在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的聖誕節國小作文，歡迎閱讀與收藏。
聖誕老人“身世”揭密：身穿厚厚紅白大袍的聖誕老公公，其實並不是是出生在冰冷的北極圈，而是地中海岸的登雷鎮，所以他如果穿着這身打扮出現在老家，肯定是熱得直呼受不了。
聖誕老人生於公元4世紀：據報道，聖誕老人故事源自聖尼古拉這名宗教人物。他在公元4世紀擔任土耳其登雷鎮這個長時豔陽高照的小鎮的主教，爲人樂善好施；後來人們在他的生平事蹟里加進了一些神話故事，最後就演變成大家今日熟悉的帶着禮物、笑容滿面的聖誕老公公。
聖誕老人第一份“聖誕”禮物是黃金：傳說，鎮上有1戶貧困潦倒的人家，沒錢替3個女兒置辦嫁妝，對尼古拉知道後，在某個晚上把1袋黃金從窗戶丟進了這戶人家，隔天他又丟了1袋。
但第3天，窗戶關了起來，聖尼古拉只爬上屋頂，從煙囪丟上金袋，結果正好落在女孩放在壁爐裏烘乾的襪子裏面，最後就演變成在聖誕前夕掛襪子、等聖誕老人送上禮物的傳統。
北歐奧丁神借來大白鬍子：至於聖誕老人的大白鬍子，則是來自北歐神話中統治世界的大神“奧丁”的形象；奧丁的座騎：8腿飛馬，演變成聖誕老人的8只麋鹿。由煙囪進入屋裏的行爲，來自古代斯堪地納維亞人的傳統；備好餅乾和牛奶等他來的傳統，則衍生自中世紀的一則德國民間故事。
12世紀時，法國的修女開始在12月6日聖尼古拉的忌日，以他的名義贈予禮物。後來，聖尼古拉贈送禮物的行爲，又和《聖經》記載，耶穌生後，東方三賢人帶着禮物前來見的故事扯在一起，進而和對誕節扯上關係。
據威斯康辛神學家布朗表示，“慢慢地，聖尼古拉演變成孩子任何言行都難逃他的法眼的人，好孩子在聖誕節時就會得到聖誕老人贈予社物，壞小孩就會得到鞭子。”
聖誕節國小作文2聖誕節快到了，這是大人們常提起的第二個白色兒童節。我希望聖誕節前夕天空可以下雪，一朵朵白色的雪花慢慢地飄落在大地上。天亮之前爲我們營造出一片白色的兒童樂園！
早晨，當我睜開朦朧的雙眼。我希望有一份巨大又精美無比的禮物出現在我眼前。這是聖誕老公公在我熟睡時悄悄送給我——作爲一個乖孩子的獎勵。
梳洗後來到餐桌前，眼前全是媽媽親手做的愛心營養早餐。一口一口吃得肚子飽飽的。出門前穿上我的聖誕服裝，愛美美的我在鏡子前轉了一圈。接着全家總動員：堆雪人、打雪仗。想想就很開心。嘿嘿！
爸爸媽媽找了一片很寬廣的地方，到處都是白色的雪。“先打雪仗吧、我們要分隊喔”。我們分成兩隊。爸爸媽媽和叔叔阿姨一隊，我和哥哥們一隊。要開始咯：呀！媽媽的愛心早餐實在是太好吃了！我有點撐到了，跑起來不是很輕便哦！
一個上午過後，最終還是我們三個小鬼贏了。我們玩的衣服都是雪，裏面全是汗，先休息一下吧。接着我們開始堆雪人，每個人堆一個。首先我們要收集雪。搶雪啦！爸爸教我堆雪人，要先堆底，接着是胖嘟嘟的肚子、腦袋，然後就是我們從家裏帶來的道具上場了。胡蘿蔔、魔法棒、圍巾、草帽。在爸爸的幫助下我第一個完成了我的雪寶寶。胖嘟嘟的肚子、圓圓的腦袋、草綠色的眼睛、橙紅色的鼻子、會閃的手，再配上糖果色的圍巾和爺爺的草帽。七彩的雪寶寶就此產生了。看看弟弟們也好了。高矮不齊、大小不一、各色各樣、千奇百怪啦！
