爲保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的國小消防安全方案，希望對大家有所幫助。
國小消防安全方案1
一、目標和任務：
認真落實消防安全管理機制，進一步加大消防宣傳力度，精心安排，認真組織。學校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。
二、消防宣傳活動的主題：
增強防火意識，珍愛生命安全。
三、消防宣傳活動的實施步驟：
消防宣傳活動的時間爲20xx年11月1日至11月30日，活動分爲宣傳發動、組織實施、檢查總結三個階段。
（一）宣傳發動：全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的'重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發動，確保宣傳日活動紮實有序進行。
（二）組織實施：
1、學校要通過校園廣播、校園網、國旗下講話、家教月報等，採取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規和防火滅火常識，全面宣傳國小生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各完初小校、各班級要開展三個一活動：一是在本月內上一節以消防安全爲主題的班會或隊會課，上課內容請記載於班級手冊中；二是每週至少一次對學生進行消防安全常識教育，內容請記載於“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動爲契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識，提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查，發現問題及時整改。
（三）檢查總結：消防宣傳月活動結束後，學校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結；11月底全校學生進行消防安全知識測試。並組織評選“消防安全工作先進班級”和消防小明星活動。
國小消防安全方案2
根據市教育系統開展20xx年“119”活動的方案，結合我校的實際情況，制定活動方案如下：
一、指導思想
堅持“安全第一，預防爲主”的原則，普及安全知識、營造“關注安全、關愛生命、共享平安”的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防範各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。
二、活動目的
通過本次活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一、共享平安”的思想，加強安全教育，使國小生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
三、活動主題
關注消防、珍愛生命、共享平安
四、活動時間
11月9日
五、活動內容
1、繼續發揮學校近兩年來成立安全教育領導小組的'職責與作用。
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
2、宣傳發動、營造氛圍。
對全校學生進行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。張貼安全教育的標語，出一期有關安全用火的校班刊，在全校範圍內營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。
3、精心組織、周密部署，在全校範圍內開展一次緊急疏散、逃生自救演練。
4、各班開展一次以“119消防日安全教育”爲主題的班隊會。
5、組織學生觀看《中國小安全教育電視片》，結合所看的內容對學生進行一次教育，並組織學生開展討論，增強學生的安全意識。
6、舉辦一次以消防安全爲主題的講座。
六、活動總結
活動結束後，學校將結合本次活動進行一次專項總結。
國小消防安全方案3
一、演練目的
通過安全疏散演練，使全校師生進一步明確應急避險的方法，熟悉緊急疏散的程序要求和線路，提高學生緊急避險、自救自護和靈活應變的能力，確保在災害發生時，學校應急工作快速、高效、有序地進行，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少危險帶來的不必要損失和傷害；同時，通過演練活動，培養學生安全行走的秩序意識和聽從指揮、團結互助的品德。
二、演練原則
安全第一、方法正確、有序疏散、責任明確、落實細節。
三、成立疏散演練指揮部
1、疏散演練領導小組
總指揮：
副總指揮：
成員：年級組長、班主任、護導員
2、演練人員職責分工
負責監督疏散全過程，兼顧四樓護導。
負責整個疏散、自救的協調與指揮。兼顧二樓護導。
負責保衛和秩序導護。兼顧三樓護導。
負責計時，有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與清點人數。
負責後勤保障，及時調配車輛和提供救援物資。負責發佈疏散信號.
負責報警、對外聯絡和組織搶救。
負責切斷電源。
班主任、副班主任（任課教師）：安全、快速、有序組織學生按規定路線疏散。
護導員：要切實肩負起護導職責。（具體職責見護員員安排表）
四、演練安排
1、內 容：緊急安全疏散演練；
2、演練時間：20xx年3月30日第五節下課提前五分鐘。
五、演練程序
演練分三步完成：緊急疏散、集中避險和演練總結。
（一）緊急疏散
1、疏散順序、線路另附
2、疏散要求
（1）當聽到疏散報警或發生火災時，上課的教師視情況，立即組織疏散，班主任馬上回到班級，協助任課教師進行疏散或沒課的副班主任回到班級協助上課教師進行疏散。班級靠近前、後門的學生立即把門打開，形成兩路或三路縱隊,任課教師和班主任一前一後組織疏散, 疏散時，可視情況靈活處置，可不必分先後順序，組織好的班級即可先按預定的路線進行疏散，靈活的原則是要避免與其它班級擁擠、能提高疏散速度和確保安全。
（2）疏散時，如出現擁擠現象，原則上是後面的.班級要等前面的班級疏散後，再緊隨其後疏散。
（3）疏散過程中，學生不準在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。如出現擁擠摔倒，後面學生應立即大聲喊“停”，同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除後，再招呼學生按順序撤出。
（4）按預案要求，服從指揮，有序，安全。
