱《我們自己的歌》
6、回顧短片《童年印記》的播放
7、國小部主任講話
8、拉丁舞表演
9、師生合唱《的未來》(歌伴舞)
10、英語配音
11、中學部主任講話
12、教師舞蹈《千里共嬋娟》
13、學生獻花。師生對白。
六年級畢業典禮活動方案3
一、活動目的
本次國小畢業典禮以開展形式各異內容豐富的活動爲主要方式，總結學生國小六年的學習、生活，回憶美好的童年時光；展望未來，增強學生面對全新學習、生活環境的信心。
二、活動宗旨
全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想
三、活動策劃與組織
策劃：崔寅、馬燕
組織：德育處、少先隊、六年級畢業班班主任
藝術指導：國小音樂組
技術支持：國小信息技術室
四、活動時間、主題
20__年5月組織發動，前期準備
20__年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節目
20__年6月中旬組織排練朗誦、合唱節目
20__年7月上旬畢業典禮
五、畢業典禮具體流程安排
(一)主持人(學生四人)開場
(二)隊儀式
(三)楊勇校長致辭
(四)主要活動
1、播放照片
2、歌曲齊唱《童年》
3、馮智強主任上臺送祝福
4、屏幕出現老師的'頭像及祝福語
5、學生詩朗誦《師恩難忘》
6、器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》
7、全體學生向老師敬禮
8、學生向畢業班教師獻花
9、師生合奏《送別》
10、教師獨唱《螢火蟲》
11、教師詩朗誦
12、頒發畢業證
13、學生舞蹈《在希望的田野上》
14、神九升空，放飛理想
(五)結束語
1、學生互贈禮物
2、教師送學生出校門
六年級畢業典禮活動方案4
一、活動目的：
增進畢業班學生熱愛學校、尊敬師長、團結同學的情感，讓孩子們懂得心懷感激、學會感恩，從小樹立正確的榮辱觀、人生觀。
二、活動時間：
7月5日上午8：30——10：30
三、活動主題：
難忘母校，關注明天
四、活動過程：
第一階段：六年級各班：7：30——8：30
班級佈置：班主任負責班級自主活動
六年級：8：30整隊前往成校四樓會議室。其中601、602在班主任的'帶領下到成校指定地點每人搬一個椅子到指定的方位就座。3—7班按次序就座
第二階段：（成校四樓會議室）9：00——10：30
活動程序：
1、全體起立，奏國歌。
2、齊唱校歌《奔向明天》
3、顧校長講話
4、畢業班學生代表發言（601班學生施穎穎，張鳳玲負責）
5、畢業班老師講話（陳黎紅）
6、優秀畢業生頒獎（評選每班15%優秀畢業生）
7、頒發畢業證書（每班20人爲一組，依次上臺）
8、文藝演出
①、604朗誦：《埭小，我們共同的家》
②、601舞蹈：《火花》
③、603小組唱：《稍息、立正、站好》
④、607小品：《昨天今天明天》
⑤、602朗誦：《告別母校》
⑥、605豎笛齊奏《友誼地久天長》
9、畢業生代表向學校贈送紀念品，顧校長代表學校接受禮物。
10、606手語：《感恩的心》。全場互動，感恩的心
五、節目組成
每個班級準備一個節目，簡單一些即可，突出感謝老師、同學的主題。（班主任負責）
六、其他
劃分好各班的區域，並強調按學號就座。各班主任具體負責。
六年級畢業典禮活動方案5
第一部分：暖場
一、學生家長按事先規劃就坐，六年級全體教師前排列座(背景音樂：揮着翅膀的女孩)(反覆播放)
二、升旗儀式
三、校長致辭
四、主持典禮程序內容。
1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業典禮
歡迎六年級老師出席典禮
2、互動小遊戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業很開心的請舉手，覺得自己已經長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉着，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。
3、感恩按摩操：(先無音樂徒手練習)
梳梳爸媽的頭，紅包天天有
揉揉爸媽的肩，孝順要
捶捶爸媽的背，工作不會累
捏捏爸媽的腰，工資按時交
按摩爸媽的手，更上一層樓
捶捶爸媽的腿，辛苦爲了誰
正式練習時播放(背景音樂：噢蘇珊娜)(其他同學跟音樂節奏擊掌)
5、圍着爸媽跑一圈，然後站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了！感謝你們！(口號全體參與)
第二部分：體驗
親子活動——感恩父母
1、回到會場，六年級老師們幫助引導秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導——童年的回憶(背景音樂：《牽手》過渡到《神祕園》過渡到《classicriver》，如果最後的背景音樂不能同步，則繼續播放《classicriver》，注意控制音量大小)
2、感恩絮語——(一老師誦讀)
