爲了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的青年志願者協會活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
青年志願者協會活動方案1
一、活動目的和原則：
1、活動目的
志願者在奧運會上的作用是有目共睹的，他們所展示的精神是我們所驕傲的，作爲新世紀的大學生，未來國家建設棟樑的我們，我們難道不應該向他們學習嗎，爲志願者事業貢獻自己的力量。就以這國際志願者日的機會我院青年志願者協會組織了這次環保知識競賽，這樣我們才能更好的宣傳志願者，使我們的學子可以更好的在將來的工作中爲我國的奉獻事業做出自己應有的貢獻。
2、活動原則
公平、公證、公開原則，自願原則。
二、活動時間和地點：
待定
三參賽人員：
本協會的所有成員
四、賽前宣傳：
協會在活動之前以海報的形式做好相關的宣傳工作。，各部部長統計本部門報名人數並填報名表，統計完後交給部長，部長交於祕書部進行分組
五、競賽流程：
組織部提前佈置好競賽現場，爲每個小組設一名記分員並組織參賽隊員和觀衆進入比賽現場。
第一環節：個人必答題
每個小組的各隊員以抽籤形式確定首次答題順序後依次回答。
本環節的成績爲個人成績，每位隊員賽前都有60分基準分，每位隊員必須答完屬於自己的4道題，每題10分，答對在基準分上加10分，答錯不得分也不扣分。每位隊員分別答完第一題後再答第二題，四道題均答完後完成第一個環節比賽。
第二環節：小組選答題
本環節和下一環節的基準總分爲60分。本環節各組得到的試題可以回答也可以放棄，答對得相應的分數，答錯則扣除相應的分數，放棄不得分也不扣分。各小組得到試題後在規定的時間內商量好確定答案後由代表說出答案。
第三環節：難度命運題
本環節試題難度較前兩環節有相應的難度。本環節答題方式和分數規則與上一環節相同。
六、獎項設置：
本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎，最終獲獎的3人組合將獲得校級獲獎證書(每人一證)。
七、決賽現場觀衆互動：
決賽的每個環節之後均有兩次抽獎活動。以觀衆所在作爲座標爲抽取對象。所有參與觀看決賽的同學均有機會成爲幸運觀衆，並贏得精美禮品(包括小型音箱，精美相框，錢包，手套，30元移動手機衝值卡和棒球帽)
八、可行性分析：
1、大學生團體是當今社會的'領軍人物，這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務培養當代大學生的奉獻意識。我們希望通過這個活動先帶動一批人，而這些人就是我協會的成員，因此活動的影響面和影響力都足夠大。
3、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對志願者，和奉獻的認識，號召廣大學生奉獻自己。
4、以競賽的形式舉辦此次活動，可以充分調動同學參加的積極性、積極地投入到比賽的準備工作中，同時也擴大了同學們對志願者的瞭解。
5、以競賽的形式舉辦形式並不複雜，所需資金也不多，但在全校大學生中的影響力卻很大。
九、資金預算：
幸運觀衆禮品：110元
打印各種宣傳資料：30元
複印試卷：待定(根據報名人數確定)
證書費用：120元
合計：260元+待定費用
青年志願者協會活動方案2
一、 活動背景
伱們知道一支筆芯的危害嗎？你們有想過筆芯也是可回收的嗎？
二、活動目的
