精選國中愚人節作文集合六篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家收集的國中愚人節作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選國中愚人節作文集合六篇

國中愚人節作文 篇1

今天是愚人節,我決定好好戲弄家人一番。

我正在思考該如何整他們,一個急促的電話鈴聲打斷了我的思維。我抓起電話,原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟。媽媽問我是誰,我剛想如實稟告,突想起自己正爲找不到點子整媽,眼珠一轉有了辦法,我一本正經地走到媽面前說:"是爸打來的,他讓你趕緊到後面舅舅家去一趟。"哦。"說完我便躲到花後面,看着媽的一舉一動。媽本在收拾菜地,聽我一說,摘下圍裙穿上外套打傘向後走去。我忍不住笑了起來。過了一會兒,媽回來了,邊走邊說"你爸說沒喊我,說,怎麼回事?""哈哈,媽媽今天是愚人節!"開始媽還沒明白,突然她板起臉說:"你個死丫頭!"我見情況不妙,立刻"拍馬而逃",誰只媽突然停下來哈哈大笑,"你也上當了!"我一拍腦門"呀!"說着我們便捧腹大笑,我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節,媽媽同意了,我們開始制定"整蠱計劃"......

姐姐回來了,對姐姐的計劃原本是騙她她老師來過,說了很多她的壞話,她爸爸大發雷霆,讓她擔擔心。但我不經意地看到她腳上穿着一雙帶鞋帶的球鞋,計劃改變,一個壞點子油然而生。我裝做若無其事的樣子對她說:"你的鞋帶掉了。"她忙低頭去看,發現沒有,剛要"揍"我,我嬉皮笑臉地說:"今天是愚人節!怎麼一向自稱IQ一級棒的尹大小姐也會中計?"她託着下巴冥思苦想着損我的辦法。我連忙說:"我已經被整過了!""哈哈,彼此彼此!還有誰沒被整過?""老爸!"這時我們三人不約而同地笑了。

快要吃午飯時爸爸回來了,我連忙走上前說:"爸,剛剛有個人來找你,我們以爲你在後面,就讓他去找你了,你快去看看吧!"爸爸有些不相信地說:"不可能啊,我剛剛從後面回來,怎麼沒有看見他呀?""可能走岔路了,你還是去看看吧!"我朝姐姐。媽媽使了個眼色,她們立即心領神會,隨聲附和到"是呀是呀。"爸爸信以爲真,轉身向後走去,我們捂着嘴笑了起來。爸爸過了好長時間纔回來,可能在那兒找那個我們虛設的人很久了吧。他一邊走一邊嘀咕着:"壓根就沒有人,胡說八道!"我們三個種與忍不住了,放聲大笑,異口同聲地說:"今天是愚人節!"屋裏先是一陣寧靜,後而又是所有人的爆笑......

"今天是愚人節"這句話我今天說了n遍,雖然今天我也不小心掉進陷阱,但這是我度過的最快樂的愚人節!

國中愚人節作文 篇2

呵呵…想想真的有些人好無聊…怎麼會弄出這麼的一個節日來呢?

不過想想這節日還是有些意義的…

愚人節給好多的人一個機會說出心裏話…

有些人就是藉着這個機會表白…被拒絕了就可以藉口說今天是愚人節…

按我個人主意觀認爲:其實,有好多的人,在這天說出的話並不是愚人的話,特別是那些表白之類的話…因爲呢,有好多的人是心裏有那個意思纔會有義要說出來的`…要是沒有那個意思就不會要說出來的咯…(當然咯…也還是有些有是真正的要愚人滴)

還有的就是有些人總卻在這一天說出那些傷害人心的話!發泄自己心中的厭惡,(也就是說拿他人的痛,換取自記的快樂)給他人心裏留有着那個意思,當他人問起時可以藉口那天是愚人節啊…當你說出那傷心的話時有沒有想過這點那?你說出來的話會一直留在對方心中!給你們以後的關係好壞多加了個因素!特別是情侶的噢!我在此提醒一下噢!你們最好是不要說出那些傷害人心的話!那會給你帶來不必要的麻煩…

溫馨提示: 切記,切記,在愚人節,想要表白的人啊!我在此送你一句話:愛就勇敢說出來,不要怕拒絕,沒有失敗也就沒有成功,不會有那個人一切都是完美的…你既然要說出來!那請你不要在愚人節說出來。如果你認爲你在這天說出來就算是被拒絕你也有藉口,不會尷尬!那你就錯了!你想想,要是你在這天說出來,人家說接受你,過後人家也是有理由說那天是愚人節!要是你真的愛,就不要愚人吧,用心去愛!祝福!

