閱讀推薦書目：
繪本：《來吧，我們一起發現秋天》《小種子》《一粒種子的旅行》《星星班的螞蟻老師》《田鼠阿佛》《收拾屋子？明天再說吧》《我就是喜歡我》《帶一本書奧運》《鳥窩》《小蠟筆頭兒》《爺爺一定有辦法》《是誰嗯嗯在我頭上》《獅子大開口》《兩棵樹》《石頭湯》《南瓜湯》《這是我的》《長頸鹿不會跳舞》《胖胖豬感冒了》《親愛的小魚》《城裏最漂亮的巨人》《風到哪裏去了》《爸爸帶我看宇宙》《美麗的彩虹》《調皮的影子》
書籍：《了不起的狐狸爸爸》《蘋果樹上的外婆》《波普先生的企鵝》《鼴鼠的月亮河》《新語文讀本》
活動目的：
總目標：
加大閱讀量，開拓閱讀面，激發閱讀激情，在閱讀中識字，在閱讀中表達，在閱讀中體會。
具體目標：
1、通過有趣輕鬆的繪本共讀，激發學生的閱讀興趣。
2、通過定時定量的全班共讀，培養孩子每天閱讀意識，以及強化閱讀習慣。
3、通過開展好書推薦課，閱讀交流會，角色扮演課本劇，來趣化孩子的閱讀，培養樂於分享樂於表達的閱讀習慣。
4、通過閱讀小測試，進行閱讀成果反饋，保證孩子的閱讀量。
活動措施：
1、班級佈置方面：
（1）充實圖書角，精心選購圖書以及繪本，爭取做到人人輪借。
（2）鼓勵孩子帶自己喜歡的書籍分享給同學。
（3）設置好書推薦欄，在各種活動完之後，通過手抄報、日記、圖畫等等形式，將成果佈置在牆上供孩子參閱學習。
2、班級活動：
（1）配套課本單元主題，每單元保證兩本繪本相關閱讀。
（2）利用午自修時間或者四點鐘課堂，保證孩子每天10分鐘的閱讀時間。
（3）通過作業佈置的形式，規定閱讀書目和至少的閱讀量，進行全班共讀。
（4）在一本書全班閱讀完之後，開展相關活動：比如閱讀交流會、角色扮演劇、同步電影欣賞、閱讀測試等等來反饋孩子的閱讀質量，激發孩子的閱讀興趣。
（5）本學期將舉行至少2次的好書推薦會，至少3次的閱讀交流會（長短程不限），以及至少一次的角色扮演劇。
（6）借用班隊時間，進行一次邀請父母到場的親子繪本共讀。
（7）在相關閱讀之後，利用勞動手工課或者班隊課，進行藝術設計以及周邊小製作或者開展相關的主題遊戲。
3、課後活動
（1）通過家長會做好家長的相關工作，激發家長親子共讀的慾望。
（2）請家長提醒孩子保證每天回家的至少半個小時的閱讀時間。
（3）通過微信上傳照片、書寫日記的形式，開展最美閱讀家庭、最美閱讀個人的評比。
具體活動時間安排：
周次 時間 內容 課時 備註
1 9月1日—9月13日
《植物媽媽有辦法》
《小種子》
《一粒種子的旅行》
1課時
1課時
1課時
作業：《了不起的狐狸爸爸》進行電影觀看，以及閱讀彙報。
2 9月14日—9月27日
《星星班的螞蟻老師》
《田鼠阿佛》
《收拾屋子？明天再說吧》
《我就是喜歡我》
1課時
1課時
1課時
1課時
作業：開展好書推薦會，以及閱讀《波普先生的企鵝》
3 9月28日—10月11日
《帶一本書奧運》
《識字四》
《坐井觀天》
1課時
1課時
1課時
作業：《波普先生的.企鵝》
4 10月12日—11月1日
《爺爺一定有辦法》
《是誰嗯嗯在我頭上》
《獅子大開口》
《我的連衣裙》
1課時
1課時
1課時
2課時
作業：《波普先生的企鵝》
閱讀交流會
同步電影欣賞
《我的連衣裙》手工製作
5 11月2日—11月15日
《石頭湯》
《長頸鹿不會跳舞》
1課時
1課時
作業：《鼴鼠的月亮河》
6 11月16日—11月29日
《胖胖豬感冒了》
《親愛的小魚》
1課時
1課時
作業：《鼴鼠的月亮河》
7 11月30日—12月13日
《鳥窩》
《小蠟筆頭兒》
1課時
1課時
閱讀交流會：《鼴鼠的月亮河》
前期準備片段表演，邀請家長觀看。
8 12月14日—12月27日
《爸爸帶我看宇宙》
《美麗的彩虹》
1課時
1課時
開展閱讀小測試
作業：《蘋果樹上的外婆》
9 12月28日—2016年1月10日
《調皮的影子》
1課時
作業：《蘋果樹上的外婆》
10 1月11日—1月31日
期末複習
