幼兒婦女節活動方案

爲了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢?下面是小編精心整理的幼兒婦女節活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒婦女節活動方案

幼兒婦女節活動方案1

一、活動名稱:我爲媽媽送健康

二、活動目標:

1、使幼兒瞭解3月8日是全世界勞動婦女的節日,

幼兒園三八活動方案

2、通過爲媽媽選購健康禮物、送禮物的活動,激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。

3、學習看商品的'生產日期及保質期,使幼兒懂得初步的衛生健康知識。

4、學習看價錢、計算價錢,提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。

三、活動準備:

1、每位幼兒準備十元錢爲媽媽購買健康禮品。

2、活動前相關知識的瞭解、豐富。(如:三八節的由來,如何看生產日期、保質期及價錢的合計等)

四、活動過程:

(一)活動前談話:

1、談談自己的媽媽,知道媽媽工作很辛苦,小朋友應該關心、照顧媽媽。

2、明確購物活動的目的、要求。

(二)幼兒在教師帶領下步行至三江購物。

(三)幼兒在超市內認真地爲媽媽選購健康禮物。

(四)回幼兒園,活動後談話:

1、說說自己給媽媽買了什麼?爲什麼買這個禮物?

2、談談購物用了多少錢?剩餘多少?

3、交流選購禮物的過程及心情。

4、說說自己回家把禮物送給媽媽時,想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。

(五)教師小結。

幼兒婦女節活動方案2

目標:

1、理解和感受故事內容,進一步體驗媽媽對孩子的愛。

2、激發幼兒關心熱愛媽媽的情感。

3、理解詞語:偉大、空難、倖存者。

過程:

1、談話提出懸念,引發幼兒聽故事的願望。

這是一個真實的事情:有一次南京飛機失事,全飛機的乘客大部分都死了,還有一小部分受了很重的傷,只有一個9個月大的.小孩卻一點事都沒有,你們知道這是爲什麼嗎?

2、教師講故事提問:剛纔老師說了一件什麼事?發生在什麼地方?

3、討論:當空難發生時,媽媽是怎麼做的?她爲什麼要這麼做?

如果媽媽不這樣做會怎麼樣?

4、說說自己的媽媽,激發愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關

心愛護你的?你又準備怎樣來關心媽媽呢?

幼兒婦女節活動方案3

一、設計思路

家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣,父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的,感謝母親,讓孩子參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學着體會愛,進而初步表達愛,萌發從關心親人到關心他人的意識。

二、活動目標

⒈知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

⒉瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

⒊會尊敬、關心媽媽,並通過各種方式表達對媽媽的愛。

三、活動範圍:中班段全體幼兒。

四、活動時間:3月4號——3月28日。

五、環境創設:

1、主題牆佈置——我的媽媽。

2、班級張貼與主體相關的圖片和幼兒作品。

六、家長工作:

1、家園欄中及時提供信息告知主題活動進展情況,以便家長及時提供主題活動材料。

2、請家長和幼兒一起了解三八節的相關知識。

七、具體活動安排:

1、組織形式多樣的親子活動。(或者是開展我愛媽媽活動調查表)。

邀請部分家長代表參與幼兒園組織的親子活動(如包餃子、製作蛋糕等),或發揮媽媽的'專長,邀請媽媽來園當媽媽老師爲孩子們上課。

2、爲媽媽、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。

幫媽媽、奶奶洗洗臉、梳梳頭、擦擦手、敲敲背,增進愛媽媽、愛奶奶的情感,體驗媽媽、奶奶在平時照顧孩子的辛苦。

3、寶寶和爸爸一起爲媽媽寫封信或一起製作一份禮物送給媽媽。

八、活動延伸:

在下個主題“我有多愛你”中,繼續開展感恩母愛的各學科教學活動。讓愛伴隨幼兒成長,他們定將因愛而感動,爲愛而行動。

幼兒婦女節活動方案4

一、活動目的

在“三八”節即將到來之際,爲活躍教職工課餘文化生活,減輕工作壓力,激發青春活力,提高廣大教師的身體素質、增進友誼,經幼兒園決定舉辦慶“三八”教職工體育娛樂活動。

二、活動時間、地點

時間:20xx年3月x日下午一節課後。

地點:幼兒園操場。

三、活動對象

全體教師。

四、活動形式

個人、團體賽

五、活動內容

(一)跳繩

方法:分爲x組比賽,每組限x人,時間爲1分鐘,在規定的'區域內跳繩,以跳繩次數最高者爲優勝。

(二)拔河

方法:本次拔河活動採取三局兩勝淘汰制,首先由抽籤的形式將老師分爲x組,獲勝的兩組兩局的爲最終優勝組。

本次活動將根據排名情況頒發紀念品。

六、具體工作分配

1、場地安排佈置、器材準備。

2、獎品發放。

3、攝像。

4、裁判員。

注:要求全體老師參加,若一組中有1人未參加此次活動,將取消整組其他隊員的活動資格。

幼兒婦女節活動方案5

 一、活動目標

1、能用對角折的方法表現出鬱金香花的基本特徵。

2、會用油畫棒添畫莖、葉,鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。

3、養成耐心、細緻的摺紙習慣。

 二、活動準備

物質準備:圖片,教師示範畫,摺紙,白紙若干張,棉籤、膠水、油畫棒。

 三、活動過程

(一)談話導入,感知鬱金香的基本特徵

1、春天來了,外面到處都是美麗的花朵。看,都有哪些花開了?(出示圖片。)

2、這是什麼花?

引導幼兒瞭解春天裏不同的花:黃的迎春花,紅的桃花,白的梨花。

3、這是什麼花?它叫什麼名字?它長得怎麼樣?引導幼兒感知鬱金香的基本特徵。

小結:這種花叫鬱金香,它的兩片花瓣緊緊的抱在一起,還有一根長長的花莖和兩片大大的.綠葉子。就像爸爸媽媽抱着小朋友一樣,今天是三八婦女節,我們送給媽媽一朵美麗的鬱金香,好不好?

