【推薦】愚人節的作文400字彙編9篇

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的愚人節的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】愚人節的作文400字彙編9篇

愚人節的作文400字 篇1

愚人節雖說不是中國的節日,但是我們依然過的喜氣洋洋,這天班裏的情景好不熱鬧!幾乎無時無刻都有自投羅網的人。

瞧!我身邊就上演了一出精妙絕倫的戲。“親愛的,老師喊你去辦公室!”好友故作急切的對我同桌說,其實眼中泛着絲絲笑意。這種老掉牙的招數,她怎麼可能上當啊。接下來他的舉措讓我大跌眼鏡,哦!我單純的同桌居然相信了:“啊?什麼?爲什嗎?我怎麼了?老師爲什麼要喊我去辦公室?”他瞪起了牛眼,嘴張的足以吞下一個雞蛋,剛說完,她迅速離開了座位,眼中帶着驚慌。好友笑嘻嘻地對我說:“有好戲看了。”過了個三兩分鐘,同桌黑着臉來了,好友嚇得急忙躲到了我的旁邊,在同桌與好友之間,我堅決的選了好友,並嬉皮笑臉地說:“大姐,今天是愚人節,不可以生氣呀!”她一聽,目瞪口呆,隨即臉上又掛起了慍氣,好友見狀,不僅不怕反而笑的十分激昂,於是我身邊充滿喋喋不休的爭吵聲。

班上的人都在互愚互樂,我不禁眼睛一,一個壞點子閃了出來!

中午我跑回家中,拆開夾心餅乾,將中心的夾心摳出來,留一圈作爲掩飾,又將芥末放入了中心。然後來到學校見到朋友後,吃了一個正常的夾心餅乾,並大方地說:“別客氣,多吃點,來,吃,吃啊。”大家歡天喜地的搶了起來,接着他們嚐了一口,不約而同的伸出了舌頭,漲紅了臉,辣的淚流滿面的看着我。我故作吃驚:”喂,別哭啊,不就是請你們吃了夾心餅乾嗎,至於這麼感激涕零嗎?“說完,我像一隻兔子。

愚人節的作文400字 篇2

4月1日是愚人節,我們都興致勃勃的打算騙人。同時,我們也時時防備着被人愚弄。

劇情A,地點:教室

“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了。“那又怎麼樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人了!!!”啊?對呀,今天是愚人節,我居然忘了!

劇情B,地點:教室

“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學問我。“嗯,”呀,今天不是愚人節嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克。”“哦,謝謝逗逗。”說着拿起筆準備寫。“不對!應該是5千克和5000千克,你錯了!”她突然醒悟過來,“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節!”……

劇情C,地點:家裏

“外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪裏?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節!”我嘻嘻地笑了。“等會你母親來,我告訴她呢!”外公憤憤不平。“啊?母親要來?”我一愣。“哈哈!愚你的!!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。

劇情D,地點:家裏

“父親,手機借一下。我要發短信給舅舅,愚弄他一會!”“拿去吧。”太好了,舅舅,你就等着被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達姆,我逃出來了。現在在你家門口放了炸彈,10秒後就爆炸!!!!”呵呵,舅舅會不會被嚇死呢?

愚人節的作文400字 篇3

今天在學校裏上當受騙已經夠慘了,在回家的路上,鞋子竟然也跟我開起了玩笑,我心想:“今天到底是怎麼了,連鞋子都與我作對?”

在回家的路上,鞋子突然不聽我的使喚,脫離了我的腳,一腳踩下去,讓我摔了個四腳朝天,痛的我大哭起來,邊哭邊說:“今天是什麼日子呀?害我變成了一隻烏龜。”想想哭也不能解決問題,再說媽媽還在君瑤飯店門口等我呢,我還是勇敢地站起來,邊流眼淚邊走到了媽媽的車子旁邊,滿腹委屈的把今天發生的事情告訴了媽媽。媽媽聽完卻捧腹大笑起來,說:“我的寶貝女兒啊!真沒想到今天的愚人節連鞋子也跟你開起了玩笑。別委屈了,人生有很多的'經歷,你要經得起考驗,可不能像溫室裏的花朵,禁不起風雨的摧殘。”聽完媽媽的話我就把眼淚擦乾了。心裏想:“是呀,我該學着慢慢長大了。”