（5）各樓層護導員要切實肩負起護導職責，堅守護導崗位，密切注意觀察，靈活處置現場，確保整個疏散有序，兼顧各樓層護導的校級領導，要切實協助護導員做好護導工作。
（二）集中避險（操場）
1、各班到達預定地點後，要按照跑操隊形有序地集中，保持肅靜。各班應立即清點人數，並向卞國哲主任報告。
2、醫療救助組時刻準備開展工作，對受傷的人員進行急救處理，及時送受傷者到醫院診治，並向學校、家庭、教育局及有關部門報告。
3、所有的老師都要在現場維持秩序，安定學生情緒，幫助學生安全避險。
（三）演練結束後，各班有序返回。回班後，班主任老師及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果和能力。
六、演練前各班要做好充足的相關安全教育。事先做足做好相關安全教育最爲重要，要確保學生熟知安全演練注意事項及相關要求，確保演練安全，達到目的，安全教育內容另發。
國小消防安全方案4
一、演練活動的目的
通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵禦災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,爲打造河天國小“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領導小組
總指揮:z校長
成員:z
2、演練人員職責分工:
總指揮:z負責整個疏散、自救的協調與指揮。
搶救:z負責學生人員疏散和搶救。
後勤:z負責後勤保障,負責現場保衛工作。
廣播音響:z
宣傳攝像:z
特邀指導:龍灣濱海消防武警大隊指戰員
四、具體演練活動安排
(一)演練時間:20xx年x月xx日上午8:40
(二)、午間活動做好演練預演組織工作:
1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反覆宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從後門出,後門不能開的班級,兩組按先後順序向同一個出口撤離。爲了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得衝跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的.安全。
各樓層引導保護人員安排如下:
教學樓:
北樓梯:z、中間樓梯:z、南樓梯:z、教學樓前:保安1人、教學樓後:保安1人
(三)疏散路線及順序安排
按每週晨會儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,
五、正式演練
1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲後,各班立即從前後門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍後,在前面的班級立即進行撤離。)
2、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內到達教室內。
3、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全爲前提,在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學生全部疏散後再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“現場”。
6、各班班主任再次清點本班學生人數。
活動總結,領導講話。
國小消防安全方案5
爲了在學校發生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特進行制定本安全疏散演練方案,並進行實際演練。
一、處置火災及突發事故的組織:
學校安全工作領導小組:
組長:z
副組長:z
組員:z。
二、報警程序:
1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容爲:“溫州市巽山國小飛霞南路67號,發生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話後再掛機(周躍飛、門衛值班人員負責);王曉武、潘益豔負責向120求救及向鹿城區教育局領導彙報情況。
2、周躍飛老師負責指揮門衛值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然後到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導消防車輛;如情況需要,王曉武、胡奇負責關閉學校總電源。
三、組織實施安排:
1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當班上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:z
南幢樓二樓中間樓梯口:z;南幢樓一樓西邊樓梯口:z
南幢樓一樓東邊樓梯口:z;南幢樓一樓中間樓梯口:z
北幢樓二樓西邊樓梯口:z;北幢樓一樓西邊樓梯口:z
北幢樓一樓中間樓梯口:z;北幢樓一樓東邊樓梯口:z
操場秩序指揮:z。
(如當時樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學生疏散,到樓下與班主任交接後再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學生)
(2)教室內學生疏散指揮人員安排:
a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;
b、當時在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生(如本班學生不經過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生),遇到本班學生後立即協同任課教師帶領本班學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶——中央公園空地內);
c、上體育課的.班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排:
(1)總務處zz,衛生室z等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命,及時處理傷病員
