【精品】新年計劃彙編八篇

新年計劃 篇1

一、 管理工作

【精品】新年計劃彙編八篇

保安公司下屬各駐勤點分保安隊長負責各自轄區內的所有管理工作,各分保安隊長必須認真貫徹執行駐勤點物業與公司交付的各項工作任務,依照公司的各項規章制度進行全面管理工作,要求隊員以公司配發的《保安服務標準工作手冊》爲工作標準,盡全力的服務駐勤點物業和業主。

二、形象工作

公司下屬各駐勤點所有隊員,班、保安隊長必須着裝統一,衣帽乾淨整潔,除請假外出外,嚴禁着便裝,隊員不準留長髮,染髮,佩帶奇異裝飾,班、保安隊長嚴格要求隊員:服務熱情、工作認真、文明禮貌用語,日常培訓隊員崗容崗姿、標準敬禮、禮貌、熱情、周到的服務態度,以最佳的形象去服務於物業和業主。

三、衛生管理工作

各駐勤點班、保安隊長嚴格管理隊員個人、生活環境、崗亭內外衛生工作,要求隊員講衛生、勤洗手、勤洗澡、勤洗衣物,多曬晾被褥,物品擺放整齊,宿舍內衛生安排隊員按照值日表進行清理,注意飲食衛生,以免因生活環境髒、差而引發傳染病的發生。

四、安全、突發時間處理工作

各駐勤班、保安隊長對隊員安全負責任,嚴格依照外出請假,批假制度執行,嚴禁隊員私自外出,以免出現不必要的安全事故。班、保安隊長工作中如遇突發事件,應及時上報物業與公司,班、保安隊長應在第一時間趕赴事發現場,及時控制事態發展,嚴禁事件擴大化,嚴禁打架、鬥毆,並積極協助物業和公司處理事件。

五、公共物品的管理工作:

各駐勤點班、保安隊長本着對物業和公司負責的態度,要求隊員愛護、保護公司和物業的公共物品,班、保安隊長對公共物品不定期進行檢查、盤點,對公共物品要登記備案,如出現人爲故意破壞公共物品,當事人應照價賠償。

六、提高服務標準,做好日常培訓工作:

各駐勤點保安隊長加大日常培訓工作力度,提高崗容、崗姿,日常服務標準,培訓隊員工作中運用文明禮貌用語,熱情周到服務,力爭各駐勤點培訓出高水平、高標準的隊伍。

新年計劃 篇2

  一、公司資料整理

1.華盛坤泰車輛資產

庫車項目部所屬車8輛,西安2輛,內蒙4輛。

2.印章

北京華盛坤泰環保科技有限公司和北京中捷雲科納米環保科技有限公司的各個印章已分放到各管理部門和保管人。

3.知識產權

截止20xx年12月31日,華盛坤泰擁有專利13項,如發明專利-廢棄泥漿處理方法,實用新型-沉降式排砂泥漿回收裝置等。

4.商標註冊明細

截止20xx年12月31日,華盛坤泰擁有商標註冊,第1類、第40類、第42類服務項目各10項,第七類服務項目8項。

5.行政制度

行政用品管理制度、企業郵箱使用規定、差旅費管理制度等12項制度已下發執行。

  二、20xx改進方向

1.印章證書管理和使用,需專人專管、責任到人以及下發新制度。

2.文件分密級管理,需責任到人,技術保密資料過於分散,需將制度落實。

3.專利申報時如果以公司名義申報,即發明人爲單位的,可申請補貼。

4.做好企業文化的宣傳工作

5.宿舍管理需加強,定期應對宿舍的衛生和設備維護情況進行檢查。

6.北京日常費用需全面記錄,明年辦公室也可方便進行實際成本分析。

新年計劃 篇3

演講與口才協會是我院第一大社團,是培養學生興趣愛好的搖籃,提高學生綜合素質,促進同學間關係融洽發展宗旨,從而對校園文化建設發揮着不可替代的作用。隨着新學期的到來,又有新生入學,各社團也藉此機會爲自己注入新的血液。會員是社團發展的根本,歷屆的前輩爲我們留下了大量的精神財富,我們也要將它傳承下去,我們有足夠的優勢吸引10屆的新生加入我們。爲了社團的發展,讓我們一起努力吧