最後媽媽給我們拍下了好多照片留念。天不早了，我們該收拾回家享用媽媽的美食了。回頭望去，原本一片白色的廣場，留下了我們大大小小的一串串腳印……
這個白色的兒童節在我們一片歡聲笑語中結束了。
聖誕節國小作文3今天是歡樂的一天，大家精心的準備了好多好多好吃的，好玩的好用的東西，今天又是聖誕節，又是兩個同學的生日，下午一到就會有活動了，我們欣喜不已。
下午到了。馬老師說：“接下來就把禮品放在講臺上。”說着我們就把我們的東西一一放在講臺上。不一會，我們班裏鼓聲如雷，大家團聚在教室裏，講臺上有大大小小的袋子和各種各樣彩色的盒子，陳科和陳一諾是生日者，他們每人拿兩個獎品。擊鼓傳花的遊戲開始了。第一開始就傳到了夏宇豪的手裏，夏宇豪就要表演節目了，可是他昨天沒有準備好，他無奈只好讓霍雲開來幫忙了，他們唱了一個主題曲，就慢慢的下了臺。一下子就傳到了我哥哥的手裏，我的哥哥胸有成竹的叫了我和霍雲開，我們一起來表演了一個武術就下了臺。
最精彩的是陳凱欣、歐陽玲怡、鄭琪、陳一諾和週一垚表演的《龜兔賽跑》。歐陽演烏龜，她表演得惟妙惟肖，她努力地移動她的小碎步，陳一諾扮演驕傲自大的兔子，週一垚當裁判，其佘兩人扮演小樹，這個表演生動有趣，而且意義深遠，讓我們深深的感到虛心使人進步，驕傲使人退步。
接下來就是我們自由表演的時間了，我和哥哥趕緊衝上前去，請老師讓我們表演，我先拿出我的小提琴，拉兩首美妙動聽的曲子，只是因爲琴弓意外折斷，效果大打折扣，哥哥彈了兩首鋼琴曲，也得到了同學一致的好評。
今天真是一個快樂的聖誕節啊，我得到了很多禮物。
聖誕節國小作文4又是一年的聖誕節。
女孩依舊和往年一樣，獨自騎着腳踏車去教學樓上學。
因爲是聖誕節，學校下午都放假。大學裏頭到處都是手牽手的情侶。只有女孩一個人沿着牆邊的陰影不緊不慢的騎回宿舍。
女孩的存在感在班裏可以說是微乎其微，其他舍友在每年聖誕節的時候都會收到大批大批的禮物，在平安夜時都會被一幫朋友拉去聚會。所以每年這個時候，宿舍裏總是隻有孤身躲在被窩裏上網的她和一大堆不屬於她的禮物。
女孩無聊的看一部搞笑片，不時傳來的滑稽的笑聲，使她感到沒來由的刺耳。她重重地嘆了一口氣，合上了筆記本。呆呆地坐在牀邊。
“咚咚”突如其來的清脆的敲門聲使女孩嚇了一跳。
這個時候會有什麼人來呢？她在腦海中迅速的搜索了一下可能的人員名單，但還是沒有收穫。她呆呆的愣了一會兒，硬着頭皮去開了門。
所幸的是門外沒有任何人。
她鬆了一口氣，忽然發現腳邊有一個小袋子。那是一個粉紅色的小袋子，不知道被什麼東西裝的鼓鼓的，袋口被金線繫住了，旁邊還放着一張粉色的小賀卡，上邊用燙金的字體印着：“願你快樂！”
女孩愣了半天，她有點接受不來。於是靠着牆腳慢慢的蹲了下來。她輕輕地解開帶子的金線，裏面是滿滿的奶油小餅乾。
她呆住了，會有誰呢？ 有誰會送給我禮物？這真是給我的麼？
她眼前瞬間模糊了，甚至沒發現自己穿着睡衣靠在冰冷的走廊裏。她顧不上那麼多了，她只是大把大把的抓起餅乾，和着眼淚，不停地往嘴裏塞着，努力地讓咀嚼聲蓋過嗚咽聲。
