總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，爲此要我們寫一份總結。但是總結有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的家庭教育工作總結最新，希望對大家有所幫助。
家庭教育工作總結最新1
在教體局和鎮中心學校的統一部署下，我們認真組織學校領導和教師學習教體局和鎮中心學校關於家庭教育文件，領會文件精神，安排各校家庭教育開展工作，培訓教師如何備好家庭教育課，怎樣組織家長培訓。在這項活動中，深受家長的好評，我們的具體做法是：
一、學習文件，提高認識。
由於家庭教育是一種新型的教育活動，多數領導和教師認爲這項工作給學校和教師加重了負擔，通過文件學習，大家提高了認識，只要做好了家庭教育，學生在家庭教育中就會享受比較好的教育，學生到校後就是一名守紀律，懂禮貌，愛學習，人見人愛的好學生。這樣就給教師和學校的工作減輕了負擔。
二、加強師資培訓，提高家教工作水平。
本期開學以來，我們組織教師學習家教教材，吃透教材內容，領會教材內涵，安排好授課時間，編寫好家教教案，爲紮實做好家庭教育工作，奠定了良好的基礎。
三、組織家長參加培訓，營造家庭教育氛圍。
本期以來，我校開展了三次家長培訓班，二月份對一年級的學生家長進行了培訓；三月份對二年級學生幾張進行了培訓；四月份對三年級的學生家長進行了培訓。培訓的內容是：
1、學生在家時的安全教育、衛生教育、文明禮貌教育。
2、良好的生活習慣、學習習慣、行爲習慣的教育。
3、勤儉節約、艱苦樸素、學會寬容、學會自理、自救知識教育。
4、尊老愛幼、尊敬師長、孝敬父母教育。
5、怎樣做一個優秀家長，如何培養一個優秀孩子的教育。通過社會、學校、家庭三方面的教育，本期學生的行爲習慣，養成習慣較以前有明顯的提高，因此我們要繼續做好家庭教育工作，爲社會、爲家庭、爲孩子的未來，我們要把這項工作堅持不懈的做下去。
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如何調動廣大家長學習家庭教育的積極性，普及家庭教育科學理念，家庭教育指導站在本學期積極拓展新渠道，加大家校溝通，形成家校合力，爲孩子健康成長搭建平臺。本學期第十五國小家庭教育指導站一如既往的開展家庭教育工作。主要從下面幾個方面來着手：
一、在講座中學習。
本學期，指導師沈凌雲、張丹、楊紅、顧東芝給全校家長700人次進行了題爲《改變自己和孩子一起成長》《如何改變孩子不良的學習習慣》的專題講座，在講座中，通過大量的事例，和家長就家庭教育爲什麼要和孩子一起成長、我們的家庭教育存在的誤區和問題？我們需要堅持和孩子一起養成哪些好習慣？進行了交流，受到與會家長的好評。
二、在菜單和讀書中學習。
學校家庭教育專刊《不輸在家庭教育上》是每個月和家長見面的家庭教育菜單，家長通過閱讀《不輸在家庭教育上》，閱讀菜單內容的學習，完成每月的菜單作業，本學期共發放菜單915份，回收作業648份，評選出優秀家長50人。
三、在親子特色活動中走向和諧。
積極構建和諧的親子關係是學校家庭教育指導站的工作目標，爲此，本學期，以二年級爲試點開展了形式多樣的親子特色活動，深受家長的好評。例如3月份開展的“謝謝您，我的好媽媽”親子會，會場上媽媽們被孩子們動情的詩歌，手語操《感恩的心》及意外的卡片禮物感動的眼中閃着淚光，會後家長和孩子都填寫了活動感言，家長和孩子都希望這樣的活動能多開展。進而在四月份我們又開展了“放飛風箏”親子游活動，在親子互動的接力跑比賽、傳話、你來比劃我來猜的活動中，家長和孩子在遊戲中加深了溝通和理解，其樂融融的場面讓人久久難忘。
四、積極實施《學生自我成長系列訓練課程》課題。
自3月份參加完是教育局組織的《學生自我成長系列訓練課程》的培訓後，學校指導站開始了提高學生學習效率訓練方案的實驗，由郭梅老師在五年級開始，共有95名同學參加實驗，學生對實驗非常感興趣，初見成效。
五、大力發揮家長委員會的作用。
在本學期，家長委員會在班級日常工作中發揮了重要的`作用。比如在開運動會之前，就班裏的服裝，造型等進行討論，家長能提出很多合理性的建議，並能協助班主任做國旗，花環等隊列造型所需道具。每次家長委員會時，委員們都能就班裏近期的事情展開討論，提出很多建議，比如在班級的佈置上，在學生複習的策略上。並能組織家長爲班裏帶盆花，組織家長爲期末複習複印資料和習題。
六、家長會變爲交流會。
本學期，我們改革了家長會的形式。以往都是老師一味的講，家長和學生一樣坐在下面認真“聽講”。現在我們將將家長會改爲“家長交流會”，並把桌子擺成圓桌形式。大力發展家長自己來組織家長會，家長們自己來發言，有經驗的家長來談經驗，有問題的家長說問題，大家一起來解決。會場上對於班級發展提出很多建議。通過家長會的改革，老師和家長們的關係更親密了，彼此都能理解和支持。家長之間也互相瞭解，更利於交流。
七、多舉措提高指導師能力。
爲了提高家庭教育指導師的指導能力，第十五國小家庭教育指導站定期召開會議研究部署家庭教育工作，定期開展學習，提高自身的指導能力。5月份顧東芝、楊紅兩位老師參加了崑崙社區義工服務家庭教育現場諮詢活動，6月份指導師沈凌雲參加了區家庭教育協會組織的家庭教育現場諮詢活動，均收到家長的歡迎和好評。爲了使學校家庭教育工作正規化，指導師們利用自己的休息時間整理資料，上傳網頁，在5月份的市區家庭教育指導站的檢查中受到好評。
八、繼續利用網絡展開家庭教育。
由於5月中旬網絡已經開通，我們就充分利用網絡，在班級QQ羣，以及學校家庭教育QQ羣裏和家長及時溝通交流，進行相應的指導。並指導家長學會上“中華家庭教育網”，對家長進行菜單式家庭教育指導。
家庭教育是一片待開墾的教育沃土，需要辛勤的園丁進行耕耘。第十五國小家庭教育工作，正在逐步走向科學化、信息化，探索家庭教育現代化的有效途徑和方法還將是今後一時期家庭教育的重心工作，我們今後還要在提高家長素質，多方面提升教育質量上不斷地探索和發展。
