元宵節猜燈謎(通用15篇)

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都用過燈謎吧,燈謎利用漢語字詞多意的特點,不把謎面作原意解釋,從而得出別樣的意思,所謂“謎貴別解”,別解方成謎。還記得都學過哪些燈謎嗎?以下是小編收集整理的元宵節猜燈謎,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

元宵節猜燈謎(通用15篇)

元宵節猜燈謎1

是我國傳統的重要節日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最爲徹底和典型的傳統節日。

爲了讓全校師生歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節,昨天,我們學校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動,縣教育局姜嶽局長、惠社教副局長等領導興致勃勃地參加了這次活動,對這次活動給予了高度評價和讚賞。

這次活動在氣勢恢宏的《歡慶鑼鼓》和學生們的歡顏笑語中拉開帷幕。校園內到處張燈綵,人頭攢動,一片歡騰,節日的氣氛籠罩整個校園。文化廣場、藍光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈,上面貼滿了老師們精心準備的燈謎,同學們的熱情空前高漲,三五成羣的聚在一起,賞花燈,猜燈謎,做遊戲,體驗中華傳統文化的藝術魅力。活動現場處處充滿了歡聲笑語,洋溢着祥和喜慶的氣氛。

這次活動作爲我校新學期教育教學活動前的一個熱身,不僅讓學生在開學初有個快樂美好的開始,也爲節日的氣氛帶來了一縷書香,展示了藍光中學師生的風采,增強了師生的凝聚力,營造了良好的校園文化氛圍,真正貫徹了寓教於樂,以學生爲本的德育教育理念。

綜合學校領導成員的檢查評比意見,總結這次活動的得失,值得充分肯定的主要有以下幾點:

一、領導重視,組織有序

國中部和高中各年級領導對這次活動高度重視,都提前做了充分準備,領導自始自終不離現場,整個活動組織有序,活動前後校園衛生保持良好,做到了喜慶安全。

二、內容豐富,各有特色

這次活動內容十分豐富,各個組織單位都精心安排,相互競爭,各顯其能,高下難分,充分展示了各自的工作特色。如,高補年級充分利用文化廣場的資源優勢,會場佈置有創意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足,花燈從懸掛到最後回收責任到班,善始善終。高三年級除組織學生競猜燈謎、現場搶答外,還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、足球射門、足球繞杆、轉呼拉圈、運藍球比快、摸石頭過河、自行車比慢、才藝展示等12項趣味比賽,活動內容豐富多彩,持續時間長。高二年級的活動分兩段時間安排,全體學生先參加猜燈謎活動,然後統一在學校操場舉行了跳繩、三分球、卡拉ok、騎自行車、中場射門、羽毛球發球進框、盲人走路、數紙、寫數字等8項遊戲活動,學生熱情高,效果好。高一年級活動方案細緻,有安排,有總結,主題鮮明,除猜燈謎外,還組織了小型演唱會,花燈懸掛有專人看護,會場佈置保持時間長。國中部會場佈置花燈懸掛賞心悅目,燈謎充足,打印形式整齊美觀,內容豐富,知識性強,以教研組爲單位組織兌獎,學生參與面廣,秩序很好。

三、參與面廣,知識性強

本次活動以猜燈謎活動爲主,知識性強,全校師生員工廣泛參與,發展了學生智力,活躍了校園生活,增進了師生感情,豐富了校園文化內涵。

本次活動的不足

由於是首次組織5000多名大規模的學生活動,缺乏經驗,本次活動還存在以下值得今後改進之處:一是有的年級燈謎數量準備不足,也沒有事先做好活動時間控制,整個活動持續時間較短;二是有的年級僅侷限於猜燈謎,活動形式顯得單一;三是有的年級學生參與人數較少,沒有充分調動學生參與活動的積極性,活動效果不很理想;四是有的年級只注重了會場和花燈佈置,沒有重視花燈的保護和回收。活動期間場地衛生保持較差。