以創建綠色環保校園爲目標，以“營造節約環保校園、共建綠色低碳社會”爲主題，將回收同學們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的瞭解廢舊筆芯正確的處理方法。通過回收廢舊筆芯，爲社會公益盡一份綿薄之力，同時讓同學們意識到對環境的保護。這是一個長期的.工程，之所以做這個活動是因爲這樣可以減少對環境的污染，爲環保事業做一些力所能及的事情。
三、活動主題
牢牢抓住你的“芯”
四、活動時間
20xx年10月下旬
五、活動地點
食堂門口及整個校園內
六、活動單位
台州學院醫學院青年志願者協會成員
七、活動準備
1、由宣傳部製作海報對此次“筆芯回收利用行動”進行充分的宣傳。
2、事先製作盒子用於回收筆芯。
3、確定活動要到場的人數，然後具體、合理分配各自的工作任務。
4、由外聯部負責拉贊助，提供經費來源。
八、活動流程
2、由負責人向大家說明具體事項、流程及安排。
3、收集筆芯活動持續進行兩天。
4、給提供筆芯量相對較多的同學贈送書籤以表感謝和支持。
九、活動內容
1、大力宣傳這個活動主題，讓大家都主動把筆芯送到我們制定的箱子內。
2、由環保部負責分配人定期到指定點進行對筆芯的回收
3、食堂門口的人員擺好桌子，掛一條與回收筆芯關的條幅，等待來往的師生簽名。
十、活動經費
一條有關此活動主題的條幅，若干書籤和相應東西作爲獎品
十一、注意事項
1、活動過程要注意合理分工合作。
2、活動過程中避免談笑、說話、跑鬧並注意禮貌。
3、清潔人員打掃完後注意檢查是否做到乾淨、整潔、美觀。
4、所有成員聽從帶領人的指揮，不得擅自離場。
十二、活動總結
活動後由祕書部對此次活動進行總結。
青年志願者協會活動方案3
一 活動目的
通過招新活動，新干事給我們協會注入了新的活力。爲了讓大家儘快的融入到這個新的大家庭中，我們特舉辦“宣誓大會”，希望給大家提供一個相互認識的機會。同時，也讓大家更深刻地瞭解“奉獻友愛 互助 進步”的志願精神，傳承愛的火花，讓志願精神更好的傳承下去。
二 活動單位
主辦單位：校青年志願者協會
協會單位：十二個院系青年志願者協會
三 活動時間和地點
時間：11月5日(第十週週五)中午12：40---14：40
地點：文體中心
四 活動宣傳
宣傳部負責於xx年11月2日(第十週週二)在海報宣傳欄張貼海報，爲此日舉行的活動做宣傳
五 活動組織及人員確定
1、由徐剛(校青協副主席)組織現場活動，另外15名志願者作爲工作人員
2、本次活動由王雲霄(校青協主席)控制活動流程，校團委領導、社團聯合會有關人員蒞臨指導
3、本次活動第一組織者：王雲霄
主要組織者：徐剛、徐齊、宋月
參與人員：校青協284名志願者和十二個院系青協志願者
六 經費預算
根據活動內容需要，需準備長約1米的條幅一條和8米的條幅一條，預計9元另須黑色簽名筆1支共2元，音響租用費1元
共計：21元
七 活動具體流程
(一)前期準備工作
1、主席團召開各院青協、各部門會議，商討並擬定活動方案
2、辦公室負責主持宣誓大會當天的流程
3、外聯部負責籌備活動期間需用的桌椅、音響等
4、組策部負責做好活動策劃，對活動作做可能性分析，對活動中可能出現的突發性問題做解決方案，以確保活動不會因突發性問題而中斷
5、監察部負責在活動舉行的前一天晚上1：以前，對上述四部門的準備工作進行監督檢測，以確保活動能如期順利舉行
(二)活動中的.工作
1、各部負責提前把活動所需的物品帶到文體中心，例如會旗、小紅帽、馬甲，音響、話筒等物品
2、辦公室負責組織簽到(活動開始前15分鐘)，包括各院青協志願者
