【數學期會考試反思_1】
期會考試結束了，這是一次對學生學習情況，自己教學情況的很好檢驗.整體上看學生有進步，都在積極的學。大部分學生能順利的完成學習目標，考出較好的成績，但有的學困生由於各種原因知識沒有落實好，導致考試成績不理想。爲此我應採取如下措施：
一、努力調動學生學習積極性。只有學生願意學了，才能變壓力爲動力。我要採取各種辦法，讓學生感受到學習的樂趣，這樣學生自然就會去學。
二、做好後進生的.轉化工作。這次考試學困生提高不大。說明輔差工作還不到位。今後要加大對學困生的監控力度，多做他們的思想工作，讓他們消除思想上的顧慮，在方法上給予支持，要從他們的基礎做起，使他們有真正的提高。
三、落實好雙基工作。讓學生一定要對基本知識清楚，對基本技能熟練。只有這樣才能以不變應萬變。一定要努力提高課堂效率，向40分要質量。爲此：課前充分備課，課中力爭突破難點，突出重點，把每一個知識點都落實好。課後要做好批改作業和輔差工作。
總之，一分耕耘一份收穫，自己一定要做一個有心人，努力提高教學質量。
【數學期會考試反思_2】
今天，數學期會考試成績出來了。看到自己可憐的分數，我感到很內疚。因爲我作爲班長、大隊委，在學習方面沒有給同學們做到好的榜樣，沒有起到模範帶頭的作用。而且，我失分的題都是一些簡單的計算題。
當你問起我爲什麼錯時，你們肯定會猜到我要說：因爲馬虎。但是我不會這樣說，反而會說：知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法，而我卻用超常的思路解決一些簡單的題，導致了錯誤。
媽媽語重心長地告訴我：語文和數學就像一個人的兩條腿，如果一條腿長，一條腿短，當然就走不成路了。雖然你的語文成績不錯，但數學成績不理想。一定要把數學趕上，才能不瘸腿，才能走得穩，跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。
這次數學成績不理想，我一定會努力加油。俗話說：失敗乃成功之母，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。