選擇一個舒適的姿勢坐下，全身放鬆，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微鬆一鬆，現在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺非常舒暢，再呼吸一次，感覺你的身體已經完全放鬆下來了，你現在很舒服，很輕鬆，很暢快，你已經好久沒有這樣輕鬆過了……
當你每天揹着書包來來回回，當你被作業壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊？現在我們得到這樣一個難得的放鬆機會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。
母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學語、姍姍學步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶着好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。
還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎？
還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎？
還記得自己出生的那個小山村小城鎮，自己家的那座老房子嗎？
你還記得兒時的小夥伴嗎？你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎？
還記得那個因爲生病怕打針吃藥，哭罵醫生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎？
還記得那個跟小夥伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎？
還記得小時候，你蹦蹦跳跳走在爸爸媽媽的前面，不小心摔倒，爸爸媽媽鼓勵你站起來，而今天你遇到挫折的時候，你還能聽到爸爸或媽媽的鼓勵嗎？
還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩遊戲機害怕被老師發現的你嗎？
還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們爲了爭桌子而從中間劃的那條線嗎？
你可曾還記得因爲自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎？還記得檢討書上的話嗎？
你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎？
還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣佈自己長大要當軍人，醫生或老師的你嗎？
還記得那個在父母親面前鄭重宣佈，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎？
細細回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月……
(播放《classicriver》，注意音量)
親愛的同學們，現在讓我們好好回顧一下，在你過往的`生命當中，你是哪一年，那一月，那一天來到這個世界？當你用哭聲說我來了，我來了，我來到了這個世界。你是爲什麼而來，是爲成功，還是失敗而來，是爲報恩父母，還是吃喝玩樂？
你來了，你五歲了！在這五年中，你是怎麼度過的？在這五年中，你咿呀學語；在這五年中，你童稚可愛；在這五年中，你沒有任何的憂愁；在這五年中，你是在愛的陪伴中長大的；在這五年中，你有什麼最難忘的事情？有什麼令你最感動的人？是誰的臉龐讓你感到最熟悉最親暱？
還記得從五歲到十歲的五年嗎？
你最難忘的是你第一次去上學，還記得是哪一年那一月哪一天？是誰把你送到了這個叫國小一年級的教室？當把你送到了國小一年級教室的時候，當你的爸爸媽媽或爺爺奶奶把你託付給老師的時候，你的爸爸媽媽經歷了一次驚喜，因爲你是他們生命的奇蹟，是他們生命的延續，是他們的希望。他們想象你在學校裏會是一個好學生，成績會很好，若干年後，他們的孩子將成爲一個對社會有用的人。今天的此時此刻，你也好好回想一下你第一次走進國小一年級教室的時候是一種什麼樣的場景？在你一年級的學習生活中，你還記得哪位老師最愛你嗎？哪個老師對你幫助？你還記得你的學習成績是什麼樣子嗎？哪位同學跟你關係？你最愛玩的遊戲是什麼？你是怎麼樣來表現自己的？你是怎麼度過你國小一年級的？
我們再回顧你從十歲到六年級畢業的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優秀，哪個同學對你幫助，哪個老師對你啓發？你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。