元宵節猜燈謎2

過完了年,元宵節的腳步便臨近了,今天中午,學校開展了猜燈謎的活動。

好不容易熬到了中午,我們來到了猜燈謎的地方,開始猜燈謎了。原本冷清的過道立馬熱鬧起來。到處掛滿了鮮豔的燈籠,全場人聲鼎沸,四處充滿了同學們猜中燈謎後的歡呼聲和猜錯後的嘆息聲。

我和幾個好朋友也在一起興高采烈地猜着燈謎。這時,我走到五(5)班的燈謎前,拿起一個燈謎,只見上面寫着“‘恨’有‘耳’沒有‘心’(打一字)”,我不禁皺起了眉頭,不明白該怎麼猜,我深呼吸,使大腦冷靜下來,我將大腦中所有跟這個“恨”像的字全部思考了一遍,但仍毫無結果,這可怎麼辦呢?這時,我又聽到有人說:“我猜出3個啦!”這使我更加焦急,這時我想到:猜一個字會不會和這個字的字形有關係?我立馬循着這個思路想下去,這時,我又來了靈感,想:“心”和“耳”會不會是偏旁?如果真是這樣,“心”就該是豎心旁,而耳則該是耳朵旁,這樣答案就是“限”!我頓時眼前一亮,奔到兌獎處,答案果然正確,看着上面鮮紅的五角星,我想:這真是開門紅!

有了成功的經歷,我猜謎更有熱情了,但接下來的猜燈謎似乎並不順利,我好長時間也沒猜出燈謎,而五年級的燈謎幾乎被我猜了個遍,我沒有辦法,只好向六年級進軍。這時,我又拿起一個燈謎,上面寫着“一早發生地震(打一地名)”,我又用老辦法,想從謎面中湊出字來,但任憑我把眼睛都看痛了,也沒看出個所以然。我一看這方法行不通,便改變了策略,想從句子中提取關鍵字來組合出這個地名,我想:這句話中的關鍵字是“早”和“震”,難道是“早震”?不對呀。沒辦法,我只好放棄。

這時,我又看到一個“禁止放牛、放羊(打一唐代詩人)”的燈謎,這次,我想節約時間,便吸取了前面的教訓,不再過多地思考描述,而主要思考類別,我想:既然猜唐代詩人,肯定不會要猜太生僻的。於是我決定把我知道的唐代詩人全部猜一遍。“李白?不是。杜甫?不像。”我默默唸着,“杜牧?”我突然停住了,想:“杜”能組詞杜絕,就是禁止的意思,“牧”就是放牛、放羊,連起來不就對了嗎?我趕緊朝兌獎處跑去,答案果然正確,我高興得一蹦三尺高。

不知不覺中,活動結束了,意猶未盡的我們依依不捨地返回了教室,這真是一次有趣的活動。

元宵節猜燈謎3

1、恍然大悟(打一中草藥名)——腦立清

2、十人九死(打一中藥名)——獨活

3、威風掃地(打一中草藥名)——虎力散

4、低頭思故鄉(打一中草藥名)——懷熟地

5、紅十字會(打一中草藥名)——九一丹

6、大開綠燈(打一中草藥名)——路路通

7、三省吾身(打一中草藥名)——防己

8、敲山震虎(打一中草藥名)——驅風散

9、方法論(打一中草藥名)——白朮

10、滔滔不絕(打一中草藥名)——長流水

11、久別重逢(打一中草藥名)——一見喜

12、兩個少女(打一中草藥名)——二妙散

13、一江春水向東流(打一中草藥名)——通大海

14、起宏圖(打一中草藥名)——遠志

15、金鈿遍野(打一中草藥名)——地黃

16、踏花歸來蝶繞膝(打一中草藥名)——香附

17、第四季度經費(中草藥名)——款冬花

18、婦女節前夕(打一中草藥)——三七

19、人間四月芳菲盡——春不見

20、滔滔不絕(打一中草藥名)——長流水

元宵節猜燈謎4

星期五,我們小組在學校課間時間舉行了一個猜字謎活動。我們五個人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題,“花上草先飛,打一字!”我一聽馬上在地上劃來劃去,我想了半天也想不出來。正當我苦思冥想時,樑芃睿突然說道:“是‘化’字!因爲‘花’字的草字頭飛走了,所以是‘化’字。”我們連連點頭。