3、全體工作人員在當日活動組織人員的組織下，佈置活動場地(掛會旗、條幅等)，確保在活動開始之前準備工作順利進行完畢
4、由本協會主席王雲霄致開幕辭發表講話，其內容應該涉及本協會宗旨制度等
5、由校團委孫夢青老師發表講話
6、由大一志願者代表 發言，其形式不拘內容積極向上，格調激昂，具有很強的鼓舞性和宣傳性
7、由領誓人 領成員宣誓
8、由 起歌並指揮全體成員合唱《青年志願者之歌》
9、.青年志願者協會全體成員簽名儀式，由組策部張濤(部長)維持排隊簽名
1、宣傳部負責在活動中拍攝部分照片，留作活動證明
11、會後組織大家有序退場，同時讓一部分工作人員清理活動現場中由於此次活動產生的垃圾，以保持地面乾淨
(三)後期工作
1、辦公室負責做活動總結，存檔備案，以備下次活動參考
2、宣傳部負責將此次活動照片保留，爲以後社團宣傳工作積累素材
八 活動中注意事項
1、活動中工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進行
2、全體活動人員在活動中要保證自己的着裝打扮符合志願者的精神風貌，同時在活動中要貫徹積極認真的工作態度、熱情服務的工作理念，以體現我華水的青年志願者的精神風貌
青年志願者協會活動方案4
一、活動主題：
學科交流會 愛心在行動
二、活動背景：
由於我們學校的現狀決定了我們的實習單位以後大部分在酒店裏面，爲了更好的學習爲以後實習打好基礎我們通過調查發現很多人希望可以學習多方面的知識來充實自己，爲了滿足大家的需要我們青年志願者決定做一場交流會。不同系別不同專業之間的學科 ，讓想要學習的人可以找到他想要的書籍。我們和其他的部分同學聯繫做這場交流會。同時也有青年志願者的接受的一些學姐學長的捐贈的書籍及日常用品的交易會，爲暑期三下鄉做準備。
三、活動目的：
爲了進一步的交流學習，和愛心的傳遞。因爲我們是一家人，所以我們相互幫助。
四、活動地點：
四川烹飪高等專科學校
五、活動時間：
xx年6月17到6月24
六、活動人員：
1.承辦者：酒店管理系全體青年志願者、烹飪技術系青年志願者、各系準備書籍的朋友。
2.參加者：烹飪高等專科學校全校師生
七、活動經費：無
注：海報，展板製作等材料費用另計
八、活動內容：
1、各個張貼欄貼上海報，宣傳我們的活動時間地點。
2、活動期間我們將展出各個系的書籍及青年志願者的獲得生活用品。我們維持會場的安全。各位同學可以把自己的.書籍拿到我們指定的位置交換或售出。
活動流程：1.前期準備：a.策劃部撰寫策劃書
b.信息部收集與活動有關的信息，在校內宣傳欄上貼出宣傳海報
c.宣傳部負責海報的製作
d.組織部準備活動所需桌子，椅子，便利貼等材料
e.活動工作人員在期間12:10到在寢室a區門集合，隊長進行人員、工作的分配
2.活動步驟：a.組織部在期間12:00前在寢室a區門口設點，準備好所有物品
b.人員到位後，依照分配向過往師生宣傳此次活動，引導其積極參與此活動
3.後期工作：a.信息部將採集的圖片整理成新聞，發至校園網上
b.宣傳部製作一份此次活動成果的展板
c.策劃部對此次活動進行總結
策劃人：吳x
xx 06 13
青年志願者協會活動方案5
前言
隨着經濟的發展，人們的物質生活得到了普遍提高，然而在人性方面卻引起世人的深思。不管是以前的南京彭宇案、天津的許雲鶴案，還是現在的小悅悅事件，導致了人們對扶起倒地的人特別是因車禍倒地的人產生了恐懼，或許這些也引起了我們對誠信的失望、教育的功利、人際關係的冷漠產生深思。