但無論怎麼樣，你都在慢慢長大。是的，生命就是這樣，人的一生只有昨天、今天、明天。反反覆覆中，你會因爲家庭中的溫暖而珍惜嗎？你會因爲家庭中的不幸而流淚嗎？你是否知道你的爸爸媽媽在爲你選擇國中新學校的時候而焦慮着急嗎？爲你讀一個好的學校卻發愁高昂的學費揹着你流淚傷心嗎？所有這些，你知道嗎？你理解嗎？你問過嗎？你想象過嗎？
再看看作爲兒女的你，你曾多少次向你的父母發誓要改掉壞毛病，但最後都沒有算數？你還在偷偷上網，偷偷玩遊戲，偷偷抄別人的作業！你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤，不能面對現實，不能接受批評，而且總愛找藉口，找理由，說話不算數，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不願意去幫助窮人？！
所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統統扔掉，把這些問題統統放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師爲你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因爲，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關心你，呵護你，牽掛你，照顧你。
母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學、學校學習、下午放學、晚上作業、深夜睡眠這些小事中。
六年級畢業典禮活動方案6
一、活動背景意義：
六年的國小生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，並教育學生立足今天，腳踏實地，朝着自己的`理想奮進！
二、活動主題：
感恩母校，放飛理想
三、活動時間：
20xx年6月29日上午
四、活動地點：
見賢樓底樓大報告廳
五、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級全體家長，全體學生。
六、活動準備：
1、場地設計：舞臺發言臺、鮮花5束。（負責人：倪xx）
2、攝像、音響《每當我走過老師的窗前》（獻花時播放）（何xx控制音響）
3、畢業季PPT。（何xx準備）
4、選拔兩名主持人並輔導 （負責人：xx）
5、六年級學生獻花。 （班主任負責，每班一位）
6、學生給母校獻上畢業禮品。 （班主任負責100字左右介紹）
7、學校爲每位畢業生準備一份小禮物。（負責人：倪xx）
8、各班通知每位家長給孩子準備一封信。（班主任通知）
9、各班準備2個文藝節目表演。（各班準備）
七、畢業典禮議程
主持人宣佈畢業典禮開始。
第一篇——難忘母校
（1）金校長畢業寄語，六1班學生代表獻花。
（2）學生代表發言。六2班學生代表。
第二篇——感恩母校
（1）難忘恩師——全體班主任上臺，學生代表獻花 。
（2）教師寄語——六年級老師代表贈言給學生。
（3）家長的囑託——家長代表發言（六3），六3班學生代表獻花。
（4）學生表演文藝節目。
（5）互動：孩子與家長親切互動，家長準備一封寫給孩子的信，現場給孩子。
（6） 給母校獻禮：各班爲母校贈送禮物。
第三篇——放飛理想
（1）新賢獎頒獎。
（2）校長爲每一位畢業生頒發畢業證書並贈送禮物 。（各班按序上臺）
（3） 宣佈畢業典禮結束
六年級畢業典禮活動方案7
一、指導思想
回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴，讓學生感受學校溫暖，昇華對母校的情感。以“愛”爲主題（對母校的依戀，對老師的感激、對同學的不捨、對未來的'憧憬），激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習、生活上更加勤奮努力，以優異的成績回報母校的培育之恩。
二、活動主題：
感謝師長恩珍藏母校情
三、時間：
6月29日上午8：30正式開始
四、地點：
學校大禮堂
五、參加人員：
學校領導、六年級全體師生，每班5~10個家長
六、畢業典禮議程
回想教師和學生一年來走過的點點滴滴照片回放（每班5~6張）
歌伴舞：校園的早晨——六5班
1、主持人宣佈畢業典禮開始，全體起立、高唱國歌。
2、範鳳鳴校長講話
3、教師代表發言
4、學生代表講話
5、家長代表講話，送祝福
過渡——節目《愛》、《同桌的你》、《拉丁舞》
1、向畢業生頒發畢業證書
2、優秀畢業生（每班5名）
過渡——詩朗誦《未來》——六2班
1、學生暢談未來，感謝師恩，感謝母校
2、節目：《感恩的心》——六4班
六年級畢業典禮活動方案8
一、活動目的：
1、六年的國小生活對每個人來說都是非常難忘的.，通過隆重而有意義的畢業典禮，表達畢業生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮，對學生進行一次感恩的，教育學生立足今天，腳踏實地，朝着自己的理想奮進!
