爲了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先制定好方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的三月文明禮貌月活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、時間：
二、目的意義：
增強學生的公民道德意識和文明禮儀修養，培養他們做懂文明，講禮貌的小公民。
三、策劃：
四、組織實施：
五、內容：
（一）“南油國小文明禮貌月”啓動儀式
1、時間：20xx年2月28日8：00
2、議程：
（1）班級學生演講
（2）德育處主任宣讀文明禮貌月活動方案
（3）學生齊誦文明禮貌日常用語（少先隊大隊長領誦，全體學生跟誦）
（4）敬一個標準的少先隊隊禮（大隊輔導員趙明老師講解示範，全體學生練習）
（5）陳校長講話
（二）文明禮儀“八個我做到”
每個同學按照學校所發的《南油國小文明禮貌月“八個我做到”情況記錄表》的要求在學習、生活中嚴格遵守並按照要求做到，在第六週時進行自評和班級評議，如涉及到家庭裏的內容，要有家長簽字。
（三）文明禮儀我能演：
1、主題：文明禮儀
2、時間：3月18日xx：40——17：30
3、地點：四樓綜藝活動室
4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等
5、評委：少先隊大隊委
6、報名：學生自願報名，人數不限。（由班主任老師代爲在“網上鄰居————轉辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾內填報）
7、表彰：根據實際報名情況分設一、二、三等獎進行表彰。
（四）敬少先隊隊禮評比
1、時間：20xx年3月9、11日少先隊活動時間xx：40——16：20
2、評委：少先隊大隊委
3、表彰：各年級分設團體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
（五）學習《南山區國小生文明禮儀規範》
1、班隊會活動組織學生學習（班主任QQ羣共享有相關電子文稿）
2、紅領巾電視臺組織學生學習（少先隊大隊委）
（六）文明禮儀之星與文明禮儀標兵的評選表彰
第六週，各班評選出5名文明禮儀之星和1名班級文明禮儀標兵由學校進行表彰，文明禮儀標兵照片將張貼在學校有關宣傳欄內供大家學習。各班評選出的獲獎名單請於3月25日前填報在“網上鄰居————轉辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾內。
（七）南油國小學生行爲規範大討論
利用班隊會活動討論制定南油國小學生行爲規範，並於4月7日前將班級討論稿上傳到3月25日前填報在“網上鄰居————轉辦公室臨時——文明禮貌月”相關文件夾內。
（八）“南油國小20xx——20xx學年度文明禮貌月活動”閉幕式
1、時間：20xx年4月11日8：00
2、議程：
（1）德育處主任進行“文明禮貌月”活動總結
（2）學生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標準隊禮展示
（3）頒獎：德育處主任宣讀活動獲獎名單，陳校長頒獎
（4）陳顯平校長講話
（七）宣傳：
1、文明禮儀“八個我做到”展板：何傑、趙明、肖寧
2、學校電子大屏幕：邱惠萍
3、紅領巾電視臺：趙明
4、校園網站：何傑
5、校外媒體：刁建國
六、其它工作安排：
1、橫幅：何傑
2、攝影：肖寧
3、攝像：張計學
4、文印：何瑾東
5、獎狀：何傑、何瑾東
6、宣傳：刁建國、邱惠萍、趙明
三月文明禮貌月活動方案2一、活動目的：
爲了進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，少先隊三月份在全校學生當中開展“文明禮貌月” 活動。這項活動以“文明禮儀伴我成長”爲主題；以促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，形成良好的校風、班風爲指導思想；結合實際情況，確定具體的目標要求，從文明行爲、文明生活習慣的養成、遠離網吧，遊戲廳等方面做出詳盡的規定並進行正確指導；加強學生日常禮儀常規教育，創設校園良好、和諧的'育人環境，使學生的整體素質得到全面提高。
二、活動思路：
三月是傳統的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週爲全國安全教育周等節日、紀念日。爲此，建議各中隊在三月份四周內開展以下活動：
1、“雷鋒精神伴我行”
2、“媽媽我愛您”
3、“護綠使者與文明使者行動”
4、“文明禮儀放光彩”
三、活動口號：
讓綠色明亮我們的眼睛，讓禮儀溫馨我們的心靈
四、活動時間：
20xx年3月
五、活動安排：
（一）宣傳發動階段
“雷鋒精神伴我行”
1、 利用國旗下講話、隊會課、黑板、倡議書、等形式指導隊員開展“雷鋒精神伴我行”活動。
2、 各中隊利用班隊活動時間開展活動：
①讀雷鋒日記；
②學習雷鋒的事蹟；
③講一講雷鋒的故事；
④學唱一首有關雷鋒的歌；
⑤出好一期以“文明禮儀”爲主題的黑板報。
3、指導隊員以中隊爲單位自建“學雷鋒小隊”，根據本班情況開展集體性學雷鋒活動，並將好人好事登記在冊。
（二）實施階段
“媽媽我愛您”
1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗
母親的辛勞”爲主題的感恩、孝敬教育活動；
2、自己動手製作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。
3、開展“三個一”活動。
①跟媽媽說一句感恩的心裏話。
②給媽媽倒一杯貼心的茶。
③幫媽媽做一件力所能及的家務事。
（三）實踐創新階段
“護綠使者與文明使者行動”
1、大力宣傳植樹節的意義，並發動隊員以中、小隊爲單位認養一棵小樹，培養一盆花草或保護一塊花壇，並負責培養護理。
2、人人爭做護綠使者。引導隊員設計一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等。
3、各中隊利用班會時間組織同學們學習有關文明禮儀教育的內容，開展一次“樹季國小生形象”主題班會。參考討論內容：
（1）我的文明習慣養成如何？
（2）你認爲現在同學們身上存在的最大陋習是什麼？
（3）如何克服現實生活中自身的不足和缺點？
（4）網絡、遊戲的利與弊。
4、開展清潔校園及環校路行動。各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度，若發現問題，及時督促清理。
①教室衛生：地面（用拖把拖淨）、桌面乾淨，瓷磚乾淨，門窗、花池、投影儀、黑板乾淨整潔，光管、電風扇、天花板及牆壁無蜘蛛網和灰塵，衛生工具統一擺放，課桌椅擺放整齊。
②公共區域衛生：各班所負責的公共區域包括樓梯、走道（用拖把拖淨）及牆壁、瓷磚、天花板無蛛網、灰塵及腳櫻所屬區域要打掃徹底並保持無污物、無垃圾。
③做好保潔工作。利用課間安排班幹部監督有沒有同學在本班區域內亂丟、亂拋、撿出本班區域內垃圾。
（四）總結提高階段
“文明禮儀放光彩！”
（1）組織隊員評選本月“文明之星”。
（2）對全校各中隊活動情況進行總結表揚。
