日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,又迎來了一個全新的起點,來爲今後的學習制定一份計劃。好的計劃都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的社團活動計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社團活動計劃 篇1一、指導思想
爲豐富校園文化生活,發展學生興趣與特長,促進學生的全面發展,以社團活動爲平臺,以“豐富生活、展示個性、培養興趣,拓寬知識、開發潛能”爲宗旨,成立相應的學生社團活動小組,努力使學校成爲學生愉快而有趣的生活學習的樂園。
二、目的任務
1、培養學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。
2、凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。
3、積極參加各級演出和比賽,爲校爭光。
4、通過多種方式吸收更多學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺。
三、具體工作及措施
(一)尊重主體,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目,同時根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。
(二)落實常規,健全制度
1、爲加強常規管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內容;五定輔導老師;六定活動地點。
2、做好輔導老師的準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學期的活動內容,並提前備好一週的課,上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。
3、加強藝術教師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動的效果和效率。
(三)充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面瞭解學生個性特徵的基礎上,充分開發他們的潛能。把社團活動作爲學校實施特色教育的重要途徑。
(四)構建科學合理的社團活動評價方案。
“社團活動”課程的開發與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,爲此我們將建立規範的內部評價與激勵改進機制,把各自輔導的情況納入教師的考覈。
四、活動安排表
社團名稱
活動地點
活動時間
指導教師
合唱
五、成果展示要求
(一)展示時間爲藝術節期間,作爲第五屆藝術節彙報展演的重要板塊,面向全體師生、面向全體家長開放。
(二)展示形態
1、靜態展示的項目:
書法:人人展示自己創作的書法作品,張貼在專用的展板上,並附上活動的圖片。
美術作品:人人展示自己創作的作品,張貼在專用的展板上,並附上活動的圖片。
2、動態展示的項目:
舞蹈:展示精排的一至兩個舞蹈節目。
合唱:展示精排的一至兩個合唱節目。
堂鼓:展示200人的堂鼓成品節目。
民樂:展示民樂合奏的曲目一至兩首。
課本劇:展示精品課本劇節目一個。
主持:現場表演一個語言類的節目。
社團活動計劃 篇2活動目的:
1.讓同學能夠從小養成良好的行爲習慣,禮貌待人。
2.將本社團打造成全校禮儀示範團隊,做爲南山國小的形象窗口,從同學們的言行舉止中體現良好的校風。
3.挑選培養部分優秀學生,作爲禮儀隊,延續培訓的效果,保證對外活動的品質
活動方式
1.爲保證培訓的效果,在全校中高年級選拔15--20位同學進行加強培訓。
2.爲方便管理,增加學生的興趣,同時能發現優秀學員,安排分組,對小組評分。
社團活動計劃 篇3一、 策略主題
成功在重慶工商職業學院舉辦展覽以及研討會提倡以純藝術爲基礎,打造一流設計型人才。的傳播理念,並將該理念貫穿整個活動當中。
二、招新分析:
1﹑求學動機表現:學生學習純藝術爲設計打好紮實基礎,部份同學由於興趣愛好進入學習。
2、招新目標羣:傳媒藝術系20xx入校新生
3、宣傳形式:學生對雕塑以及油畫第一印象及爲重要,其宣傳形式包括:展覽、研討會、師生宣傳等。
4、新生了解工作室的概念及工作室現狀:目前工作室發展情況,以及工作室成員個人發展情況。讓新生了解工作室概念,以及新生能在工作室獲得何種能力和開展興趣事業等。
5、雕塑、油畫工作室工作室成立時間不長,但藝術作爲設計必要原素,竟爭力量強大。利用展覽講座以及實力擊敗競爭對手。
三、招新目的
通過招新活動,引進藝術人才,拉動雕塑油畫工作室發展,加強人才戰略儲備,樹立良好學校形象,加強傳媒領導地位,維護傳媒利益。
四、活動推廣
該活動主要分三個階段,每個階段都是對學生進行一次次有效的過濾、篩選。然後重點攻堅,刺激其學習需求,實現20xx屆招新計劃。