二、活動主題：
xx區潘家國小20xx屆學生畢業典禮
三、時間：
7月9日8：00
四、地點：
學校廳
五、參加人員：
中層以上領導、六年級任課老師、學生
六、活動議程
1、校長致辭。(不超過3分鐘)
2、六(4)詩朗誦《我的夏天，我的夢》
3、班主任寄語：陸品玉老師。
4、器樂聯奏：六(3)楊智元和馬欣怡
5、學生代表發言：六(4)翁文博。
6、六(1)英語短劇《新守株待兔》
7、表彰。
(1)楊校長宣讀全面發展學生名單。
(2)秦校長宣讀優秀學生和學習積極分子名單。
(3)鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。
8、六(2)班小合唱《閃亮全世界》
9、全體合唱《感恩的心》
七、注意事項
1、席位卡：周黎洪;活動落實：周黎洪。
2、座位安排：周黎洪。
3、主持人：平江華胡宇軒;指導：吳文明。
4、攝影、新聞：周黎洪李永清。
5、音響：吳文明。
6、各班提前5分鐘到達指定地點。
7、後勤準備：陳政新。
六年級畢業典禮活動方案9
一、主題
感恩教育(感謝學校、感謝老師)
二、時間
7月1日上午8點
三、地點
學校大操場
四、參加人員
學校領導、畢業班全體教師、部分家長代表
五、活動準備
1、主持人：六年級兩名學生
2、佈置會場：王建平、體育組全體教師
六、活動的。目的
1、六年的國小生活對每個人來說都是非常難忘的，在國小裏學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳？就讓學生用自己的虔誠的心，說聲：“老師你辛苦了！”
七、活動過程
1、音樂響起(《畢業歌》)主持人走上臺。
2、合(甲、乙)“放飛理想，告別母校，師恩難忘”城關四小20__屆國小畢業生畢業典禮現在開始。
3、全體起立，奏唱國歌。
4、領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了城關四小20__年度的畢業典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖着我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注着我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長爲畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎！
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵着我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因爲擁有我們而驕傲。
5、畢業生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲彷彿還在校園的四周迴盪。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的'背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海裏。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多麼的戀戀不捨，因爲這裏有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優秀畢業生代表發言。
6、教師代表講話
我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因爲我們的相聚，我們的努力，童年纔會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業班老師代表講話。大家掌聲歡迎！
短短的話語，濃濃的情意，蘊含着老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖着我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！
7、宣佈畢業生名單
六年的國小生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此爲起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業生名單。
8、頒發畢業證書
有請學校領導爲各班代表頒發畢業證書。
9、向老師獻花合影
老師，今天我們畢業了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立着，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話)
10、合唱《感恩的心》
親愛的老師，謝謝您，爲我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，爲我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年採擷的累累碩果。我們就要走了，滿載着母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
11、宣佈活動結束
甲：國小生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裏。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟樑，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
六年級畢業典禮活動方案10
主題：
感恩母校情胸懷未來夢
時間：
20xx年7月9日
地點：
學校操場
參加人員：
校長、學校領導、六年級任課教師，學生家長及學生
活動準備：
背景音樂歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。
活動過程：
(一)升國旗，唱國歌，感恩偉大祖國
主持人：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們，大家好。鄭州經濟技術開發區錦鳳國小20xx屆畢業生“感恩母校情胸懷未來夢”畢業典禮現在開始，首先，儀式進行第一項(全體起立)升國旗，出旗，(等待)，升國旗，唱國歌，行注目禮，全體少先隊員敬禮，(國歌結束)禮畢，升旗手、護旗手退場，請坐。
(二)欣賞視頻
主持人：同學們你們就要走了，滿載多年收穫的累累碩果，就要走了，滿載着母校師生的深情厚意，走向更加美好的未來。接下來請大家再深情地看一眼我們美麗的校園，敬愛的老師，回憶一下我們國小六年的一些美好時光，下面，儀式進行第二項請大家跟着大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。
(三)典禮開始，校長講話
主持人：同學們，今天是你們人生中一個重要的日子，因爲今天你們迎來了國小畢業典禮，迎來你們人生的第一個轉折。學校領導時時刻刻都在關注着大家的成長，下面，儀式進行第三項，有請我們敬愛的張校長爲畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!
