合唱社團學期計劃5篇

時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,讓我們對今後的工作做個計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的合唱社團學期計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

合唱社團學期計劃5篇

合唱社團學期計劃1

1、擴大宣傳範圍,增加宣傳傳方式。我們以往更多的是在校園內擺放張貼宣傳板,我覺得這種宣傳方式太死板太單調,我們可以通過網絡的方式擴大宣傳範圍,我們還可以通過學校的廣播站進行宣傳,這會讓更多的同學知道並積極的參與到我們社團部舉辦的活動中來。

2、更多的瞭解各個協會,積極的幫助策劃並參與他們的活動,並且和協會人員多溝通增強內部團結和凝聚力。及時的將各種或照片拍攝下來傳入電腦存檔,以便以後進行宣傳。

3、如果有可能,希望增加協會或者組合協會,比如說增加音樂協會、小記者協會、話劇協會等各種有吸引力有活力的是協會,我想這些協會也會吸引很多的同學加入進來。博銳讀書協會和文學社可以合併一起,因爲讀書和寫作是很好的搭檔,我相信它們的結合對社團部有幫助的。

4、心理協會對於每一個學校都是非常重要和必不可少的,但是上學年心理協會沒有任何活動,其實心理協會可以請有關專家和老師舉行心理講座、影視欣賞,5月25日式心理健康節,協會可以舉行晚會或者講座。我想心理協會會爲大學生的心理健康提供許多幫助。

5、靈韻樂器協會可以舉辦各種樂器表演或者比賽,也可以做公益活動到敬老院和孤兒院表演。集郵協會至少每兩個月進行一場小型的集郵展,這一定會吸引不少同學的參與。朝陽書畫協會活動也比較少,每兩個月也可以舉行小型書畫比賽。

6、社團部的財務狀況也需要各協會的`積極配合,及時進行對賬,以免出現差錯,關於協會拉贊助的事一定要嚴格要求。

7、20年下學期社團文化節一定要舉辦的如火如荼,比往屆更具活力,各協會積極配合,勇於創出新,做到“走進來,引出去”爲社團文化節添加光彩。

8、社團內部增加活動,提高成員積極性和凝聚力,爲社團部的壯大提供精神力量。

以上是我對20年社團部工作的計劃,希望社團部能推陳出新,革故鼎新,在以後的日子裏社團部越辦越大,爲大學生的生活開啓一道大門,我們等待着另一道曙光。

合唱社團學期計劃2

一、指導思想

爲了更好的配合學校搞好素質教育, 進一步展示我校學生的藝術風采和文化底蘊,豐富學生的校外文化生活,激發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展。學校特組建了合唱興趣小組,併力求整個活動能順利、高效地開展。

二、學生情況分析:

本學期小合唱興趣小組的成員來自四年級,他們通過前幾年音樂課的學習,已經有了一定的音樂基礎知識和發聲方面的知識,並且聲音上由於年齡差距不大,融合性較好,所以聲音方面比較好訓練,但是由於是國小生,音樂修養還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度,因此,教師需要與學生交流,制定與學生的審美能力相符的歌曲。

三、活動設想

豐富學生的課餘文化生活,提高學生的音樂感受力和表現力,使學生掌握一定的演唱技巧,培養學生的合作意識和集體觀念,開闊學生的視野,促進學生素質不斷提高。

四、活動措施:

1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。

2、基本功訓練

教給學生科學的發聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。

3、學生藝術修養的培養

通過聽賞一定的童聲合唱曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力。培養學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發展。

4、訓練學生掌握一定的合唱技巧,使學生的'呼吸方法保持統一 ,達到口型的統一,進而達到聲音的統一。

5、擴大知識範圍開闊眼界

定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。

五、活動目標:

1、通過不同的發聲練習來規範學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養和自身素質。

3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

六、活動時間安排

每週三的下午第三節課。

合唱社團學期計劃3

爲了提高學生的音樂修養和自身素質,豐富校園文化生活。瞭解和學會部分中外合唱歌曲,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊。我校成立了小百靈合唱社團。

本學期訓練內容:

1、 用科學的發聲方法和規範的訓練來訓練師生的聲音。

2、學唱中外少兒合唱歌曲。

3、規範合唱姿態、舞臺造型。

訓練目的:

1、 進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

2、 通過學唱中外少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養和自身素質。

訓練方法及過程:

合唱的基礎在於提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎在於提高個人的基本功,爲了鞏固中聲區,解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調,平衡統一,必須進行一些必要的集體訓練。然後再逐步過度到音準、節奏,擴大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的.訓練。

1、聲音的訓練

(1)、呼吸。

(2)、聲音位置

(3)、直聲訓練

2、音準訓練

音準是音樂表現的基礎,好的音準來源於基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較爲複雜。

教學安排

周次

興 趣 小 組 活 動 內 容

備註


2

使學生學會基本發聲、演唱方法,能較完整地、有一定樂感地演唱歌曲


3

音樂基本訓練


4

欣賞廣場版《在希望的田野上》


5

學習二聲部輪唱《團結就是力量》


6

《團結就是力量》


7

《團結就是力量》


8

《上學歌》


9

《上學歌》


10

《上學歌》


11

《上學歌》


12

合唱指揮訓練《上學歌》


13

音樂活動《上學歌》


14

《小小少年》


15

《小小少年》


16

欣賞《幸福拍手歌》


17

欣賞《幸福拍手歌》


18

欣賞《幸福拍手歌》


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欣賞《幸福拍手歌》


20

欣賞《丟手絹》


21

《丟手絹》


22

《丟手絹》


合唱社團學期計劃4

學生在學校是以學爲主,所以學習部是最主要的部門之一。學習部的工作目的是針對性地開展一系列的活動,督察晚自習學習情況,營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加充實,更有意義,更豐富多彩。