(二)出示範例摺紙鬱金香,引導幼兒觀察。

師:今天老師也帶來了鬱金香,漂亮嗎?

(1)我們小朋友看看它是怎樣做的?(彩紙折的)

(2)花莖、葉是用什麼做的,用彩紙還能做出漂亮的鬱金香花,你們想學嗎?

(三)教師講解示範鬱金香的折法。

師:用“找好朋友”的短句,引導幼兒進行對角折。

大角和大角做朋友(對角折),抹平變成一個三角形,小角和大角也想做朋友,這一次小角找大角做朋友時,小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的鬱金香。

四、幼兒操作,教師巡迴指導

要求:膠水塗在鬱金香的反面,貼的時候三個花瓣一定朝上。

 五、欣賞作品

1、貼出幼兒的作品,幼兒共同欣賞。

2、講評

(1)誰是你做的鬱金香,用什麼顏色折的?

(2)你最喜歡誰的作品,爲什麼?

幼兒婦女節活動方案6

活動目標:

1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽的節日。

2.會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

活動一:獻花

3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花並獻上一句祝福的話。

活動二:談話活動

a: 介紹三八婦女節:

1:介紹婦女節的由來(附後)

2:3月8日是什麼節日?(婦女節又稱國際婦女節)

3:婦女節是誰的節日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

4:你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)

5:媽媽的生日是幾月幾日?

6:媽媽的工作或愛好?

7:媽媽在家都做哪些家務?爲我做了什麼?

8:媽媽愛我們,我們用什麼行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、爲媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)

b: 教授幼兒爲媽媽洗腳的方法。(大、學前)

1:打水:水溫安全(先接涼後接熱水)、水量、平端水不摔倒。

2:洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

3:倒水:安全平端水。

*教授幼兒爲媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)

c: 在媽媽的節日,你最想對媽媽說的一句話是什麼?

練習說:媽媽我愛你

活動三:教育活動:送給媽媽的禮物

學前班:繪畫《我的媽媽》

大 班:繪畫《我的媽媽》

中 班:製作《我的媽媽》

小 班:粘貼畫《媽媽的項鍊》

託 班:紙團粘畫《花花衣》

活動四:

1:離園:和媽媽擁

抱,對媽媽說一聲“我愛媽媽” ,送給媽媽禮物。

2:晚上:大班以上:爲媽媽洗腳。

中班以下:爲媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

3:幫助媽媽做一件家務事(大班以上);

活動五:大班以上幼兒3月7日調查活動:

1:瞭解媽媽的生日;

2:瞭解媽媽的工作或愛好 ;

3:媽媽的家務活;

活動六:照片展《我幫媽媽做事情》(家長提供電子版照片)

 幼兒園三八婦女節活動方案三

思想:

世界上最偉大的愛就是母愛,在這一天要讓孩子體會到母親的辛苦,母愛的偉大,都能夠發自內心的來表達對母親的感恩之情。

活動要點:

感恩,回饋

活動目標:

1、讓幼兒知道婦女節是哪一天?婦女節的由來。

2、理解母愛,感恩母親,回饋母愛。

3、樹立幼兒園良好的品牌形象。

活動背景:

1、活動時間:20xx.3.8

2、活動地點:幼兒園

3、參與人員:幼兒,媽媽(必須由媽媽來接孩子),老師

活動準備:

小枕頭,燭光裏的'媽媽音樂, 白紙,水彩筆或蠟筆

活動方案:

小班:先給小朋友講一下三八婦女節的來歷,讓小朋友說說自己的媽媽。老師再給小朋友講一下媽媽從懷孕到寶寶出生後的歷程,老師在講到懷孕過程中的時候可以將小枕頭放在自己的肚子裏邊,然後做一下事情讓孩子自己說出媽媽在懷孕時和平常有什麼不一樣,由此感受到媽媽的不容易,然後讓小朋友畫一幅畫或者是做一個手工來表達對母親的愛。等放學後讓所有小朋友的媽媽都到教室裏,小朋友一起將禮物送給自己的媽媽(播放燭光裏的媽媽音樂),並且說一聲“媽媽,辛苦了!我愛您!”

中班:先透過談話的方式導入今天的主題“三八婦女節”然後問一下小朋友自己的媽媽都是幹什麼的,媽媽在自己的心中都是什麼樣的一個形象,媽媽自從有了寶寶是很幸福但也是很辛苦的,尤其是在他們懷孕的過程中。你們知道懷孕時候的媽媽跟平常有什麼不一樣嗎?(......)對,肚子會很大,因爲寶寶在媽媽的肚子裏是比較調皮的,而且要待十個月才能出來,所以她們活動起來很不方便。你們想不想體驗一下媽媽的感覺呢?那我們現在怎麼樣才能使自己的肚子大一點呢?小朋友將自己的小枕頭放進自己的肚子裏做一些自己想做的事情,但一定不能讓你肚子裏的“寶寶”給掉出來了,讓小朋友玩二十分鐘左右的時間,做完遊戲後讓每個小朋友談一下自己的感受。最後老師總結,在這樣一個特殊的日子裏,我們要感謝我們的媽媽,小朋友想用什麼方法表達對媽媽的愛呢?(回家給媽媽洗腳,幫媽媽做家務等......)再讓小朋友給自己的媽媽準備一份小禮物(手工或畫),等媽媽來接的時候,所有的小朋友一起給媽媽唱一首“我的好媽媽”而且還要讓媽媽配合小朋友,唱完後播放“燭光裏的媽媽”小朋友給自己的媽媽說一聲“謝謝媽媽,媽媽辛苦了!我愛您!