可惡的愚人節,可惡的鞋子,既讓我在學校上當受騙,又讓我摔了個四腳朝天。可愛的愚人節,可愛的鞋子,是你們讓我覺得我像一隻小小的雛鷹,正在學習飛行,慢慢長大。

愚人節的作文400字 篇4

今天是愚人節。上午,跟了一回愚人節的風,在下課前對小屁孩兒們說:“如果明天天晴了,老師帶你們出去春遊。”話還沒落音,屁孩兒們那個激動啊!興奮啊!“耶! 耶! 耶!”歡呼聲簡直震耳欲聾,差點沒把教室樂翻了!繼而開始熱烈討論需要帶什麼物品。我忍不住直笑。

張嵐半信半疑地問:“是不是哦?今天是愚人節哦!”有同學開始質疑了,我趕緊對孩子們說:“你們急什麼急?我還有幾個字沒說完呢,就是——那該多好啊!祝孩子們愚人節快樂!”孩子們立刻蔫了,接着便憤然不平。

“哼!老師還騙我們!”海川大叫。

“氣死我了!氣死我了!害我白高興一場!”雷桐更是氣呼呼的樣子。

“老師,你欺騙了兒童純潔的心靈!”瑞瑒走到我的面前,不滿地說。

頓時,意識到:玩笑開大了,我是不是有點過分了?孩子的心傷不起啊!

春遊,於孩子們來說,只是一個小小的願望。可是,如今諸多的顧慮,尤其是安全、責任,讓學校和老師們戰戰兢兢瞻前顧後,不敢輕舉妄動。

孩子們,我也多想帶着小鳥一樣的你們,撲入大自然的懷抱,盡情地遊玩,自由暢快地呼吸!

愚人節的作文400字 篇5

星期五早上,我剛到學校就聽見有人喊:“謝子豪,數學你考了76分!”我心裏一驚,說:“不可能吧?”他看着我悲傷的表情,拍着我笑嘻嘻地說:“哈哈!愚人節快樂!”這時,我一顆忐忑不安的心立即陰轉晴,哦!原來今天是愚人節啊,我一大早就被人愚弄了一把……

早讀時刻,同學們正在朗朗地早讀,突然,教室廣播響了,校長通知說明天要去春遊,安靜的教室頓時炸開了鍋,沸騰起來,同學們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈,這個消息太令人興奮了!萬歲!!!一上午,同學們都沉浸在興奮喜悅中,商量着明天的活動,盼望着這一時刻快點到來。

終於度過了時間漫長的一個上午,捱到了放學,我唱着“春天裏”興奮地跑回家,把這個振奮人心的好消息告訴了媽媽。吃完飯,我就和媽媽去超市買了許多好吃的、喝的,走在回家的路上,我和媽媽說着明天春遊的安排,媽媽也被我興奮地情緒感染了,我們一路說着、笑着,開心極了。明天快來到吧!

下午上課時,本來還陽光明媚的天氣,說變就變,颳起了大風,天一下就變得陰沉沉的,這時,教室廣播說明天春遊取消,可能要下雨,同學們一聽,頓時像霜打的茄子,垂頭喪氣、唉聲連片,好不容易等了一年了,怎麼能說不去就不去了呢?老天是在故意和我們作對吧?!不知誰說了一句,“誰叫今天是愚人節呢?!”

唉!煩人的愚人節,又這回真把我們愚弄了一次!

愚人節的作文400字 篇6

4月1號,是一個開心的日子——愚人節。

一大早,媽媽就再一提醒我,今天是愚人節,小心一些,別被別人愚弄了!我連連點頭。

來到學校,我覺得非常無聊,對了!今天是愚人節嘛!於是,我想了一招來騙騙李彥江。”叮鈴鈴“第二節課下後,我專門從門外氣喘吁吁地跑過來,對着李彥江說:”不好了,剛纔我碰到楊老師,說你昨天晚上的數學作業錯了一大堆!讓你去辦公室呢!“啊?怎麼可能嘛!我昨天已經很認真寫了!”“李延江驚訝的對我說。他思索了一會兒,搖了搖頭,無可奈何地向楊老師辦公室走去。我哈哈大笑,心想:捉弄計劃成功了!想着,偷偷摸摸地跟了上去。只見李延江輕輕地敲了敲門,開了門走了進去。我從門縫裏看到,楊老師正在批作業,李延江一會兒就怒氣衝衝地衝了出來,看到我在門口,直衝我說:“你……”還沒等他說完話,我就和他說了一句:“愚人節快樂!”這時李延江嘻嘻一笑,回到了教室。

一會兒,李延江又跑過來了,一本正經的對我說:”侯雲龍,英語老師叫你去她辦公室背單詞呢!“”切,我纔不相信呢,你以爲我是傻子啊?“這時,英語老師走了過來。”我叫你去辦公室,你怎麼不來?“我恍然大悟,目瞪口呆。李延江卻在那兒哈哈大笑……

我氣得上氣不接下氣,後來一想,今天是愚人節,我也應該學會寬容,只有這樣我才能得到快樂。

愚人節的作文400字 篇7

4月1日是愚人節,我們都興致勃勃的打算騙人。同時,我們也時時防備着被人愚弄。

劇情A,地點:教室

“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了。“那又怎麼樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人了!!!”啊?對呀,今天是愚人節,我居然忘了!