(2)帶領本班學生疏散到安全地帶後,不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務,則立即到操場待命,參加救護組工作。
四、疏散要求與注意事項:
1、聽到學校發出的警報聲後,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序:
教師領隊,學生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。
國小消防安全方案6
爲切實抓好全縣今冬明春消防安全工作，根據市政府關於今冬明春消防安全工作的統一部署，特制定本方案。
一、工作目標
堅持以維護社會穩定、服務經濟建設大局爲中心，以“堅決預防和遏制重特大火災事故，減少亡人火災事故”爲總體目標，全面貫徹落實新《消防法》，進一步強化社會單位消防安全責任主體意識，建立
健全逐級消防安全責任制，消除火災隱患，減少火災危害，全面提高社會防控火災能力，確保今年年底前不發生一次死亡3人以上的較大火災事故，確保明年3月底前不發生“一票否決”重大火災事故，確保完成今冬明春消防安全工作任務，實現消防“平安創建”目標。
二、工作步驟
今冬明春消防安全工作從20xx年11月9日起至20xx年3月31日止，分3個階段進行。
（一）動員部署階段（20xx年11月9日—11月20日）。做好宣傳發動，制定實施方案，建立工作機制，召開工作會議，培訓工作人員。
（二）清查整改階段（20xx年11月21日—20xx年3月15日）。按照單位自查、行業系統複查、政府督查的方式，認真做好本單位、本行業系統的消防安全隱患清查整改工作，開展社會面上的消防安全宣傳、教育、培訓。
（三）總結驗收階段（20xx年3月16日—3月31日）。各單位、各部門對今冬明春消防安全工作進行認真總結，逐級上報工作情況。縣政府組織專門檢查組，對各單位工作開展情況進行檢查驗收。
三、任務措施
（一）切實落實消防安全責任。各單位、各有關部門要按照“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與”和“條塊結合、屬地管理”、“統分結合、共同監管”、“層層把關、全程監管”的原則，認真落實消防安全責任。組織各行業系統、基層政府工作人員開展消防安全工作業務培訓。定期研究部署，協調消防安全重大問題，督促檢查本單位和所屬管轄單位履行消防工作職責情況。各有關部門、行業系統要針對冬春季節風乾物燥、生產生活用火、用電、用氣增多的實際，結合行業特點全面抓好各項措施的落實。要制定工作方案，開展“地毯式”消防安全隱患清查整治，依法落實消防安全工作責任，督促本行業、本系統認真開展消防安全工作。各社會單位要建立健全消防安全制度，明確並落實崗位消防安全責任制，建立並落實消防安全自我管理、自我檢查、自我整改機制，確保本單位消防安全。縣公安消防部門要認真履行《消防法》賦予的職能，積極當好縣委、縣政府的參謀，加大消防安全工作監督指導力度，嚴懲消防違法違規行爲；在縣政府的統一領導下開展對各行業系統、基層工作人員的消防安全業務培訓；完善重點區域滅火預案，積極開展崗位練兵，全面提高滅火救援能力。
（二）繼續強化消防教育培訓。各有關部門要按照市政府《關於開展全民消防宣傳教育培訓工作的實施意見》要求，以提高全民“查改火災隱患、撲救初起火災、引導人員疏散”的“三個能力”爲目標，集中力量掀起聲勢浩大的消防教育培訓高潮。一要深化消防安全宣傳“六進”活動。進一步創新消防宣傳形式，豐富消防宣傳內容，推動鄉鎮幹部、村居幹部和流動人口協管員深入到鄉鎮、社區、學校、農村、網吧開展消防安全宣傳教育，使更多羣衆通過宣傳活動，真正掌握簡單實用的滅火方法和逃生技能，提高自防自救能力。二要組織消防志願者活動。深入貫徹落實《溫州市消防志願者行動實施意見》，逐步建立消防宣傳志願者隊伍，使其成爲社會消防宣傳教育的一支重要力量。三要開展行業部門消防安全培訓工作。各部門和各行業系統要廣泛組織機關、團體、企事業單位和羣衆參與教育培訓，充分發揮行業主管作用，通過“以點帶面”，帶動全社會各行各業掀起消防安全培訓熱潮，提高全民消防安全素質。縣公安消防部門要對單位消防安全責任人、消防安全管理人和消防控制室操作人員進行全員培訓，督促各單位對從業人員開展經常性的消防安全培訓和滅火應急疏散演練。四要發揮新聞媒體的輿論監督作用。要以普及消防常識和增強消防法制意識爲重點，讓廣大羣衆瞭解掌握火災預防和自救逃生常識，利用新聞媒體對發現的重大消防安全問題進行公開曝光和跟蹤報道。
（三）科學規劃消防安全佈局。堅持“因地制宜、突出重點、科學規劃、分步實施”的原則，努力保障轄區消防安全佈局科學化、合理化。一是加快公共消防設施建設。結合修編城鎮總體規劃的.時機，加強調查研究，掌握城鎮消防安全佈局和公共消防基礎設施方面的情況，根據城鎮經濟和社區發展的實際，科學合理地確定城鎮消防規劃建設目標和主要內容，綜合考慮城鎮的消防安全佈局以及消防站、消防裝備、消防供水、消防車通道、消防通信等內容，確保城鎮消防規劃的科學性和完整性。二是加快多種形式消防隊伍建設。要對現有鄉鎮專職消防隊伍開展一次深入細緻的調查摸底，掌握隊
伍日常運作中的實際問題，並採取有針對性的措施加以解決，加大財政對消防隊伍建設的投入力度，確保專職消防隊伍發揮應有的戰鬥力。對本轄區專職消防隊伍建設要從“質”的提升和“量”的擴張上下功夫，努力實現“救早”、“救小”目標。三是加快消防裝備建設。加大消防安全經費投入，加強消防部隊的消防裝備建設，按標準配置器材裝備，加快大功率、大流量和舉
高消防車以及特種消防器材裝備建設進度，全力提高火災和其他各類災害事故的處置能力。
（四）認真開展消防專項整治。各有關部門要按照縣政府統一部署，認真開展消防安全專項整治工作，確保各項整治目標的實現。一要部署開展電氣消防安全專項整治。在全縣範圍內開展小旅館、小娛樂場所、小作坊、汽摩修配店等火災多發的“小場所”，公衆聚集場所、居住出租房屋、通天房、學校宿舍、醫院住院部、勞動密集型企業的員工宿舍等場所和農村家庭作坊集中區域、老舊房屋集中區域電氣消防安全專項整治。通過專項整治，基本消除電氣火災隱患，明顯提高羣衆電氣火災預防意識，進一步普及安全用電常識，堅決遏制較大火災事故尤其是羣死羣傷惡性火災事故的發生。二要着力抓好出租房消防安全綜合整治。對居住出租房消防安全整治進行“回頭看”，將用於居住的違章簡易棚屋、“通天房”和居住人數在10人以上的“羣租型”出租房作爲整治工作的重點，繼續嚴格按照“拆、整、建、管”四個字的工作要求，進一步推行駐村幹部捆綁責任制，落實出租房消防安全責任，切實增強廣大羣衆特別是出租人、承租人的消防安全意識，建立健全長效管理機制，有效根治出租房火災隱患，確保20xx年年底前居住出租房整治合格率達90％以上，確保不發生3人以上出租房亡人火災。三要統籌推進高層建築消防安全專項整治。進一步鞏固高層建築消防安全專項整治活動成果，將消防控制室專項檢查納入高層建築消防安全整治重點內容，完成自動消防設施隱患的整改工作，確保高層建築自動消防設施完好有效。年內高層建築自動消防設施檢測率和消控室操作人員持證上崗率達到100%。四要繼續深化“三合一”場所消防安全綜合整治。繼續推行定格、定人分片監管的網格化管理。組織鄉鎮（街道）對轄區場所進行全面複查，督促排查發現的“三合一”場所火災隱患整改到位，確保實現100%複查到位、100%整改到位的目標。加大對社會面上的“三合一”場所排查力度，對排查發現的“三合一”場所要發現一家、督改一家。縣政府將組織檢查小組對各鄉鎮開展情況進行暗訪，督查並予以通報。