接着大馬琳說到:“三人若是同日見,百花齊放真好看。這是什麼字?”我剛準備說,周潤林就搶先說到:“是‘衆’字!”我馬上反駁說:“不對!是‘春’字,你只顧前一句話沒顧後面的一句話。因爲“春”的上半部分是‘三’和‘人’組成的,“同日見”就在下面加一個‘日’字就是‘春’。”我說完的一樣的看了一下週潤林,只見他啞口無言滿臉通紅。

樑芃睿說,“停下!現在來猜猜我的字謎吧!七十二小時,打一字。”我想了想,問:“是‘晶’字嗎?因爲‘七十二小時’也就是三日,三個日字組成的字,不就是‘晶’字嗎”樑芃睿拍手叫好,毛傑民也露出了勝利的笑容。

輪到我出題了,“日西,打一字。”他們一聽就傻眼了。我的嘴角露出喜悅的表情。“要不要公佈答案呀。”“要!”他們齊聲回答。“是‘曬’字。因爲‘黃昏時刻’就是太陽落山,也就是‘日西’,合起來就是個‘曬’字。”他們聽了都頻頻點頭。

大家不停的出題靠對方,猜得不亦樂乎,笑聲充滿了整個課間。這次猜字謎活動讓我體會到了字謎的有趣和漢字的神奇。

元宵節猜燈謎5

魯迅逝世一世紀。(打一成語) 百年樹人

建國方略。 (打一字) 玉

七仙女嫁出去一個(打一成語) 六神無主

拍一個巴掌 (打一地名) 五指山

什麼動物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐? 打一動物 青蛙

石頭旁邊有塊皮(打一字) 破

去競賽原是笨狗(nba球員) 畢比

成績棒總是閒雲(西遊記地名) 高老莊

受感動全是漢子(物理名詞) 激光束

喊聲長定是煙煙(複姓二) 呼延/段幹

謎面:小小諸葛亮,獨坐軍中帳,擺成八卦陣,專抓飛來將。 打一生活中常見動物。 蜘蛛

牆上掛燈謎 打一動物名 壁虎

爺爺當先鋒 打南北朝人名 祖沖之

又一個星期 打古代文獻名 周易

盼天明 打一歐洲首都 巴黎

無頭無尾一畝田。 打一動物 狗

絕妙好言 打一動物 狼狗

一年四季是春天 打一城市名 長春

人言此山天外來 打一個書名 岳飛傳

羌音打破蒼暮聲 打一個字 槍

魯迅逝世一世紀。 打一成語 百年樹人

建國方略。 打一字 玉

七仙女嫁出去一個。 打一成語 六神無主

拍一個巴掌。 打一地名 五指山

石頭旁邊有塊皮 打一字 破

柳拂翠首攜幼主 打兩字 羽櫻

橋頭佳人相道別 打一字 櫻

相依相伴對殘月 打一字 羽

瞳孔遇光能大小,唱起歌來妙妙妙,夜半巡邏不需燈,四處暢行難不倒。 打一動物。 貓

頭帶兩根雄雞毛,身穿一件綠衣袍,手握兩把鋸尺刀,小蟲見了拼命逃。 打一小動物。 螳螂

小小諸葛亮,獨坐軍中帳,擺成八卦陣,專抓飛來將。打一生活中常見動物 蜘蛛

上上下下,不上不下 猜一字 卡

姚明一溜煙 打一體育詞語 男子長跑

書籤 猜一字 頰

中山立志振華夏 古書目 文心雕龍

出水芙蓉 猜花名 荷花

啞姑 打一成語 妙不可言

一點不假 旅遊勝地名 滇池

行行重行行 河南地名 漯河

十分精巧 廣東地名 湛江

洞房花燭夜 中藥名 桔梗

國際第一 司法名詞 扣押

兒童不宜 猜數學用語 無限大

地獄狹窄 猜兩字 小區

懸崖勒繮 猜一國家名 危地馬拉

七六 打一國家名稱 希臘

七 打一日常生活用品 皁

願用家財萬貫,買個太陽不下山(4字教育用語) 自費留日

