期會考試沒考好檢討1
敬愛的老師：
你好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期會考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關於我此次期會考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因爲有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的`學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來，但因爲總總原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因爲做不出試題而瑟瑟發抖。
關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試期會考試沒考好檢討書800字3篇檢討書。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求老師的原諒。
檢討人：
20年月日
期會考試沒考好檢討2
尊敬的老師：
您好！
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次期會考沒考好，現在想起來非常後悔。
今天，我懷着愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成爲了反面教材。也是對初xx班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作爲國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經爲我做過無數付出的？
老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟着大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個行爲，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運的'道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作爲新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作爲一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次爲同學奔波，還要爲我而操心，我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因爲在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在爲了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧。
此致
敬禮!
檢討人：
日期
期會考試沒考好檢討3
尊敬的老師：
您好!
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔，今天，我懷着愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢討書，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成爲了反面教材，也是對初x班的一種不責任的表現，另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作爲國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經爲我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟着大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這x年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個行爲，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了並不重要，重要的.是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作爲新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作爲一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次爲同學奔波，還要爲我而操心，我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
因爲在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在爲了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧
老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期會考試沒考好檢討4
這次期會考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以後不要再考這個分數……
學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的英語成績，沒有90分，也能85分。
但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以爲事，以爲自己多聰明，所以什麼都只做了三分之一，導致成績不理想……
以後，我決定了，好好學習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的.一份學習計劃，我必須照做：
1. 每天讀英語課文，十次或五次。
2. 每天不斷的背單詞，重複的背，直到背得滾瓜爛熟。
3. 每天聽寫課文，直到會默爲止。
檢討人：
時間：
期會考試沒考好檢討5
尊敬的歷史老師：
您的諄諄教導，您的慈眉善目，您的嘔心瀝血，再面對我的`歷史考試不及格，常規選擇十六道選擇題目只對個（統一選擇了c），解答題基本全軍覆沒的情況，我心中冉冉生出一股強烈愧疚情緒，導致我在接受您批評時候內心陷入了痛苦糾結，眼淚冷不丁得就在眼眶裏打滾。