（五）全面開展單位消防安全標準化建設。在全縣範圍內開展以商場（市場）、賓館（飯店）、學校、醫院、公共娛樂場所及勞動密集型企業等人員密集場所爲主要對象的消防安全標準化建設活動。一要推行“八化”管理。以推行社會單位“組織制度規範化、消防設施完好化、消防標識標準化、重點部位警示化、培訓考覈制度化、檢查巡查常態化、消防引導專業化、三個能力社會化”的“八化”管理爲抓手，引導、推動我縣人員密集場所規範自身消防安全管理行爲，建立“安全自查、隱患自除、責任自負”的自我管理與約束機制。二是分類指導推進。緊緊依靠當地政府，積極調動行業系統的工作積極性和主動性，按照“分類指導、典型示範、完善機制、整體推進”的工作原則，加強聯動、形成合力、齊抓共管，全面實施消防安全標準化管理達標創建活動。三是建立長效機制。建立社會單位消防安全標準化管理長效機制，提高社會單位“查改火災隱患、撲救初起火災、引導人員疏散”的“三個能力”建設水平和單位內部消防安全管理水平。
（六）集中開展百日清查行動。針對當前消防安全形勢和火災防範的季節性特點，在今冬明春消防安全工作期間組織開展百日消防安全集中清查行動。各行業（系統）、各單位（場所）、各相關業主要對自身逐級落實消防安全責任制、履行消防安全工作職責、開展消防安全培訓教育工作、制定滅火救援應急預案、查改火災隱患或消防違法行爲情況進行檢查，並積極落實整改。各鄉鎮和相關部門要對排查出的火災隱患進行梳理和論證，對隱患嚴重且整改難度較大的要實行政府掛牌督辦；對消防安全佈局不合理、公共消防設施不足等規劃性、區域性問題，各鄉鎮及有關單位要研究確定整改計劃和方案。
四、工作要求
（一）做到思想認識到位。各有關單位要充分認識做好今冬明春消防安全工作的重要意義，切實增強責任感和使命感，認真貫徹落實《消防法》等法律法規和黨中央、國務院關於加強消防工作的一系列重要指示精神，將工作重點轉移到火災預防上來，切實做到“八個到位”，即重點場所排查到位、掛牌督辦公示到位、整改責任落實到位、執法程序運行到位、嚴格監督處罰到位、消除隱患服務到位、輿論監督宣傳到位、防止反彈複查到位，努力構建“政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、羣衆積極參與”的消防工作格局。縣政府建立今冬明春消防安全工作領導小組，常務副縣長爲組長，成員由縣防火安全委員會成員單位分管負責人組成，領導小組辦公室設在縣消防大隊。
（二）做到安全檢查到位。各行業、各系統主管部門、各單位要認真履行自身消防安全工作職責，建立健全消防工作管理機制，按照“七個必查”的要求組織開展消防安全隱患自檢自查。即是否依法取得消防行政許可或進行備案；是否擅自變更場所使用性質；是否制定消防安全管理制度、滅火和應急疏散預案；建築消防設施、器材和消防安全標誌是否符合消防技術標準並完好有效；疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火分區是否改變，防火間距是否被佔用；是否組織防火檢查、消防演練和員工消防教育培訓；公衆聚集場所室內裝修裝飾材料是否符合消防技術標準。對檢查發現的違法違規行爲，要堅決依法予以查處，絕不姑息遷就。
（三）做到隱患整改到位。各部門要繼續鞏固和深化今年火災隱患整改工作取得的成果，加大對火災隱患的整改力度。各單位要深入貫徹實施公安部令第61號，牢固樹立消防安全責任主體意識，建立以法律責任爲核心的逐級防火安全責任制，健全各項消防安全管理制度，落實常態消防巡查制度，加大消防安全投入和組織保障力度，及時發現和整改火災隱患。各有關部門要嚴格執行國家消防法律法規，建立聯合消防執法機制，形成工作合力，加大執法力度，做到該罰的罰、該停的停、該封的封，絕不手軟。
（四）做到宣傳教育到位。各單位、部門要高度重視輿論的監督導向作用，大力開展消防宣傳教育，努力提高全民消防安全素質。要針對冬季火災特點，充分發揮新聞媒體的宣傳優勢，在報刊、廣播、電視等媒體開設消防專欄，廣泛宣傳普及消防安全常識。尤其要針對羣衆到商場購物、到旅館住宿、到餐飲娛樂場所消費時不注意看疏散通道、安全出口的問題，有針對性地開展宣傳教育，使廣大羣衆切實掌握安全疏散逃生常識。要依靠公安派出所、村(居)民委員會、物業管理單位等基層組織的作用，在城市社區和農村大力宣傳普及消防知識，確保消防安全。
（五）做到責任追究到位。對於今冬明春消防安全工作期間發生的各類火災事故，要本着“四不放過”的原則嚴格落實責任倒查制度，把火災責任與火災原因一同查清，把追究領導者的責任同懲處火災肇事者一同進行，並嚴格按照《關於實行黨政領導幹部問責制的暫行規定》等有關規定，嚴肅追究鄉鎮、村居和單位法人（責任人、業主）三級責任。
國小消防安全方案7
每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動，爲認真組織開展好今年我校“119”消防宣傳教育活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據根據上級文件精神，決定在11月5日至12月31日期間，在全校範圍內開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動。具體實施方案如下：
一、組織機構
組長：陳春豪
副組長：楊玲琳（活動整體籌劃和部署總負責）
組員：（各班主任協助）
二、活動目標
圍繞“人人蔘與消防，共創平安和諧”主題，通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，切實達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標，將消防安全理念傳播到家庭、社區，實現消防安全“全社會普及、全人羣覆蓋”的總體目標。
三、活動時間
11月5日至12月31日。
四、活動內容