狼牙山壯士跳崖 (成語) 五體投地

公主出世 禮貌用語 貴姓

呂奉先雄心十足 猜時人一 布什

不難分解。錦 打一昆蟲 蜥蜴

板門店和談 猜一成語 美不勝收

夜半新月掛枝頭 猜一字 季

芳齡幾何 猜一古人名 盤庚

一貫重視自我批評 猜黨史人名一 向警予

昨日之日不可留 猜一國家名 乍得

可 猜一集郵名詞 四聯方

人生七十古來稀 猜一成語捲簾格 少年老成

大漠孤煙直,長河落日圓 猜一成語 風平浪靜

十有四五皆倒戈 猜一離合字(2/1) 半反叛

江郎才盡 打一離合字 文思憊

牲 猜中藥名二 牽牛。獨活

頻哭上蒼何不應 猜中藥名二(2/2) 苦蔘、天麻

聚餐 猜金融名詞一 進口合同

勇一半,謀一半。 猜字 誦

牛羊馬齊全,還可聞豬聲 猜一字 朱

相聚西湖邊,淚別斷橋前 猜一字 湘

明月鬆間照,清泉石上流 打二字詞語 影響

飛入尋常百姓家 打兩個《水滸》人名 燕順、時遷

勸君更盡一杯酒 打一歐洲地名 巴爾幹

寄書長不達 打一成語 難以置信

魏武揮鞭 猜一名詞 操行

日落星出月當頭 猜一名詞 生肖

一見鍾情 猜五唐句一 相看兩不厭

望而生喜 猜五唐句一 十五始展眉

包龍圖一言不發 猜五唐句一 青天無片雲

殘陽如血 猜一花卉名 晚來紅

元宵節猜燈謎6

今天下午,爸爸媽媽帶着我和姐姐一起到建業公園裏猜燈謎。走進大廳裏,見大廳裏面人山人海,我們先領了票,開始了猜燈謎。大廳裏面掛了許許多多的紅燈籠,每個燈籠下面有一個小紙條,上面寫着燈謎。媽媽給我取下來幾個小紙條,讓我猜。這些燈謎有的簡單,有的卻不好猜出來。“二八佳人(猜一字)”,這個很簡單哦,猜出來了嗎?“撿了芝麻,丟了西瓜(猜一成語)”,這個在媽媽的提示下我猜了出來。最後,經過我們的共同努力,我們猜出了十幾個成語,我們得到的獎品是花燈,漂亮吧?

猜過燈謎以後,我和姐姐自己做燈籠,我們一人領到了一個燈籠,自己往上畫圖畫。

做好燈籠以後,我們坐在沙發上休息,看到工作人員在煮元宵,原來今天還可以免費吃元宵呢,元宵是花生餡的,香極了!最後工作人員說,可以憑票搶紅包,我們趕快把票拿出來,我搶到了五元的紅包。

今天真是開心極了!

元宵節猜燈謎7

各年級、各組室:

農曆正月十五元宵節,又稱“上元節”、春燈節,是春節之後的第一個重要節日,猜燈謎是元宵節的一個傳統習俗。爲弘揚中華傳統文化,增添節目氣氛,渲染校園文化氣息。經研究由校工會和總支辦聯合舉辦有獎猜燈謎活動。現將有關活動事項通知如下:

活動時間:x年x月22日(正月十五,星期一),

下午3:00——5:00。

活動地點:辦公樓一樓門廳和天井內。

參加對象:全校在崗教職工(含臨時人員)。

獎勵辦法:

凡猜對一至兩條燈謎者,獲三等獎,獎元宵一袋和中性筆一支或軟面抄一本;

凡猜對三至五條燈謎者,獲二等獎。獎元宵一袋和時令花卉一盆或節能應急燈一臺;

凡猜對六至九條謎語者,獲一等獎,獎元宵一袋和價值50元的色拉油一瓶。

凡猜對十條以上燈謎者,獲特等獎,獎元宵一袋和價值100元的獎品一份。

其它未盡事宜,解釋權在校工會。

校工會、總支辦

  20xx.1.18

元宵節猜燈謎8

團結勞動是能手,家家住着小門樓,個個開着糖坊鋪,日日夜夜忙不休 (打動物一)