第一階段爲展覽,通過 環藝20xx年度油畫雕塑作品展活動讓新生了解純藝術,併爲之萌發興趣爲後期招新作好鋪墊。具體安排如下:
由雕塑及油畫工作室安排人員進行宣傳海報、場地佈置、作品安排、展覽安排。展覽時間爲大一軍訓結束至開課一星期。主辦方爲雲頂藝術庫,承辦方爲雕塑與油畫工作室。
第二階段爲研討,通過和藝術爲設計基本元素研討會,讓xx屆新生了解雕塑與油畫工作室,及純藝術對設計的重要性。具體安排如下:
由雕塑及油畫工作室安排人員做好研討活動通知和研討會PPT以及具體內容,由學生會下發通知到各班班長手裏,通知各班上專業成績230以上的同學,召開研討會。時間爲展覽結束次日。
第三階段爲報名,研討會結束後,次日開始正式報名,報名時間爲期三天,如人數過多,以考試形式擇優錄入。
報名地點:重慶工商職業學院綜合樓103雕塑工作室與401油畫工作室。
收費標準按工作室報名收費條例執行:每人500元整,單科成績達80以上免試,單科90以上免費教學。
社團活動計劃 篇4一、九月份召開所有社團會員大會,擬定本年度招新計劃、訓練計劃、比賽計劃。
二、10月份招收新會員:
爲了發展與壯大我們社團在學院的影響,全面提高學生的綜合素質,在大一新生裏要吸收一批新的會員,爲我們的社團注入新鮮的血液,他們將成爲我們社團的後備力量,我們每個社員本着服務學校,服務會員的宗旨,爲追求發展貢獻自己的一份力量。
招新時間:10月初
招新地點:梅花餐廳廣場
三、十一月至本學年末進行常規訓練,十月末開展郊外體能訓練計劃
地點:南京鐵道職業技術學院體育館
時間:具體時間等通知
訓練內容:韌帶訓練:壓腿·壓臂·下腰
步行訓練:弓形·馬步·僕步·虛步·蓋步·掏步
踢腿訓練:正踢腿·側踢腿·內合腿·外擺腿
拳術訓練:衝拳·直拳·擺拳·勾拳
腿法訓練:彈腿·邊腿·踹退·勾腿·擺腿
飛行訓練:二起腿·旋風腿·單飛·雙飛·擺蓮腿
地躺訓練:掃堂腿·鯉魚打挺·側手翻·劈叉
社團活動計劃 篇5一、指導思想:
爲全面貫徹素質教育的指導方針,使學生的德、智、體得到發展,使學生的智力、體力得到充分的自由的發揮,並根據學生身心發展的情況,特制定跳繩小組活動計劃。
二、活動目標
通過一定的培養,使學生更好的瞭解跳繩這項活動,能更好的熱愛這項活動,使得跳的次數達到要求,並能增強其它活動興趣,最後達到增強體質、促進身心發展的目標。
三、活動措施
1、訓練要求
①必須嚴格遵守時間和訓練內容。
②教師關注全體學生的訓練。
③教師應進行科學訓練,及時總結並做好記錄。
④訓練中注意安全,積極預防運動損傷的發生。
2、訓練時間安排
每週週二、週四的下午二節課課外活動時間
3、場地器材安排
訓練場地定在學校東面籃球場上。
器材方面:短繩儘量動員學生自備,長繩2根由學校統一準備。
四、內容安排 周 次 內容
1單跳
2單腳跳
3交叉跳
4花式跳
5花式跳練習方法建議
①四列橫隊、每人一根,以單繩飛跳爲主。
②正面接力、跑跳形式進行。
①四列橫隊、每人一根,左、右腳互換跳若干
②以組爲單位、比賽進行。
①四列橫隊、單繩跳熱身。
②跳單繩、雙手交叉跳、飛跳、反跳若干組。
①跳單繩的基礎上,加入單腳跳。
②分組比賽。
①單繩反跳。
②單腳跳基礎上加入交叉跳。
①兩人一組,一人帶一個,雙腳
6雙人跳單跳。
7雙人跳
8綁跳雙人
9綁跳雙跳
10單雙
11飛跳
12跳長繩
②配合默契、比賽。
①單腳跳熱身。
②兩人一組同上。繩一頭綁腳上、做單腳跳。
①單繩跳熱身。
②雙飛跳
①單跳熱身。
②單跳時穿插雙跳。
①分若干組,10人一組。
①兩人一組同上。
②另一人沿一旁、雙人一起腳。穿八字
②穿八字跳長繩。跳長繩
13穿八字
①分若干組,10人一組。
②穿八字跳長繩。一個接一個跳。跳長繩
14穿插跳
①分若干組,20人一組。
②相互面對面穿插跳,一個接一個。跳長繩
15穿插跳同上集體
16跳繩
分若干組,八人一組,兩人搖繩六人在裏面一起跳。
社團活動計劃 篇6一、學生活動的基本情況
參加本學期象棋社團的同學是二年級的學生。學生的水平參差不齊,所以組織教學活動我付出了更大的努力。在每週二、週五下午,我們的社團成員基本上能夠自覺攜帶棋具在指定教室裏開展活動。雖然他們的水平高低不一甚至個別同學都沒有接觸過象棋,但我們的社員都能夠以積極的情緒參與到社團活動中,在活動中進行學習,互助中提高。
二 、培養學生的合作意識
在活動過程中,我對社團成員進行了分組,使學生在小組中進行合作學習、合作活動,培養他們分享及合作的意識。剛開始的時候,有部分學生不會進行合作,更不懂進行分享。每個同學都帶來了象棋,但是這部分學生在相互的觀望,都不想用自己的棋子,不想與其小組成員享用自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋,後用誰的象棋,使他們進入到活動中,然後在活動中使他們感受活動的樂趣,逐漸的樂於和同伴進行分享及合作。這樣通過一段時間的活動,學生們變化比較大,不再計較用誰的象棋,還有同學積極的邀請其他的同學進行分享自己的象棋,進行學棋練棋。
