愚人節爲話題的作文

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的愚人節爲話題的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

愚人節爲話題的作文

愚人節爲話題的作文1

4月1日是愚人節,我們都興致勃勃的打算騙人。同時,我們也時時防備着被人愚弄。

劇情A,地點:教室

“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了。“那又怎麼樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人了!!!”啊?對呀,今天是愚人節,我居然忘了!

劇情B,地點:教室

“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學問我。“嗯,”呀,今天不是愚人節嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克。”“哦,謝謝逗逗。”說着拿起筆準備寫。“不對!應該是5千克和5000千克,你錯了!”她突然醒悟過來我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節

劇情C,地點:家裏

“外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪裏?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節!”我嘻嘻地笑了。“等會你媽媽來,我告訴她呢!”外公憤憤不平。“啊?媽媽要來?”我一愣。“哈哈!愚你的居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。

劇情D,地點:家裏

“爸爸,手機借一下。我要發短信給舅舅,愚弄他一會!”“拿去吧。”太好了,舅舅,你就等着被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達姆,我逃出來了。現在在你家門口放了炸彈,10秒後就爆炸呵呵,舅舅會不會被嚇死呢?

愚人節爲話題的作文2

時光如水,歲月如梭,轉眼五年級的生活已經快結束了,在這些美好的日子裏,有笑聲,有淚水,有付出,也有收穫,而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節。

那天是四月一號愚人節,我哼着小曲,心情愉悅的來到學校,看到朋友們都來齊了,心中不由得暗笑,因爲一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。

我先走到屈玥坤面前,故作神祕的對她說:“坤兒,待會兒第一節課下課時,我要給你一個驚喜!”“什麼驚喜?”屈玥坤迫不及待的問。“天機不可泄露!”我邊說便向她做了一個鬼臉。

盼星星,盼月亮,第一節課的下課鈴聲終於響了。我連忙拿出一個精緻的小盒子,對屈玥坤說:“你打開看看,裏面有好東西呢!”“真的?”她半信半疑。“我保證!”在我和同學的起鬨下,她終於打開了盒子。真是“不打不知道,一打嚇一跳!”隨着盒子的打開,砰地一聲從裏面跳出來一個呲牙咧嘴的怪物,頓時,一聲石破天驚的尖叫聲從屈玥坤口中傳出,看到“陰謀得逞”,我連忙捂住耳朵,得意的說:“愚人節快樂!”緩過神來的屈玥坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上撓了起來,被撓到癢處的我“咯咯”直笑,笑的人仰馬翻,天昏地暗,不得不連聲求饒:“老大饒命,小的再也不敢了!”

轉眼間到了中午吃飯的時間,早上那一幕已被我忘到了九霄雲外。我正香甜的吃着午飯,突然,只見屈玥坤笑眯眯的對我說:“趙,祝你節日快樂!”這句話弄得我丈二和尚——摸不着頭腦,於是含糊的應了一聲:“謝謝!”話音剛落,立時傳來鬨笑聲,屈玥坤得意洋洋地說:“噢耶,你中招了,今天是愚人節,你是愚人啊!”“啊?”反應過來的我真是欲哭無淚啊

唉,原本自己想耍別人,沒想到一個不小心,也當了一回“四月傻瓜”。

愚人節爲話題的作文3

四月的節日真是太多了!我們剛剛過完了四月一日的愚人節,瞧沒幾天,清明節就來了!!!嗯——我就來說一說我的愚人節過得怎樣吧!

一早去,我就看見一些同學已經到了。我們就閒着太無聊,並且這時我們的值日班長還沒有來。我就提議說:“今天是愚人節,不如我們就來耍耍下一個來的人!”大家都同意了我的這個提議。我們就要開始斟酌斟酌這個“玩法”了。有人說:“不如我們去抓一些小的蟲子!”“不行,不行!這些東西也會把我們給嚇跑的!!!”我突然之間提議說:“不如我們來玩一個小一點的,我們就一句話也不跟他說不就行了嗎?”我的方法經過一些同學們的核審以後一致同意了。我自然是非常的高興的!!!

