在當今社會生活中，各種自薦書頻頻出現，自薦書是一種特殊的書信。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的自薦書呢？以下是小編整理的紅領巾獎章評選自薦書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅領巾獎章評選自薦書1
尊敬的領導：
我叫xx，是一名性格開朗、學習成績優秀的女生，我今年11歲，現就讀於xx市xx學校xx分校國小五年級5班，是一名中隊幹部。我勤奮好學樂於助人，贏得老師和同學們的讚賞。
我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作爲一名中隊委員，我把集體的榮譽看的.極爲重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起着模範帶頭作用
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常願意爲集體貢獻智慧和力量。在班裏我是老師得力的“小助手”，對於老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，並在活動中起到模範帶頭作用。我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知慾強學習能力強，學知識快。五年來，我的各學科成績都十分優秀，學習成績一直在班裏名列前茅，綜合素質測評全優，多次榮獲綜合評價優秀生、三好學生、四好少年。並先後榮獲節能環保小衛士，優秀少先隊小幹部等稱號，去年榮獲xx區紅領巾獎章。
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
紅領巾獎章評選自薦書2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是五年級一班的的張xx。在班中我擔任中隊長職務。今天我能夠走上這個講臺，參加這次的競選活動，我感到非常榮幸。
在老師、同學們的幫助下，我注重自身在德、智、體等多方面的發展。我熱愛體育運動，學習成績優異，是老師的得力小助手。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、活潑開朗，這都是我的'優點。同樣，“人無完人”，我也有缺點。在班中，我負責xx。這五年的努力與付出，我也獲得了很多獎項：
全國：
1、第十三屆全國青少年“春蕾杯”徵文一等獎。中國兒童少年基金會，全國青少年春蕾杯徵文組織委員會，20xx年4月頒發
2、“葉聖陶杯”第三屆全國中國小生聽說讀寫大賽一等獎。中國教育學會國小教育專業委員會，中國教育學會國中教育專業委員會，20xx年1月頒發
3、第十一屆全國青少年“春蕾杯”徵文三等獎。中國兒童少年基金會，全國青少年春蕾杯徵文組織委員會，20xx年4月頒發
4、第十屆全國青少年“春蕾杯”徵文三等獎。中國兒童少年基金會，全國青少年春蕾杯徵文組織委員會，2009年4月頒發
市級：
1、《“書香燕京”——xx市中國小生閱讀指導》讀書徵文活動學生組徵文三等獎。
xx市教育技術設備中心，20xx年12月頒發
2、xx市《書飛校園杯》國小生網絡徵文大賽優秀作品獎。xx市書飛校園杯國小生網絡徵文大賽組委會，20xx年5月28日頒發
區級：
1、xx區中國小生藝術節繪畫比賽五年級組一等獎。xx市xx區青少年活動管理中心，20xx年2月頒發
2、xx區中國小生科技競賽紙結構模型承重三等獎。xx市xx區青少年活動管理中心，20xx年12月28日頒發
3、xx區中國小生藝術節朗誦比賽五年級組三等獎。xx市xx區青少年活動管理中心，20xx年2月頒發
4、xx區中國小生藝術節朗誦比賽四年級組三等獎。xx市xx區青少年活動管理中心，20xx年4月11日頒發
我獲得的稱號有：
區級：國小區級三好學生。xx市xx區教育委員會，20xx年9月19日頒發
校級：
1、20xx—20xx學年度第一學期三好學生。羊坊店中心國小20xx年1月頒發
2、20xx—20xx學年度第一學期三好學生。羊坊店中心國小20xx年1月頒發
3、20xx—20xx學年度第一學期寒假優秀志願者。羊坊店中心國小20xx年2月頒發
4、20xx—20xx學年度第一學期奧林匹克智慧之星。羊坊店中心國小20xx年1月頒發
5、20xx—20xx學年度第二學期奧林匹克智慧之星。羊坊店中心國小20xx年5月頒發
6、“學習雷鋒從我做起”活動中被評爲學雷鋒標兵。羊坊店中心國小20xx年3月頒發我這些所有成績的取得是與老師、同學們的幫助分不開的，而且我也清醒的認識到：成績屬於過去，在今後的日子裏，我會更加努力，改正自己的缺點，希望同學們能給我一次機會！
謝謝大家！
xx
20xx年xx月xx日
紅領巾獎章評選自薦書3
尊敬的領導：
我叫xx，是一名性格開朗、學習成績優秀的女生，我今年11歲，現就讀於xx區xx國小五年級一班，是一名中隊幹部。學校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂於助人贏得老師和同學們的讚賞。
一、做先進少先隊員，起模範帶頭作用
我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作爲一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極爲重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起着模範帶頭作用。我對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，我是這麼想的，也是這麼做的。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常願意爲集體貢獻智慧和力量。在班裏我是老師得力的“小助手”，對於老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，並在活動中起到模範帶頭作用。
雖然學習很忙，但能爲班集體做事，能爲學校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛鍊了我各方面的`能力，還增強了我戰勝困難的信心和毅力。
三、勤奮好學、成績優異
我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知慾強學習能力強，學知識快。英語口語不錯已養成了良好的學習習慣和學習方法，能自覺進行預習和複習。五年來，我的各學科成績都十分優秀，學習成績一直在班裏名列前茅，綜合素質測評全優，多次榮獲綜合評價優秀生、三好學生、四好少年。我在課外的學習中也是非常出色的，曾經榮獲過許多獎項。
四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養
我的老師曾經對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人纔會尊重你。在家裏，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習並承擔力所能及的家務。每天下學後如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲xx市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、xx區中國小生卡拉ok比賽榮獲二等獎。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導，更是我不斷努力進取的結晶和無數汗水換來的成果。
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