聖誕節國小作文5在一年一度的聖誕節前夕，我和夥伴們把一年來自己節省下來的零用錢買了聖誕帽、聖誕靴、聖誕棒，都把自己打扮的像個21世紀的聖誕少年，乘上白色的馬車，唱着“鈴兒響叮噹”代聖誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。
聖誕節晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點鐘聲敲響後，便出發了。
銀色的馬車跑得飛快，轉眼來到尚匠咖啡門口，這裏金碧輝煌，門口矗立着聖誕老爺爺的雕像和幾棵亮閃閃的聖誕樹，服務員們都戴着聖誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時，傳來一陣陣悅耳而又悽慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸，赤着腳，兩腮通紅，有着金色捲髮的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的悽慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快，來到了醫院的一個病房裏。病人們正忍受着病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病，看着這些垂頭喪氣、沒有活下去的`勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接着，我們把第三件禮物送給了他（她）們——希望。
隨後，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩，送給了樸實無華的“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”。
“鈴鈴鈴。”鬧鐘響了，我被媽媽從夢中拉了回來，啊，多有意義的聖誕節！
聖誕節國小作文6平安夜的晚上，我躺在牀上，翻來覆去的睡不着，我在想童話世界裏的聖誕老人爲它們實現夢想。但這種好事會不會實現在我的身上……想着想着我就進入了夢鄉。
我迷迷糊糊的看見一個穿紅色衣服的人在推我，說：“孩子快醒醒!”我慢慢的睜開眼睛一看，哇!聖誕老人，我不敢相信我的眼睛，便問：“您真的是聖誕老人嗎?您真的可以實現我的願望嗎?”
“是的，我能實現你的願望!”聖誕老人便說便撫摸着我的頭，“你想要什麼禮物?”
“我想要一本萬能字典，裏面什麼知識都有。”我說道。
聖誕老人馬上從紅色的袋子裏拿出一個禮盒，對我說：“你不能馬上就打開它，必須等到明天早上才能打開，要不禮盒就會消失!”說完，他立刻念動咒語，兩匹駝鹿出現在他的面前。他坐上鹿車，一眨眼就不見了，只聽見他的聲音在迴盪：“孩子，再見，祝你聖誕節快樂……”我得到禮物了，心裏美滋滋的。
突然，我的耳邊想起媽媽熟悉的聲音：“兒子，快起牀了。”我被驚醒了，發現禮盒不見了，忙問：“媽媽，我的禮盒不見了。”“這孩子起來還說夢話。”媽媽接着說。我聽了這句話，我才恍然大悟，原來是場夢啊!
