2018廣東大學聯考物理一輪複習審題方法

堅持下去，大學聯考考試勝利最後會屬於你的。下面本站小編爲大家整理的廣東大學聯考物理一輪複習審題方法，希望大家喜歡。

第一步：全面想象題目給定的物理過程

每一道物理題目都給我們展示了一幅物理圖景，解題就是去探索這個物理過程的規律和結果。可是，不論在現實中，還是在題中給出的物理過程往往不是一目瞭然的，因而解題首先要根據題意，通過想象，弄清全部的物理過程，勾畫出一幅完整的物理圖景。

例：汽車以 15 米 / 秒的速度運動，關閉油門後獲得 3 米 / 秒的加速度，問 8 秒內汽車的位移是多少?

例：小球以 5 釐米 / 秒 2 得出速度滾上一斜面 , 獲得 3 釐米 / 秒的加速度 , 問 8 秒鐘內小球的位移 是多少 ?

對此二例 , 如能仔細分析 , 想象汽車是作勻減速運動 , 然後停下來 ; 而小球沿斜面勻 減速上滾到最高點後，又沿斜面下滾，這樣兩個不同的過程，一般學生在解題中的錯誤就會大大減少，對那些涉及知識較多的綜合題，不想象出其全部物理過程，解題時就會感到無從下手，或者出現掛東漏西的現象。有的題目對某些物理過程含而不露，這就更需要我們去想象，才能全面弄清楚。

例：有一長20cm橫截面積爲 0.8cm 2 的均勻玻璃管，一端開口，一端封閉，將其水平放置，由一段水銀柱封閉着一段 10cm 長空氣柱，讓玻璃管繞通過封閉端的豎直軸從靜止開始轉動 , 速度逐漸增大，當轉速增大到多大時，玻璃口只剩下2 cm 的水銀柱?

它所描述的全部物理過程是：氣柱的壓強與大氣壓相同，所以水銀柱受力平衡。隨着玻璃管的轉動，水銀柱發生離心運動，而逐漸遠離軸，以至使部分水銀從管中拋出，與此同時，被封閉的氣柱隨之變長。對後一過程，在題目的文字中沒有提及，但化卻與我們解題有着極大的關係。所以在想象過程中，我們千萬不要遺漏了類似的過程。

在分析、想象物理過程中，要緊扣題意對關鍵字眼要仔細推敲。如：“恰好平衡”、“恰好爲零”的“恰好”二字;又如“最大輸出功率”、“最小距離”中的“ 最大”、“最小”二字;再如：“緩慢變化”、“迅速壓縮”的“緩慢”、“迅速”二字等等。這些字眼往往都示意着一個複雜的、變化着的物理過程，如果輕易放過這些字眼，那麼你所想象的物理過程往往是不全面的，或者是完全錯誤的。

繪製草圖對我們正確分析、想象物理過程有很大的幫助，尤其對那些複雜的物理過程，如能抓住其關鍵形象，並草圖表達(如物體運動軌跡草圖、實驗裝置示意圖、電路圖等等)，這對於進一步分析將有很大的幫助。

第二步：準確地抓住研究對象

在完成了鑰匙的第一步，刑弄清了題目給定的.全部物理過程後，就要準確確定研究對象，研究對象可以是一個物體，也可以是一個物理過程。

怎樣才能準確地確定研究對象呢?一般要緊扣題目提出的問題。如：“這些剩餘氣體的壓強是多大?”我們就可直接把“剩餘氣體”作爲研究對象，但也有不少題目的研究對象比較隱蔽，那麼我們間接地選定那些已知條件較多的、而且與題目所提的問題又有密切關係的物體或教程作爲研究對象。例如：“A內氣體的體積是多大?”若直接選留在A內氣體的體積不太方便，如果選B內的氣體爲研究對象，不但知道其溫度、壓強，而且還知道其體積爲已知數，同時原來氧氣體除去B內的氣體就是留在A內氣體了，象這樣間接地選擇研究對象的方法在角電學習題中經常用到。

力學

我們的力學模塊非常清晰，這也就是爲什麼多次進行力學體系的改革總是換湯不換藥。整個高中物理的力學部分只有三大部分，分別是：

(1)牛頓動力學(包括直線運動、受力分析與牛頓定律);

(2)曲線運動(包括平拋運動、圓周運動、天體運動);

(3)機械能與動量。

電磁感應現象

因磁通量變化而產生感應電動勢的現象我們稱之爲電磁感應現象。具體來說，閉合電路的一部分導體，做切割磁感線的運動時，就會產生電流，我們把這種現象叫電磁感應，導體中所產生的電流稱爲感應電流。

法拉第電磁感應定律概念

基於電磁感應現象，大家開始探究感應電動勢大小到底怎麼計算?法拉第對此進行了總結並得到了結論。感應電動勢的大小由法拉第電磁感應定律確定，電路中感應電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通變化率成正比。公式：e=-n(dφ)/(dt)。對動生的情況，還可用e=blv來求。

電動勢的方向

電動勢的方向可以通過楞次定律來判定。高中物理楞次定律指出：感應電流的磁場要阻礙原磁通的變化。對於動生電動勢，同學們也可用右手定則判斷感應電流的方向，也就找出了感應電動勢的方向。需要注意的是，楞次定律的應用更廣，其核心在”阻礙”二字上。

電磁感應相關公式

(1)e=n*δφ/δt(普適公式){法拉第電磁感應定律，e：感應電動勢(v)，n：感應線圈匝數，δφ，δt磁通量的變化率}

(2)e=blvsina(切割磁感線運動)e=blv中的v和l不可以和磁感線平行，但可以不和磁感線垂直，其中sina爲v或l與磁感線的夾角。{l:有效長度(m)}

(3)em=nbsω(交流發電機最大的感應電動勢){em:感應電動勢峯值}

(4)e=b(l2)ω/2(導體一端固定以ω旋轉切割)其中ω：角速度(rad/s)，v:速度(m/s)

電磁感應現象是電磁學中最重大的發現之一，它顯示了電、磁現象之間的相互聯繫和轉化，對其本質的深入研究所揭示的電、磁場之間的聯繫，對麥克斯韋電磁場理論的建立具有重大意義。電磁感應現象在電工技術、電技術以及電磁測量等方面都有廣泛的應用。

1、質點：

⑴定義：用來代替物體的只有質量、沒有形狀和大小的點，它是一個理想化的物理模型。

⑵物體簡化爲質點的條件：只考慮平動或物體的形狀大小在所研究的問題中可以忽略不計這兩種情況。

2、位置、位移和路程

⑴位置：質點在空間所處的確定的點，可用座標來表示。

⑵位移：描述質點位置改變的物理量，是矢量。方向由初位置指向末位置。大小則是從初位置到末位置的直線距離

⑶路程：質點實際運動軌跡的長度，是標量。只有在單方向的直線運動中，位移的大小纔等於路程。

3、時間與時刻

⑴時刻：在時間軸上可用一個確定的點來表示。如“第3秒末”、“第5秒初”等

⑵時間：指兩時刻之間的一段間隔。在時間軸上用一段線段來表示。如：“第2秒內”、“1小時”等