接下來你猜來的是誰???告訴你吧!是我們的“雪山飛豬”他看到我們都沒有說話,他就非常的疑惑,他接下來又問了我們許多的問題,可是我們都沒去回答他。他的表情越疑惑,我們可都是在心裏笑得都快發瘋了呢!!!

到了下午,我們都討論好第一節課來“逗逗”我們的政治老師,我們同學把燈都關了,可是我們還是輸給了老師,有同學盡然在說老師非常的“老謀深算”。說完了這句話以後,我們並且包括老師都笑了起來。

這真是一個快樂的“愚人節”呀!!!

愚人節爲話題的作文4

國小的最後一次愚人節讓我印象最深刻。

那天早上,我在大門口執勤,填記錄單時看了一下時間,竟是4月1日,這可是愚人節呀!正在這時,班主任江老師正向學校門口走來,於是,我動了一下腦子,馬上迎上前對姜老師說:“江老師,孫老師說今天下午看電影。”江老師“哦”了一聲。我馬上笑嘻嘻的對老師說:“老師祝您愚人節快樂!”於是我和江老師便哈哈大笑起來。又過了一會,米老師走來,我腦子裏又冒出一條主意,等米老師背對我了,我才走上前,假裝眯着眼睛,對米老師說:“米老師,您後背怎麼了?”米老師馬上顯得很緊張。我這才笑嘻嘻的對米老師說:“米老師你被騙了,祝您愚人節快樂!”這時畢銘欣來了,他穿着帶鞋帶的鞋,我又心生一計,馬上對他說:“老畢你的鞋帶開了。”她馬上低下頭看了一下,然後用憤怒的眼光瞪着我,我馬上微笑着對她說:“祝你愚人節快樂!”接着又來了很多同學,他們都忘了今天是愚人節,所以都被我騙了。

在上語文課時,米老師給我們講了她早上怎麼被我騙了,然後對我們說:“今天上午我接見了一位家長他就是李國慶的爸爸,他的爸爸跟我說。”這是我們看了看李國慶,他滿臉通紅,老師接着說:“他的爸爸跟我說李國慶在家寫完作業就出去玩很長時間,讓我幫他管管。”李國慶叫了一聲,老師說:“好了,祝大家愚人節快樂!”我在心裏想:“想不到有時米老師也很幽默呀!”

這個愚人節是我過的最開心、最快樂、最難忘、也是我最後一次國小的愚人節,我長大後肯定忘不了這次愚人節!

愚人節爲話題的作文5

光陰似箭,歲月如梭,往事猶如銀河中的繁星一般,現在我來摘取一顆與你分享。

“噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時,探子突然來報,讓各路好漢惶恐不安。教室裏立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書。偌大的教室裏立刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

嗒、嗒、嗒……又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠及近地傳來,讓好漢們的心也隨着高跟鞋進行曲而搏動着。原指望這節自習課老師開會,我們可以好好兒地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦哇!當最後一節“音符”停下時,老班捧着一沓試卷站在門前。

“看樣子,大家都很認真嘛!”不冷不熱的一句從老班的嘴裏迸出,傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽戰。

“爲了檢測各位的複習情況,大家準備一下吧,開始考試。”老班不緊不慢地說道。“我的天,不是說好下週才考的嗎?怎麼……一定是老班看我們紀律不好,藉機……”衆好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

“順便告訴大家,這次考試將列入成績單,期會考試後一併通知家長。”衆好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲,爲了讓大家不要考得太差,所以給一點兒時間複習。”“耶!太好了!”衆好漢差點兒異口同聲地喊道。於是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個個全神貫注地看起書來。

丁零零……下課鈴響了。奇怪了,怎麼不發試卷?這時,只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下週進行。”全班一片譁然。“對了,今天是你們的節日!”老班說道。“什麼?”衆好漢問道,“今天幾月幾號?”“4月1號,啊,愚人節!”