謎底/答案:蜜蜂

頭黑肚白尾巴長,傳說娶妻忘了娘,其實它受人喜愛,因爲常來報吉祥 (打動物一)

謎底/答案:喜鵲

鐵嘴彎彎眼雪亮,海闊天空任飛翔,捕捉鼠蛇除蟲害,不怕虎豹和豺狼 (打動物一)

謎底/答案:鷹

凸眼睛,闊嘴巴,尾馬要比身體大,碧綠水草襯着它,好象一朵大紅花 (打動物一)

謎底/答案:金魚

瞳孔遇光能大小,唱起歌來妙妙妙,夜半巡邏不需燈,四處暢行難不倒。 (打動物一)

謎底/答案:貓

先修十字街,後造八卦臺,主人中堂坐,恭候客人來 (打動物一)

謎底/答案:蜘蛛

爲你打我,爲我打你,打得你皮開,打得我出血 (打動物一)

謎底/答案:蚊子

長着兩隻角,翻穿大皮襖,吃的綠草草,拉的黑棗棗 (打動物一)

謎底/答案:羊

長長身體兩排腳,陰溼暗地是家窩,劇毒咬人難忍痛,治病倒是好中藥。 (打動物一)

謎底/答案:蜈蚣

八隻腳,擡面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來橫行又霸道,嘴裏常把泡沫吐 (打動物一)

謎底/答案:螃蟹

個子雖不大,渾身是武器,見敵縮成團,看你奈我何。 (打動物一)

謎底/答案:刺蝟

耳朵大,腳兒小,身體肥胖愛睡覺,渾身上下都有用,糧食增產不可少 (打動物一)

謎底/答案:豬

頂上紅冠戴,身披五彩衣,能測天亮時,呼得衆人醒。 (打動物一)

謎底/答案:公雞

地裏走,溝裏串,捎着針,忘了線 (打動物一)

謎底/答案:刺蝟

大姐天天逛花園,二哥彈琴夜黑天,三姐織布到天明,四妹做飯香又甜 (打四種動物)

謎底/答案:蝴蝶、蟈蟈、蜘蛛、蜜蜂

大將軍披頭散髮;;二將軍黃袍花甲;;三將軍肥頭腮腦;;四將軍瘦瘦刮刮 (打四種動物)

謎底/答案:獅、虎、熊、狼

從頭到腳硬盔甲,走起路來橫着走,張牙舞爪八隻腳,兩把利剪真嚇人。 (打動物一)

謎底/答案:螃蟹

從不離水,搖頭擺尾,鱗光閃閃,滿身珠翠 (打動物一)

謎底/答案:魚

元宵節猜燈謎9

“一時歡喜一時愁,想來想去不對頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”,打一活動名稱。謎底是什麼呢?告訴你們吧,是“猜謎語”。不錯,這堂課我們就要猜謎語。

首先,劉老師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語:“小小掃帚,一手拿牢,白石縫裏,天天打掃”,打一生活用品。“誰能猜出這是什麼”?她問大家。剛開始,教室裏鴉雀無聲,後來,有很多同學舉起了手,一位同學說是掃帚,劉老師搖了搖頭,“拖把”,“雞毛撣子”。同學們紛紛回答。但劉老師始終微笑着搖頭。“牙刷”,一位同學說。“猜對了”,劉老師終於點了頭。“有誰見過用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒有”!同學們鬨堂大笑。有的學着劉老師的語氣說話,還有的快笑破了肚皮。

接着,劉老師又在黑板上寫下一道謎語:“汽車一到站,乘客人不見”,讓同學們猜,大家議論紛紛,有同學說是“車”,有同學說是“站”,還有同學說是“人”,大家絞盡腦汁都沒猜出來。最後,劉老師告訴我們,謎底是“乖”,“乘”字下面少了個“人”字,不正是“乖”嗎?“哦!”同學們頓時恍然大悟。

“叮鈴鈴”,下課鈴響了。通過這堂有趣的謎語課,我終於明白了什麼叫“一時歡喜一時愁,想來想去不對頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”。