一、納新對象:我院全體在校學生(畢業年級除外)

二、納新原則:堅持公平,公正,自願平等,“擇優選拔”的原則:開展納新的各項活動。

三、報名條件:

1、有突出的特長,對社團活動有極大的興趣

2、品質高尚,工作態度積極,有責任感,具有良好的團隊意識和團隊協作意識,具有較強的創新能力,高效完成各項工作

3、工作態度積極互動,工作作風積極穩健,細心耐心,有親和力

四、納新具體程序:

1、爲加強宣傳力度,佈置板報及廣播站宣傳,板報主題“社團納新,璀璨奪目”。

2、全場的佈置,桌子三張,椅子多把,負責人到後勤借桌椅。

3、確定社團的宣傳海報,標語及納新人員統計表的準備情況。社團納新策劃書

4、全場納新過程中拍照及錄像工作。

5、全場秩序管理,保持會場穩定的秩序。

6、納新程序的記錄,檢查人員的到位情況及桌椅的擺設情況。

7、納新工作結束後會場的衛生情況

8、納新程序中錄像的存檔。負責人:胡豔芳 王亮 郝春苗

9、納新工作結束後關於納新工作的總結及經驗教訓

七、活動目的

豐富同學們的業餘生活,陶冶情操,勞逸結合,爲我院校園文化建設增強藝術色彩

八、活動意義:

使同學們增進對我院社團的瞭解,從而將我院校園建設特色推至最高點,塑造一個培養多才多藝莘莘學子的搖籃。

新年計劃 篇4

一、活動意圖:

通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂,親子迎新年活動計劃。以親子活動爲契機,進一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。

二、參加人員:小班教師、全體幼兒及家長朋友。

三、活動時間: x年x月x日

四、活動場地:小班教室

五、活動目標:

1。幼兒樂意與同伴一起參加表演和遊戲活動。

2。幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。

六、活動準備:

1。提前通知,請家長安排好時間,準時參加活動。

2。活動道具、小禮品。

七、表演活動:

20xx已離我們遠去,20xx已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子裏,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1。首先請欣賞《幸福拍手歌》

2。 請欣賞歌曲《玩具進行曲》

3。接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4。請欣賞歌曲《走路》

5。請欣賞歌曲《火車快開》

6。接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

7。師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲

八、親子游戲內容

各位家長,下一個環節開始進行親子互動。 遊戲一:投籃

準備:海洋球、紙箱子

遊戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃,最後寶寶紙箱內球多的爲勝利者。

遊戲二:我們是毛毛蟲

準備:蘋果

遊戲方法:兩組幼兒進行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。 遊戲三:搶椅子

準備:20把椅子

遊戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍着圓圈走,當老師的鼓聲停止時家長抱着孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開後,依次減少小椅子,最後佔到小椅子的家長爲勝利者,工作計劃《親子迎新年活動計劃》。

遊戲四:揪尾巴

準備:彩色皺紋紙條、音樂

遊戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長爲勝利者。

遊戲五:滿地開花

準備:海洋球、紙箱子

遊戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規定時間內幼兒跳高,將紙箱內的海洋球跳出,最後誰的紙箱內的海洋球最少爲勝利者。

3。歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結束。

4。結束活動頒發聖誕小禮品

新年計劃 篇5

今天是20xx年的第一天,我和姐姐,哥哥嫂子琳琳一起在徐家彙倒計時,迎來了新的一年。

今天是第一天,我們必須要重新振作起來,重新調整困難,解決問題。

新的一年,有了新的目標:

1、考到駕照

2、專四考試

3、專八考試的準備

4、業務力爭做到50萬,

5、英語方面要加強口語

6、電視節目只看財經、新聞,另外看英語節目

7、電視劇:勵志電視劇--杏花魂 ,另外看的電視劇要先篩選出來後放一個星期以上,是不是還想要看,如果還是要看的話就看,不看的話就不看了。 其他的電視劇不要看

8、業餘的節目安排爲看書,

9、晚上每天至少要有2個小時以上看書,看好後要記錄所看的內容,要求有效率。

新年計劃 篇6

20xx年,鑫海會館在上級領導的正確領導下,和各部門的大力支持配合下,在會館員工共同力下,以經營爲主,從深抓內部管理,降低成本,強化業務培訓,關心員工生活等方面着手開展了工作,各項工作也取得了顯著成績。作爲會館的駐店總經理,我在這一年當中謹記領導教誨,積極學習,踏實工作,積極完成管轄工作,現將一年來的工作、學習情況向領導彙報如下:

一、自身學習情況

在社會競爭日趨激烈的今天,學習是保持自身先進性的必要手段,爲了不斷充實自己,滿足不斷提高的工作需求,我在緊張工作之餘時刻不忘給自己充電。另一方面,我努力學習酒店管理等業務知識,並在實際工作中加以驗證、總結,提高自己的管理水平,使自己能跟上時代的步伐,跟上洗浴業發展的腳步。

二、主要工作

1、加強業務培訓,提高員工素質

一年來,我會館主要是以服務技巧爲培訓重點,嚴格按照培訓計劃開展培訓工作,並分階段對員工進行考覈,同時加強了崗上實際操作培訓,使員工能夠學以致用。加強業務培訓,認真對待每一批接待任務,根據不同階段、不同團隊、制定詳細的培訓計劃及接待計劃。遇到接待任務繁忙時,我們要求所有管理人員必須親臨一線投入工作,發現問題,及時處理解決,及時反饋信息,以達到最佳服務標準。

2、抓衛生,促服務,樹立企業形象。

洗浴是典型的服務行業,環境、服務的好壞直接關係着會館的形象,決定着會館的經濟效益。爲了能最大限度的達到顧客的滿意,我從三個方面嚴抓衛生和服務質量。

第一,落實管理人員責任制度,出現問題管層付連帶責任,增強了管層的責任心,發揮了管層的監督和模範作用;

第二,下大力度整治衛生情況,做到及時檢查,懲罰有力;

第三,及時解決顧客投訴情況,讓顧客高興而來、滿意而去。

新年計劃 篇7

時光荏苒,一個學期的各項工作在學校領導的親切關懷下,以及各科任教師的大力協助和自身勤奮務實地工作中,畫上了一個圓滿的句號。

回顧過去的工作,此時此刻,那平平凡凡每一天的一件件、一摞摞的事兒,依舊清晰地浮現在眼前。看到孩子們快快樂樂地成長,學習、品質、身體一天天的進步,對於一個班主任來說,是多麼的幸福與自豪。但對於此刻,工作中的所有收穫與成功,都已變得不再重要,因爲它已成爲過去,重要的是總結經驗與思考不足,以便快速提升自身的業務能力,爲今後的工作打好堅實的基礎。下面,將我本學期的班級管理以及教學工作作如下總結:

一、班級管理工作回顧。

(一)班級管理指導思想:

以德育人,以理服人,以情感人,用愛關注並促進每一位學生的發展。

(二)班級文化建設:

1、教室標語2幅:

(1)讀書吧,它會使你變得更加聰明。

(2)書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

2、利用教室後牆佈置“展示園地”。

3、黑板報不定期以各“節日”爲主題創辦與更換。

4、圖書角建設與管理。

5、利用室外牆壁及時展出各優秀作業或作品。

(三)班級各項制度建立:

1、班風、班訓、學風制度建立:

2、班委會民主選拔。

3、《學生自主化管理制度》。

4、《值日安排細則表》。

5、《班級量化積分管理細則》。

6、《五(3)班“一幫一”工程啓動表》。

7、《語文作業要求試行制度》。

8、《學生個人信息與奮鬥目標表》。

9、《五(3)班學生 家庭作業記錄卡》。

10、《班級圖書管理辦法》。

(四)各項活動組織與協助。

1、“美文誦讀”活動。

2、“英語識讀”活動。

3、“童心飛揚”歌唱童年活動。

4、綜合實踐活動。

5、“七彩陽光”體操活動。

6、“數學計算能力”比賽活動。

7、“語文綜合能力競賽”活動。

8、學期初家長會活動。

9、每週主題班會活動。

(五)其他。

1、做好對科任教師的服務與協調工作。

2、做好“培優輔差”工作。

3、配合財務,做好各項收費工作。

二、各項工作實施目的與操作辦法和取得的成效。

1、關於“管理思想”。

每位班主任都有自己獨特的管理思想,任何管理和教育,它的靈魂必須以“愛”爲前提,我們作爲教育者,只有心中有學生,把學生當作自己的孩子來對待,把學生的身心健康永遠放在首位,所有的教育行爲都是動人、感人的,都是有利於學生髮展的。

2、關於“班級文化建設”。

教室對於學生而言,應該有它的雙重意義。一定是一個瀰漫着文化、書香氣息的學習場所。也一定是一個乾淨、整潔像家一樣充滿溫馨而嚮往的地方。我佈置教室的格調是,追求“簡單、大方、亮堂”。

3、關於“各項制度的建立”。

建立一個良好的管理制度,可謂“一勞永逸”。“河水因爲有了岸的約束,纔會變得如此美麗。”換言之,學生有了制度的約束,也纔會變得如此“美麗”。各項制度的出臺,第一要是維護制度的威信,制度下“人人平等”,人人既是管理者,也是被管理者。第二要是,其功能務必提高學生的自律能力,形成良好的班風班貌,促進學生自我發展。本學期,我根據本班學生實際情況,在班級管理和教學方面,各制定了相應的制度,使我的班主任工作變得非常輕鬆、愉悅。

4、關於“各項活動的組織與協助”。

活動是課內的延伸。活動能讓學生得到展示,能讓學生綜合素質得到發展。本學期,我班學生無論是在舞臺上的展示,還是在各類競賽考試中,都表現得非常出色,展示了班級風采。

三、工作體會。

1、尊重學生,關愛學生———挖掘學生的無限潛能。

以情換情,將心換心。要做好一名合格的班主任,心裏必須要有學生,像愛自己的孩子那樣愛每一個學生,“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育好孩子。”班主任要善於接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”,這是班主任順利開展一切工作的基礎。

人格尊嚴是平等的。作爲班主任,要努力做到能像一個真正的朋友一樣,欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力。“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎。”參照自己的親身經歷,我發現:當一個學生在被你認同、尊重後,他可能會有驚人的潛力和爆發力。

2、爲人師表,率先垂範———讓學生在教師的影響下健康成長。

孔子說過“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起着潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調身教勝於言教,要求學生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示範性,在無形之中爲學生樹立榜樣。

有一句話說的好:“教師把學生造成什麼人,自己就應當是這種人。”我希望我的學生成爲積極向上、勇於創新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發展的有用人才,而我首先就要使自己成爲這樣的人。事實證明,在教育工作中要努力做到正人先正己,時時事事做學生的表率。如:教育學生熱愛勞動,不怕髒、不怕累,教師就必須做到親自動手,吃苦在前,做好學生的帶頭人,否則,即使你說的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養,也不會得到滿意的效果。

3、一視同仁,嚴愛相濟——讓學生懂得公正、公平,分辨是非,做事有原則。

師愛是最神聖的,其神聖之處在於它有很強的原則性和崇高的使命感。教師要做到愛而有度,嚴而有格。

熱愛學生與嚴格要求相結合應是教育的基本準則,讓學生體會什麼是真誠的`愛,用實際行動去愛,但面對各種因素,我們必須做到對學生的愛要一視同仁。學生對老師的態度是很敏感的,一句親切的話語投到學生的心中,會激發他們的上進心和敢於同困難作鬥爭的必勝信念。同時,對於他們所犯的錯誤,決不能隨便放過,要幫助他們究其病因,以便徹底杜絕。