這一堂愚人課真讓人回味無窮。

愚人節爲話題的作文6

愚人節”是西方傳來的一種節日。所謂“愚人節”,那就是說在這個日子裏怎麼騙人都不用負責,當然不要過分。

我這個人性格天生不安分,這麼特殊難得的一個日子,我又怎麼能不興風作浪呢!只是我們班許多同學太沒幽默感,也可以說太精明,弄得我挖空啦心思都沒一個人上當,真沒勁!

雖然如此,我豈能善罷甘休?

中午放學回家,爸爸已經燒啦一桌好菜等着我呢。知我者老爸也,燒啦我最愛吃的田螺,我迫不及待地提起啦筷子。這麼滿滿一盆田螺在等着我,我能不急嗎?

老媽見我吃得太兇,有些急啦:“住手住手,晚上還有一頓,千萬別吃光啦!”老爸啦解我這人,這麼一大盆田螺不掃蕩光啦,嘴皮子那能歇呀。於是爸爸就對我採取啦措施--他把我的碗奪啦過去,夾啦幾個放在裏面,再不准我吃啦。

看看碗裏的田螺,我可有些氣啦,心想:“哼,我要好好報復你一下!”

我放下碗,一本正經地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁啦:“什麼什麼?叫我代班,行呀!”別答應那麼快呀,太沒意思啦。

老爸果真當回事啦,三下五除二,一碗飯便被他幹光啦。他急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大啦,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍啦,眼睛裏都要噴火啦,擡起手就要揍我。“今天是‘愚人節’,誰叫你這麼好上當的!”

爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見狀,笑得前仰後合。

今年的‘愚人節’總算沒白過。

愚人節爲話題的作文7

光陰似箭,許多往事都已沉埋腦後,細想起來,還是有一些事值得去回憶。

“噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時,突然探子來報,讓各路好漢惶恐不安。

教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠到近的傳來,讓好漢的心也隨着高跟鞋進行曲而搏動着。原指望這節自習老師開會,我們可以好好地“煮酒論英雄”,但,唉,命苦呀!當最後一節音符停下時,老班捧着一疊試卷立於門前。

“看樣子,都很認真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴裏迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

“爲了檢測各位的複習情況,大家準備一下,準備考試。”老班不緊不慢地說道。“我的天,不是說好下週才考的嗎?怎麼……一定是老班看我們紀律不好,藉機……”衆好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

“順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其會考試後一併通知家長。”衆好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲,爲了讓大家考得不要太差,所以給一點時間複習。”“oh,MyGod,”衆好漢差點異口同聲地喊道。於是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個個狼吞虎嚥地看起書來。

“叮……”鈴響了,奇怪了,怎麼不發試卷,這時,只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下週進行。”全班一片譁然,“對了,今天是你們的節日!”老班說道。什麼?衆好漢問道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節!

這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦塗地,讓人回味無窮。

愚人節爲話題的作文8

剛到班上,陳業、馬超他們就一本正經地對我說:“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽了,趕快放下書包,正準備下樓時,突然想起來,今天就是愚人節。回頭一看,馬超他們在那兒偷笑。我說:“想耍我啊,沒那麼容易,我可不就是單細胞動物!”陳業說:“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學校裏跑了兩圈!”我對寧玲說:“下次記住了,在愚人節說的話,80%都不可信!”後來,陳業和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。

爲了給馬超一個教訓,我向周笑要了一張小狗的貼畫,往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒有發現。上課了,我背書背好了,沒事情幹,冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫:我很可愛吧。然後又畫了一隻小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背後。他竟然毫無察覺,就帶着這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。

樑婉娉實在就是厲害,把杜校長耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學,把老師耍的團團轉,真就是厲害!

