2018廣東大學聯考文科綜合歷史解題策略

全國大學聯考日到了，願你執才高八斗生輝筆，飲才思萬千智慧水，下面本站小編爲大家整理的廣東大學聯考文科綜合歷史解題策略，希望大家喜歡。

步驟一：看問題、明要求、確定對象

步驟二：細讀材料提煉觀點

在提煉觀點的時候一定要做到言簡意賅並要用專業術語表述。

步驟三：組織答案(要求段落化、要點化但不主張序號化)

在組織答案時要分三段：第一段觀點部分。在這一部分中要求你做到兩步，第一步用專業語言寫出你從材料中提煉出來的觀點，第二步亮明你選擇的觀點，表述時用詞一定要確定。比如我認爲……正確、我同意……等。(2---3分)

第二段：史論結合部分(7---8分)

在這一部分中要求學生從多個角度、多個層次運用史實來論證你選擇的觀點，儘量要做到史論結合。

用史實來論證這個觀點。史實要注意多角度分析。

思路一：政治、經濟、文化、外交、社會生活。

思路二：外因、外因。

思路三：國際因素、國內因素。

思路四：與該事件有關聯的多個主體(國家或組織)等。

不同的問題適用不同的思路，在審題時一定要先整出思路再寫答案，千萬不能想一句寫一句。史實與觀點要緊密結合，要準確運用所學的知識，表述要準確，層次要清晰。

第三段：評論部分。(2---3分)

用理論來論證這個觀點或寫總結性語言。(這個結論一定要結合這道題目的內容寫出，依據歷史唯物主義和相關的歷史史觀以及歷史發展的趨勢等來論證。)

掌握大方向

新課標歷史題重在探究

近年來的新課標大學聯考歷史試題體現了“觀察”、“考察”、“研究”的近代歷史學特徵，背歷史事件、記憶歷史結論的時代已結束，迎來了探究歷史的新大學聯考。現在的大學聯考歷史試題設計，表現爲要考生通過一套歷史思維的方法對歷史材料進行分析，考生自己推論出歷史事件的因果關係、經過與結論，新課標大學聯考表述爲對“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態度價值觀”目標的測量。

朝四個方向思考歷史問題

實踐中，有的考生越是到考前越是對做歷史題沒有底氣，甚者無從下手，其原因就出在歷史思維取向不清。歷史思維有四個取向：即從歷史發展規律和對歷史事件做合乎邏輯的解釋的方向思考問題;從人性的方向思考問題;從經驗的或與經驗相聯繫的推理及對有關係的歷史現象作出因果關係的解釋;從社會和文化是漸進的、一貫的進步方向思考問題，即歷史思維的史學科學化、人道主義、理想主義和歷史進步觀取向。有了這樣的思考問題的出發點，做題就有頭緒。

以公認史學觀評判事物

歷史事件的'評判是有標準的，那就是馬克思主義的史學觀、全球史觀、文明史觀。馬克思主義的史學觀是馬克思主義地認識全世界歷史發展的普遍規律、科學的階級性、辯證的歷史進步觀;全球史觀是指突破西方學術界根深蒂固的“歐洲中心論”(或稱“西歐中心論”、“歐美中心論”和“西方中心論”)的限制爲特徵，超越民族和地區的界限，理解整個世界的歷史觀，公正地評價各個時代和世界各地區一切民族的建樹，要把某個地區或國家放在一個更大的空間範圍內來考察;文明史觀是指一部人類社會發展史，從本質上說就是人類文明演進的歷史，橫向看包括物質文明、政治文明和精神文明。縱向看，人類文明經歷了漁獵採集時代、農業文明時代(包括新石器時代、青銅時代、鐵器時代)、工業文明時代(包括手工工場時代、蒸汽時代、電氣時代和信息時代)。

用以上三個史學觀全面梳理做過的所有試題，會使思路特別清晰。

複習多技巧

高度重視“邊角知識”

對課本上的圖表、註釋、人教版的“學思之窗”和“歷史縱橫”、人民版的“學習思考”和“資料卡片”、嶽麓版的小字部分等平時不太注意的“邊角知識”進行一次大清理。大學聯考試題“源於教材，又高於教材”。在實際命題中，命題專家是先確定某個題目的“主意”，然後找與這一“主意”相關的材料，再設計“問題與答案”，看這些教材是否講到了與題目相關的知識，只要講到了，就可以敲定成題。如，出一道有關“汪辜會談”的試題，雖然課本沒有交代地點在新加坡，可題目與答案中是可以考查它的會談地點的，因爲1992年的大陸與臺灣關係發展進程不可能在大陸或臺灣舉行兩岸會談，用推理的方法就可以得出。所以，有必要在考前的複習中對這種知識點掌握透徹。

一般來說，大學聯考前十天，應主要用來抓知識的主幹，進行強化記憶。總的原則是迴歸基礎，形成知識網絡，把查漏補缺、解決前面複習中出現的問題放在第一位。沒必要也不可能再把每一科詳細地複習一遍。因此，最後十天的複習更應收縮到教材上來。通過看書上的目錄、標題、重點等，一科一科地進行回憶，發現生疏的地方，及時重點補習一下，已經熟練掌握了的內容，可以“一帶而過”。還可以看自己整理的提綱、圖表、考卷，重溫重要的公式、定理等。這十天的複習，就像運動員在比賽前的準備活動或適應性練習一樣。通過這十天的“收縮複習”“強化記憶”，可以進一步爲大學聯考打下堅實的基礎，熟練地掌握知識的整體框架，以便能在大學聯考答題中，根據主幹線索迅速回憶，讓自己的答案做到“八九不離十”。

大學聯考成績的好壞與情緒穩定的關係很大，而考生難免會在考試前十天有不同程度的焦慮。優化情緒的輔助辦法有：

1.深呼吸。複習完功課後，做深呼吸。要緩慢、放鬆，吸完一口氣後，略停1秒鐘再吐氣。如此反覆多次。

2.按摩內關穴。用右手大拇指按住左手臂內側內關穴(手掌紋下三橫指正中處，通常是錶帶處)，順時針按摩36次，在心裏默唸“鎮靜”，這當然也是一種強烈的心理暗示。

3.聯想放鬆法。坐着或者站立，身體放鬆，想像着自己淋雨，自我想像下雨將所有的疲勞和焦慮沖洗掉。當然在自己沖涼時，想像着把自己的緊張、疲勞、焦慮沖刷掉的效果會更好。

4.按摩涌泉穴。晚上淋浴完後，用右手的大拇指按摩腳心的涌泉穴，次數不限，心裏同時默唸“入睡”。也可以在牀上將自己的意念用在腳心的涌泉穴，默唸“入睡”。