元宵節猜燈謎10

星期天,我們學校開展了“親子共猜、放飛希望”活動。

我和媽媽鑽進猜謎的人羣中。那些猜謎的人,有的凝神細望,有的抓耳撓腮,有的猜中了拍手大笑,有的沒猜中就在一旁不吭聲……我挑了個離我最近的謎語開始猜,謎面是:“森林大火(打一字)”,我左想右想,突然,一拍腦門:森林的林,下面一個大火的火,合在一起就是一個焚燒的焚。

正高興着,卻發現媽媽不見了。我趕忙去找她,終於在一棵樹下找到了她,她正皺着眉頭凝視着一條謎語,我跑過去拍了她一下,她被嚇了一大跳。她見到我連忙說:“你給我想一想,這條謎語的答案是什麼?”我一看謎面是這樣的:“船出江口(打一中國城市)”,“那不簡單嘛,船出了江口,不是上海嗎?”這樣我又猜中了一條。你知道這次活動我猜中了幾條謎語嗎?猜中了10條。這時我對媽媽說:“這次是人家編我們猜,其實我也會編謎語呀!”媽媽說:“那你說一個我來猜。”“我的謎面是:一大一小……”

我還沒說完,媽媽說:“這不是‘尖’字嗎?這麼簡單啊!”我說:“還沒說完呢,後面還有一句——猜做尖字就錯了。”這下可難住了媽媽,媽媽連忙問我:“這是什麼字啊?”我說:“是‘奈’字。”上面一個大,下面一個小,謎面是“一大一小”,那就在大和小之間添兩橫,不就是“奈”嗎?