回到家,放下書包,呀,書包上怎麼有一個紙條:我就是笨蛋!怪不得一路上那麼多人看着我呢。這就是哪個殺千刀的乾的!我跟你沒完!你們也要小心一點嘍。

我愚,我愚,我愚死你!快樂愚人節,讓我們開心“愚”一回!

愚人節爲話題的`作文9

自從我知道愚人節以來,我也一直很喜歡這個節日,因爲它會給我帶來“快樂”,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會紮在那些“愚人”的心底。

誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?

開一個小小的玩笑,誰都不會反對,九年級了,一個玩笑可以調解緊張的氣氛,又可以使同學們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的複習戰中。

但是,一個會浪費時間,甚至傷害到其他同學生命健康的玩笑,是不可取的。你的認真而又隨意的一句話,會使對方相信,但是,你可曾想過,親愛的同學們呀,你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發後,別人憤憤不平的衝你怒吼,你只隨意的說:“今天是愚人節呀!”然後還不忘添一句“愚人節快樂!”

快樂,是呀,你是快樂了,可是,“愚人”們會因你的一句話而東奔西走,當他把自己的辛苦結晶交到你手中時,你卻在瀟灑的享受,正在談天說地,“愚人”們會是什麼感受?

愚人節使我們中間又多了幾座刀山,又添了幾條火海,讓我們互相對望時要帶上有色的眼鏡,讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節使我們不再以誠相待,愚人節使我們多了幾分猜疑,少了幾分誠信。

只有愚人才過“愚人節”,而愚人節並不是給“愚人”準備的。

讓我們取消愚人節,以誠信相待,脫去虛僞的外衣,摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念,讓我們砸爛鐵鎖,敲碎玻璃,逃出這彩色的木屋,乘着和煦的春風,向蔚藍的彼岸一齊飛揚。

愚人節爲話題的作文10

一大早,老師就要我們背第一單元的課文,到了第一堂課的時候,湯老師開始抽背課文,要求一字不漏,否則罰抄課文三遍。全班同學被這突如其來的要求嚇得目瞪口呆。

湯老師掃視着全班,目光在我身上停了一會兒,嚇得我全身發抖,腦子裏立刻冒出了我奮力抄課文的悲慘情景。爲了不露出馬腳,我裝出信心百倍的樣子與老師對視,可這不爭氣的心在不停地跳,我清楚地聽到“撲通、撲通”的心跳聲。

也許是看到我信心百倍的樣子,湯老師把目光轉移到了別人的身上。“周杭超,你來背”,周杭超用微微顫抖的聲音背了起來,背到第二自然段時停頓了一會兒,便被湯老師叫停了。湯老師果然不是開玩笑,真的叫周杭超罰抄三遍課文。

天上的各路神仙,請讓我成爲漏網之魚吧!我在心裏祈禱着。

這下,班裏的氣氛像結冰了一樣,大家屏住呼吸,只聽見“撲通撲通”的心跳聲,有的面色蒼白,就像一尊尊雕像一樣,動也不動。

抽到李磊背了,他背得滾瓜爛熟,變成了一條網不住的魚。

輪到方鈞鵬了,他也沒有逃脫罰抄三遍課文的命運

湯老師目光冷冷地從每一個同學的臉上掃過去,一個接着一個地背,一個接着一個地站着

教室裏,只有心跳的聲音了,誰都不敢擡起眼睛了。

這時湯老師忍不住發笑了:“好了,大家都坐下吧,剛纔是逗你們玩的!”

啊?!

教實裏發出了一陣長長的嘆氣聲“唉”

我只覺得骨頭好像散了,癱倒在桌子上,心想:這個“狡猾”的湯老師,把我們害得這麼慘,今天難道是愚人節嗎?這時,許宇恍惚大悟:“湯老師要我們寫現場作文啦!”。這真是一語驚醒夢中人,全班才明白過來。

啥時候,3月16日成愚人節了?