面對43分這樣的悲慘分數。我對天吶喊“我錯了！我對不起您，我辜負了您”面對這一結果，我真的不知道該怎麼說好。我想起了您第一天上課時候跟我們說過的話：“歷史是很重要的，不學歷史必當自吃敗果”。是啊，現如今我已經遲到了敗果。
您的挑燈夜讀，您的嘔心瀝血，您在深夜還鑿壁偷光得爲我們批改歷史作文，佈置整理教案，您那偉大的身影都給我留下深刻印象，叫我在一個又一個暴風雨的夜晚對天吶喊：“我錯了，我對不起您。”
我知道現在已經考差了，我再說什麼都是無濟於事的，我的“三寸不爛之舌”在如今也顯得“毫無施展之地”。可是我知道只有通過下學期的勤奮努力，實實在在地提供我的歷史成績，纔是最好的一份檢討。
此致
敬禮
xxx
xx年x月x日
期會考試沒考好檢討6
您好！
這次其中我們有發揮好，以我的學習水平不應該只是考這麼成績，是我在做題的時候認真太過粗心造成的。讓老師失望了，沒有考好，還拉低了班級平均分。
在這次考試的時候我看到很多題目都是比較簡單的，都是很容易，老師對這些題目都做過類似的講解，我也瞭解這些，原本我信心滿滿，認爲這次考試我一定沒有任何，但是我卻沒有烤爐到一些小問題，比如在寫公司的時候我忘記把草稿紙上的公司謄寫到試卷上，有些單位我也忘記寫了，導致我很多能夠的分的地方丟了分數，而真正難題我有不能難道多少分，這是我沒有基礎工作，沒有養成好習慣，導致這次考試出現失利，是我的問題，我太過自信，沒有做好考試。
在考試快要結束的時候我也沒有按照老師的`吩咐認真檢查試卷，就在下滿無所事事，其實好後一段時間才結束考試，只要我認真仔細檢查我的那些問題我就能發現，但是因爲懶惰，沒有認真檢查，知識粗略掃了一下就不在認真仔細檢查了，是我的他高估自己了。
在平時練習題目的時候我就養成了不好的習慣導致我這次犯錯，完全是我自己的問題，我沒有做好，沒有做好自己該做的事情，學習時不能眼高手低，也不能粗心大意，我粗心讓我對了很多分數，等這次查看試卷時我才知道自己的問題有多嚴重，老師經常告誡我們要認真學習，要努力認真的把每一個題目都要做好保證不會出現紕漏，但是我沒有做到。
考試前我也沒有做好複習，也導致一些拿分項丟了分數，這都是我沒有按照老師的要求來做，老師在考試前兩個星期就告訴我們要好好複習，但是我卻沒放在心上，我此次沒有考好不是試卷難而是我沒有做好，老是犯小錯誤，小錯積累多了導致成績下降的很快，這讓我認識到了自己的問題所在，我也明白了自己當前最需要做的是什麼，我應該把我的話習慣改正過來，以前做題時不寫單位，不願意把答案謄寫的試卷上的習慣都要改好友其他的毛病都得改，找到了問題我就會對症下藥，把自己的問題及時解決不會在一直錯下去了，在平時好好學習，在考試前一定要做好複習，答完題一定要做最後的檢查保證不會出現差錯。我以後一定會做好，考出好成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期會考試沒考好檢討7
尊敬的老師：
您好！
今天上英語課前，我的心裏很焦慮，因爲考試完後我就覺得自己的英語沒有考好。這節課您肯定會帶來試卷，一一宣讀我們的成績，然後爲我講解試卷。面對這個環節，我無比的恐懼，生怕您念出我的成績時，是個失望失落的聲音。果然，一切的預感都是有理由的，當您唸到我的名字時，您的語氣少了些激動，多了些低沉，我遲疑的上去拿上試卷，您只是淡淡的說了聲，“下次考好！”我大概是讓您失望了，我的心裏彷彿被無數根針扎滿了整個心窩，不停的流血。我一度的差點無法忍住掉出淚來，但是這一切都是我自己造就的，我不得不放下心來去接受它，改變它。
聽您講解完試卷後，我發現自己存在幾個大的缺陷，因此，我做了一些計劃，希望老師能夠爲我指正：
一、聽力得分少，重點提高聽力
在聽力部分，失分比較嚴重。我找了自己的原因，發現了一些痕跡。每次老師在課堂上播放聽力時，我都沒有辦法靜下心來，總能感覺腦袋裏有很多的聲音，無法集中注意力。在這次考試中，我也遇到了一樣的情況，腦子裏聲音很雜，導致注意力分散，從而聽力錯了太多，直徑拉低了我的英語分數，我爲此感到很懊悔，如果當初，我能鍛鍊自己的注意力，多多聽一些英語聽力，也就不會這樣了。因此，在今後的`學習中，我會加倍鍛鍊自己的聽力能力，提高整體分數。
二、閱讀理解明顯下降，需要改善
閱讀理解我一直做的還可以，但是在這次考試中，出現了許多不該錯的錯誤。我仔細看完題目後，也真的很後悔，也許當時是因爲時間太趕了，沒有辦法看完整篇文章，才導致整個閱讀理解錯了很多不該錯的題目，這樣的錯誤是最不應該的，我今後一定會更加註意，不再犯此類的錯誤。
三、作文水平穩定，再接再厲
讓我很驚喜的是，這次的作文寫的很不錯，老師給了很高的評價，我也很滿意這次寫作。回想起來，我發現作文的好壞和積累相關，只有多積累一些名言名句，一些好的語句，再加以用到作文中來，作文得分纔會高一些，這是寫作不變的定律，多積累，纔會寫好文章。因此，在今後的學習中，我會更加努力，日積月累，一定能創造出更好的文章，我會在今後的學習中再接再厲。
以上是我對自己的總結和反思，我已經深刻的認識到了自己的缺點，我希望老師能夠給我一個機會，讓我在將來證明自己的努力，爲這次失誤做一次彌補。我承諾，我不會讓你失望的老師！請原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
期會考試沒考好檢討8
尊敬的老師：
您好！
在這一次的期會考試中，我發揮失常，沒有考出自己平時的成績。對不起老師，我辜負了您對我的期望。對於我這一次發揮失常的原因，我自己也知道，寫這份檢討書，也是爲了跟老師交代一下我沒考好的原因和我的保證。我這一次沒考好，主要是有兩個原因。一個是因爲我的心理原因，一個是因爲我的自身的原因。
心理原因是因爲我知道我自己最近的學習狀態，害怕考試成績出來之後，會因爲退步遭到父母的責罵。爸爸媽媽對我抱有很大的期望，他們希望我能夠好好的學習，考出一個好的成績，並且維持這個好的成績。他們希望我能夠考一個很好的大學，接受更好的教育，將來畢業之後好找工作，也不會那麼的辛苦。父母現在對我們的要求這麼嚴格，無非是因爲想讓我們以後的`生活可以過得好一點、輕鬆一點。但是因爲我上次考試考的不錯，我最近就沒有很認真的在學習，我害怕我考得不好會被爸爸媽媽罵，所以我就特別的緊張，這更加導致我發揮失常了。
自身原因是因爲我知道我自己最近的學習態度。我還沉浸在我上個學期期末的好成績裏，還有一點飄飄然的，覺得我不用努力學習就可以考一個很好的成績。所以最近都沒有努力學習，每天都是像完成任務一樣的在學習，雖然人還坐在教室裏面，但是心已經飄到了教室外面。等到要考試了我就害怕起來了，我就緊張起來了。但是臨時抱佛腳顯然是沒有多大用的，從我這次的考試成績就可以看出來了。