幼兒婦女節活動方案7

一、活動名稱

《我給媽媽做髮型》

二、活動目標

1、知道三月八日是國際婦女節,是所有婦女的節日。

2、嘗試用報紙撕、貼爲媽媽設計髮型,提高動手能力。

3、學會尊敬、關心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。

三、活動準備

報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

四、活動過程

(一)活動一:介紹三八婦女節

1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。

2、 提問:婦女節是誰的節日?那些人可以過婦女節。

3、 教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日,也是媽媽的節日。

4、 媽媽愛我們 ,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛媽媽的行爲設想給予肯定。

(二)活動二:我給媽媽做髮型

1、 講講媽媽的髮型。

2、 教師小結:媽媽們的頭髮有的長、有的'短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭髮上還有夾子等髮飾。這些髮型各有各的美,都很漂亮。

3、 教師展示自己爲媽媽設計的髮型,引導幼兒充分觀察。

教師:這是我爲媽媽設計的髮型。你覺得最美、最有趣的地方在哪裏?

4、 引導幼兒觀察製作材料及製作方法。

教師:看一看,老師爲媽媽設計的髮型是用什麼材料做的?是怎麼做出來的?

5、 幼兒動手操作爲自己的媽媽設計髮型

(三)活動三:真情告白

1、今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說一句什麼祝福的話?

2、教師啓發幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

教師小結:媽媽幫寶寶做了那麼多的事,我們應該學會照顧媽媽,要乖一點,聽媽媽的話,學習自己的事情自己做,這樣媽媽一定會很開心。

幼兒婦女節活動方案8

我給媽媽做賀卡——愛心卡

活動目標:

1、學習簡單的裝飾賀卡——愛心卡。

2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”等祝賀的話。

活動準備:白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡範例。

活動流程:

1、出示愛心卡範例。

這是老師給自己媽媽製作的一張愛心卡,上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花,我最想對媽媽說的話是:祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!

2、組織幼兒瞭解製作方法。

小朋友們看看,說說,愛心卡是怎樣製成的'?(幼兒觀察講述)

分發白卡紙,幼兒再在上畫出自己表達。

3、幼兒用卡紙裹成小棍,用雙面膠粘貼在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂,老師巡迴指導幼兒。

(三)相互欣賞評析愛心卡

鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家,送給媽媽。

四、活動結束。

x

一、活動目的:

在“三八”節即將到來之際,爲活躍教職工課餘文化生活,減輕工作壓力,激發青春活力,提高廣大教師的身體素質、增進友誼,經幼兒園決定舉辦慶“三八”教職工體育娛樂活動。

二、活動時間、地點:

時間:20xx年3月7日下午一節課後

地點:幼兒園操場

三、活動對象:全體教師

四、活動形式:個人、團體賽

五、活動內容:

(一)跳繩

方法:分爲四組比賽,每組限4人,時間爲1分鐘,在規定的區域內跳繩,以跳繩次數最高者爲優勝。

(二)拔河

方法:本次拔河活動採取三局兩勝淘汰制,首先由抽籤的形式將老師分爲2組,獲勝的兩組兩局的爲最終優勝組。

本次活動將根據排名情況頒發紀念品。

六、具體工作分配

1、場地安排佈置、器材準備

2、獎品發放

3、攝像

4、裁判員

跳繩:一二組互評、三四組互評。

注:要求全體老師參加,若一組中有1人未參加此次活動,將取消整組其他隊員的活動資格。

幼兒婦女節活動方案9

一、設計意圖

小班幼兒情感大都表露於外,常常處於激動狀態,且容易變化,行爲具有強烈的情緒性,而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什麼事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽,但很少能體會媽媽的辛苦,或爲媽媽做一些小事。

因此,引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。

二、活動目標

1.知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

2.樂意與媽媽、奶奶一起遊戲,體驗共同遊戲的快樂,樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

三、活動準備

1.音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等。

2.6個呼啦圈和若干糖果。

3.彩紙、膠水等。

四、活動流程舉例

切入點活動:

播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

1.(師)小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2.(師)小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什麼節日嗎?誰的節日呢?

(幼)是媽媽的節日。

(師)今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3.(師)媽媽在家裏做些什麼事呢?奶奶在家會做什麼呢?(幼兒發言)

媽媽、奶奶這麼辛苦,我們應該給她做些什麼呢?(幼兒發言)

4.媽媽每天爲我們做很多事情,除了幹活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節,好嗎?

暖場活動——心心相印:

遊戲玩法:幼兒先跳入圈中,然後媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

五、活動進行

1.教授幼兒爲媽媽捶背、捶腿的方法。

2.在媽媽的節日,你最想對媽媽說的一句話是什麼?--引導幼兒學會說媽媽,我愛你。

3.家長與幼兒一起完成送給媽媽的禮物--紙團粘畫《媽媽的項鍊》《花花衣》等。

4.我喂媽媽吃糖果--(師)媽媽平時很辛苦,以前在家裏,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

六、活動結束

1.今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶,最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

2.拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過愛心作業學會關心媽媽,會用多種方式表達自己的關心和愛。

活動時間:

3月8日

活動流程:

請幼兒議論一下誰來過這個節日?引導幼兒知道:自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的勞動婦女都要過這個節,因爲她們對社會付出了辛苦的勞動,做出了突出的貢獻。

1、3.8-體驗活動:照顧蛋寶寶

大班的孩子每人帶一個生雞蛋,小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋,運用自己的智慧,在一天的各項活動中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗做媽媽的辛苦。

2、3.4-3.8我眼中的媽媽:

祝福好媽媽:小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。每天一句3.5-3.8

誇誇好媽媽:中班幼兒誇媽媽每天一句3.5-3.8。動手製作花送送給媽媽。

漂亮的媽媽:大班幼兒動手製作花送給媽媽。3.8日幼兒每人爲媽媽設計新的髮型,請幼兒爲媽媽梳頭,來到幼兒園之後再給媽媽畫張相。

(以上活動有各班教師家長做好詳細記錄,並佈置主題牆,讓媽媽們感受孩子們的愛)

3、我愛好媽媽:

每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事:有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌等等,讓幼兒在此過程中學會愛,學會關心。

4、學習歌曲

《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》大班,中班

《世上只有媽媽好》小班,親子班

愛心作業

班級幼兒姓名:請家長在相應的內容括號裏打∨。

內容時間洗碗收拾餐桌幫家人洗腳盛飯給家人掃地拖地摺疊衣服幫親人捶背倒水給親人其他3月4日3月5日3月6日3月7日

要求:請家長配合孩子在家的表現,認真填寫好:如家裏有相機的話,請家長拍攝孩子在家x愛心作業的相片給老師,以便在活動當天觀看,並在3月8日早上拿到幼兒園,謝謝!