本次活動將以普及消防安全知識爲重點，通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動，以中國小生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高廣大師生的自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。具體內容如下：
（一）開展一次消防徵文和消防書畫比賽活動。（習作：五六年級每班2篇以上；書畫作品由美術老師指導，上交書畫作品每班1——2幅，截止時間下週週四之前。）餘姚市將於12月底對各校學生的`作品進行精選評比，並各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時，選出具有代表性的作品進行巡展，從而進一步擴大活動影響力，推廣普及消防安全知識。
（二）每班開設一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳爲主題的黑板報，到時，我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比，具體時間爲下週。
（三）開展一次逃生自救疏散演練。以師生爲主要宣傳對象，開展一次消防法律法規和消防常識普及活動。同時，做好理論與實踐相結合，學以致用加深學習效果，組織學生開展一次消防安全疏散演練，切實提高學生的消防素質和安全意識。
（四）開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發出一份《消防安全》倡議書，學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動，通過學校的宣傳教育，增強師生和家長的消防安全意識。
（五）開展一次學校“四個能力”建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制，加強消防安全自我管理，邀請轄區消防大（中）隊或消防志願者協助查找學校在消防安全“四個能力”建設方面的不足，張貼消防安全“四個能力”自查考評通告，並加以整改落實，從而提高學校以“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”爲主要內容的“四個能力”建設，切實增強學校抗禦火災的能力，提高學校自身消防安全管理能力。
國小消防安全方案8
爲認真貫徹落實市《關於切實做好電動自行車消防安全管理工作的通知》精神，街道辦事處決定從即日起至20xx年12月31日，在全街開展電動自行車消防安全綜合治理工作，具體方案如下：
一、工作目標
認真貫徹落實關於加強安全生產工作的一系列重要批示精神，針對電動自行車火災多發頻發的嚴峻形勢，全面排查整治電動自行車產品質量、維修改裝和使用管理等方面存在的問題，嚴厲打擊違法生產、銷售假冒僞劣、不合格電動自行車行爲，大力規範維修改裝行爲，強化日常消防管理，廣泛開展消防宣傳教育，力爭通過綜合治理，杜絕電動自行車亡人火災事故的發生。
二、治理內容
（一）加強電動自行車流通銷售、改裝維修環節的管理。嚴厲查處銷售不合格電動自行車產品和違規改裝組裝等行爲，對私自改裝和拆卸原廠配件，私自拆除限速器等關鍵性組件和私自更換大功率蓄電池應及時予以查處並責令改正。
（二）強化電動自行車的使用管理。對於電動自行車停放在建築首層門廳、樓梯間、共用走道等室內公共區域，佔用、堵塞疏散通道、安全出口行爲依法查處。對電動自行車蓄電池、充電器老化或破損，充電線路亂拉亂接，充電設施安裝不規範等情況應加強宣傳教育。對未落實電動自行車停放、充電安全保障措施的個人和單位指導履行消防安全主體責任，簽訂電動自行車停放充電消防安全承諾書。
三、組織機構及職責分工
（一）組織機構爲紮實推進電動自行車綜合治理工作，切實加強組織領導，成立由街道主要領導爲組長，安監辦、派出所、交通辦、農機站等職能部門爲成員單位的電動自行車消防安全綜合治理工作領導小組，由街道安監站承擔協調工作。
（二）職責分工堅持“政府領導、部門監管、單位負責、綜合治理”的原則，由街道及相關部門按照職責分別落實。具體如下：
1、街道是組織實施綜合治理的責任主體，要將電動自行車綜合治理納入安全生產工作重要議事日程，研究制定綜合治理實施方案，召開會議動員部署，並確定一名領導具體主抓，明確細化各項工作任務和部門職責分工，建立健全工作機構和協調機制，切實加強組織領導。各村和相關部門也要按照職責分工研究制定實施方案，並按照職責分工明確一名領導牽頭負責，全程督導推進工作。
2、街道安監站負責貫徹落實市安委會的決策部署，統籌推進全街電動自行車綜合治理工作，協調解決綜合治理工作中的重大問題。
3、房管所負責依法加強電動自行車集中停放場所規劃管理工作，指導、督促物業服務企業加強對住宅小區共用消防設施的維護管理，推動建設電動自行車集中停放場所和充電設施；負責督導全市物業服務企業和住宅小區建設管理單位定期開展消防宣傳教育，加強住宅小區、樓院公共區域電動自行車停放、充電消防安全檢查，及時勸阻和制止違法違規行爲。
4、安監站落實網格化管理責任，開展常態化安全檢查和經常性宣傳教育；依法查處電動自行車違規停放充電佔用、堵塞疏散通道、安全出口或者違反電氣安全管理行爲；依法查處電動自行車引發的火災事故。對生產、銷售假冒僞劣電動自行車及配件涉嫌犯罪的，依法追究刑事責任，指導各村、企業（單位）落實網格化管理責任，開展常態化安全檢查和經常性宣傳教育。
5、各村及相關部門（單位）負責落實本轄區網格化管理和定期開展消防宣傳教育，加強村民、職工、公共區域電動自行車停放、充電消防安全檢查，及時勸阻和制止違法違規行爲;對勸阻和制止無效的，要立即向轄區派出所或包片民警報告，落實管理責任。
四、工作步驟及措施
電動自行車綜合治理自20xx年1月開始至20xx年底，分兩個階段進行。
（一）工作步驟
1、動員部署階段（20xx年1月10日前）。各村研究制定實施方案，全面組織發動，廣泛開展宣傳。
2、集中整治階段（20xx年1月15日至12月31日）。按照綜合治理工作要求，組織發動電動自行車生產銷售、維修改裝、使用管理等單位和個人自查，排查電動自行車產品質量、停放、充電和管理，並進行整改。
（二）工作措施
1、完善標準規定街道按照《中華人民共和國消防法》和國務院辦公廳印發的《消防安全責任制實施辦法》等規範性文件，指導幫助村民委員會、居民委員會確定電動自行車停放、充電消防安全管理人員，落實管理責任。
2、規範停放充電。各村（居）民委員會、建設管理單位組織清理建築內的共用走道、樓梯間、安全出口等公共區域電動自行車違規停放、充電現象。