主持人：同學們，張校長意味深長的講話，鼓勵着我們邁向更好、更高的人生目標。我相信，不久的將來，你們一定會讓母校因爲擁有你們而驕傲。
(四)畢業生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)
同學們，六年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲彷彿還在校園的四周迴盪，六年的校園生活，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海裏。此時此刻，我們大家是多麼的戀戀不捨，因爲這裏有太多太多美好的記憶，下面，儀式進行第四項，有請優秀畢業生代表王冰同學發言，大家掌聲歡迎!
(五)家長寄語，播放音樂《感恩的心》
主持人：王冰同學的發言情深意切、感人至深。同學們，世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一聲呼呼帶來了她的關懷，瑣碎之中，愛在盪漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，包容着一切。親愛的同學們，其實父母的期望並不多，我們的一句問候、一點理解、一杯熱茶、一個微笑、一次揉肩捶背，我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿，下面，儀式進行第五項，有請優秀家長代表王冰同學的家長髮言，大家掌聲歡迎!
(六)教師寄語
主持人：感謝王冰同學家長的精彩發言，同學們，六年來，你們學到的每一點知識，取得的每一個進步，都滲透着我們老師的汗水和心血，都離不開老師的教誨和幫助，下面，儀式進行第六項有請六年級教師代表胡齡允老師發言，大家掌聲歡迎!
(七)向母校、向老師敬獻禮物(播放背景音樂《感恩的心》)
主持人：同學們，胡老師短短的話語，卻飽含濃濃的情意，蘊含着老師對你們深深的`愛，同學們，老師的愛像雨露，如春風化雨滋潤大家成長!老師教給大家知識，教會大家做人。爲了大家，老師們默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，老師的黑髮泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血，老師的額頭佈滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，老師的眼角寫滿了戀戀不捨。今天，讓我們給敬愛的老師和親愛的母校獻上一份我們的真情，表達我們真誠的敬意和祝福吧!下面，儀式進行第七項，有請同學代表向母校贈匾留念，好，謝謝同學們，下面請六年級科任老師們上臺，同學代表向老師表達敬意、擁抱，併合影留念。
(八)集體合唱《謝謝你》
主持人：親愛的老師，謝謝您，爲您的學生插上騰飛的翅膀。親愛的母校，感謝您，爲您的學子揚起遠航的風帆，親愛的同學們，下面，儀式進行第八項，讓我們共同唱響《謝謝你》，來表達我們對老師和母校的感恩之情。
(九)校領導爲學生頒發畢業證書(背景音樂《畢業歌》)
主持人：同學們、老師們、家長朋友們激動人心的時刻終於到了，下面，儀式進行第九項有請校領導爲畢業生代表頒發畢業證書。有請每班5名學生代表登臺，有請張校長、劉校長、魏校長爲學生代表頒發畢業證書，合影留念。
(十)宣佈活動結束(播放歌曲《隱形的翅膀》)
主持人：同學們，轉眼我們大家的國小生活已成過去，雖然心中太多留戀不已，但光明前程已呈現眼前，讓我們把美好記憶銘刻心裏，懷揣夢想，奮發向上，去創造更加美好的明天。忘不了，敬愛的老師;忘不了，親愛的同學;忘不了，美麗的校園。希望同學們在今後的人生道路上把握好每一天，“頂天立地做人，腳踏實地做事”!希望你們能常回母校看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們!最後，祝同學們前程似錦、心想事成，將來用自己的輝煌成就爲母校增光添彩!老師們、同學們、家長朋友們，我們畢業典禮的各項議程到此全部圓滿完成，請同學們在老師的帶領下有序進入教室，進行我們畢業課程的第二個環節，家長朋友們可以有序離開，再次謝謝大家，再見。
六年級畢業典禮活動方案11
主題：
主題歌：
《最初的夢想》、《放心去飛》
節目主色調：
體現出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。
節目安排：
夢想起航—厚重之感—大氣之歌—時代韻味—高遠之志—放飛希望
前期準備：
1、在畢業班以發放調查問卷的形式收集意見和學生節目參報類型以確定典禮開展流程。（詳見後，五一前確定）
2、制定精美邀請函以確定家長參與人數，並附上“我參與我投票”的回執單，請學生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、輔導老師確定代表發言同學並提前準備好講稿（六、九年級各一名），同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。
4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業典禮表演節目的名單，除單獨表演外，國小組各年級各出一名代表參與部分環節。