我打開窗戶，外面下起紛紛小雪，看着滿天飛舞的雪花，雪花把我的願望帶到了另一個角落，也帶來了一個銀色的聖誕節。
聖誕節國小作文7一年一度的聖誕節到了，今天放學爸爸就代我去參加聖誕節聯歡晚會。
我們終於到達了地點，我一下車真是太熱鬧了，有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看着看着，忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來：“marrychristmastoyou！”原來是聖誕老人來了，他把小朋友們領上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了，舞蹈停止了，晚會的主持人來了，聖誕老人不見了，我覺得越來越沒勁兒，於是我就跑到一邊去玩，不一會爸爸走過來說：“你都快把我急壞了，他看看哪個小朋友像你一樣，跑來跑去？”
“人家只是想玩一玩，覺得那裏太沒意思了。”我撅着嘴慢慢地說到。這時我聽到支持人阿姨說“聖誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到後面的大吊鐘上。”一聽這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人羣中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時，一位長長的鬍子，白髮蒼蒼的老人，揹着一個大禮包
帶着滿面的笑容走向人羣中，我看見了他，聖誕老人似乎活了，我激動的連話都說不出來，我只顧着真奔聖誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒跑到聖誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包裏拿出一個精緻的聖誕娃娃，他一邊給我一邊說：“祝你以後的日子裏快樂成長，好好學習。”我謝了聖誕老人後就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因爲找我又被我急壞了。
聖誕節國小作文8聖誕節最熱鬧最好玩的時候，應該是晚上平安夜的時候吧。外面的花花世界現在是怎樣的熱火朝天呢？
冷冷的雪天的夜裏，我更願意呆在家裏。
他下午回家一趟拿了錢，晚上有活動。
和兒子吃了蘿蔔魚頭湯和酸辣白菜，雖簡單，卻也吃得有滋有味。然後，在平靜裏守着我們的平安夜，守着我們的生活。
低頭的間隙忽然憶起去年的平安夜，是去年嗎？應該是去年吧。
也是在家裏，上網。看見那個年輕的朋友一直聽着關於聖誕節的歌曲，一首接一首的，我也點擊了，也聽着。
一樣的聖誕節，不一樣的是心情，一年裏，人的變化到底有多大呢？外貌倒在其次，內在呢？或許原本彼此都不是很熟悉，並不熟悉誰到底是何樣的一個人，只是憑着一星半點的殘存記憶而拼湊的一個形象。
但始終堅信，不管如何變化，其內在的最本質善的心神始終是不變的。
去年今日的聖誕場景沒有再重現，沒有人在聽着聖誕的歌曲，難道是我看不到？
時間在流逝，歲月在疊加，我們都有些變了，是有序或無常的生活讓我們變了，有時變得連我們自己都詫異，都不認識自己了。那些瘋狂的或幼稚的或循規蹈矩的舉動，能說明什麼呢？只能說明人心的複雜和處在這個多變社會的浮躁壓抑而試圖找尋靈魂的突破口而已。
心真的是很快樂了。才如此。
溫馨平安夜裏，在心裏，深深的祝福朋友：平安吉祥，一切如意！
聖誕快樂！永遠快樂
聖誕節國小作文9今天早上，我和爸爸到了麥當勞們那裏有很多人在搬東西，當然我並不知道他們在幹什麼，但是我進去一看原來我們的老師都在裏面啊！我的爸爸和老師說了一聲就走了，接下來的任務就是安安靜靜的坐在原地不動，等待其他人的到來，不過我們的老師都穿的一樣的衣服，有些老師都認不出來了，但是看正面還是看得出來的，就下來的第一個活動就是新每人寫兩張感恩卡，待會到外面去發。
接下來的任務是沒人10元錢去購物，限制時間在5分鐘，當時我們一聽五分鐘，一下子都要暈了，但是不是一個組五分鐘是一起去，不過還有一個條件，就是每完成一個組，時間就減去10秒鐘，這下有些同學的時間就不夠了，到了那裏我們等老師控制好範圍以後我們點開始以風的速度開始那東西，一組完事了現在時間減去了10秒，我們另幾個組開始緊張了，到了最後我只拿了3包零食，哎悲哀呀，雖然拿了三包，可是你們不要以爲我那夠了10元錢，事實不是那樣的，而是我只花了3元錢，我們回到麥當勞以後上了外教課。
我們上完以後又跳了一個舞我們就去分發感恩卡了，時間是20分鐘，我們分完以後就會麥當勞了，過了20多分鐘，我們開始吃飯了，每人的飯量是：一個漢堡、一份小薯、一杯小杯可樂。
我們吃完以後便拿着自己的零食去看電影了，我們在魯信電影城看電影我給王燦宇留了一個空，我們兩個一起看了森林戰士看完以後每人分發了一個毛絨玩具，毛絨玩具有兩種，一種是麥當的，一種是小熊的，我獲得了一隻小熊，王燦宇獲得了一隻麥當，我和人王燦宇等到了他媽媽叫來幫忙接我們兩個的蘇阿姨，帶着我們兩個會書店了。
今天玩得真開心啊！
聖誕節國小作文10大家都在以不同形式度過平安夜、聖誕節，我的節日是安安靜靜地在家裏陪伴着孩子，中午孩子外出回來衝到廚房，叮叮噹噹地忙乎起來......