我校青年志願者協會一直將奉獻、友愛、互助、進步的志願精神爲準則，爲切實落實這一準則，我校青協針對校內外開展了一系列的活動。志願服務的目的不但是服務他人，爲別人提供方便，更重要的是通過我們的志願服務活動，影響身邊的人，讓更多的人加入到我們的志願服務的行列之中。
讓我們攜手發揚志願精神，用心去對待身邊的人及事，用我們奉獻的心靈，拒絕人性的冷漠，傳遞手掌間的溫暖。
一、活動概況
1、活動主題：弘揚志願精神 傳遞人間溫暖
2、活動時間：11月12日至12月4日
3、活動形式：宣傳志願精神及招募校園志願者參與志願服務活動
4、協辦單位：校環境保護協會、校愛心社、校陽光心靈社、校大學生影視協會、校潛草詩社、不求人
二、活動具體介紹
本志願者文化節共分爲兩個模塊：
1、宣傳模塊：
a、主要通過海報、展板、噴繪、現場演講等形式進行志願精神的宣講，同時也對青協的發展史進行一定的宣傳。
b、協同校大學生影視協會進行有關志願服務電影的放映，運用影視的力量感染身邊的人，讓更多的.人瞭解志願服務精神，並加入志願服務的行列之中。
c、協同校潛草詩社開展以志願服務精神爲主題的徵文比賽。
2、參與志願服務活動模塊：
通過海報及現場招募的形式，面向全校學生進行校園志願者的招募工作。針對被招募的志願者，我們將爲其提供一次體驗志願服務的機會，親身體驗志願服務。培養在校大學生的志願服務精神。
三、活動前期準備
1、祕書部：負責活動的簽到;製作、收集、保存校園志願者的個人資料;並在恰當的時間安排校園志願者參與活動等。
2、實踐部：負責活動的策劃，包括宣傳方面的策劃書、徵文比賽的策劃、影視放映的策劃、以及校園志願者所參與的活動策劃等。
3、財務部：負責活動期間的物品採購，並做好財務預算等。
4、外聯部：聯繫好協辦單位的幾個校級協會，以及校內外可以開展活動的服務點，保證體驗活動的有序、正常的進行等。
5、宣傳部：採用創意思維進行活動的宣傳，以及招募校園志願者、青協發展歷程的宣傳等。
6、文體部：做好音響的租借及歸還工作，協助校大學生影視協會做好影視放映工作，維護現場秩序等。
四、活動具體安排
11月12日 志願者文化節開幕;並聯系二級學院青協，攜手其它公益性社團開展綠色校園行活動。
11月13日 a、西門廣場進行現場演講，宣揚志願服務精神;b、開展以拒絕冷漠，傳遞溫暖爲主題的貼紙活動;c、進行校園志願者的招募工作;d、開展徵文活動的宣傳工作。
11月16日 組織部分校園志願者開展志願服務，傳遞溫暖之清理校內小廣告。
11月18日 志願服務類電影放映;徵文截止。
11月19日 組織部分志願者參與一對一幫扶活動。
11月2日 組織部分志願者進行敬老院之行。
11月21-23日 組織部分志願者開展爲期三天的維護食堂就餐秩序的活動。
12月4日 爲慶祝國際志願者日暨首屆志願者文化節閉幕，在鳳北國小進行聯歡。
五、活動具體要求及注意事項
1、對所招募的志願者的要求：
a、遵守校規校紀，遵守校學生社團聯合會和校青協的相關規定。
b、能夠積極參與志願服務活動，樂於奉獻，敢於吃苦;有愛心、責任心。
c、團結同學，有思想，有紀律性和組織性。
d、對於參與志願服務活動時，必須服從校青協的安排。
e、嚴禁藉助參與此次活動進行商業性宣傳等。
2、活動注意事項： a、開展活動期間，各活動的負責人必須到位，統籌安排人員，保證活動的有序開展。
b、開展活動時，志願者必須服從負責人的安排，如若在開展活動地點的範圍之外發生事情，後果將由其個人承擔。
c、維護校園志願者的權利，報名者我們會爲其提供一次體驗志願活動的機會。
d、如遇到突發事件，由各小隊負責人處理，處理不了請與以下人員聯繫：
六、財務預算
條幅 8*2 16