4、正確評價,鼓勵學生——讓學生在積極鼓勵中成長。

班主任要經常對學生的工作進行評價,且評價要公正,只有公正地評價每一個學生,才能使學生信服,從而激發起奮發向上的願望。因此,我在教育中力求公正的評價每一位學生,對成績好的學生不護短,對學習差的學生不歧視,注意發現優生的不足,善於發現差生的閃光點,並使之發揚光大。如值日時,有些學習差的學生勞動表現積極,不怕髒、不怕累,爭做重活,而有些所謂的好學生卻怕髒、怕累,在一旁轉悠。勞動結束後,我及時作了全面的實事求是的總結,同學們聽後響起了熱烈的掌聲。因此,正確評價,捕捉學生閃光點,抓住契機,鼓勵上進,有助於樹立學生的自信心。

5、家校合力,雙向管理——讓學生在老師與家長的視野和關愛中成長。

孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。爲了更好地全面瞭解學生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯繫,進行友好交往,不僅溝通信息還增進了情感的交流。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛,也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。通過這些工作,使很多家長重視了子女的教育,改進了對子女的教育方法,增強了做家長的責任感,收到了較好的效果。

以上是我對班主任工作的幾點粗淺見解。總之,作爲一名教育者,無論我們是科任教師,還是班主任,只要我們多研究學生、親近學生,把滿腔的愛心化作滋滋的春雨,澆灌每個孩子稚嫩的心田,我們就會收穫到一份份意想不到的驚喜!

新年計劃 篇8

爲了進一步激發全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養成良好的讀書習慣,提高審美修養和人文底蘊,打造學習型教師羣體,提高教師綜合素質,努力建造“書香校園”。特制定本學期教師讀書計劃。

一、指導思想:

以提升教師的專業素養爲重點,以營造濃郁書香校園文化氛圍爲目的,在學校形成讀書熱潮。引導教師“多讀書,讀好書,好讀書”,不斷更新教育理念,進一步促進教師的專業化成長,逐步推進學習型校園建設,爲學校建設增添活力。

二、讀書活動主題:

點燃讀書激情,共建書香校園。

三、讀書口號:

讓閱讀成爲習慣。

四、讀書活動安排及要求:

(一)讀書時間:集中讀書時間爲每週週三下午晚辦公時間

(二)讀書內容:

1、必讀書籍:每學年從學校規定的必讀書目中選擇一本閱讀。

2、推薦書籍:學校不定期向教師推薦優秀書籍。

3、自選書籍:每人選擇一本自己感興趣的書,由個人借閱或購買。

(三)讀書要求:

1、結合自己的工作實際,撰寫教育隨筆,每週不少於一篇。

2、及時做好讀書筆記。學校統一發放讀書筆記本,包括摘記和感悟兩部分,每週不少於5頁。要求字跡工整,提倡用楷書或行楷,杜絕草書。學期摘記不少於5000字,感悟不少於20xx字。學期末讀書筆記展評,評出優秀的讀書筆記供大家學習參考。

3、讀書心得交流。每人撰寫一篇讀書心得,要求字數不少於1000字。學期末由學校組織教師召開讀書彙報會,交流讀書心得。

附讀書篇目:

必讀篇目:《新教育之夢》朱永新

選讀篇目:

1、《葉聖陶教育文集》葉聖陶

2、《兒童發展》【美】勞拉E貝克

3、《向孩子學習》主編:孫雲曉;副主編:康麗穎

4、《教育的奇蹟》朱永新 主編

5、《怎樣當個好老師—— 答一線教師36問》 孫明霞著

6、李鎮西教育講演》 李鎮西著

7、《你能做最好的班主任》 陳 宇著

8、《教師一定要知道的電腦常用技巧》 楊成錢編著

9.《教育的奇蹟》(主編朱永新)

10.《第五項修煉》

11.《寫給你——親愛的老師》(《中國小教師讀本》)(自編)

12.《名人的教學生涯》(自編)

13.《新教育理念》(袁振國,教育科學出版社)

14.《愛心育人》(斯霞)

15.《有效的管理者》(杜拉克)

16. 徐州教育科研

17. 江蘇教育

18.《教育和美好的生活》

19.《帕夫雷什中學》

20.《3分是怎樣消失的》

21、《終身教育引論》作者朗格朗,

22、《中國教育改造》(陶行知)

23、經典名著

24、我的教育思想》(于光遠)

25鄉村教育家文集