因爲接連兩天他有些淘氣，學校和畫室的課程都沒有按時出勤，我有些沉不住氣衝孩子發起了脾氣，孩子揹着書包出了門，我隨後打電話問畫室的老師：孩子是否去畫室?沒有!唉!孩子的心思我還是沒有讀懂，這時我的老師的一句話：
親愛的朋友
在西方我們有新年方案，現在引用孔子的一句話：我的學生不懂我，我不會悲傷，我若不認識他們，我會悲傷.因此我的解決方案是20xx花更多的時間更好更深入的懂你們!新年快樂!
你的朋友與老師，約翰貝曼頓時，讓我羞愧難當想起對孩子的模樣......
孩子先爲我做好了我愛吃的土豆片，來到牀前叫我因爲有些情緒在牀上休息，我開始沒有答應，後來孩子轉身的時候，我給予了迴應，想到我是母親，我的貝曼老師都有那樣的感悟，何況於我呢?
很快，孩子做好了肉沫土豆泥、西紅柿雞蛋麪條，及極其正宗的偏愛純奶油巧克力蛋糕細膩的奶油讓我感到生活的美好!吃飯中，和孩子用眼神交流着心靈，我告訴他：你做的飯真好吃，謝謝您!孩子欣然接受了，我們聊了一下最近兩天的事情，我問他：開心嗎?他點點頭，我也釋然了!孩子的成長主要讓他開心，我接納他在節日中按自己的想法去度過：買回一本自己喜歡的書!爲父母做上一頓飯，睡一個舒適的午覺，交流一個關心的話題......我也非常開心!
20xx年這個節日加雙休，我和青春期的孩子這樣度過他人的事情，一切與我無關，生活就是這樣靜好......
聖誕節國小作文11聖誕節前，秦老師提前讓我們準備好小禮物。今天聖誕節，我們要進行抽獎互換禮物的活動。大家都可高興了。
我排在第三十五號。我心想：這麼靠後，要是從一號開始抽，那要到什麼時候才能輪到我呢？
“耶！”全班女生沸騰了，你要是想問怎麼了，原來，是秦老師說將從最後一個號開始抽。嗯，也就是說四十五號王書琪同學開始。那麼只要輪過十個同學就到我啦，太好了！秦老師笑眯眯地讓我們猜她準備了什麼禮物。頓時教室裏炸開了鍋。有的說是衣服，有人說鞋子，還有人說玩具。答案千奇百怪。我們都很好奇，但秦老師沒有公佈答案。
首先讓王書琪抽。他抽的時候表情嚴肅，不知該如何下手，我的心也隨着王書琪的舉動緊繃着，生怕他抽到我的。我在心裏默唸：王書琪呀求求你，請你一定不要抽到我的。上天似乎聽到我的祈禱，讓王書琪抽到了其他人的禮物。並不是我不想給他，而是我準備的禮物更適合女生。而且我也希望我精心準備的禮物可以被我的好朋友抽到。
輪到我來抽了，我心裏有個大問號，到底我會抽到誰呢？“十四號，嚴何煒的禮物。”禮物是什麼呢？他那麼胖，我暗想，一定是吃的。打開盒子一看，出乎我的意料，這不是吃的，而是一個綿羊形狀的迷你小檯燈。瞧，綿羊多可愛啊！藍色圓滾滾的身體，四條胖胖的腿，真是太漂亮了。
袁佳鈺抽到了秦老師的哦禮物。哦，原來秦老師準備的是一隻玩具綿羊。謎底終於揭開啦。我們都很羨慕她。
我準備的小熊掛件被李虹丁禕抽去了。她特別喜歡我的禮物，像捧着一個寶貝似的愛不釋手。
今天，我們不僅抽到了禮物，更抽到了歡樂，抽到了濃濃的同學情、深深的師生情。