愚人節爲話題的作文11

愚人節到了,吃完飯,我學着主持人的音調快樂地說:“今天是愚人節,爲了慶祝節日,今晚我們舉辦愚人節大賽,誰能騙到人,騙的人數最多,誰就勝利,成爲愚人達人。”

過了一會兒,媽媽叫我幫她扔垃圾。我一邊走一邊盤算着:怎麼愚弄別人呢?對了,下面的人老是叫我幫爸爸傳話,要他去打老K,借這次機會讓爸爸白跑一趟,老爸肯定會下去。回到家,我一本正經地說:“下面的人又叫你去打老K了!不信你去看看!”爸爸想了一會兒,不出我所料,還是去了。哈!我加了一分。舅舅也不甘示弱,連聲叫道:“電視劇開始了,弟弟、妹妹來看吧!”爸爸看時間差不多了,於是走了過去,一看,不好!又被愚弄了,還是長篇廣告呢。舅舅加0。5分,因爲媽媽沒去。我還想加分,於是拿出一盒紙做的糖給媽媽吃,媽媽可沒粗心大意,正要打開糖紙吃下去時,突然識破了我的詭計,沒有被我愚弄到,加0。2分。時間過得飛快,馬上要到睡覺時間,可是爸爸媽媽還在看書,我先去看了會兒電視,爸爸媽媽叫道:“你先來睡,我們還要在家加班,加到12點呢!先睡!”我一聽要加到12點於是睡了。可是沒過幾分鐘,爸媽就收工了。我叫道:“你們不是要加到12點嗎?”我腦袋一愣,他們在不知不覺中愚弄我呢!哈哈,爸爸媽媽也加了一分。

今天還是我是愚人達人。我們好開心。

愚人節爲話題的作文12

“我的眼皮一直跳,今天是愚人節,大家小心點兒。”我跟室友們說。室友們都不以爲然,朱孝煒與蔡安沅相視一笑,朱孝煒神祕的說:“信比不信的好!”

我來到寢室,室友敲着我的櫃子說:“楚B,今天到你請客了”“什麼?我做東?好吧,我們去吃好東西吧。”我邊走邊掏錢—空的!我大腦一片空白,這個向來都放錢的口袋怎麼是空的?我摸遍所有口袋—空的!朱孝煒看到我這麼着急,輕聲問道:“錢丟了?”我沒理他,只是一個勁的翻遍口袋。“錢,錢怎麼丟了?裏面有150快呢!”我的聲音沙啞了。

“大家都快幫忙找找!”室長說道。於是,大家開始行動起來:上鋪、下鋪、抽屜……每個角落都找了個遍,就是找不到錢。“會不會丟掉外面去了?”室長試探地問。“不可能,絕對不可能。”我肯定地回答。“那會不會是……”室長不吭聲了。被人偷了?這個念頭閃過我腦海,我不吭聲了,一股無助感從心底涌上來。

室友看到我呆呆地做在那,一動不動。便來安慰我說:“楚B,今天不用你做東了,我們相信你錢一定會找到的”

“真缺德,爲什麼要偷我錢啊?”我氣得連話都說不清楚,“要是被我知道,我一定會跟他絕交的。”可是我怎麼跟父母交代呢?那可是父母的血汗錢啊!我全身麻木。“這樣吧,我們先湊點錢幫你渡過這星期的經濟危機。等等回來再找吧。”室長說道。我看到室友們10快、20快的捐助我,使我心裏一陣感動。我被室友拉到食堂,室友們見到我吃了一口,他們懸着的心終於放下來了。

吃完飯,我回到教室。看到朱孝煒傳來的紙條上寫着:你的愚人節快樂嗎?你的錢就在書包裏。細細品味得失直接患難的友情吧!

看完紙條,我默默的想:愚人節,使我見證到了友情……