設計意圖

對於大班幼兒來說,他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日,也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意,但這似乎過於簡單,也僅僅只是流於一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力。基於以上的特點,讓大班的幼兒去超市爲媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物,表達自己的愛和感激。同時,在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力,又讓每一個幼兒主動學習,積極地運用自己的心智去探索自己的發現,發展他們的思維能力,促進其智力、情感、態度的發展。

活動目標

1、樂意爲媽媽、奶奶選購禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。

2、會合理安排錢幣,嘗試10以內的連加計算。

3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。

重點:會合理地爲媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。

難點:會合理安排和使用錢幣,嘗試10以內的連加計算。

活動準備

1、經驗準備:活動前相關知識的瞭解、豐富。(如:如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等)。

2、物質準備:媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。

活動過程

購物前準備

1、明天就是誰的節日?你準備買什麼禮物送媽媽或奶奶?

2、幼兒互相交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。

3、去超市購物前需要注意些什麼呢?

幼兒選購禮物

1、確定自己要購買的禮物。

2、尋找禮物位置:可自己結伴尋找或諮詢營業員。

3、注意事項:

購買10元人民幣以內的禮物。

可以購買多樣禮物,但需事先計算一下總價不超過10元。

4、付款:拿好自己挑選好的禮物,到櫃檯處付款,並將禮物放入自己所帶的購物袋中。

交流討論

1、剛剛你在超市購買了什麼禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?

2、還剩多少錢?你打算怎麼辦?

3、送禮物給媽媽的時候,你想向媽媽說什麼?

延伸活動

送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。

一、活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。

二、活動準備:

1、一些歌曲音帶或視頻,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、糖果、桔子若干,粉紅色A4紙人手一張,記號筆1支。

3、邀請媽媽參加活動。

三、活動過程:

(一)介紹活動意義。

1、在樂曲中,邀請媽媽們入座。

2、主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

提問:小朋友們,今天媽媽們爲什麼會來幼兒園呢?

今天是三八婦女節,我們邀請媽媽來和我們一起做遊戲,爲媽媽慶祝節日,感謝媽媽對我們的照顧和關心!

(二)誇誇我的好媽媽。

(1)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛;

(2)甜蜜的禮物:給媽媽喂糖。

我們的媽媽天天爲我們操心,真辛苦呀,讓我們一起來謝謝媽媽:"媽媽您辛苦了。"讓我們來給媽媽送上一個甜蜜的禮物吧!(幼兒給媽媽喂糖果。)

(3)媽媽說心聲。

通過媽媽代表講話,表達媽媽的共同心聲,體會媽媽愛"我們"的情感同時也激發幼兒愛媽媽的情感。

(三)唱唱我的好媽媽。

幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽爲自己孩子的表現而高興。表演完剝一隻桔子喂媽媽,爲媽媽慶祝節日。

(四)畫畫我的好媽媽。

1、幼兒爲媽媽畫一張肖像畫;

2、表演唱《感恩的心》,爲媽媽獻上節日禮物。

一、活動目標

1、讓孩子進一步瞭解自己的媽媽,通過本次活動讓孩子表達出對媽媽的愛。

2、通過親子游戲,讓促進親子關係同時,增加家園直接的交流和聯繫。

二、活動準備

1、通過幼兒園的.家園共育欄,在三月初的時候開始通知家長幼兒園要開展 以三月八日婦女節爲主題的主題活動,讓家長配合幼兒園的工作。

2、三八婦女節的主題牆的環境佈置,比如三八婦女節的來歷等。

3、每個小朋友要帶來一張自己媽媽的生活照,幼兒園需要準備DV一臺,所有小朋友都拿着媽媽的照片介紹自己的媽媽,並送給媽媽一句節日的祝福,錄製成VCR。配上背景音樂,如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》,這個需要在3月8號前完成。做手工需要用到的卡紙,剪刀,筆等

4、一塊1.5米x2米的厚布,顏色儘量深。

5、音樂:《好媽媽》、《感恩的心》

三、活動過程(9:00—11:30)

(一)、老師致歡迎詞,歡迎媽媽們的到來。

(二)、小朋友表演歌舞《我的好媽媽》(小、中、大)

(三)、播放提前錄製好的小朋友對媽媽的祝福的VCR、VCR的要求:(下面的爲參考,老師可以去引導孩子來說)

(1)、小朋友拿着自己媽媽的照片向大家介紹自己的媽媽。

(2)、介紹完要送一句祝福的話給媽媽。

(3)、(錄製完以後一定要配上溫馨的,舒緩的背景音樂)

小班:

大家好,這是我的媽媽,我的媽媽叫xx,她最疼我了,今天我要祝她節日快樂。

中班:

大家好,這是我的媽媽,我的媽媽叫XX,她是一名XX(職業),她每天工作很辛苦,還要爲我做xx,她很辛苦的,我今天要祝媽媽節日快樂,天天開心。

大班:

大家好,這是我的媽媽,她的名字叫xx,她的生日是XX,我的媽媽是一名xx,她每天都爲我做xx,我的媽媽很愛我,我也很愛她,今天是媽媽的節日,我要祝她節日快樂,我要做個乖寶寶,不讓媽媽擔心。

(四)、小朋友製作送給媽媽的禮物。

小班:通過摺紙的方法,用彩色的A4紙,或者皺紋紙爲媽媽折出一朵花。(以簡單爲宜)

中班:請小朋友們畫一畫我們心中的媽媽(老師給每個小朋友一張紙和一支筆,指導孩子完成作品。)

大班:製作三八節的賀卡送給媽媽(老師引導孩子,可以用剪,粘貼,摺紙等等方法)

