一、基本情況
入年級2 班現有學生60人,其中男生34人。學生在八年級期末考試中成績突出。本班學生學習積極性高且紀律性強。爲了提高學習成績,嚴抓紀律和調起學習積極性是當前班內的首要任務。要想更好地提高學習成績,發揚良好的班風,需要做長期的、穩定的工作。
二、指導思想
堅持四項基本原則,按照教育方針,中學生學習守則和日常行爲規範,把學生培養成有理想、有紀律、有文化、有道德的接班人和勞動者。同時針對八年級的特點,樹立學生兩種思想準備。
三、努力目標
1、加強班委會的職能工作,充分利用他們管理學生,反映學生的呼聲,建立一個團結協作、認真負責的班委會。
2、培養學生的集體榮譽感,加強自制力和紀律管理觀念,維持一個良好的班風和衛生環境。
3、端正學習態度,努力提高各種成績,使大部分學科三率之和位於同行前列。
4、努力使紀律、衛生、學習綜合評比位於同級段前列。
四、方法措施
1、每階段有工作重點,任務下達後有人負責,有檢查,有總結。
2、日常工作抓典型,以點代面,忌空泛而論。
3、在生活中對所有學生一視同仁,對差生不歧視,不諷刺打擊,不挫傷其積極性。
4、加強家庭與學校的聯繫,隨時進行家訪。
5、要積極瞭解學生家庭,思想動向,深入下去傾聽呼聲。
6、堅持每天幾巡視,隨時檢查情況,解決問題。
7、堅持週會制度,總結檢查情況,表揚與批評相結合。
8、一學期工作中,抓緊頭,收好尾,日常工作勤檢查。
9、積極與任課老師聯繫,一學期召開1~2次老師座談會。
10、關心學生身體健康,爲有病學生提供方便。
五、工作安排
第一週:報名註冊,安排住宿,發放書本,安排座位,建立班委會,提定課代表。
第二週:學習學校管理制度,對學生進行紀律教育。
第三週:召開班委會,總結前段的學習紀律、衛生情況,召開差生座談會。
第四周:對學生進行理想前途教育。
第五週:收集各科成績,總結排名次,與部分學生座談。
第六週:與部分學生家庭建立聯繫,進行家訪,召開任課老師座談會。
第七週:成立各科學習小組,解決疑難問題,並進行培優補差活動。
第八~十一週:期會考試。
第十二週:期會考試總結分析,召開學生座談會。
第十三~十八週:加強學風、班風建設,介紹學習方法(各科成績突出的)。
第十九、二十週:召開期終迎考動員會,填寫通知書。
第二十一週:期終考試,結清各種帳目。
篇二:八年級班級工作計劃一、指導思想
以學校班級管理和德育工作計劃爲指導,認真學習有關班級管理的理論和文章,認真抓好學生的日常行爲規範,落實班務管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學生加強安全教育。
二、管理目標
1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行爲習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇於探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風,班幹部分工明確,提高學生的管理能力。
5、健全和完善班級的科學管理制度,班規獎罰分明,落到實處。
三、管理措施
(一)常規教育方面
1、開學初的常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生儘快收心,恢復良好的行爲習慣。重溫上學期制定的班規,對於校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。
2、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調"三不一彎腰"等一日常規要求,養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班幹部表現確定班幹部分工。對於學生的日常行爲,班幹部做工作記錄,及時記在家校本上,每週一班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表,對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
(二)班級紀律方面
1、潛在班規,每日一語。
根據班級的紀律情況,寫一句習慣兒歌,表現好的給予獎勵。好習慣,天天有:"星期一,禮貌日,早晨見面要問好,下午放學說再見,有禮貌,人人誇";"星期二,排隊日,下課排隊要迅速,上下樓梯要安靜,課間做操要用心";"星期三,讀書學習日,大聲讀書,認真聽講,專心學習,天天向上";"星期四,衛生日,不丟垃圾,教室乾淨,熱愛勞動,我們開心";"星期五,友好相處日,不說髒話不打架,友好相處,互相幫助,同學情深,開心相伴"。每天這樣簡短的一句話,每天早晨讓他們齊讀一次,孩子們就牢牢地記在心裏面了。習慣兒歌的內容根據班級的紀律情況而定。
2、課堂紀律、課間紀律
嚴格遵守課堂紀律,課間紀律,如果有違反紀律的現象,則由班長、團支書記錄將名字登記下來。3、路隊紀律
爲了讓學生養成良好的行爲習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊"評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向副班主任彙報路隊情況,記錄在"文明行爲"中,及時監督管理。
(三)衛生方面
1、個人衛生
每週一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣着整潔,桌屜乾淨,物品整齊,由勞動委員記錄,表現情況記錄在"衛生勞動"中。
2、班級衛生
每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在"衛生勞動"中。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的`教育。
(四)班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班幹部是班級管理的小助手。每個班幹部都做工作記錄,每週五班會總結,進行班幹部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優秀班幹部掛鉤。及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。
(五)家校結合,分類施教
1、經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對於學習和行爲習慣落後的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
2、對於學習後進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯繫,共同幫助提高學習興趣。
3、對於行爲後進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班幹部。
4、家校互動。