國中愚人節作文 篇3

昨天是一個很有意思的節日——愚人節。這名字雖然聽上去並不給人以美好的享受,我也實在搞不懂西方的國家爲何創造出這種無實質意義的節日來,但是,在這樣一個歡樂的氛圍裏,我們都過得挺有趣的,而且,我們一家六口還別出心裁地搞了一個愚人節比賽呢。

傍晚六點多鐘了,我拿着媽媽的智能手機在聽音樂,突然,一條短消息發送進來了。我忙不迭點開一看,卻被上面的文字驚到了。裏面寫着短短几句話:在嗎?我臨時外出有事沒帶錢,手機紅包也沒錢,可以先借給我十元錢打車嗎?

這是媽媽的一個國中同學發送過來的。看到這則消息,我彷彿就看到了這位“可憐”的同學即將露宿街頭的悲慘情景,我想也沒多想,扯開嗓子大叫媽媽:“媽媽,快過來啊!你的一個好同學在向你求救呢!”媽媽應聲而來,看了這條消息,顯得很焦急,不住地說着:“這大晚上的,他怎麼會在外面呢?不會是喝醉了吧,那該多危險啊!”然後,立刻用微信紅包給他發了100元過去。

可是,戲劇性的一幕發生了,媽媽的救命紅包雖然是發出去了,可是左等右等,卻始終不見那位落難的老同學領取紅包,他不是挺着急的嗎?這會兒怎麼又?

我疑惑地出門去吃飯,再經過客廳時,我猛然間地一瞥,注意到了牆上掛着的日曆,上面清清楚楚地顯示着今天是愚人節!

媽媽聽了,先是一愣,繼而也笑起來,一邊搖頭一邊擺手說:“啊,我們還是太嫩了,哪兒能和這些老網蟲相比啊,不過,只要他沒事兒就行。”

比賽開始了,可是,屋子裏卻沒有什麼顯著的動靜,或許是現在出擊太引人注目,起不到作用吧。又等了一會兒,還是沒動靜,急性子的我坐不住了,剛想揭案而起,小侄子稚嫩的聲音從屋子裏傳來了:“啊,我摔倒了!好疼啊!”

聽了他的聲音,我們全家都哈哈大笑,真是個乳臭未乾的傻小子,哪有人摔倒了還帶着笑音的,所以,他並沒有騙到一個人。

這時,媽媽從廚房裏出來,拿着一個灑水壺去陽臺上澆花,走到窗邊,她急促的聲音忽然響起來:“啊呀,外面出車禍了!”

“什麼什麼!我看看,在哪兒呢?”哥哥又是一個箭步衝上前去,我心知媽媽心裏有鬼,所以沉住氣,沒有動。

趁着大家不注意,我偷偷地溜進了廚房,拿出一個白瓷碗,狠狠摔碎在地上,同時捏着鼻子大吼一句:“啊,流血啦!”

果真,我的這一招引得爸爸媽媽和看電視的姥姥都急急忙忙衝到廚房來查看我的“傷勢”。看着他們臉上萬分焦急和害怕的表情,我心裏既溫暖又愧疚。

國中愚人節作文 篇4

今天,是四月一日,又一個愚人節到來了。我天天盼着的愚人節終於到來了。上午的第一節課是語文課,老師剛進班就對我們說:“同學們,因爲這次月考考得不怎麼樣,所以學校規定讓我們星期六補課。”頓時,班裏有幾個同學尖叫起來。突然,有幾個同學齊聲大喊:“今天是愚人節。”哦,差點,老師差點把我也給愚了。這回,該同學愚老師了,在上課期間,突然有人敲門,郄亞佶開了門後,大聲對老師說:“老師有人找您。”老師有點猶豫,因爲她知道今天是愚人節,最終她還是去看了看,回來後,就笑着對郄亞佶說:“怎麼?還敢愚老師?”全班同學鬨堂大笑。