(五)、給媽媽贈送禮物:

老師:小朋友們,今天是媽媽的節日,我們都把禮物準備好了,接下來就讓我們一起拿出我們的禮物,和媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了,我愛您,謝謝您,祝您節日快樂!”(老師說一句,孩子說一句,此環節加上背景音樂)

(六)親子游戲:

摸認媽媽的手(小,中,大)

把孩子和媽媽分開,(孩子先全部背向媽媽),老師把媽媽分成組,可以8人或10人一組,請一組媽媽坐下,用事先準備好的大布把媽媽全部遮住,只露出一雙手出來,(需要把戒指,手鐲等飾品摘下來),<蓮>然後老師把這一組媽媽的孩子帶過來,注意把順序打亂,讓孩子通過觀察,在規定時間內找出自己媽媽的手,確認找到的是媽媽的手之後要握住手不放開,然後揭開大布,看孩子最後找對沒有,找對的家長給請給孩子一個擁抱,沒有找對的也請家長給孩子一個擁抱。然後依次輪換。最後請3位家長來分享心得。

(七)結束:

感謝家長的參與和配合,感謝小朋友,家長、孩子,老師一起做手語《感恩的心》

活動目標:

1、明白三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、經過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

活動準備:

1、音樂磁帶《世上僅有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

活動過程:

一、播放音樂《世上僅有媽媽好》世上僅有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......

1、(師)小朋友明白這首歌叫什麼名字嗎(幼)世上僅有媽媽好。

2、小朋友,今日我們把媽媽、奶奶請來和我們一齊參加活動,你們明白是慶祝什麼節日嗎誰的節日呢

幼:是媽媽的節日

師:今日不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家裏做些什麼事呢奶奶在家會做什麼呢(幼兒發言)

媽媽、奶奶這麼辛苦,我們應當給她做些什麼呢(幼兒發言)

4、媽媽每一天爲我們做很多事情,除了幹活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今日啊,我們就和媽媽一齊過一個歡樂的“三。八”節,OK

二、互動環節

《心心相印》遊戲準備:呼啦圈6個

遊戲玩法:幼兒先跳入圈中,然後媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者能夠獲得獎品)

三、我喂媽媽吃糖果

師:媽媽平時很辛苦,以前在家裏,都是媽媽拿糖給我們吃,此刻我們長大了,會做很多事情了,今日讓媽媽好好兒休息一下,我們自我來喂糖給媽媽吃,好嗎

今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶,最終我們在一齊送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

一、活動目標

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

二、活動準備

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

三、活動過程

(一)播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

1、(師)小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什麼節日嗎?誰的節日呢?

幼:是媽媽的節日

師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家裏做些什麼事呢?奶奶在家會做什麼呢?(幼兒發言)

媽媽、奶奶這麼辛苦,我們應該給她做些什麼呢?(幼兒發言)

4、媽媽每天爲我們做很多事情,除了幹活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八婦女”節,OK?

(二)互動環節

《心心相印》遊戲準備:呼啦圈6個

遊戲玩法:幼兒先跳入圈中,然後媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

(三)我喂媽媽吃糖果

師:媽媽平時很辛苦,以前在家裏,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶,最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

一、活動時間:

20xx月8日下午x點。

二、活動範圍:

幼兒、女性家長。

三、活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3、記錄媽媽每天做了哪些事,講一講,媽媽辛苦了。

4、通過表演節目、和媽媽一起遊戲、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情,各班用各種方式向媽媽表示祝福。

四、材料準備:

1、一些歌曲音樂磁帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。(卡片、紅花、剪紙摺疊和小製作)

3、離園前半小時通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動。

五、活動過程:

(一)下午4點,班主任邀請女性家長來班,引出活動。

在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

說明:座位安排,可讓媽媽坐在活動室周圍,幼兒坐在中間。

(二)活動進行。

(1)活動致辭:

三月,迎春花開了,陽光一天天地明媚起來,在這春意濃濃的日子裏,我們xx班內暖意融融,特地選擇了一個具有紀念意義的時刻:3月8日,媽媽們相約來到了幼兒園,開始我們的慶祝活動。孩子們,今天是誰的節日呢?我們都知道今天是媽媽和奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。媽媽平時很辛勞,又要照顧我們,又要上班。因此,我們今天要爲她們過一個快樂的節日!

(2)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(3)按節目單表演節目。爲媽媽唱一首歌、朗誦兒歌。

說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽爲自己孩子的表現而高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

(4)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。

老師小結:我們的媽媽真能幹、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

(5)媽媽說心聲。

說明:通過媽媽代表說出對孩子的愛和希望。讓孩子體會媽媽愛“我們”的情感,同時也激發幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起玩親子游戲:“大腳和小腳”、“小蝌蚪找媽媽”。

(7)集體表演《我的好媽媽》。

說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤爲重要。教師可作爲主持人充滿激情地組織表演。

(三)活動結束:

送禮物:幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,送禮物都是情緒的延續。幼兒給媽媽送禮物時,說一句祝福的話,可以擁抱和親吻自己的媽媽,或爲媽媽捶捶背,揉揉肩,表達感恩的心情,大班的幼兒可以寫在紙上和禮物一起送給媽媽。

(1)送禮物。

說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

(2)給媽媽說一句悄悄話。

說明:教師可提前教幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝你們,祝媽媽節日快樂”,幼兒齊聲說:“祝媽媽節日快樂”掌聲響起,活動結束。

一、活動一:

(一)操作活動:《給媽媽做禮》。

(二)活動目的:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽奶奶及所有女人的節日。

2、培養孩子愛媽媽、奶奶的感情,知道媽媽、奶奶愛我們,我們也愛媽媽和奶奶。

3、體驗親手裝扮媽媽、奶奶的樂趣。

4、發展幼兒的動手能力和創造思維能力。

5、通過製作裝飾物來表示對媽媽、奶奶的愛心。

(三)活動準備:

1、長條形、扇形、紙板若干。

2、各種顏色、各種形狀的鈕釦、紅繩無數。

3、雙面膠、剪刀。

(四)活動過程:

1、談話:到了“三八”節了,小朋友知道“三八”節是誰的節日嗎?(媽媽奶奶的節日)媽媽奶奶很辛苦,天天照顧我們,那我們今天爲媽媽和奶奶過一個愉快的節日,好嗎?