這次只是一次期會考試，但是可以反映出我的學習態度。我非常容易的驕傲自滿，會因爲一次很好的成績就覺得自己不用好好學習了。這次考試反映出來我的非常嚴重的問題，如果我及時改正的話還能夠提高自己的學習成績，如果我繼續這樣下去的話，我的成績只會越來越差。不過還好，這次只是一次期會考試，不是比較大的考試。如果是在大考之後我才發現我的這個問題，那就已經晚了。那個時候的我除了後悔自己爲什麼沒有好好學習，其他什麼都做不了。
老師，我保證，在接下來的半個學期，我一定好好學習，爭取考一個好的名次，考一個讓我自己、老師和父母都滿意的分數。我會用期末考試的成績來證明我的改變。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期會考試沒考好檢討9
尊敬的老師：
您好！
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次期會考沒考好，現在想起來非常後悔，今天，我懷着愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成爲了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作爲國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經爲我做過無數付出的？
老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟着大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的.重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作爲新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作爲一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢討，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次爲同學奔波，還要爲我而操心，我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因爲在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在爲了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧。
老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成爲社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
在今後的考試和學習中，請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪裏摔倒，就會從哪裏站起來，會把現在的絆腳石變爲成功的墊腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成爲您的驕傲！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
期會考試沒考好檢討10
尊敬的老師：
您好！
我知道，這一次我的成績讓您失望了。長期以來，我都是您的心頭寶，是我們班的拿分選手，爲班級爭光的積極分子，這一次我沒能拿到年級第一名，還落到了年級第五名的成績，對此，我感到很抱歉，老師您要是還覺得很難過，可以懲罰我……
雖然我知道老師您不會因爲這幾個名次就懲罰我，可是我對於這次沒考好給您帶來的失望感，我實在是太抱歉了。要是我一直就成績不怎麼樣還沒什麼，那我根本不會因爲自己下滑幾個名字而擔憂了。可是我平常成績一直排在第一，這一次一考砸，就像是從神壇上掉了下去，不僅我自己會很難受，而且在意我這份榮譽的人也會很難受，包括您，也包括我的父親母親。
我還沒跟我的`爸爸媽媽說我這次的成績，我不知道怎麼跟他們說，正像我此刻不知道跟您說一樣，我希望給你們帶來快樂，讓你們感到放心，可是這一次，我失敗了。我自己知道我這次期會考試沒考好是什麼原因，可是我不知道怎麼樣跟你們講出來。
老師，也許是我從小到大都是第一名，而這一次到了九年級，將面臨人生中第一次的大考——會考，我緊張、焦慮了。我覺得把這個說出來，也是一件很丟臉的事情。原來我成績那麼好，但是心態不好，這件事一直困擾着我自己。而且是越想越擔心，進而因此記憶力下降，學習走神，這在從前是從來沒有過的事情啊！直到我自己出現這些症狀，我才明白那些一直以來很努力但是成績不太好的同學，是怎麼樣學了毫無收穫的。是因爲心態不好，是因爲學習方法有問題。現在輪到我自己出現這樣的問題了，我想首先是我自己害怕了，因爲害怕所以沒有了勇氣，沒有了相信自己的那份堅定信念，對自己的所作所爲都產生了懷疑，這樣猶豫的心理，真的會嚴重影響學習！
老師，我不知道您看到我這個您心中的“天才”對您說出我很焦慮的事情，您會有什麼樣的想法，但我也想不了那麼多了，一是要給您一個我這次期會考試沒考好的理由，二是希望您幫幫我，讓我不要再在這種焦慮緊張中掙扎了！老師！從小到大，我從來沒有如此無助過，我不知道我怎麼控制住自己胡思亂想的那些念頭，我擔心再這樣下去我不僅連年級第五都保不住，還會在我們班裏面退步了！
說了這麼多，老師應該對情況有所瞭解了，希望能得到您的指點，也希望我能夠重新站起來，做您那個放心的心頭寶。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
期會考試沒考好檢討11
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次期會考沒考好，現在想起來非常後悔，
今天,我懷着愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查、以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成爲了反面教材、也是對初2x班的一種不責任的表現、另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作爲國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經爲我做過無數付出的?