噴繪 5*3 15
禮品 2
總計 51
七、活動後期總結
1、祕書部寫工作總結。
2、各部門意見及建議反饋，以書面或口頭、短信形式均可。
3、總結本次活動經驗，爲下屆舉辦做好資料參考。
4、財務部對整個活動預算費用及實際所需進行對比分析，爲以後開展作參考。
青年志願者協會活動方案6
一、活動主題
培英之行，快樂隨心。
二、活動目的
1) 讓本次活動的部門成員、隊員能夠獲得有關殘疾人如何面對學習生活的知識，提高自我與殘疾同學相處的能力，並且關注他們的精神境界，增強對殘疾同學的關注度，以便更好地幫助殘疾同學。
2) 充實培英學校同學的課餘生活，讓他們在本次活動的參與過程中，體會到外校學生對他們的關懷，感受到生活的快樂。
3) 增強華師校青協對外的影響力和知名度，提高校青協在各種活動策劃實施和對外聯繫合作的能力，積累對外聯繫的經驗。
4) 促進華師、培英兩校良好合作關係的持續穩定發展，進一步完善“培英之行”活動，提高服務效果，把“培英之行”打造成培訓部手語項目中的重要實踐環節。
三、組織單位
主辦單位：華南師範大學大學城校區青年志願者協會
協辦單位：廣東省培英職業技術學校
廣東工業大學向日葵青年志願者協會
四、活動對象
廣東省培英職業技術學校學生
五、活動時間
三月份（具體待定）
六、活動地點
廣東省培英職業技術學校操場
七、活動內容
本次活動主要是在廣東省培英職業技術學校裏，面對學校殘疾人學生舉辦的活動。活動一共分爲兩個部分：遊園會和體育競賽。體育競賽爲友誼籃球賽和乒乓球賽，不計分數。遊園會共設置十個攤位，攤位的具體內容如下：
攤位
攤位名稱
詳細介紹
一
連連看
準備6對一樣的uno牌打亂放置成2行。遊戲的目標的是要把互相配對的6對牌對地翻出來。首先翻開牌面讓參賽者記憶30秒，然後把牌翻轉，參賽者必須在30秒之類把牌成對翻出來。
二
誰是我的眼
把5張卡通人物頭像圖片（臉形、眼睛、鼻子、嘴巴的類型不同，如方臉搭配藍眼黃鼻綠嘴等）給參加者看30秒鐘，然後把圖片拿開。接着出示一張只有臉形的圖片，讓參加者挑選適當的眼睛、鼻子和嘴巴，完全搭配正確特徵的即獲勝。
三
動手達人
本攤位將交參與者一些簡單的中國剪紙，編制中國結和其他摺紙。
四
花燈會
猜燈謎，燈謎的`內容涉及面廣，有iq題、常識題、謎語等。
五
瘋狂顏文字
本攤位是個記憶類遊戲。事先準備好各種顏色的彩紙，上面寫着一種顏色的名字，但不能是彩紙本身的顏色。如在紅色的紙上寫“藍”這個字。遊戲要求參與者在規定時間內記憶5張彩紙出現的順序以及對應地說出彩紙上寫着的顏色的名字。
六
我猜我猜
由工作人員根據卡片上的名稱做動作讓參與者猜內容是什麼。其間工作人員必須保持沉默，不能說話，只能用肢體語言。猜中名稱的參與者即可獲勝。卡片上的內容爲生活中常用的名詞，讓參與者容易猜到。
七
邁過這道坎
參賽者2人一組。合作通過障礙通道。（障礙通道由桌椅等不同的擺放而成）
八
培英特搜
事先準備10個乒乓球，上面寫有5個積極向上的詞語。另外還需要寫有志願者身上物品的紙條和可供隨機抽取的箱子。遊戲需要參與者在培英校園的限定區域內找去事先藏好的乒乓球2個，並且能拼成詞，遊戲時間不限。或是隨機抽取紙條，2人比賽，需要在最短的時間內從志願者身上借到紙條上寫的物品。
九
眉目傳情
需要各組學員各成一直排。規定眨眼一下爲一、嘴巴動一下爲十。兩組比賽，每組5人。每組各給他們一個數字，只告訴最後一個人，然後第一個人向前面的那個人報數。但是不準用講的，必須用眼睛和嘴來報數，排頭將正確數字報出來。又快又準的一組算贏。
十
想唱就唱