2、和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過一個愉快的“三八”節。

3、教師總結並引導孩子用製作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法爲媽媽和奶奶來慶祝“三八”節。

4、教師出示製作用的各種材料,教師做材料分析並示範製作各種簡單的裝飾物。

5、孩子分組進行製作裝飾物,選擇自己想爲媽媽、奶奶裝飾的物品。

6、孩子與媽媽、奶奶一起製作物品。教師可幫助動手能力弱的孩子完成任務。

7、請孩子將製作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶,併爲她們裝扮。

二、活動二:

(一)慶祝活動:《慶祝媽媽奶奶的節日》。

(二)活動目的:

1、通過製作的裝飾物爲媽媽裝扮,培養孩子的審美觀和動手操作能力。

2、教會孩子用自己的方式爲媽媽和奶奶慶祝節日。

3、通過活動培養孩子在集體面前大膽的能力。

(三)活動準備:

音樂錄音帶、已裝扮好的媽媽。

(四)活動過程:

1、教師播放音樂,引導孩子和已裝扮好的媽媽隨音樂一起入座。

2、願意和媽媽一起表演節目的幼兒和媽媽共同創作節目進行表演。

3、孩子、媽媽、奶奶、老師一起隨音樂自由舞蹈

4、教師小結活動。

幼兒婦女節活動方案10

活動目標:

1、學會專注地傾聽同伴談話,並能用清楚、連貫的語言講述自己對糖果的有關經驗。

2、引導幼兒圍繞“我喜歡吃的糖果”,逐步深入地交流自己的理解。

3、積極參與小組討論,樂意在集體面前自然大方地談話。

活動準備:

幼兒自帶一顆自己喜歡吃的糖果。

活動過程:

一、猜謎,引出主題

謎語:紅紙包,綠紙包,裏面睡着一個甜寶寶。

二、相互交流

請幼兒將自己帶來的糖果告訴身邊的同伴,自己帶的是什麼糖果,是什麼樣子的?吃上去有什麼感覺?

三、引導幼兒進行“糖果”的談話

1、請幾位小朋友在集體面前交流關於“糖果”的經驗。

2、鼓勵幼兒聲音響亮地在集體面前介紹自己帶來的糖果,並要求其他幼兒安靜傾聽。

四、引發豐富的話題。

1、你喜歡吃什麼糖果?爲什麼喜歡吃?

鼓勵幼兒在集體面前談論自己喜歡吃的糖果,鼓勵他們充分表達自己的見解。

五、進一步引導幼兒拓展談話內容,引導幼兒談談自己覺得最有趣的糖果,以及最好玩的糖果。例如:跳跳糖、口哨糖、海綿糖等,鼓勵幼兒談談吃這種糖果的獨特感受等。

我從哪裏來

一、活動目標:

1、通過看看、講講,初步瞭解自己的成長過程;瞭解家長在養育自己的過程中所付出的艱辛勞動。

2、在日常生活中能體諒、關心孕婦及自己的父母。

二、活動準備:

1、錄像帶(寶寶的成長過程)

2、班上聯繫懷孕的老師

3、請家長、幼兒共同完成調查表:小時候,爸爸媽媽爲我做了什麼?

三、活動過程:

(一)初步瞭解孕婦在行動上的不便,激發幼兒關心、幫助孕婦的願望。

1、小寶寶在出生之前,生活在哪裏?幼兒:生活在媽媽的肚子裏。

2、我們幼兒園姜老師肚子裏有了小寶寶後,生活上有哪些不方便?

幼兒1:做操不方便,彎腰不方便。幼兒2:姜老師上樓梯很累,我見過她扶着欄杆很累的。幼兒3:她重一點的東西會拎不動。

3、小朋友,你怎麼關心姜老師?你能爲他做什麼?

幼兒1:看到她的東西掉在地上,我會幫她撿。幼兒2:我幫她擦桌子、我幫她擦椅子。幼兒3:如果我和姜老師一起乘汽車,我就把座位讓給她。

4、小結:小朋友都願意關心、幫助姜老師,姜老師心裏一定很高興,小寶寶也會生活得更舒服,長得更健康。評析:因爲幼兒親眼目睹了懷孕老師在工作、生活中的諸多不便,因此在講述過程中幼兒積極性很高,幫助懷孕老師的願望油然而生,我們老師抓住這一契機對不同的幼兒進行了有針對性的教育,是這一環節成爲關愛教師和幼兒自我教育的過程。

(二)看看、講講胎兒的生長髮育以及父母的準備工作。

小寶寶在媽媽肚子裏是怎麼長大的.?媽媽要爲他準備那些事情?(看錄像)

幼兒1:小寶寶在媽媽肚子裏慢慢長大的,媽媽要爲小寶寶準備小衣服。幼兒2:媽媽要吃很多有營養的東西,媽媽要做操。

小結:小寶寶在媽媽的肚子裏越長越大,等到媽媽的肚子裏放不下時,小寶寶就出生了。

評析:幼兒邊看錄像邊議論:小寶寶吸收的是媽媽的營養,是靠臍帶吸收營養;長大一點小腳會踢來踢去,還會翻身呢。孩子們的注意力完全被直觀形象的錄像吸引住了,他們都發出驚歎:我們小時侯都是這樣的!幼兒瞭解了許多以前不知道的事情。

(三)交流調查信息:“爸爸媽媽爲我做了什麼?小時候,爸爸媽媽爲你做了那些事?

