大學生支教自我介紹範文

大學生短期支教活動如今已經成爲青年志願者公益活動的主要形式之一,大學生短期支教活動自開始發展至今一直備受歡迎,下面本站小編爲大家整理了大學生支教自我介紹範文,希望大家喜歡。

大學生支教自我介紹範文

  大學生支教自我介紹範文(一)

大家上午好,

我來自體育科學學院的2012級公共事業管理專業的***

很榮幸能夠參加***支教團的面試,對於我這樣一個一直有着支教的夢想,一直想着去支援祖國西部的人來說,這次面試的機會讓我又驚又喜。

我自認爲性格樂觀,處事認真,對生活充滿了信心。我的特長是武術,身爲體育生的我有着豁達開朗的性格,這樣的性格也使我擁有者良好的人際關係,和更多朋友的接觸也讓我有了較爲廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛,閒暇沒事的時候,習慣於聽聽歌,讀讀書。 ·

我想要去支教的原因,是因爲愛,是志願者的愛。盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會,我希望將這個信念帶到西部,帶到最需要他的地方。

第二個原因是責任。我看過***1024青年說的視頻, 在地震時,是責任促使志願者們在短暫的驚慌中冷靜下來,組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業,服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會爲祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。

綜合考慮我自身的素質,對於支教工作我充滿信心。

首先,吃苦耐勞對於一個來自農村的體育生來說根本就不是事,所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的的困難。

其次,我現擔任武術協會的副會長,多次組織協調並編排武術表演,而且我現在正在和同學一起在聯通青春創業社創辦我們自己的項目。並且我做過各種學生兼職,這種種經歷,積累了豐富的學生工作經驗,培養具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。並且我也多次參加志願者活動,還報名參加了2014年山東省運會的志願者。

最後,最爲重要的是我有一顆積極進取,熱情澎湃的心,就像我說的我去支教的原因,是因爲愛和責任。愛是最執着最頑強的感情,堅定的政治立場和強烈的社會責任感都讓我不會輕言放棄。

天空正藍,明天不遠,珍愛西行,我們在路上

  大學生支教自我介紹範文(二)

大家好,我叫xx,來自美麗遼闊富饒的內蒙古大草原,現就讀於中國地質大學(武漢)。

從小生活的氛圍培養出我石頭般的性格, 樸實而又平凡,我的愛好動靜結合。運動中喜歡足球,擅長長跑。在足球的奔跑中,我體會到在失敗面前,不會言敗;在長跑中,我體會到了不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。安靜的時候我喜歡集郵,當時是內蒙古集郵協會年齡最小的會員,參加自治區郵展獲青少年組第二名,集郵讓我體會到,收藏的價值就在於享受快樂,享受快樂妙處無窮:它可以驅除心靈上的痛苦,讓人感到生活的美好;它可以減輕肉體痛苦,令人健康;它可以讓人感到輕鬆活潑而煥發鬥志。所以,集郵給了我樂觀的生活態度,樂觀的心態是人生的一大財富,它是無價的。

在學習方面熱愛地理,參加了全國地理學奧林匹克競賽並獲全國二等獎,參加自主招生來到了夢寐已久的中國地質大學。平時喜歡遊山玩水,更喜歡幽靜的河湖和安靜的山巒,自己喜歡地名學的研究,曾發表過關於內蒙古地名沿革的論文,大自然給我的是寬廣的胸懷和善良的本性。平時愛好計算機,和其他男孩子一樣,喜歡看體育雜誌,看了2017年《體壇週報》,哈哈,現在還在繼續。

對於志願者,作爲一名很普通的大學生,我在默默地做着一名志願者,我是無數志願者中的一員,大家都在用平凡的,微小的事情,在踐行自己的`志願者諾言!盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會!我們都是默默的奉獻者。在我的人生中志願者一直充當的我成長的階梯。來到大學還是從事志願者活動,在志願者協會中更多的體會到了志願者服務帶給大家的溫暖和感動。參加盲校支教,參加義務賣報,一項項簡單富有愛心的活動在我心中盪漾,幫助我成長,讓我懂得了感恩。在20xx年6月又很幸運的參加了湖北省團委陪盲童看世博代表團,隨盲童一起參觀了世博園,同他們在一起我體會到了人的堅強和不屈,體會到了他們在與命運的抗爭,他們給了我太多的成長和感動,我也體會到志願者的活動在我們成長中的作用。這次,去廣州亞運會,我希望帶去更多我們志願者的精神,讓志願者精神發揚光大,讓 送人玫瑰,手留餘香 充滿在更多人的心中。

  大學生支教自我介紹範文(三)

各位老師好,我是#,來自#學院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試。 我自認爲性格樂觀,處事認真,樂於助人,對生活充滿了信心。我的特長是體育,擅長多種球類,擁有良好的人際關係和較爲廣泛的興趣愛好。閒暇沒事時,習慣聽歌、讀書、看電影。

綜合考慮我自身的素質,對於支教工作我充滿信心。

首先,我在縣城長大,有多次下鄉體念生活的經歷,身體素質良好,能夠從容面對支教生活中的艱苦和困難。

其次,大學期間我參與多項志願者服務和社團組織,這些經歷使我有較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力,養成了勤懇踏實的做事風格。 最後,也是最爲重要的一點是,我非常渴望能夠利用自己接受到的良好教育資源,去幫助西部貧困地區的青少年兒童。支教對我而言並不是一種榮譽,它是我價值觀和人生觀的體現。