2人比賽。工作人員說出一個關鍵字，參賽者必須唱出含有該關鍵字的歌詞，在規定時間內唱得多的爲勝。
八、活動流程
（一）前期準備
時間安排
內容
主要負責人
備註
全程
整個活動工作的統籌
嘉欣，黃禹衛
2月底
與廣東省培英職業技術學校聯繫
禹衛
確定活動開展的時間、活動場地等，收集培英學校的要求。
2月29日前
確定最終方案，確定要招募的志願者數量
嘉欣，禹衛
2月底3月初
通過各種途徑如微博、博客、qq羣等宣傳本次活動。
項目小組、網編部
儘量新穎的方式進行宣傳，爲下階段招募志願者做準備。
3月初
全校範圍內招募志願者
項目小組
注意跟3月5日中國青年志願者服務日系列活動結合
3月初
跟廣東工業大學向日葵青年志願者協會和華師石牌培訓部聯繫，確定他們所出的志願者人數和名單
項目小組
3月初
進一步跟培英學校協調具體的時間和遊戲種類等
禹衛
製作好遊戲要用的材料以及遊戲規則的說明。
活動開展前一個星期
爲活動購置相應物品和租借物資。
培訓部
確定所需的物資和獎品的數量、價格等
活動開展前一個星期
最終確定參加活動的人數，製作工作安排表，並分好小組
項目小組
召開組長會議，說明各個遊戲的具體操作。
活動前三天
對各組長進行一次簡單的說明會，告知一些重要的注意事項
項目小組
叮囑組長回去要跟自己的組員轉告說明會的內容和個注意事項。再次確定各個環節準備就緒，特別是當天的天氣以及出席人數。
活動當天
帶籃球和2副乒乓球拍和2個乒乓球
項目小組
青年志願者協會活動方案7
一、活動目標
爲認真貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面提高未成年人的思想道德素質，適應新形勢對進一步加強和改進中學德育工作的要求，以志願服務爲手段，以素質提升爲抓手，推進社團活動向系統化、規範化方向發展，幫助和引導中學生健康成長、勤奮學習，努力成爲社會主義現代化事業的合格建設者和接班人。
青年志願者行動是共青團參與羣衆性社會主義精神文明建設活動，服務全黨工作大局，加強青少年思想道德建設的重要載體。通過組織青年參加志願服務活動，在幫助他人、服務社會的過程中，明確責任義務，提高自身素質，以實際行動倡導時代新風，積極爲學校積極做貢獻。
二、活動主體
青年志願者協會全體成員
三、指導教師
楊均波武佔峯魏麗芬董月英
四、活動宗旨
責任奉獻團結創新愛心
五、活動主題口號
“服務社會、幫助他人、提升自我、實現價值”
六、活動時間
週日下午後兩節
七、活動內容
1、在學校開展“校園環境認領維護”志願活動，將志願者協會全體同學分成若干組，每個小組自由選擇校園認領、維護區域，利用課餘時間維護區域衛生。
2、由教育處老師帶領志願者協會全體成員到縣光榮院，爲孤寡老人開展以生活服務爲主的志願服務活動。
3、組織志願者協會成員到老幹部局，看望退休老幹部，並開展生活服務、文化娛樂、精神慰藉等志願服務活動。
4、組織志願者協會成員到特殊學校，爲孤殘兒童開展以生活服務爲主的`志願服務活動。
八、對青年志願者的考覈、評估及表彰
共青團組織或青年志願服務組織在瞭解志願者參加活動表現基礎上，依據青年志願者工作記錄手冊的記錄，以完成服務的時間爲基本條件，對青年志願者進行考覈與評估。每月彙總一次，結果上報學校，作爲綜合素質評價和“三好學生”、“優秀學生幹部”等稱號的評定參考。
九、注意事項
1.活動之前一定要有詳細的活動方案，指導教師全程參與指導，活動結束及時總結，並將資料報送教務處。
2.在活動過程中，要時刻注意學生安全。
3.協會成員一定要聽從安排，有組織的參與活動。