3、依法嚴格整治。嚴格落實安全管理責任，加強日常檢查，發現電動自行車違規停放、充電且拒不及時清理的，依法嚴肅處理。對電動自行車引發火災的，依法追究事故責任單位和人員的責任，並依法倒查生產、銷售、改裝等單位和人員的責任。相關部門要嚴格電動自行車生產、銷售的監管，整頓維修改裝市場，嚴厲打擊違法生產、銷售、改裝電動自行車及配件行爲。
4、強化宣傳教育。街道要組織各村（居）民委員會和建設管理單位、物業服務企業定期組織開展應急演練，提升居民逃生自救能力。同時，加強電動車停放充電引發火災的防範常識宣傳和典型火災案例警示教育，引導羣衆增強消防安全意識，並按要求停放電動車和爲電動車充電。一旦遇到電動車火災切勿盲目逃生，要選擇正確的`逃生路線和方法。
五、工作要求
（一）提高思想認識。開展電動自行車綜合治理是貫徹落實關於安全生產工作系列重要講話精神的重要舉措，各村、各相關部門（單位）領導要高度重視，充分認清當前電動自行車火災頻發的嚴峻性，提高對開展電動自行車工作的重要性、緊迫性和艱鉅性的認識，結合實際，制定工作實施方案，確定重點地區、重點環節和重點部位，細化治理目標和措施，認真組織開展電動自行車綜合治理，務求取得實效。
（二）加強協作配合。各相關部門要加強協作配合，主動溝通協調，建立健全電動自行車綜合治理工作責任制，認真履行職責，形成監管合力，要加大聯合檢查工作力度，建立健全信息共享、情況通報、聯合查處、案件移送等聯合執法工作機制，對發現的問題要追根逆源、一查到底，加強全鏈條監管，加大違法違規行爲打擊力度，確保各項治理措施落實到位。
（三）落實工作責任。各村、各相關部門（單位）要加強本轄區內綜合治理工作的綜合協調和督促檢查，對電動自行車安全隱患問題集中的地區，市安辦將派出督查組加強督導。對工作不力、問題突出的轄區，要通報批評，督促其加大工作力度，落實整治措施。綜合治理期間，因電動自行車引發火災，尤其是發生較大以上火災事故的，要依法從嚴從重追究有關單位和人員的責任。
（四）建立長效機制。各村、各相關部門（單位）要將電動自行車綜合治理工作納入安全生產目標考覈等有關安全考覈評比內容。同時，要及時對各階段工作進行總結，街道電動自行車綜合治理領導小組將對工作情況進行通報，對好的經驗做法將在全街範圍內推廣。
各村要確定1名聯絡員，於1月15日前將姓名、職務及聯繫方式報街安監局，各村、各相關部門單位於1月20日前將各地實施方案和部署開展情況報街道安監站。
國小消防安全方案9
爲了有效防範和堅決遏制重特大火災事故的發生，落實消防安全責任，加強消防工作管理，創建平安和諧校園，根據文件精神要求，結合我校實際情況，大力開展消防安全大檢查大整治活動。爲確保大檢查大整治活動地順利進行，特制定如下方案：
一、工作目標
認真貫徹落實晉江市近期關於加強消防工作的一系列重要部署，以降低火災總量、減少火災亡人數量、維護火災形勢持續穩定爲目標，切實加強我校消防安全管理，建立健全消防安全責任制，全面落實消防安全措施，全面排查、集中整治學校火災隱患，最大限度地減少火災事故，堅決預防和遏制重特大火災，尤其是羣死羣傷惡性火災事故的發生，維護社會穩定，創造良好的學校消防安全環境，確保學校消防安全。
二、領導小組
成立學校消防安全大檢查大整治活動領導小組。
組 長： 校長
副組長： 副校長 副教導
成 員：全體教職工
三、工作重點：
（一）、加大檢查，及時整改
按照要求，對學校教學樓、各功能室、教師宿舍的`消防設施設備、易燃易爆物品進行認真、深入、仔細的檢查，對存在的隱患現象進行了有效整改：
1、加強檢查學校教學樓層、功能室滅火器配置是否不達標，如果不達標，對教學樓道、各班教室嚴格按照上級文件要求標準配齊配足滅火器。
2、檢查疏散通道、安全出口、消防通道是否暢通。
3、檢查學校各個安全隱患可能存在的地方，重點是學校教學樓、班級教室、功能室及食堂等重點地方，如果發現問題，及時整改，消除各類消防隱患情況。
（二）、加強教育，營造氛圍
1、通過懸掛標語、出好宣傳牆報、校園廣播等形式增加消防宣傳的覆蓋面，營造消防安全知識氛圍。
2、開展主題班會，利用班隊活動課這一載體，讓學生進一步掌握了消防知識，提升了消防安全意識和自我保護能力，對學生進行一次針對性的消防安全教育。
3、組織一次疏散逃生演練。制定完善滅火和應急疏散預案，並組織師生開展一次疏散逃生演練，掌握火災發生時報警、逃生的正確方法，增強應急自救能力和安全防範意識。
國小消防安全方案10
一、活動目的
爲深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，根據市、區教育局的`要求，結合我校實際，在“119消防日”來臨之際，組織開展“119消防專題教育”活動，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力，並通過小手牽大手，讓學生家長積極參與到活動中來，增強全民消防安全意識。
二、活動主題
提高消防能力，共創平安家校
三、活動時間
11月5日——11月15日
四、活動內容
認識火及火災、家庭火災預防常識、學校火災預防與逃生、公共場合火災逃生、火災逃生技巧等。
五、活動方式
1、11月7日，各班組織學生在“泰州市安全教育平臺”上觀看消防教育專題短片，佈置學生完成“119消防專題教育”測試題。
2、11月8日、9日，學生動員家長登陸“泰州市安全教育平臺”，點擊“我的作業”，進入“119消防專題教育”，觀看消防安全視屏，看完後點擊“我已觀看”按鈕。然後請家長按照提示，通過手機掃描、下載、安裝測試系統，通過學生安全賬號（身份證號）及密碼（身份證後6位），登陸後完成測試題。
3、11月12日，學校舉行消防安全逃生演練。
六、活動要求
各班必須認真組織，周密安排，確保活動覆蓋到每一名學生和每一個家庭，使活動達到預期效果，學校將對各年級各班活動情況及時統計分析，並予以通報。
國小消防安全方案11
一、指導思想：
根據上級文件精神和學校安全工作的實際,本着堅持“安全第一，預防爲主”的方針和“以人爲本”的思想，以預防和遏制重特大火災事故的發生，特別是羣死羣傷惡性事故爲目標，進一步強化監督管理，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。
二、演練目的'：
“火災猛如虎”，爲了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，爲加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本着"預防爲主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設：
當學校某處突然失火時，電路造成短路。在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構：
總指揮：宋傑
指揮：郭修會王喜蘭李榮香褚鵬
後勤保障：郭修會
成員：全體教師