(1)電話聯繫。除了家長諮詢外,要主動與家長聯繫,把孩子的情況及時反饋給家長。(2)面談。基本不採用此方式。如實在需要,先上報教導處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。
5、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。
我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會健康快樂地成長。在今後的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做得更好。
工作安排表:
第1周:①開展班常規工作②學生手冊③召開班幹工作會議
第2周:①定學期目標②加強日常行爲的督促、檢查③學雷鋒、慶"三·八"系列活動
第3周:①結開學兩週情況②雷鋒日記書法比賽②第4周:班會:警鐘常鳴——我們在行動
第5周:班會:感恩社會與自然教育
第6周:①學雷鋒活動總結②表揚班內先進事蹟③現場作文比賽④公德、美德教育第7周:①專欄牆報②籌備"五·四"活動
第8周:學法指導
第9周:①科學利用時間,做好中段檢測準備②開展心理教育
第10周:①認真對待中段檢測②發揚刻苦鑽研精神
第11周①中段自我分析,預防驕傲自滿的情緒②"五·四"系列活動12①班際排球賽②班幹部會議
第13周:①班際籃球球賽②安全教育③學法指導
第14周:①學習心得交流②法制教育
第15周:①加強日常行爲教育②加強落後科目的學習
第16周:①專欄牆報②制定複習計劃③善於利用學習時間④輔導後進生
第17周①加強日常管理②鼓勵學生刻苦學習,努力進取
第18周①充分利用時間,認真複習
第19周①考試紀律
第20周做好學期末的管理
篇三:八年級班主任工作計劃本學期我擔任了八年級(2 ) 班班主任。個人的成長經歷,使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,也是人的基礎素質形成的開始階段。教育家葉聖陶先生說過:“教育是什麼,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風纔能有良好的學風。八年級是關鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質,作爲班主任,責任重大。因此,現根據本班具體情況特制定計劃如下:
一、學生基本情況分析
我班現有學生51人,其中男生 31 人,女生 20 人。總體上觀察,我班的學生男女人數相差雖不大,但部分男生有厭學現象,學習目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新等方面仍有待鍛鍊和培養。
二、工作目標
我們班的班風是“態度決定一切,細節決定成敗。”
我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把注重細節變成一種習慣,使我們好的學習態度習以爲常,變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設目標:學習勤奮有上進心
言行文明有感恩心
做事勤懇有責任心
做人踏實有自信心
據此,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍;培養學生良好的行爲規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結、向上、文明的集體。
三、具體措施
貫徹“德育爲先,以人爲本”的方針,堅持德育爲先,切實抓好學生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規的管理,實施培養學生良好習慣的養成教育,制定“班級量化管理”評定細則。
2、提高宣傳欄、牆報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行爲規範》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。
4、通過學校和班級的各種活動,培養學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。
5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發展。
7、以各個節假日爲契機開展各種活動,進行思想教育。結合教師節,開展尊師重教,文明有禮的活動;結合中秋節,進行民族傳統的教育;結合國慶節,進行愛國主義教育;結合元旦節,進行傳統文化的教育。
8、利用課餘、週記本等與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導、解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。
10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、牆報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
12、定期召開班幹部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班幹部。充分發揮班幹部及積極分子的模範帶頭作用,以他們爲班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯繫溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯繫溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。
15、多巡堂,多查午休,時刻留意學生的情況。
四、具體工作安排
九月份:
1、做好開學的各項工作,對學生進行學前教育,同時,開展各項安全教育。
2、選出班幹部,召開班幹部及各種學生會議 。
3、結合教師節、中秋節開展尊師好學及民族傳統的教育活動。
4、完善清潔衛生制度,搞好課室、包乾區的環境衛生。
5、出好第一期牆報。
6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。
十月份:
1、結合國慶節,召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、出好慶國慶牆報及學習園地。
5、對學生進行各項安全教育。
十一月份:
1、開展講文明、樹新風、團結協作、增強集體榮譽感的教育活動。
2、召開班幹部及不同層次學生會議,深入瞭解學生情況。
3、做好中測的學習動員和複習工作,考風考紀教育。
4、召開中下生會議,深入瞭解情況,鼓勵及指導學習,轉化後進生。
5、對學生進行各項安全教育。
十二月份:
1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,出好牆報。
2、組織學生開展主題班會:學習經驗交流
3、對學生進行各項安全教育
一月份:
1、做好複習動員工作,認真制定複習計劃,做好期末複習考試和總結工作。
2、做好學生評語及成績入冊等工作。
3、對學生進行假前法制和各項安全教育。