幼兒1:我生病住院時,媽媽好幾天沒睡覺,陪着我。幼兒2:小時侯我在夜裏很會哭,爸爸經常抱着我在房裏走來走去。幼兒3:爸爸每天要給我泡很多奶粉,說我是吃奶粉長大的。

評析:在調查活動中,幼兒的主動性得到了充分發揮。本次調查和交流活動,讓孩子感受到父母的養育之恩,體會了父母的艱辛勞動,特別是家長和孩子們共同完成調查表的過程,更是融洽了親子關係。

(四)激發幼兒愛父母、感激父母的情感。

討論:我們應該怎樣關心爸爸媽媽?將來怎樣報答爸爸媽媽?

幼兒1:自己能做的事自己做,不麻煩爸爸媽媽。幼兒2:我媽媽在商場上班,每天站很長時間,我要給她敲敲腿。幼兒3:媽媽的心臟不好,我長大了要掙錢,給媽媽看病。幼兒4:我長大了要買新房子給爸爸媽媽住……評析:從這一環節可以看出,幼兒對父母的辛勞有了更深刻的認識,他們從心底裏愛自己的親人。通過相互講述,表達了自己關心報答父母的美好願望。

四、活動延伸:

1、鼓勵幼兒在日常生活中爲懷孕的老師、阿姨做力所能及的事。幼兒帶一套自小到大的照片,在語言區講述自己成長的趣事或故事。

幼兒婦女節活動方案11

一、活動時間

20xx年3月7日下午

二、活動目標

1、通過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作能力。

3、在與媽媽愉悅、輕鬆的活動氛圍中,感受集體活動的有趣和樂趣。

三、活動準備

1、歌曲《我的好媽媽》詩歌《遊子吟》

2、畫畫:美麗的媽媽

3、調查記錄:美麗的媽媽小檔案

4、爸爸們寫給媽媽的一封信,(選出代表2至3名)

5、康乃馨每人一支

6、每個幼兒準備一句祝福的話

四、活動過程

1、幼兒齊誦

親愛的媽媽們,在這個世界你是最關心、最疼愛我們的.人,在我們生病的時候你們溫暖的雙手,會帶給我們很大的勇氣,我們難過時,你們的眼睛,會帶給我們很大的希望,。在我們的心裏,你們永遠是世界上最漂亮的媽媽!

2、歌曲《我的好媽媽》詩歌《遊子吟》

3、遊戲:我是媽媽的小棉襖

4、請爸爸代表上前,表達對媽媽的敬意和祝福。

5、爲媽媽鮮花,給媽媽說一句祝福的話。

幼兒婦女節活動方案12

一、活動意圖:

在第108個國際婦女節來臨之際,春宇幼兒園將以班級爲單位開展三八婦女節的節日教育,通過教育活動增進幼兒對婦女節的認識,通過親子互動的活動,增進幼兒對長輩的關愛,萌發幼兒愛的情感。

二、活動目標:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情,進而培養幼兒愛長輩、愛他人的良好品質。

三、活動時間:

20xx年3月1日至15日

四、活動主題:

猜猜我有多愛您

五、活動內容:

1、各班根據主題教育活動,結合三八婦女節對幼兒進行節日教育。

2、各班教師根據幼兒發展水平及年齡特點開展創意節日教育活動,例如:

(1) 慰問園內爲小朋友服務的.女教師;

(2) 鼓勵幼兒對自己喜愛的教師說一句愛的語言;

(3) 在家庭中開展“小手洗大腳”、“小手洗大手”感恩活動。

(4) 在家庭中開展“我爲媽媽做點事(或奶奶)”活動,如:我幫媽媽做家務、我爲奶奶捶捶背等感恩活動,引導幼兒學會體貼老師、長輩,激發幼兒愛的情感。

3、利用集體教育活動或區域活動爲媽媽、奶奶、教師等製作節日禮物。

4、結合一樓樓道公共區域的展示牆,各班進行節日教育展示牆,通過展示,突出節日教育成果,展示班級活動開展過程。

5、園信息組跟蹤班級活動開展情況,並及時完成信息的`撰寫與上傳工作。

活動說明:

1、注意活動過程中資料的收集與整理。

2、活動後,幼兒園負責裝訂成冊,並完成三八婦女節節日教育情況小結。

幼兒婦女節活動方案13

一、活動目的

"三八"婦女節是女同胞的節日,體現了園領導對女職工的關懷,爲了使佳節過得更有意義,愉悅大家的身心,過一個充實、快樂的節日,特組織老師開展"三八"活動。

二、活動時間

x月x日

三、活動地點

幼兒園操場 幼兒園多功能廳

四、活動內容

(1)跳繩 ;

(2)仰臥起坐;

(3)顛球;

(4)踢毽子;

(5)顛乒乓球。

五、活動具體要求

1、全體女教師分爲老、中、青三組;

2、行政後勤人員、男職工兩人一組爲裁判人員;

3、各組參賽選手在5項比賽項目中選2項進行比賽;

4、比賽時間爲1分鐘;

5、比賽結果彙總計算,分組設獎。老年組一等獎2名二等獎2名;

中年組一等獎2名二等獎3名;

青年組一等獎2名二等獎5名;

其均爲三等獎;

其他未獲獎參加活動的女教師爲鼓勵獎;

男職工發放紀念品。

6、全體女教師必須全員參與婦女節活動,如有特殊情況,請向團支書請假;

7、活動期間注意安全。

爲了培養學生的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行爲習慣,在“三八”婦女節之際,特開展本次活動。通過本次活動,讓學生充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出、對自己的關愛,培養學生尊重長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

一、活動主題

媽媽,您辛苦了!

二、活動方式

1、利用週一集體午會課開設講座,讓學生了解世界婦女節的來歷;

2、開展以“我讓媽媽露笑臉”爲主題活動:

利用x月x日(周x)班隊課時間各中隊開展“我讓媽媽露笑臉”主題班隊課,佈置本週的任務:

(1)瞭解媽媽(奶奶、姥姥)的生日;

(2)瞭解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好;

(3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務。

一看:觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽的單位看一看。(有條件的可瞭解媽媽的工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)

二想:這麼多年來,媽媽都爲你做了些什麼?哪些事令你最感動?