元宵節猜燈謎11

1.馬嵬坡下泥土中(打一外國影片或遊戲名)——古墓麗影

2.扶桑已在飄渺中(打一外國影片)——日本沉沒

3.到了長城放聲唱(打一歌名)——好漢歌

4.離別正堪悲(打一歌曲名)——歡聚

5.黃河大合唱(打一歌曲名)——搖籃曲

6.東南西北皆欲往(打一歌曲名)——走四方

7.老式波音(打一歌曲名)——濤聲依舊

8.兩對情人互相思(打一歌曲名)——雙雙燕

9.青梅煮酒論英雄(打一歌曲名)——雙截棍

10.天涯海角(打一歌曲名)——在那遙遠的地方

11.望斷南飛雁 (打一日常用語) 久仰

12.六王畢,四海一( 打《紅樓夢》人名)——秦邦業

13.三八多面手(打《紅樓夢》人名)——巧姐

14.女十八兮嘆分離(打《紅樓夢》人名)——杏奴

15.元前明後(打《水滸傳》人名)——宋清

16.漸漸安定(打《水滸傳》人名)——徐寧

17.赫赫小英雄(打《水滸傳》人名)——童威

18.不許你發達(打《水滸傳》人名)——杜興

19.禁止調房(打《水滸傳》人名)——杜遷

20.濟人急難(打《水滸傳》人名)——施恩

21.漸漸安定(打《水滸傳》人名)——徐寧

22.衆芳競豔(打《水滸傳》人名)——花榮

23.社會在發展(打《水滸傳》人名)——史進

24.僧穿綵衣(打《水滸傳》人物綽號)——花和尚

25.久旱逢甘露(打水滸傳人物綽號)——及時雨

26.奧運射擊冠軍(打《水滸傳》人物綽號)——金槍手

27.再三謙讓(打《三國演義》人名)——陸遜

28.古代文化(打《三國演義》人名)——史蹟

29.事事齊全說漢高(打《三國演義》人名)——劉備

30.逐漸繁榮(打《三國演義》人名)——徐盛

31.八駿日行三萬裏(打《三國演義》人名)——馬良

32.輕騎飛躍(打《三國演義》人名)——馬超

33.天不絕曹(打《三國演義》人名)——魏續

34.漢朝文書(打《三國演義》人名)——劉表

35.醒後得知一場夢(打《西遊記》人名)——悟空

36.相聲逗樂(打《西遊記》人物)——眼看喜

37.各一方話鼠(打一畫家名)——吳道子

38.無可奈何花落去 (打一日常用語 )感謝

39.齊楚燕趙皆降服(打《史記》一句)——四國順之

40.口道恆河沙復沙(打《史記》一句)——不可勝數

41.故(打《史記》一句)——總之不離古文者近是

42.堅持到底(打《史記》一句)——雖死不易

43.死而輕於鴻毛(打《史記》一句)——故無貴無賤

44.好讀書(打《論語》一句)——學而不厭

45.尖(打《論語》一句)——小大由之

46.莫中美人計(打《論語》一句)——戒之在色

47.退席(打《論語》一句)——不在其位

48.門外漢(打《論語》一句)——未入於室也

49.爲儲戶保密(打《四書》一句)——慎言其餘

50.洪湖歌聲融暮色(打《滕王閣序》一句)——竄梁鴻於海曲

51.迴歸洛陽(打《前出師表》一句)——還於舊都

52.科舉制度(打《前出師表》一句)——試用於昔日

53.人家在何處(打《前出師表》一句)——以諮諏zōu善道

54.呂奉先雄心十足 (猜人名) 布什

55.板門店和談 (猜一成語) 美不勝收

56.夜半新月掛枝頭 (猜一字) 季

57.芳齡幾何 (猜一古人名) 盤庚

58.寄書長不達 (打一成語) 難以置信

59.魏武揮鞭 (猜一名詞) 操行

60.日落星出月當頭 (猜一名詞) 生肖

61.殘陽如血 (猜一花卉名) 晚來紅

62.相見時難別亦難(猜一成語) 禍不單行

63.清除 (猜一成語) 滿不在乎

64.化妝講座(猜一成語) 談何容易

65.生財有道(打一出版名詞) 發行

66.家家迎元宵 (打一學校用語) 第二節

67.齊唱 (打一成語) 異口同聲

68.二十四小時 (打一成語) 一朝一夕

69.但願花長開 (打一禮貌用語) 不要多謝

70.文明 (猜一人名) 朱時茂

71.清明前夜 (打一傳統節日) 元宵

72.遷怒 (打一國名) 挪威

73.天涯何處無芳草(打一成語)不毛之地

74.水管結冰用火攻 (打一成語) 融會貫通

元宵節猜燈謎12

元宵節是中國傳統節日之一,爲豐富市民文化生活,活躍節日氣氛,展現讀者風采,以增強藏書樓與讀者的凝聚力,營造優良的文化氛圍,讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節,決定組織一次“鬧元宵猜謎語”文化活動,擬訂活動方案如下:

一、活動主題:

鬧元宵猜謎語

二、活動時間:

20xx年3月2日(農曆正月十五)上午09:30——10:30

三、活動地點:

藏書樓二樓閱覽部

四、活動準備:

1、3月2日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。

2、場地佈置:3月1日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

3、3月2日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底覈對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則:

1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。

2、謎底猜出後,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底覈對處覈對答案,確認無誤後,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎,遵守規則。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處覈對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

4、已公佈答案的謎面當場封題,不能再猜。

元宵節猜燈謎13

今年元宵節,學校舉辦了一場猜燈謎活動,使我們樂在其中,也使我們收穫頗豐。

元宵節那天中午,我們早早地來到了一樓大廳。只見大廳裏張燈結綵,放眼望去,一個個大紅燈籠如同一隻只熟透了的紅蘋果。每個燈籠下面都有一條長長的`尾巴,尾巴上寫滿了一條條燈謎。正當我看得津津有味時,只聽黃老師一聲令下,我便快馬加鞭地跑到一條燈謎前,只見上面寫着:紅口袋,綠口袋,有人害怕有人愛。(打一蔬菜)我想了想,靈機一動,應該是辣椒吧!因爲辣椒裏面是空心的,像一個口袋一樣,而且有紅色的尖頭辣椒,也有綠色的青椒,正符合了“紅口袋,綠口袋”這句話。而“有人害怕有人愛”應該是指有人愛吃辣而有人不愛吃辣吧!想到這裏,我便馬不停蹄地趕到朱老師身邊,自信地報出了答案。朱老師略一沉思,給了我第一個戰利品,我心中雀躍不已。這時,我看了看同學們,他們有的抓耳撓腮,有的冥思苦想,還有的東張西望……最有趣的,便數王欣毅了。當我拿到第一個獎品時,他雙眼直勾勾地盯着我,那眼神好像在說:“什麼?我連題目都沒有讀完呢!”興奮至極的我又發現了一個“獵物”——“九號”(打一字)。我迅速展開了思索,一邊想,一邊用手比劃着:九號,第九天?九日?咦,九日連起來不是“旭”嗎?因爲“號”在口語中可以表示“日”的意思呀!果然,我成功地拿到了第二個獎品。在活動結束前,我又猜對了兩條謎語,這次活動對我來說真是大豐收啊!我樂得合不攏嘴。