中午的讀書交流由我主持,老師說剩下的20分鐘可以講關於今天愚人節的事情。於是,我便對全班同學說:“今天是愚人節,誰想發表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味。”我剛說完,學習委員朱佳楠便舉了手,他說:“今天陳澤峯把我給愚了。中午放學後,他去商店買了杯可樂,回到家裏咕咚咕咚喝了半杯,然後往可樂裏放了一小杯醋,一小杯醬油,和一勺鹽,然後將自制可樂帶到了學校,默不作聲地把自制可樂放到了他的課桌上。等了一會兒,我看見了端起飲料就喝,剎那間,他的幾個好朋友蘆遠鵬,孫澤偉,楊帥也爭先恐後地來搶着喝那瓶自制飲料。當楊帥打算喝時,我突然感到有股酸酸的鹹鹹的味道,緊接着鵬的臉色變得很難看把自制可樂吐了出來。峯在那時便哈哈大笑起來,對我們說今天是愚人節,祝我們愚人節快樂。我們同時驚叫起來。說實話我感覺他調製的可樂還真好喝。”正在這是峯站了起來:“同學們,誰還想喝?還剩下一點。全班好多同學都說自己想喝。不知是誰嚷了一句:“主持人請品嚐,很不錯的。”那時我傻了眼了,怎麼?讓我喝?峯把可樂端了過來,笑嘻嘻地對我說:“請君品嚐。”那時,我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時候韓肖爲了爲我解圍,便說:“來,我替你喝。”於是我把瓶遞給了他。他喝了一口,便笑嘻嘻對全班同學說:“不錯呀,味道酸酸的。”就在這時,叮鈴鈴,下課了。一場有趣的交流結束了。

今天是難忘的一天,也是充滿歡聲和笑語的一天!

國中愚人節作文 篇5

陽光很好,正在吃午飯,收到朋友短信,看後大笑。短信如下:一隻漂亮的小豬屁顛屁顛的跑到你面前,用崇拜的眼光看着你,搖搖尾巴、甩甩屁股。對你唱了首:長大後我就成了你!愚人節快樂!原來今天是愚人節,我都不知道呢。興致正好,就給朋友發了短信:我在你家樓下呢,推開窗戶就看到了。(*^__^*)嘻嘻……節日快樂!搞個惡作劇,把這條短信同時發給了幾個朋友,心裏很是得意,你們就等着上當吧。 時候不大,最好的死黨回短信說:“寶貝,我看不到你呢,我家不住樓房呀,你什麼記性。”我獨自哈哈哈,女兒說:“媽媽,你傻笑個啥呢。”我笑着說:“丫頭,媽給你買個自行車吧。”女兒立刻嬉笑着說:“我就說還是我媽媽最好吧。”我大笑着說:“丫頭,今天是愚人節。”女兒立刻把小嘴厥得能拴只牛。 時候不大接到一個女同學的電話:“自己上樓吧,肯定是空手而來,不用我接吧。”