三、學練結合,激發學生的興趣和創造力。
本學期我們師生一起從認識棋盤開始,學習各類棋子的走法和吃子,子力大小的比較,勝負的判定,象棋的規程等。之後重點學習一
步、兩步殺王技巧和開局基本原則,較熟練地掌握一兩種常見的開局方法。在活動過程中,我始終堅持學練結合,以學生合作練習爲主,老師講解指導爲輔,積極的調動學生思維,在實踐中體會和掌握理解應用理論知識,提高學生棋藝。特別是在學習各種殺法的時候,老師面對各種各樣的殺法佈局時,學生能夠積極的進行思考,而且能夠想出許多讓我意想不到的.招數。在這一點上,我感觸非常的深,我們的學生有着非凡的創造力,我希望他們這樣的創造力能夠更好得到保護和培養。
經過一學期的努力,學生在社團裏相互交流,相互學習提高,而且在濃厚的興趣中,學會了相互的合作,鍛鍊了的思維,增長了棋藝水平,陶冶了的情操。
社團活動計劃 篇7一、活動目的:
通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步瞭解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,並保持室內清潔。
2、每週四中午課外活動時間進行活動,小組成員必須準時到達指定教室。
3、美術社團成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧譁,不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師佈置的作業,學生都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
三、活動內容:
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
2、以兒童畫爲主,以手工製作爲輔,以創作畫爲主進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工製作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。 四、採取的措施:
(1)教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)做好組織工作
在學生自願報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。
(3)安排好活動時間和活動地點
根據學校的統一安排,一般情況下每週組織一次,要堅持課餘活動的原則。
(4)訂立必要制度,抓好思想工作
要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。
社團活動計劃 篇8一、 指導思想
五子棋是科學、文化、藝術、競技融爲一體的智力體育項目。有助於兒童智力開發,邏輯思維和想象能力的培養,分析能力和記憶力的促進,思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養學生頑強勇敢、堅毅沉着、機智靈活、大局觀等優秀的意志品質,增強學習生活中的計劃性和靈氣性,增進友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,增進友誼,陶冶高雅情操。
二、 活動價值
1、教育性:結合有關典故,進行民族精神教育,培養愛國主義精神。同時有助於邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉着和想象能力的培養,分析能力和記憶力的促進,有利於學生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規則性:沒有規矩難成方圓。五子棋棋的走法具有一定的規則,評判一盤棋的輸贏也符合一定的規則,你要參與必須遵守它的規則,學生在訓練、下棋的過程中潛移默化養成遵守規則的良好習慣,對於學習以及今後的社會生活得以受益。
3、趣味性:棋類,對於學生來說本身具有較強的興趣,又有易學、攜帶方便,不受競技場地限制等優點。學校營造一些特色的環境,讓學生感受到濃厚的氛圍,充分體現我校的特色,同時多舉行不同層次,不同層面的比賽,使學生感受到五子棋棋的濃厚興趣。
4、競技性:五子棋是一項競技項目,對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,複雜多變、風雲突起、難以把握。通過訓練,可以幫助學生克服急躁和優柔寡斷的不良性情,增強戰勝困難的意志、毅力和勇氣,培養學生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。
三、 活動目標
1、成立五子棋興趣小組,每週開展1次活動。通過若干年之後,使我校大部分學生都會下五子棋,並培養出一批少兒精英。
2、成立校棋隊,參加少兒棋賽。
四、 活動對象
三到六年級學生。
五、 活動時間:
雙週星期三大課間活動。
六、活動安排: