最新國小第十週期會考試國旗下講話 學生週一國旗下講話簡短1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩講的'是勤儉這一中華民族的傳統美德，在今天的社會裏，勤儉的美德更顯得意義深長，因此，聯合國確定每年的10月31日是世界勤儉日。今天我在國旗下講話的題目就是：“世界勤儉日”——勤儉節約教育。
回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙我們常常在不經意中就造成了諸多浪費，其實節約並不遙遠，稍加註意，我們可以做得更好。少撕一張紙、少用一枝筆、晚開一會燈、少開一盞燈，天亮就滅燈，隨手關掉水龍頭，吃飯不浪費、用水要適中等等。這些現象就發生在我們身邊，只要我們擡擡手、動動腳，這就是節約，就是一種美德。爲此，我倡議同學們做到以下幾點：
1、從節約一滴水、一度電開始，重樹節約美德。
2、用完水後，及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭及時關掉。
3、人走燈滅，光線充足時，不開燈。
4、愛護校園公物，不在牆上亂塗亂畫，不破壞學校門、窗和桌、椅。
5、節約糧食，吃飯時不準有剩飯。
6、不互相比吃穿，乾淨整潔就行。
7、平時儘量不花零錢，除非是必須要買的日用品。
8、看到破壞、浪費現象要制止。
最新國小第十週期會考試國旗下講話 學生週一國旗下講話簡短2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今年是第26個教師節，孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從不會吃飯，不會上廁所，成爲守紀律、愛勞動的三好學生，從普通殘疾學生轉變爲自強自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來的。正由於老師辛勤的勞動，才使得同學們個個都健康成長，所以同學們要知道感恩。感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的`大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，上課時要說老師好，認真聽老師講課，聽懂了給老師一個輕輕的點頭，證明你在專心地聽課，這便是感恩;
下課後，在走廊裏看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，走讀回家的學生向老師招招手，說上一句“老師再見”，這就是對老師的感恩;
在宿舍裏聽老師管理，同學之間互相幫助，不吵架，守紀律，這也是對老師的感恩。
在平時的活動中，積極參與，表現突出，這也是對老師的感恩。
在班級勞動中，認真勞動，把教室打掃得乾乾淨淨，這也是對老師的感恩。同學們，不要認爲這些是小事，在這點滴小事的背後，正包含着你對老師的尊重和肯定。
同學們，再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育，因爲老師是我們心中最可親、最可敬的人!
最新國小第十週期會考試國旗下講話 學生週一國旗下講話簡短3
尊敬的各位老師，同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：愛護學校公共財物，爭做校園的小主人。
我們都知道，愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚，體現一個民族的素質。在我們學校裏，教室桌椅、教學儀器、學校電腦、圖書資料、體育器材、生活設備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們全體師生的悉心愛護，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因爲它們是我們工作、學習、生活的物質保證。可以說，愛護公共財物是我們每一個人應盡的義務。
學校爲了給我們營造一個優美的校園環境，每年要花費很多資金進行校園修建、改造。現在我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個更加優美、舒適的學習、生活環境。我們應該懷着感恩之心，用我們的行動來愛護他們、保護他們。然而在我們美麗的校園內，常有一些同學對公物隨意破壞，學校公物損壞浪費現象還時有發生：例如有的學生踐踏花草;有的學生亂打亂鬧;有的學生開水龍頭、開電燈人走後不關;有的學生在課桌椅上隨意用筆塗畫用小刀刻劃;有的學生把垃圾、紙屑從教學樓上扔下;有的.學生在牆壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現象只是少數人所爲，但卻是令人深惡痛絕的行爲。這種沒有公共道德、違背學生守則的行爲應該受到大家的指責、批評和教育。
所以，今天我在這裏藉此機會向大家說，希望大家：愛護公物、愛護環境，從我做起。
同學們，校園是我們的家，愛護要靠我們大家。作爲校園的小主人，我們要像愛護自己的個人財物一樣，愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行爲。讓我們一起踐行：愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧!
謝謝大家!
最新國小第十週期會考試國旗下講話 學生週一國旗下講話簡短4
老師們，同學們：
大家好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是“倡導文明禮儀，營造和諧校園”。
孔子說“不學禮無以立”。禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質，禮儀是律己、敬人的一種行爲。
中華民族具有50--年文明歷史，素有“禮儀之邦”的'美譽。講文明、用禮儀，是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。作爲新世紀的國小生，更應把這一傳統美德發揚光大。
做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從學生日常行爲規範做起：着裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛生，不扔紙屑等等……
讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。
我相信，通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。謝謝大家。
最新國小第十週期會考試國旗下講話 學生週一國旗下講話簡短5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩講的是勤儉這一中華民族的傳統美德，在今天的社會裏，勤儉的美德更顯得意義深長，因此，聯合國確定每年的10月31日是世界勤儉日。今天我在國旗下講話的'題目就是：“世界勤儉日”——勤儉節約教育。
回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙我們常常在不經意中就造成了諸多浪費，其實節約並不遙遠，稍加註意，我們可以做得更好。少撕一張紙、少用一枝筆、晚開一會燈、少開一盞燈，天亮就滅燈，隨手關掉水龍頭，吃飯不浪費、用水要適中等等。這些現象就發生在我們身邊，只要我們擡擡手、動動腳，這就是節約，就是一種美德。爲此，我倡議同學們做到以下幾點：
1、從節約一滴水、一度電開始，重樹節約美德。
2、用完水後，及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭及時關掉。
3、人走燈滅，光線充足時，不開燈。
4、愛護校園公物，不在牆上亂塗亂畫，不破壞學校門、窗和桌、椅。
5、節約糧食，吃飯時不準有剩飯。
6、不互相比吃穿，乾淨整潔就行。
7、平時儘量不花零錢，除非是必須要買的日用品。
8、看到破壞、浪費現象要制止。
謝謝大家!
最新國小第十週期會考試國旗下講話 學生週一國旗下講話簡短6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今年是第36個教師節，孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從不會吃飯，不會上廁所，成爲守紀律、愛勞動的三好學生，從普通殘疾學生轉變爲自強自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來的。正由於老師辛勤的勞動，才使得同學們個個都健康成長，所以同學們要知道感恩。感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，上課時要說老師好，認真聽老師講課，聽懂了給老師一個輕輕的點頭，證明你在專心地聽課，這便是感恩。
下課後，在走廊裏看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，走讀回家的學生向老師招招手，說上一句“老師再見”，這就是對老師的感恩。
在宿舍裏聽老師管理，同學之間互相幫助，不吵架，守紀律，這也是對老師的.感恩。
在平時的活動中，積極參與，表現突出，這也是對老師的感恩。
在班級勞動中，認真勞動，把教室打掃得乾乾淨淨，這也是對老師的感恩。同學們，不要認爲這些是小事，在這點滴小事的背後，正包含着你對老師的尊重和肯定。
同學們，再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育，因爲老師是我們心中最可親、最可敬的人!
謝謝大家!