對於目前剛成立的的.學習部本身,我感覺主要有以下幾個方面的計劃:

1、對於剛成立的學習部,應該組織一下自律委一些主席,部長等和其成員相互交流下,讓其學習部裏面的成員知道這個組織。

2、加強學習部裏面成員的團結,同時可以和校學生會學習部共同努力,相互促進,共同組織活動。

3、每兩週定時開一次例會,例會上主要彙報兩週內的工作,交流思想,並對已完成的工作進行總結,對未來的工作進行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。例會爭取輪流邀請我校各個學院中各班學習委員參加,共同討論。

4、做好每次會議及活動的紀錄工作,且以書面及電子檔兩種形式存放。正規學習部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。

5、師生互動,提高同學的學習效率,引導學生自發開展活動,營造良好的學習氛圍。爲增強學生實踐能力,定期開展社會調研。

6、舉辦各類學術性講座,使同學對所學習的專業知識有更系統,更全面的認識和了解,提高同學對專業知識學習的興趣。

合唱社團學期計劃5

一、活動目的:

豐富學生的課餘文化生活,提高學生的音樂感受力和表現力,使學生掌握一定的演唱技巧,培養學生的合作意識和集體觀念,開闊學生的視野,促進學生素質不斷提高。

二、具體措施:

1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證訓練時間。

2、聽賞一定的童聲合唱曲,感受合唱藝術的美妙。

3、訓練學生掌握一定的合唱技巧,使學生的呼吸方法保持統一 ,達到口型的統一,進而達到聲音的統一。

三、訓練中注意的問題:

1、運用“輕聲”唱法,形成正確的發聲狀態

爲避免學生的喊唱,應該提醒他們用輕聲去歌唱。“輕聲”實際上是人體各發聲器官協調地發聲的基礎,這種發聲有它的形成條件和發展步驟。“輕聲”的合唱訓練,有效地克服了發聲狀態中不必要的緊張和僵硬。總結其中的規律,遵循它生成的過程去發展童聲合唱,對防止學生的喊唱,形成正確的發聲方法是相當重要的。

學生喊唱的主要原因是喉部的發聲狀態拘謹,缺少彈性和靈活性。有時氣息浮也會造成胸僵、喉緊的狀態。因此,在合唱訓練之前必須要做好放鬆練習。如打呵欠,讓喉嚨打開,頸部放鬆,氣息流暢自如。不管是用旋律音程練習,還是用帶聲部的和絃練習,都不能在音量上過早要求。直到學生們在歌唱時做到完全打開喉嚨,徹底放鬆下巴,呼吸自如,氣息勻暢,這時,再去考慮聲音的力度問題。

2、訓練正確的氣息支持,形成氣聲結合的'歌唱狀態

呼吸在發聲、歌唱中佔有重要的位置,孩子們的嗓音、身體都在發育時期,所以唱起歌來有時感到氣力不足,容易用胸部呼吸去歌唱,這樣的結果是,出現了氣僵、喉緊的弊病,一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以,在歌唱之前做一些呼吸訓練是十分必要的。

胸腹式聯合呼吸的狀態是比較科學的呼吸狀態。即用胸腹舒展、擴張的動作有規律地進行吸氣;用小腹腹肌的力量推動氣息支持而發聲,這種發聲訓練就是氣聲結合的方法。這種合唱發聲訓練所產生的力量是使聲音穩定、靈活、有彈性、流動。另外要注意的是,做呼吸練習時,要在教師的正確指導下進行,以免把歌唱的呼吸動作練僵,出現憋氣的現象。

3、統一歌唱方法,提高聲部歌唱能力

童聲合唱的音響是通過各個聲部共同完成的。要想獲得理想的藝術效果,就必須要求每個聲部都達到整齊。每個聲部就如同絃樂重奏中的一件樂器,有着自己演奏的旋律和技巧,幾個聲部交織在一起會達到一個理想的整體音響效果。在童聲合唱的訓練過程中,要實現理想音響效果的前提,首先是提高聲部內個人的演唱水平。聲部內各成員在呼吸的運用、發聲的位置及共鳴、音色、吐字的方法等諸方面都應基本達到統一,才能使整個聲部的聲音達到一致。其次是在演唱上整個聲部要根據指揮的要求,像一個人那樣開始和結束;在同一時間發出同一個詞的音;在指定的地方呼吸;共同完成漸快或漸慢的過渡;各聲部以相同的力度來演唱;要以同樣純正的音高去演唱歌曲;清晰、準確地唱出作品的歌詞等等。因此,在聲部內的成員統一了歌唱的方法後,要隨指揮有目的地進行單獨聲部的訓練。只有將每個聲部的歌唱能力提高了,再去強調整體的演唱水平,效果纔會更佳。

四、具體安排

訓練時間:每週三下午3:45——4:25

訓練地點:四樓音樂教室1