聖誕節國小作文12光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們又迎來了一年一度的聖誕節。在聖誕期間，我發生了許多有趣的事，但最令我難忘的還是這次聖誕節的晚會。
“通知！今天晚上開聖誕晚會！”這一句話使我們班上頓時炸開了鍋。果然，黃老師拿着電腦笑嘻嘻地走進教室，大家臉上都流露出期待的神情。晚會開始了，先是小龍給大家表演了舞蹈，大家也都跳了起來；之後小吳帶來的笑話使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。
最後一個節目是集體活動。黃老師放起了“江南style”的音樂。“oh！my江南style！”隨着一聲呼喊聲，我們都情不自禁地跟着這酷感的音樂打起了節拍。我們圍成一個圈，繞着教室的一面牆跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下，嘴裏也時不時模仿着音樂，臉上洋溢着快樂的笑容。我們有時右手揮舞着“馬鞭”，左手按着“馬背”；有時雙手提着“馬繩”，一踮一踮的。我們就像是一個個小騎士在這裏盡情舞蹈。音樂越來越動聽，我們也越跳越起勁，長長的隊伍就像波浪一樣此起彼伏。每當我們走過門框下時，都會跳起來用手碰下門框上的鈴鐺，那鈴鐺“叮叮噹噹”地響，好像是在嘻嘻地笑。“oh！my江南style！”晚會就被這句歌詞圓滿地劃上了句號。
雖然這首歌只有五分鐘左右的時間，可它帶給了我無窮無盡的快樂，這次的聖誕節令我難以忘懷！
聖誕節國小作文13在我的寫字檯上有一根彩色的聖誕蠟燭。它有15釐米高，約5釐米寬。這根聖誕蠟燭渾身晶瑩剔透，雕着層層疊疊的圖案，就像是一件美麗的藝術品。
整個聖誕蠟燭的圖案，是個冰雪王國。皎潔的月光透過樹枝灑向富有生機的大地。在幾棵樅樹的掩映下，一幢紅色的房子映入眼簾。屋頂上鋪着厚厚的白雪，使金色的門窗顯得分外耀眼。慢慢轉動蠟燭，笑眯眯的聖誕老人正向人們招手，他身着豔麗的節日服裝，戴着頂滑稽帽，揹着一個塞得滿滿的禮品袋。遠處，無邊的雪原盡頭有一座燈火輝煌的城市。一頭紅褐色的神鹿撒開四蹄，快活地奔向那無邊的雪原，奔向那遙遠的城市，漸漸地，雪橇越飛越高，越飛越遠，載着聖誕老人和他的禮物駛向遙遠的城市。
一天夜裏，停電了。我一狠心，點燃了聖誕蠟燭，用它照明，繼續做功課，在燭光裏，我彷彿看到聖誕老人正在爲人們帶去幸福與喜悅。我凝視着跳動的燭光，彷彿自己已經融進了冰雪王國。
忽然，燭淚流下來了，我的心怦然一動，我好像聽到了聖誕蠟燭的呻吟聲，看到了聖誕老人的痛苦掙扎樣。我顫抖着，“呼”的一聲，把燭火吹滅了。我寧願不復習功課，也不願意讓聖誕蠟燭流淚。從此我像對待摯友一樣關心這根心愛的聖誕蠟燭，拂去它臉上的塵土，還拿了一個漂亮的禮品盒來做它的家。
這一根漂亮的聖誕蠟燭，給我帶來了新奇神祕的聯想。
噢，我的聖誕蠟燭。
聖誕節國小作文14太陽公公富有彈性地升入了天空，我的一天又開始了！