五、形式：
實地操練
六、時間：
20xx年11月9日
七、地點：
本校校園內
八、疏散路線：
後樓：
學前班、一年級、三年級沿前後教室門直接跑到西操場上，二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上。
前樓：
四年級、六二沿前後教室門往西直接跑到西操場上，六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上。
學生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹，用水浸溼後掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區後應立即清點人數，及時彙報。教育學生髮生火災時，能夠做到：
①遇事不慌，頭腦冷清。
②判明情況，思考對策。
③積極自救，互幫互助。
④聽從指揮，有序疏散。
九、組織實施安排：
1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及一名任課教師負責組織本班學生疏散逃生，學前班室內由張豔明、謝學風負責，室外由王春梅、徐欣紅負責，其他教師在自己辦公室所屬前或後樓的樓梯口，指揮學生疏散。
2、具體疏散工作安排：
（1）樓梯口疏散指揮員安排：
後樓梯口疏散指揮員：王喜蘭
前樓樓梯口：郭修會
西水泥路：王偉
東水泥路：楊勇
操場秩序指揮：宋傑褚鵬李榮香
3、救護組人員安排：
（1）宋傑郭修會、褚鵬、王偉完成任務後在操場處集合，及時把傷情較重的師生送往醫院。
（2）帶領本班學生疏散到安全地帶後，不擔任班主任的教師，則立即參加救護組工作。
國小消防安全方案12
爲深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》，推動落實《國務院關於加強和改進消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》、《社會消防安全教育培訓規定》，提高中國小校消防安全管理水平，增強中國小生安全自護能力，縣公安局、教體局決定，從即日起在全縣中國小校開展“開學消防安全第一課”活動方案。
一、活動宗旨
以“學習消防知識、共創平安校園”爲主題，通過開展“開學消防安全第一課”活動，全面提升中國小校消防安全教育和消防安全管理能力，引導和激勵廣大師生學習消防安全知識，掌握必要的消防常識和逃生自救技能，最大限度地預防火災事故發生，維護校園消防安全環境，保障中國小生健康成長。
二、組織領導
縣公安局、縣教育局成立以主管局長爲組長的“開學消防安全第一課”領導小組。小組下設辦公室，辦公室設在縣公安局消防大隊和縣教育局基礎教育股，具體負責各項工作的`指導推進和落實工作。
三、活動內容
要利用新學期開學之機，組織每一所中國小校開展好“開學消防安全第一課”“三個一”活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育，消防安全意識和自防自救能力都得以進一步提升。
1、舉辦一次消防知識講座。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識講座，講解基本的消防常識、常用滅火器材的使用方法和火災發生時逃生、報警的正確方法。
2、組織一次火場疏散演習。根據學校實際制定切實可行的應急疏散預案，組織全體師生進行一次火場逃生疏散演習，努力增強廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。
3、召開一次消防主題班會。以學校班級爲單位開展“學習消防知識、增強安全意識”爲主題的班會，觀看消防主題教育影片，交流學習消防知識體會，利用所學知識查找家庭學校火災隱患，製作消防主題板報和學習園地。
四、有關工作要求
（一）提高認識，高度重視。開展“開學消防安全第一課”活動，是深入推進我縣中國小校加強消防安全教育和管理，提高中國小生消防安全素質，進而提升羣衆消防安全能力，維護社會火災形勢穩定的重要手段。公安機關、教育部門要充分認識在中國小校開展消防安全宣傳教育活動的重要意義，把活動作爲服務中國小生健康成長、創建平安校園的示範性項目，切實抓緊抓好，抓出實效。
（二）精心部署，形成規模。公安機關、教育部門要結合當地實際，細化“開學消防安全第一課”活動方案，明確專人負責，提前策劃安排，廣泛組織發動，務求每一所學校“開學消防安全第一課”活動部署落實到位，通過豐富多彩的活動形成規模和聲勢，不斷在全縣中國小掀起學習消防知識的高潮，進一步喚起全社會對學校消防安全的廣泛關注。
（三）立足實際，完善機制。各中國小校要以“開學消防安全第一課”爲契機，全面加強校園消防安全教育管理工作，完善學校安全管理教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。
活動結束後，各中心校要將本地好的活動內容（圖片、文字）上報到縣教體局基礎教育股。
國小消防安全方案13
爲構建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生消防安全意識，特定於每年的11月9日是我校校園消防安全宣傳月。結合我校實際，特制定此校園消防安全宣傳月活動方案。
一、指導思想
今年，校園消防安全宣傳月活動主題是：生命至上，平安和諧。整個活動以貫徹落實公安部關於堅決遏制重特大火災事故的重要指示精神爲指導，全力推進火災隱患整治工作，堅決預防和遏制重特大火災事故發生，努力實現區教育局提出的.消防工作目標，在校園形成“師生生命至上，火災隱患必除”的宣傳輿論導向。動員全校師生，採取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我校消防安全。總之，我們做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，讓慘劇不再發生，共創安全文明、和諧的校園。
二、活動目的
普及消防知識、提高自護能力、保障生命安全、教育引導學生主動學習消防安全知識，增強消防安全意識，掌握自救能力，徹底保障學校師生安全。
三、活動安排
1、上好一堂“消防安全教育課”。全校將於11月8日早上早會課進行全校師生安全逃生演練。
2、組織好“火災隱患排查活動”。校領導對學校教室、學生宿舍、食堂等建築設施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報學校領導研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式擴大宣傳，並在校園醒目位置張貼宣傳標語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識，增強消防安全意識。
