近年來我校在區教育的正確領導下，結合學校實際情況，全面落實《xx區教育系統“六五”普法規化》，深入推進青少年學生法制教育工作科學化、制度化、規範化。我校始終把法制教育作爲學校德育工作的重要抓手，堅持依法治校、依法從教的方針，將法制教育滲透到教育教學的各個環節，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，以此來增強師生法制觀念，提高師生法制素養。下面就我校“六五普法”以來開展法制宣傳教育工作彙報如下：
一、“六五”普法以來我校法制宣傳教育工作的主要做法和成效
（一）加強組織領導，健全法制教育機制
我校根據新世紀、新形勢、新任務對普法和依法治理工作提出的新要求，爲貫徹依法治國基本方略，適應“十二五”教育改革與發展的需要，進一步切實加強教育領域的普法工作，提高全體師生法律素質和依法治校的水平，切實增加責任感和使命感，學校成立了“六五”普法工作領導小組，由校長任組長，黨支部書記、法制副校長任副組長，學校中層領導和各年級組長、班主任、部分學生幹部爲成員，做到了機構健全，專人負責，並配備有相應的工作人員。領導小組每學期定期召開法制教育領導小組會議，專題研究學校法制教育工作。同時，完善健全了普法、學法、用法的相關制度，並根據《xx區教育系統“六五”普法規劃》，結合我校實際制定了《xx-x鎮中學“六五”普法計劃》，每學年研究制定《xx-x鎮中學“六五”普法工作計劃》。法制宣傳教育工作做到了有安排、有部署、有檢查、有總結，使法制教育成爲學校教育教學活動的重要內容和有機組成部分。
（二）強化法制宣傳，營造濃厚的學習氛圍
充分發揮校園文化育人的薰陶感染作用，在校園醒目位臵設臵法制專題宣傳板，定期在校園電子屏分主題開展法制教育專題宣傳；定期組織學生刊出以法制教育爲主題的黑板報；利用國旗下講話、校園之聲廣播、年
級組課間訓導等常規教育活動舉辦每週一主題的播法講-法法制宣傳教育，進行《憲法》、《義務教育法》、《未成年人保護-法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《環境保護-法》等爲主要內容的法律法規宣傳教育活動，積極營造了法制宣傳教育的濃郁氛圍。
（三）落實學習制度，提高教師法律素質
１.深入開展了學校領導班子成員學法用法活動，發揮學校領導學法用法的示範帶頭作用。建立了學校領導班子成員和黨員教師集體學法用法的制度。根據學校實際，具體安排了相應的時間、地點，組織領導班子成員集體學習有關法律知識，年內不少於8次,自學時間不少於40小時。
2.深入開展了教職員工學法用法的教育活動，增強教職員工學法用法的主動性。認真組織全體教職員工學習了黨的會議精神和《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護-法》、《預防未成年人犯罪法》、《食品安全法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環境保護-法》等有關教育的法律法規及文件。通過學習，教師都充分認識到遵紀守法的重要性和必要性的認識，增強了教師法制觀和職業道德觀，提升了教職員工依法施教、依法治校的水平與能力。教師全年自學法律法規不少於40小時，集中學習不少於20小時，歷年內普法考試，參考率和合格率均達到了100%。
（四）充分發揮課堂主渠道教育作用，加強青少年法制教育
學校將每學期8課時的法制教育課合併到成長教育課中，做到了計劃、教材、課時、師資和法制副校長“五落實”。同時要求科任教師在《品德與生活》、《心理健康教育》、《校本課》等學科教學中整合教育資源，有機滲透法制教育。《守則》等法律法規常識的知曉率達90%以上。
（五）加強校園治安綜合治理，營造良好的教育教學環境
認真學習貫徹校園安全管理規定，按照“誰主管，誰負責”的原則，強化組織領導，統籌協調，狠抓落實，搞好校園自防自治、區域聯防聯治建設，確保校園“零”發案。牢固樹立“安全第一”的意識，認真貫徹落實有關校園安全的法律及規定，深入開展創建“平安校園”活動，健全並
嚴格落實門衛、巡邏、消防、交通安全、住宿生安全等制度，定期排查和解決內部安全管理問題，強化矛盾糾紛排查工作，堅持實行零報告制度，做到有事報情況，無事報平安。組織開展“遠離不良文化、告別不良讀物”教育活動，消除一切不良文化傳播途徑，淨化青少年健康成長的文化環境。全面推行“問題學生”導師制。建立問題學生轉化教育記錄袋，健全完善教師幫扶責任制，將轉化考覈成績納入教師年度考覈。幾年來，學校在校學生違法犯罪率爲“零”。同時，結合每年三月的社會治安綜合治理宣傳月活動進行廣泛的法制宣傳教育。由學校政教處負責，組成普法送法義務宣傳隊，懸掛橫幅，並向羣衆散發《義務教育法》、《未成年人保護-法》、《預防未成年人犯罪法》等宣傳資料，爲社會羣衆廣泛宣傳法律法規知識，爲弱勢羣體提供無償法律諮詢，保障和維護了他們的合法權益，爲創建和諧謝河發揮了積極作用。
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