起牀後的第一件事，就是心懷期待地看了看我昨天掛在門上的聖誕襪，心想：襪子裏面會不會有很多的聖誕禮物呢？我迫不及待地打來襪子一看，哎！真是竹籃打水——一場空啊！襪子裏面竟然如同昨天掛上去時一樣，是癟塌塌的，正如我看它時的心情。我又看了看我替媽媽掛上去的聖誕襪，咦？裏面竟然鼓鼓的，我馬上把手伸進襪子一摸，竟然摸出了一個非常唯美的小瓶子，瓶子上標的是美白霜，哇，上面還有價格呢，好貴喲，整整一千元呢！我的心便鬱抑地跳了跳，心裏想：哼！聖誕老人可真偏心，雖然我掛的不是鮮紅的襪子，可他也不該這樣對我呀？正在我沮喪的時候，一股怪怪的香味鑽進我的鼻子，那縷特別的香氣漸漸地衝淡了我心中的抑鬱，我像一條小狗一樣循着香氣走進了廚房，啊！那是什麼呀？原來是一袋香氣四溢的臭豆腐！我高興極了，你可不知道我有多麼喜歡吃臭豆腐啊！就光聞着這味道我就飄飄欲仙了！我趕緊把臭豆腐打開，僅看了看那黃黃的顏色，我就垂涎三尺了，我隨手拿起一塊，馬上吃了一小口，啊！真好吃，有一種非常特殊的味道，這種味道我還從沒品嚐過。啊！聖誕節真是一個不同尋常的節日，連這一天的臭豆腐都不比往常！我知足地笑了，心想：東方不亮西方亮，誰說這一袋臭豆腐就不能成爲聖誕節的禮物呢！
我便坐在了桌前，認真地吃起了美味的臭豆腐來，吃着吃着，我就不再覺得聖誕老人偏心了！我甚至開始感激起他老人家來了！謝謝您！聖誕老人，謝謝您送我的這個特殊的節日禮物。
親愛的小朋友，你們的聖誕禮物是什麼？快點告訴我吧！我多想知道知道，聖誕老人對你們偏不偏心呢？
聖誕節國小作文15“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹……”動聽的歌曲再一次響起，迎來了一年一度的聖誕節。望着墨黑的夜空，我彷彿看到了一隻只美麗的小鹿和聖誕老人慈祥的笑容。
夜晚，熱鬧非凡。廣場上，有一棵高大的聖誕樹。銀色的樹枝閃閃發光，如同雪花綴滿了枝頭，在燈光的映照下，純潔動人。人們來來往往，高興地逛商場。附近的幾家小店都燈火輝煌，牆壁上貼着各種各樣的裝飾品，漂亮極了。
我們一路看着這歡快的場景，騎車回家。剛在外面吃完飯的我，一到家，就看到了翠綠的聖誕樹：它裹着長長的、粉紅色的“圍巾”；戴了許多美麗的“耳環”，銀的、藍的、紅的、綠的……五顏六色；頭上還繫了一個大蝴蝶，下面掛着一串金色的鈴鐺，風一吹，就發出清脆的響聲；在“圍巾”上，還有幾片潔白晶瑩的雪花……這些東西互相映襯給聖誕樹增添了色彩。
我高興地欣賞起聖誕樹來。突然，我發現聖誕樹上繞着電線和小燈，便問媽媽：“這個可以發亮吧？”，媽媽點了點頭，把插頭插在了電線板上。頓時，樹上閃爍出美麗的光芒，五光十色。
後來，我又看見了聖誕老人送給我的鞋子，是一雙皮靴和兩雙運動鞋。它們都很好看，也很合腳。
“叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹……”歡樂陪伴我度過了聖誕節。我不僅得到了漂亮的禮物，更得到了快樂……