劇情B,地點:教室

“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學問我。“嗯,”呀,今天不是愚人節嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克。”“哦,謝謝逗逗。”說着拿起筆準備寫。“不對!應該是5千克和5000千克,你錯了!”她突然醒悟過來我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節

劇情C,地點:家裏

“外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪裏?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節!”我嘻嘻地笑了。“等會你媽媽來,我告訴她呢!”外公憤憤不平。“啊?媽媽要來?”我一愣。“哈哈!愚你的居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。

劇情D,地點:家裏

“爸爸,手機借一下。我要發短信給舅舅,愚弄他一會!”“拿去吧。”太好了,舅舅,你就等着被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達姆,我逃出來了。現在在你家門口放了炸彈,10秒後就爆炸呵呵,舅舅會不會被嚇死呢?

愚人節的作文400字 篇8

難忘是美好的,也是開心的。愚人節就快到了,真的是好開心呀!愚人節到了,愚人節到了!

今天,我已經先給自己打了一下預防針,你們別想再騙到我!我看了一下哥哥,正在爲搶不到電腦而煩惱呢!我眼珠一轉,想了一個好辦法。我把一個扁扁的石頭畫成一個遊戲機的樣子,那樣子真是栩栩如生。

我把石頭放在家裏,裝做大驚小怪地說:“呀!這是誰的遊戲機啊!”哥哥眼睛發亮,把它捧到懷裏,像捧一個寶貝似的。我呢,還在旁邊偷笑呢!哥哥開始玩了起來,手指剛狠狠地按一下,就立刻蹦得三尺高,嘴裏還在說:“誰?誰搞得鬼!”哥哥看我在那邊哈哈大笑,便追上來。我隨手拿了一個東西朝他扔了過去,只見哥哥頓時鼻青臉腫。我就腳西瓜皮,溜之大吉哩!

無意間,我看到哥哥惡狠狠地瞪了我一眼,嘴裏喃喃自語:“君子報仇,十年不晚!我一定會回來的!”接下來,哥哥就想了一個主意。夏天很熱,那麼就要多喝水了,當然喝果汁也不錯。哥哥便把空果汁瓶裝滿了水,對我甜甜地說:“吉平,給你果汁喝。”我正感覺喉嚨裏冒煙,就喝了起來,覺得苦,便吐了出來,我被耍了!愚人節真好玩!

愚人節的作文400字 篇9

愚,俗稱笨的人。

4月1日,愚在我班也溜達了一趟。一旦被捉弄,那是不是就一定被扣上“愚”這頂帽子呢?

有愚心就有愚事兒,有愚事兒,就有愚人。沒戴“愚”帽的人全班幾乎沒有,而戴這帽子的人似乎也滿心輕鬆。

想讓老師也戴戴?可是,這是不可能的!在門與門框之間搭着歪斜的本子,上面堆積着彩紙片,想以此來愚愚老師。老師來了,似乎看出了玄機,立在門外,用手一推,本子掉落,彩紙片飄落。老師輕鬆戰勝了我們設下的愚。

接着,老師也開始了愚。這個愚很大,幾乎涉及全班的愚!該站的站着,該勞動的動手,該悔過的動筆。我們所設下的愚啊,便在慢慢變小,變小。變吧,變吧,變得再小也無所謂了……

窗外,細雨濛濛。愚在小雨裏真的融了,融了嗎?它捨得離開愛戀它的熱情的童心嗎?

愚,它不是無情的,它也不捨得丟棄我們呀。儘管老師竭力驅趕,鞭打,愚也不可能一下子從情趣中消逝的啊。就算愚已經不得不迴避,哪麼愚心呢?愚可以滅,愚心不可滅!愚心早已經紮根在同學們內心深處,老師又怎能深究得到呢?只能夠滅滅我們表現出來的愚罷了。殺滅愚的表面,難保老師一轉身,小小的愚面又來了。

與其反反覆覆置愚於死地,不如放它一條生路。愚得不過分,愚是可愛的啊。或許是愚,打西方來,這個機靈鬼來得太冒失了吧?它匆匆地來,匆匆地去,我們也匆匆裏飄飄然過了一把愚!