5、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、播放環節的`短片要提前錄製修改和確定，由畢業班輔導老師建言獻策共同完成。
7、畢業班班主任聯繫好致辭的家長代表。
8、師生互動和親子互動環節的人員請確定，準備相關禮品，最好是學生或家長親手製作。
9、畢業班負責人評選出優秀學員，寫好評語。
具體節目流程：
環節一（序幕）：夢想起航
1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。
2、歌曲《啓程》響起，播放學生成長短片
3、詩朗誦《相信未來》（三人合作—國小組、六年級和九年級代表）
環節二：厚重之感
1、書法表演（三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”）
2、樂曲演奏配合（古箏或大提琴等體現出國學韻味）
3、知識競答（結合所學詩詞設題，如作家、詩名和詩句接龍）
環節三：大氣之歌
1、少數民族的舞蹈表演
2、歌唱表演（師和學生分別演唱一首經典勵志歌曲）
3、親子默契動員會（以遊戲的形式開展，比如看圖猜詞、現場拼圖等，並互贈自制禮物）
環節四：時代韻味
1、特殊才藝表演（魔術、模仿、雙簧等）
2、歡快動感的舞曲
環節五：高遠之志
1、班級代表齊唱《明天會更好》（兩名老師和兩名學生，共兩男兩）
2、畢業班代表發言（六、九年級各一名）
3、七年級，高一代表送祝福詞，國小組代表送禮物。
環節六：放飛希望
1、傅老師宣佈優秀畢業生名單，各班主任爲其頒獎。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎學生領唱《愛因爲在心中》，全場齊唱。
六年級畢業典禮活動方案12
一、活動目的：
1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡，對本期的學習畫上圓滿的句號。
2、舉行六年級學生畢業典禮，回顧在**二校學習歷程，展望新的學習生活，同時也表達畢業生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的.學校再接再勵，以優異的成績回報母校的培育之恩，創造精彩的人生！
3、追溯二校“溫文爾雅、陽光自信”的育人追求，讓全體學生在散學典禮和畢業典禮中感恩、感動，體驗離校文化。
二、活動時間：7月5日上午
三、活動地點：學校大操場
四、活動議程：
（一）散學典禮
1、升旗儀式
2、期末考試頒獎儀式
3、暑假社會實踐活動倡議
（二）畢業典禮
1、歌曲（魏**）
2、六年級學生詩朗誦
3、家長代表講話
4、六年級教師詩朗誦
5、王校長講話
6、學生爲全體教師鮮花
7、六年級學生合唱
（三）分班典禮，總結盤點
1、分班總結
2、假期安全教育
五、活動安排：
年級組層面：1、落實學生的詩朗誦
2、落實六年級教師朗誦，
3、落實學生合唱歌曲，
4、推薦畢業典禮主持人，
5、選出爲六年級老師鮮花的30個禮儀學生，30束鮮花。
6、畢業禮家長代表發言人。
7、畢業禮相關節目音樂拷貝到謝**老師處，
學校層面：1、主持人串詞、培訓：李**
2、音樂：謝**
3、升旗手培訓：劉**
4、照像、攝影：潘**、陳**
5、會場整隊（六年級坐中間）：體育組
6、舞臺梯子：祁主任，
7、獻鮮花禮儀生訓練：魏**
8、所有協調和條件保障：大隊部
注：學生穿夏季校服，佩帶紅領巾。
六年級畢業典禮活動方案13
活動目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作爲xx一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的`人生！
時間：6月30日下午
地點：學校籃球場
活動主題：感謝師長恩 珍藏母校情
與會人員：學校領導、畢業班老師(着正裝)畢業班學生(着校服)家長代表12人
主持：李xx、何xx
準備：學生畢業證、鮮花15束、音響設備
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮着翅膀的女孩》、《陽光總在風雨後》。
3.學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負責)
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光裏的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌：《感恩的心》
東xx市第一國小
六年級畢業典禮活動方案14
時間：
6月30日下午
地點：
學校籃球場
活動主題：
感謝師長恩珍藏母校情
與會人員：
學校領導、畢業班老師（着正裝）畢業班學生（着校服）家長代表12人
主持：
準備：
學生畢業證、鮮花15束、音響設備
程序：
1、升國旗，齊唱國歌，。
2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮着翅膀的女孩》、《陽光總在風雨後》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責）