我嬉笑着說:“錯,今天可是給你買了最漂亮的花。”她竟屁顛屁顛地說:“我準備個花瓶啊,你怎麼想起給我買花了,今天的太陽可真是從西邊出來了啊。”我笑着說:“不知道今天是什麼日子嗎,做你的白日夢吧。”於是她就在電話裏和我笑罵了起來,嘻嘻哈哈的笑聲生動了這個特殊的節日。 心情不錯,中午在辦公室裏批改作業,太陽透過窗玻璃照在身上,暖洋洋舒服,忽一男生大喊報告,我問什麼事,他說班長說我找他,我有點生氣,班長怎麼敢假傳聖旨,我說沒有這事,這個男同學剛走,又來一女同學,仍是剛纔的那一套,我有點生氣了,我對這個班長一向是很信任的呀,今天可太過分了,時候不大,第三個同學又來了,仍說是班長說我叫她,我有點惱怒了。這個班長也太敢胡說八道了吧。我氣沖沖走向教室,看到漂亮的女班長正捂着嘴偷笑,我把她叫到跟前說:“我什麼時候讓你叫那三位同學去見我了。”漂亮的女班長只是捂着嘴笑,並湊到我耳邊小聲說:“老師,今天是愚人節。”我一下子愣住了,自己心中的怨氣一下子煙消雲散,忍不住笑了起來,學生們大聲說:“老師,愚人節快樂!”呵呵,這羣大孩子,真的是好可愛呀! 下午放學剛到家,女兒說:“媽媽,我舅舅打電話說讓你現在就去我外婆家呢,說他們都在家裏等你呢。”我一聽以爲有什麼急事呢,就問女兒說:“你舅舅沒說有什麼事嗎?”女兒搖搖頭說:“沒有。”愛人不在家,我慌忙出去借車,女兒在身後笑起來:“媽媽,你不是說今天是愚人節嗎。”我一下子無話可說,心裏罵道:“這個壞丫頭。” 回家打開電腦,一個好朋友一見我就說:“收到你的短信,我站在陽臺上看了半天,也沒看到你。”我大笑,看來大家以爲從不說假話的我,在愚人節也不應該說假話的。然後就看到網上朋友的留言,大都是祝賀愚人節快樂的,一種淡淡的幸福從心底涌起,感謝這個愚人節,讓我們在彼此善意的戲弄中都能開心一笑,給平淡的生活注入一絲幸福和感動。

國中愚人節作文 篇6

太陽初升,我與同學們一同踏着陽光,伴着鳥鳴,來到了學校開始了自己嶄新的一天學習生活。

我與小謝,一邊談笑一邊往教室走去。到教室門口,小謝伸手推開門,腳剛要邁進去。說時遲那時快,一塊黑板擦從天而降,差點就砸在小謝頭上。班裏傳來一陣鬨笑,一開始我還一頭霧水,納悶同學怎麼亂捉弄人呢?在好友的提醒下我纔想起今天是4月1日愚人節啊!心想:我得好好提防她人的惡作劇啊!剛纔要不是小謝,我肯定就是那受害者。

好不容易熬到下課,同學一掃之前的頹喪,精神抖擻,互相捉弄起來。其中最盛行的便是貼紙條。這不,我按照小碧的意思寫了一張紙條,偷偷貼在班上小況的身上,然後瀟灑地轉身與小碧談天說地起來。過了一會兒,看見小況正拿着紙條質問他的那羣死黨,實在覺得好笑,便走過去炫耀般對他說:“是我乾的。”他好似要發怒,我趕忙說:“貼是我貼的,但上面的類容是小碧口授的。”讓他把矛頭指向小碧,看着他怒氣衝衝的走開,我不禁在心裏暗暗地對小碧說:對不起了,小碧你好自爲之吧!

最搞笑的還是在午休,同學重操舊業,又在門上放黑板擦。我心想:這招已經用過了,應該不會有人上當吧!可老天也太不給我面子了,班上的一個男同學正巧在這時進來,而且被那“天外飛物”砸個正中。看到他狼狽的樣子,大家不禁樂了,甚至有人說“恭喜你成爲我們班愚人節第一個被黑板擦砸中的人”這時,班上一聲尖叫響起,循聲望去,小張正追打小郭呢。怎麼回事?問一下旁邊的同學,才明白原來是小郭用膠紙在過道弄了條透明的絆腳繩,碰巧讓小張踏入了這陷阱。於是有了之前的一幕。轉頭觀看“追殺”表演,聽到前桌的同學對小張大喊“愚人節不準生氣”小郭似捉住救命稻草連聲附和,小張對此也是不了了之~~

這就是我們班的愚人節,在這天裏,我們盡情地整人,不斷的出醜,可是班上從頭至尾都洋溢着歡笑,洋溢着溫馨。我好想大聲說

“happy愚人節,我快樂我做主。