老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟着大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的'奇蹟。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行爲，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。
經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作爲新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作爲一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次爲同學奔波，還要爲我而操心，我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，
因爲在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在爲了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。
老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會、老師是希望我們成爲社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用、我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行爲卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想着玩，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，爲此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，是成績最大的殺手，以後，我一定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習題，請老師您放心!
總之，我爲自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任並寄予厚望，我自己也一直感到認真學習，全力投入是我們每個學生都應該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我
請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪裏摔倒，就會從哪裏站起來，會把現在的絆腳石變爲成功的墊腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成爲您的驕傲!
簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日
期會考試沒考好檢討12
尊敬的老師：
您好!
我懷着愧疚的心情，寫下這份檢討書，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我這次期會考試沒考好。
我認爲，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這麼說有些籠統，其實它能分爲很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因爲月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時，特別是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然後，我不清楚何時有了個大毛病——發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位爲"厭惡學習的.孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且清楚如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。因爲我發現我竟然有一點"爲了現在玩的痛快不管以後"的徵兆。所以，現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃裏。
還有一點，就是要減少吃東西的時間。每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何藉口，任何理由能爲講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：
x年xx月xx日
期會考試沒考好檢討13
尊敬的老師：
您好！
期會考試成績出來了，考得好的同學歡呼雀躍，考得糟的同學一會兒抱怨老師沒講清楚，一會兒又抱怨該死的考題太難。聽到他們的抱怨，我的心不禁爲之一動。
難道成績沒考得好怪老師，怪考題，怪家長嗎？怎麼就不責怪自己，怪自己沒有付出勞動和汗水；怪自己沒有刻苦鑽研，沒有認真學習；怪自己沒有堅定的信念和不懈的努力呢？再想想那些成績好的，無不是有一股堅忍不拔的精神意志，不達目的不罷休的闖勁，倘若遇到一點困難就退縮，又怎麼能夠成功。
經過這次段考，我要好好檢討一下自己。這次考試之所以退步，主要原因還是在於自己沒有認真學習，每次回到家中就打開電視機，每次要等媽媽催我去寫作業，我纔不情願地關掉電視，去做作業。爲此，媽媽也同我談了幾次話，給我講了一大堆的道理，每次談話後我都十分後悔，心裏也想以後再也不看電視了，要認真學習。可是過了幾天，又忍不住打開電視機。每次寫作業也都應付了事，邊做作業，還邊想着電視劇中的精彩情節，作業也就一直出錯。在課堂上，我有時還不認真聽老師講課，愛講小話，所以才導致這次段考考得這麼差，考得這麼讓家裏人失望。