4、各年級以班級爲單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會”，要求形式多樣化。
四、活動要求
1、爲加強對消防安全月活動的領導，學校決定成立領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
安全專幹：xxx
組員：xxx
2、認真做好信息反饋和總結上報工作，各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上，切實做好信息反饋和總結工作。
3、爲了確保消防安全月活動的質量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在校領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
國小消防安全方案14
活動佈景：
現在愈來愈多的消息上報導某某處所又着火了，喪失慘痛，或有職員傷亡。孩子們來到幼兒園也會相互說着他們在電視上的所見所聞。平安教誨無所不在，這不正是一個很好的教誨契機嗎?是以，展開了本次活動。
活動目標：
1、經過歷程活動，讓幼兒懂得幾種常見的滅火體例，開端懂得精練的消防常識。
2、教誨幼兒不玩火，倖免產生火警。
活動準備：
1、蠟燭2根，打火機一個，水、沙子、溼布、扇子等。
2、有關滅火的錄相。
3、人手一份操縱圖片(圖上畫的是在着火的時光，幾個小伴侶採納的不合的滅火體例)。
活動歷程：
1、遊戲：滅蠟燭西席出示蠟燭，點燃。"請小伴侶動頭腦想想，用什麼辦法能把蠟燭熄滅呢?"幼兒想出辦法後，，請幼兒到前面試一下，小結。
2、會談，"呈現了火情，該若何辦?""現在天氣乾燥，假如呈現火情，我們小伴侶該若何辦呢?"領導幼兒說出各種滅火的體例。小結;適才小伴侶想出的體例都不錯，假如呈現了火情，我們可以用水潑滅火、用溼布毀滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火…但小伴侶要記着，假如呈現大火的時光，我們一定要先撥打119德律風。
3、請幼兒看錄相。"頭幾天，有個處所着火了，我們來看看他們想出的體例和我們想出的體例一樣不一樣?"看完錄相，提問："他們想到了哪些體例?""哪些體例是我們沒想到的?"(開窗，捂着嘴、鼻跑出炊火區)。小結：火小的情況下，我們可以採納開窗，用水、沙子、溼棉被、滅火器等滅火，火很大的時光，我們撥打119德律風，消防叔叔還沒到，我們小伴侶一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出炊火區，學會愛護自己
4、幼兒操縱請小伴侶看操縱圖片，圖上畫的是幾個小伴侶在着火的時光采納的不合的體例，每幅圖的左下方有一個圓圈，你認爲體例好的就在圓圈內打上"肌焙擰會談：用扇子扇，是不是是的體例?"小伴侶想想，爺爺、奶奶生爐子的時光，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。假如火很大，用扇子扇來滅火行不可呢?着火的`時光，我們可以想別的體例。
5、若何倖免火警?"一旦產生了火警，對我們的傷害特別大，屋子沒有了人也受傷了。那我們平常若何做才幹倖免火警呢?"幼兒會談回覆。
小結：小伴侶說的都很好，可是光我們知道還不可，還要讓他人都知道。那我們現在就到外面去，奉告別的小伴侶，好嗎?
活動延伸：戶外遊戲"英勇的消防隊員"目標：訓練幼兒在墊上轉動、爬行和往返跑的才能。
準備：體操墊、紅布玩法：西席發出指令，排頭幼兒靈敏跑到墊子前，從有紅布的處所爬行或滾疇昔，表示避開煙或滾滅火源，然後爬起來，繞過墊子，跑到步隊前拍一下第二位幼兒的手。被拍的幼兒靈敏起跑，反覆前一名幼兒的行動。
活動反思：本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情--着火爲主題，對幼兒進行滅火、防火教誨，帶有廣泛性與典型性。讓幼兒帶着標題"着火了，若何辦"，邊思邊做，從而領導幼兒進一步熟悉到"火警"給人們帶來的傷害。從教誨活動歷程來看，西席的目標意識強，在全部教誨歷程中，西席的每個提問都緊扣"着火了若何辦"這一中心。一開端，西席在做完"滅蠟燭"遊戲後，立刻轉入領導幼兒會談"呈現了火情若何辦?"充分激起幼兒想出各種滅火的體例。當幼兒看完錄相後，發覺自己想出的體例另有不敷後，從而爲"若何倖免火警"標題的深入進行埋下了伏筆，使幼兒知道火警給國度、團體變成的喪失，給人們生活帶來的傷害，增強了防火、滅火的意識。
國小消防安全方案15
一、指導思想
堅持“安全第一，預防爲主”方針，切實做好學校師生消防安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障廣大師生人身財產安全。
二、活動目的
通過系列消防安全教育活動，寓教於活動，達到提高學生消防安全意識，掌握基本消防知識技能，養成良好的安全行爲習慣。
三、學校消防安全工作領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
各班級班主任
四、活動時間：
20xx年xx月5日——xx月10日
五、活動主題：
xx
六、活動安排：
1.組織動員：20xx年11月5日（星期一）集體晨會課時間，在國旗下講話，由學生代表作關於消防安全爲主題的講話。
2. 11月6日大課間開展全校疏散演練：
（1）全體學生觀看消防安全教育視頻。視頻資源需點開360安全雲盤，在首頁找到“消防安全教育視頻”點開即可。
（2）觀看完視頻，講解疏散演練時的注意點，聽信號開展演練。
（3）演練結束，回教室後教師小結並向學生宣傳《消防安全常識二十條》知識。
3.安排低年級中隊各班出一期以“消防安全”爲主題的黑板報專刊。
4. 11月7開展四、五年級滅火演練.時間地點另行通知。
5. 對全體學生布置一次課外作業：《學校消防隱患我發現》，通過學生的`親身參與活動，把安全意識融入到學生的行動之中。
6. 組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。
7. 學校利用微信對全體師生、家長進行消防安全知識宣傳。（11月上旬）
七、活動要求
1.疏散演練全體教師積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處。
2.積極發揮學校廣播、牆報、網站等教育傳媒，開展安全教育主題宣傳活動。
3.安全教育領導小組要結合這次安全教育周活動，開展自查自糾，寫出書面材料，以更好地規範和指導我校的安全工作。
xx國小