雖然這次猜燈謎,我不是大獲全勝,但是我學到了很多。因爲這次活動讓我明白了“書到用時方恨少,事非經過不知難”的道理。我們要永無止境地學習,才能將學到的知識運用自如。

元宵節猜燈謎14

爲慶祝元宵佳節,答謝回饋新老客戶,展示農商銀行惠民形象,德州農商銀行唐人支行開展了“趣味猜燈謎,元宵贏好禮”主題活動,活動時間爲2月22日-2月26日。

活動前期,做好客戶清單整理工作。通過電話邀約、社區宣傳、分發宣傳摺頁等方式,邀請客戶到網點參與活動。

活動期間,從虎頭虎腦的小朋友到慈眉善目的老人,都積極參與到猜燈謎活動中,猜中燈謎的客戶,獲得了抽獎機會,並且得到了相對應的禮品。此外,大堂經理爲到場的客戶發放宣傳摺頁,講解該行存貸款等產品,得到了客戶積極的響應。元宵節活動的開展,讓我們在歡聲笑語中感受中國傳統文化的魅力;喜慶熱鬧的節日氛圍,提升了客戶的滿意度,拉近了該行與客戶的距離。在本次活動中,成功攬存了定期存款72萬元,新增開卡客戶11戶,手機銀行新增11戶,爲電子銀行發展及產品推廣打下堅實基礎,也爲業務指標的發展提供了有利的支撐。

元宵節猜燈謎15

一、活動背景:

農曆正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱爲“上元節”,“小正月”,“元夕”或“燈節”,是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之後第一個重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。20xx年的正月十五,是自某x文學社和藍墨雜誌工作室成立以來的第一個元宵節,在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。

二、活動目的:

爲了推進文學社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

三、活動時間:

20xx年x月x日晚8點

四、活動地點:

文學社古風部交流羣:

五、開展形式:

集體競猜

六、活動內容:

(1)、前期準備工作:

安排2-3名工作人員蒐集各類型元宵節燈謎,並進行整理篩選。

安排人員:某 某 某

(2)、活動進行階段:

2月5日晚8點整在古風部開展,由部長清點到場人數。準備工作就續後,由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發言。某x負責維持活動秩序。

(3)、活動後續階段:

活動結束後,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結語將在收文號發表,並附帶在本次活動中積極配合,文明發言,帶動氣氛的成員名單。

七、元宵節詩詞徵集

在此元宵佳節,我們也真誠向全體成員徵集關於“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內,本日誌下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在某x網站內。

虎年元宵節猜燈謎活動方案3

一、活動主題:小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、遊園會)

二、活動目的:爲活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進物業服務中心與業主間的交流。

三、活動時間:xxxx年x月x日

四、活動地點:xxx

五、集合時間:xxxx年x月x日x時

六、主辦單位:

七、活動總負責人:

活動現場佈置及結束清場負責人:xxx

安全員名單:xxx

張貼謎語條、禮品擺放、收庫:xxx

兌獎員:xxx

禮品發放員:xx

活動現場秩序維護員:xxx

八、獎品設置:

九、活動內容:

1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,並準時在小區服務中心前集合;

2、19:00由項目經理宣佈活動準時開始;

3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

4、秩序維護員負責維護好現場秩序;

5、21:00活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

十、各項物品、準備:燈謎條、帳篷、射燈、綵帶、氣球、禮品臺、照相機等。

十一、注意事項:

1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保業戶及活動現場人員安全;

2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現場混亂;

3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

4、做好活動的收尾工作和現場清潔。