我承認，這次我是失敗了，但是失敗不等於我就永遠是弱者！書中說“失敗並不可怕，可怕的`是你從此失去自信，一蹶不振……”這句話引起了我的沉思。我想：只有懦夫才把失敗當作不可逾越的障礙，而勇士卻把失敗當作通向成功的階梯。在以後的學習中我會取長補短，努力學習。居里夫人說過：“我們必須有恆心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多麼大，這種事情必須做到。”因此，我們可以總結出一道公式：自信+恆心+努力=成功。那麼我們就讓我們的行動來證明這道公式吧！
古人云：“一分耕耘，一分收穫。”對！你付出了多少汗水，就能得到多大的回報。相信我，只要我們付出了努力，就一定能夠得到回報！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期會考試沒考好檢討14
我懷着愧疚的心情,寫下這份檢查、以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。
我認爲，這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這麼說有些籠統，其實它可以分爲很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因爲月考成績看得過去有所鬆懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什麼的(由此決定以後少聽歌)。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然後，我不知道什麼時候有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閒下來就發呆。所以，以後打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛玻還有，我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中後作業多了起來。以後要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位爲“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
。因爲我發現我竟然有一點“爲了現在玩的痛快不管以後”的徵兆。所以，現在我要把這些所有不好的徵兆都扼殺在搖籃裏。
還有一點，就是要減少吃東西的時間``````、每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了
只要我們都有很好的.約束能力、自主學習能力，在沒有任何藉口，任何理由可以爲講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了、
我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
期會考試沒考好檢討15
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，這次的期會考試，我的英語考得一團糟，慘不忍睹，我不知道怎麼去面對這次的成績，看到這樣的成績，我的內心是羞愧的、難過的、不知所措的。
我第一次英語考的這麼差，我有點接受不了，我甚至還覺得是閱卷老師批改錯了嗎，所以我在試卷發下來之後，反覆的對了好幾遍答案，覈算了好幾遍分數，但是每一遍的結果都跟試卷上的分數一模一樣，我第一次因爲考試沒考好掉眼淚，我沒想到我第一次寫檢討書竟然是因爲考試沒考好！而且是我非常自信的英語這門課，我對不起您的這半學期的教學成果，您在上課的時候從來都是顧及到班上每個人，每次講完課都會詢問我們有沒有人這件可沒聽懂的，沒聽懂的甚至可以在下課時間去辦公室找您複習，您無私奉獻犧牲休息時間給我們複習，就是不想班上有一個同學的英語成績落下，您十分重視我們的英語學習，每天早上準時的來教室帶領我們晨讀英語單詞、句子，沒有一天落下，我卻考出這樣的成績來回報您，我別提有多內疚了，您上課給我們分析試卷講解試卷的時候我都沒心思聽，全程趴在桌子上，心中滿是對您的自責。
您知道嗎，在您把我叫去辦公室詢問我這次考試情況的時候，我根本不敢擡起頭直視您的眼睛，緊張到腿打哆嗦，支支吾吾說不出話來，因爲我實在不知道該怎麼去面對您，也不知道您會怎麼懲罰我，批評我，但是您並沒有批評我，反而輕聲細語的詢問我最近心情怎麼樣，是不是考試的時候緊張了，一直在幫我分析考試考砸的原因，您罵我一頓我或許還好受點，一聽到您這樣關心我，我不知怎麼的，眼淚就嘩嘩的往下掉。
我經過這段時間的反思，我認爲我這次考試考砸的主要原因有以下幾點：
1、沒有調整好應對考試的.心態，這段時間有個男孩子在追我，我也是第一次遇到這樣的事，有點手足無措，不知道怎麼去解決，心裏總是放不下這個事，考試的時候也走神了，我在試卷發下下審閱的時候，發現好多選擇題明明我知道正確答案的，都寫錯了，選擇題的正確率太低了，直接影響到我的分數。
2、考試前沒有認真的複習，對自己太過於自信了，臨近期中這樣的大考試我卻沒能放在心上，有點小看這次的考試了，結果這次的英語考試的閱讀理解還有翻譯我都寫錯了，因爲那上面用到的知識點都是剛開學的時候教的，到現在都忘得差不多了，我沒有及時的鞏固知識。
3、我犯了一個致命的錯誤，考試最開始的聽力部分，我忘了戴耳機去聽，我一上來就在寫作文，寫的太認真了，都沒聽到廣播提示說聽力即將開始，請戴好耳機，我試卷的聽力是零分。
老師，以上就是我這次考試考砸的全部因素，我一定會正視自身的錯誤，不會再逃避了，還想請您有時間給我再講解下這次的英語試卷，我上次沒怎麼聽，辛苦您了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