三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)

四查:查閱有關的資料,瞭解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。

五做:主動幫媽媽做一些力所能及的家務。(將孝敬父母落實在行動上)

三、檢查評定

1、每個中隊在活動後要評出兩名“好孩子”報到大隊部;

2、收集家長反饋意見。

新的'學期初已迎來屬於“媽媽”的節日——《三八婦女節》。相信只要看到這幾個字大家都會在心中對媽媽有一定的祝福。因此結合《三八節》活動的到來,爲感謝養育我們的媽媽,我們將和孩子以一顆感恩的心開展相關的主題活動。感恩媽媽對我們的養育、感恩媽媽對我們無私付出的愛、感恩媽媽對我們言語中的愛。活動中,我們將以“感恩三八節”爲主,圍繞着開展活動。

一、家園合作

(1)可以爲幼兒購置有關三八節的繪本書,讓幼兒從繪本書中充分的感受媽媽的愛;

(2)和孩子一起在家中也爲姥姥、奶奶設計一份禮物,爲老人送上祝福;

(3) 和孩子一起準備一張與媽媽在一起的照片;

(4)請家長配合孩子們訪問,並記錄媽媽的小檔案。

二、活動設計

(1)語言:《三八節的由來》;

(2)古詩:古詩配畫《遊子吟》;

(3)手工:《送給媽媽的神祕禮物----媽媽花》;

(4)繪本:《我媽媽》;

(5)語言:《我的好媽媽-----媽媽的大頭照》;

(6)社會:《我很能幹》;

(7)語言:《我來當媽媽》;

(8)美工:《我設計的賀卡》、《小能手》;

(9)社會:《母子情深》;

(10)語言:《小房子變樣了》。

三、區域活動

(1)美工:《我設計的賀卡》材料:包裝紙、瓦楞紙;

(2)手工:《康奶心》材料:皺紋紙、剪刀、吸管;

(3)繪畫:《我給媽媽畫張相》材料:素描紙、記號筆;

(4)古詩配畫:《遊子吟》材料:報紙、剪刀;

(5)美工:《對媽媽的祝福》材料:手工紙、剪刀;

(6)讀寫繪:《我媽媽》《媽媽的愛》;

(7)美工:《我設計的相框》材料:皺紋紙、糖紙、剪刀;

(8)搭建區:《我給媽媽建設新的家》。

四、創設主題版面《媽媽我愛您》

幼兒婦女節活動方案14

內容與要求:

1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

3、通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。

4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

5、體驗節日的快樂氛圍。

重點和難點:

知道三八節,並用各種方式向媽媽表示祝賀。

材料準備:

1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參加活動。

4、媽媽準備發言。

活動過程:

(一)主持人引出活動

(二)慶祝活動

1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

2、活動進行。

(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節目單表演節目。

說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽爲自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

(4)個別媽媽表演本領

老師小結:我們的媽媽真能幹、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

(5)媽媽說心聲。

說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起遊戲。

1)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

2)媽媽遊戲——搶椅子

(7)集體表演《我的好媽媽》

說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤爲重要。教師可作爲主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的`心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

(三)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛

(四)送禮物

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時製作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,製作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

(1)祝賀,送禮物

說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

(五)建議

以後,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

活動反思

今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

本次活動的亮點:

1.幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家裏要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。

2.孩子們在活動中,表演了許多的節目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。

3.平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下,都能大膽的上臺表演節目,例如:吳睿豫和媽媽一起唱歌,王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵是分不開的。

4.孩子們和媽媽一起做遊戲,在和媽媽共同遊戲中,體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的遊戲中,一直爲媽媽加油,每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室裏一片歡聲笑語,母子情感得到了昇華。

幼兒婦女節活動方案15

設計意圖:

中班是幼兒教育中承上啓下的階段,他們對事物的理解能力逐漸增強了,爲此除了知道三月八日是媽媽的節日之外,還有必要讓他們瞭解三八節的由來。隨着他們有意行爲的增加,初步規則意識的萌發,動作質量明顯提高,並又能堅持較長時間,我們可嘗試自主性的區域活動,讓幼兒爲媽媽奶奶進行製作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強,獨立操作與解決問題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,爲此,邀請家中的男同胞與幼兒共同完成製作任務,並一起贈送給家中的女性,既表達了對媽媽、奶奶、姥姥的節日祝福,又增進了家庭成員之間的情感交流。

一、活動目標:

1.瞭解三八婦女節的由來,知道媽媽、奶奶、姥姥們的辛勞,並懂得要尊敬她們。

2.通過表演節目和動手製作禮物,表達對媽媽的祝賀。

二、活動準備:

1.通知爸爸參加活動。

2.準備製作禮物的材料。

3.下載相關歌曲如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

三、活動重難點:

重點:樂意與爸爸、爺爺或姥爺合作,共同製作禮物。

難點:知道媽媽、奶奶、姥姥的辛勞,懂得要尊敬她們。

四、活動過程

(一)、集體教學:

第一環節(說說“三八婦女節”)

1.今天是幾月幾號?是哪些人的節日?

2.瞭解三八婦女節的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)

第二環節(誇誇媽媽、奶奶、姥姥)

1.說說媽媽、奶奶、姥姥的`簡單特徵和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、跳廣場舞等)。

2.你最想和她說句什麼話?

3.學唱《我的好媽媽》或《只要媽媽露笑臉》或《世上只有媽媽好》。

(二)、區域活動:爲媽媽選擇製作禮物

1.提前一天通知爸爸們來園參加活動。活動時間:3月8號下午3點

2.交代各區域製作內容及要求(教師舉例說明或向幼兒及爸爸們展示成品)

(1)製作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)

(2)製作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行塗色)

(3)製作康乃馨(能用折、剪、扭等方式製作康乃馨)

溫馨提示;播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等,渲染活動氣氛。

(三)、家園共育

1.送禮物:將製作好的禮物送給媽媽,並且把學唱的歌曲《我的好媽媽》等唱給媽媽聽。

2.讓爸爸拍照留念:和媽媽一起留下美好的瞬間。(發到微信平臺)