4、學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解說）
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負責）
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。（配樂《燭光裏的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的.致謝）
8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。（準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任）
9、學生代表向學校贈送錦旗。（配樂《送別》）
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》
六年級畢業典禮活動方案15
一、活動時間：
6月13日下午2：00
二、活動地點：
階梯教室
三、活動主題：
回首、收穫、感恩、起航
四、活動流程：
1、回首篇
2、收穫篇
3、感恩篇
4、啓航篇
五、活動過程：
1、播放背景音樂：《每當我走過老師窗前》情景簡劇
2、主持人伴隨音樂上場：
甲：親愛的同學們
乙：敬愛的老師
甲：親愛的家長
乙：大家好！
甲：今天我們齊聚在這裏參與並見證20xx級畢業班畢業典禮的全過程。在這裏，我們三小畢業班的130名學子將帶着130個夢想啓航！
乙：啓航，總醞釀着點點的感傷；啓航，也意味着懷揣美好的期望。
甲：同學們，再看看我們腳下的土地，它還帶着我們來時記憶的芬芳，那是老師牽着我們的手邁入學堂。
乙：今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處的母校！我們將作爲三小又一波的夢想家們去實現我們人生的目標，去達成我們人生的理想！
師：是啊，同學們，還記得我們這三年來的學習生活嗎？我想我們每個同學、包括老師、學校的領導都不會忘記，因爲那是
（播放這幾年的照片）
乙：幾年來，在父母的陪伴下、在老師的引領下、在學校的關愛下，我們收穫滿滿，我們一起來回顧一下幾年來的所獲得的成績（播放獲獎證書、領獎照片等榮譽）
師：看着我們所收穫的成績，感受着那份成功的喜悅，你們最想感謝誰呢？是我們的父母、老師和學校，現在我提議請全體同學起立，面向我們的父母，一鞠躬感謝父母的養育之恩；再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護；我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的，讓我們給父母一個深深的擁抱，對他們說一句：謝謝您！（請坐）
師：父母的養育恩我們不能忘懷，更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請14位任課教師上臺，請同學們起立讓我們大聲喊出老師，您辛苦了！老師，謝謝您！（獻花）
師：請楊興瑞老師說兩句。聽說老師們位同學們準備了精彩的節目，這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩，讓我們靜心聆聽。
甲：謝謝老師們精彩的表演，在這最後齊聚的日子裏，我們將用我們的歌聲向獻給敬愛的老師、親愛的爸爸媽媽致敬！有請各位同學。
乙：謝謝孩子們動情的演唱，我想我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友們，下面有請劉金瑞的給我們講話。
師：感謝劉金瑞同學的`家長！其實三小這幾年來良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因爲有了你們這一波熱愛孩子、關心孩子的家長存在，才讓三小的學子們那麼健康快樂、出類拔萃。
甲：是的，老師，我們萬分感謝父母、老師、學校的栽培，幾年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學習，勇敢的鍛鍊，成了一個有熱情，有理想，有目標的好少年。一轉眼，我們將要離開這個美好的家園，六年的國小生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。我們每個班都爲母校準備了一份禮物。就請各班代表上臺。
師：也有請三位校長上臺接受孩子們的禮物。（採訪校長並致辭）
乙：謝謝三位校長，我們將銘記校長的每一句教導。勵志改變命運，奮鬥成就夢想，在這個季節裏，我們要讓能量迸發，我們要讓激情綻放，我們要讓夢想飛翔。請六年級全體同學起立，（起立）在這莊嚴而神聖的時刻，舉起你的右手。鄭重宣誓：
超越自我，勇創輝煌。用奮鬥放飛希望，用信念實現夢想，讓青春綻放最美麗的光芒。
甲：請坐。六年的時光是一首美麗的詩歌，是對我們童年最真的詮釋。乙：六年的時光是一段優美的旋律，是對我們童年最好的演繹。
甲：今天我們即將分別，我們回首過去、收穫滿滿、感恩生活、朝着我們心中的夢想起航！
乙：開發區第三國小20xx級畢業生畢業典禮到此結束。
