根據學校2017年工作總體要求和年度工作計劃，結合職校學生特點和學生工作的實際，特制定本年度學生工作要點。
一、指導思想
2017年學生工作緊緊圍繞學校總體工作目標，以社會主義核心價值觀爲引領，以“立德樹人”爲主題，以《中等職業學校德育大綱》爲依據，按照嚴謹過程、創新方法、規範管理、提高質量的工作思路，遵循“教育在先、預防爲主、疏堵結合”的工作原則，堅持以學生爲中心，以關愛學生爲主線，以常規管理爲重點，推進學生管理科學化、規範化、精細化，常規工作求規範，重點工作求實效，難點工作求突破，特色工作求提升，總體工作上臺階，構建學校德育工作新常態。
二、工作目標
本學期學生工作總體目標是：圍繞中心，突出重點，嚴格管理，求真務實，全面落實常規管理，確保學生管理平穩有序，促進學生身心和諧發展，推進思想教育系統化、品德教育持久化、行爲教育規範化、心理教育科學化、內務管理準軍事化，全面提高德育工作質量。
三、主要工作
（一）提升隊伍素質。加強對班主任的教育和管理，開展班主任的政治思想素質和業務學習培訓，加快青年班主任的專業成長，組織班主任考察學習先進經驗，提高德育工作能力，力求德育工作有方法、有特色、有成效，有創新，提升學生思政教育工作的科學性、針對性、實效性。
（二）落實常規管理。以學生日常行爲規範教育爲抓手，進一步強化學生文明習慣養成教育，提高學生的文明素養。
1.精心組織開學。一是切實抓好開學鞏固工作，明確職責，責任到系，落實到班，對未到校學生逐一查明原因，採取有效措施，通過多種形式動員學生繼續學習，千方百計提高學生鞏固率；二是平穩有序做好迎新工作，樹立以學生爲中心的教育理念，通過熱情服務、簡化程序、規範流程，向廣大家長和新生展示學校的辦學實力和人文關懷，展示廣大教師的專業素養和職業責任，展示學校的管理水平工作效率，新生滿意，讓家長放心；三是紮實有效實施入學教育，通過新生開學典禮、班務活動、參觀、講座等多種形式，學生科、系、班主任多層次，對學生進行校情校史、安全紀律、技能大學聯考、專業思想教育，學唱校歌、規範歌等，搞好開學第一課；四是科學安全軍訓。學生科、各系、班主任全程參與，其他科室大力配合，確保軍訓指揮有力、管理科學、組織有序、訓練刻苦、安全文明。
2.嚴格衛生管理。深入開展愛國衛生運動，加強衛生教育和宣傳，將衛生管理作爲常規管理的重中之重。實行校園衛生“一日三掃”和週三衛生大掃除制度；落實每月分系召開內務現場會及內務回頭看活動，開展評選文明寢室評選；認真開展3.24結核病日、12.1世界艾滋病日、5.31世界無煙日、國際禁毒日等宣傳教育活動，搞好疾病防控；清除校園衛生死角，定期開展滅蒼蠅、老鼠、蚊子、蟑螂活動，清除“四害”危害。定期組織室內外環境、飲用水及設施設備消毒，確保用水安全，防止疾病傳播。着力打造綠色、優美校園環境，建設文明潔靜校園。此外，做好一二年級學生年度健康檢查。
3.規範“兩操”管理。按照有青春活力的動感和整齊化一的美感的總要求，抓出勤、抓速度、抓質量，齊抓共管，強化考覈，開成合力，豐富兩操的形式和內容，班級有口號，個人有精神，增強學生體育鍛鍊的興趣，提高兩操質量，營造我鍛鍊、我健康、我快樂的良好氛圍。
4.加強紀律教育。堅持以教育引導爲基礎，關愛學生爲主線，通報懲處爲手段，立德樹人爲目標，把學生教育得像學生的樣子。本期繼續保持對打架鬥毆懲處的高壓態勢；嚴查男女肆無忌憚的親密行爲；花大力氣整治抽菸現象，建設無煙校園；加強儀容儀表、服裝飾物、言談舉止的教育引導。倡導學生文明守紀、健康生活、快樂學習、自信發展，培養文雅、優雅和高雅的職校學生。
（三）強化值周工作。進一步明確值周工作職責，完善值周制度，加強值周工作監管，嚴格值週考核程序，建立責任追究制度，確保學生常規管理有效實施和班主任考覈的客觀公正。
（四）突出文化建設。統籌搞好環境文化、精神文化、制度文化、活動文化建設，本學期重點抓好以下四個方面：一是以社會主義核心價值觀爲統領，通過多種形式、多種載體加大社會主義核心價值觀的宣傳、學習和教育力度，讓社會主義核心價值觀入腦入心；二是構建富於人文關懷、正面積極引導學生健康發展的制度文化，重點落實好《利川職校學生一日常規》、《利川職校學生日常行爲規範歌》等；三是開展歌聲、笑聲、掌聲、口號聲和感恩聲爲主題的“五聲教育”活動，做到上課有歌聲、課堂有笑聲、處處有掌聲，天天有口號聲，節日有感恩聲，爲學生充值精神能量，提振學生的精氣神；四是更好地運用班級載體，促進學校文化的科學建構，打造充滿創新精神和富有鮮明個性的班級文化，提升學校文化內涵。
（五）開展德育活動。一是樹立“文有文明風采，武有技能大賽”的觀念，落實實施方案，明確職責，周密部署、精心組織學生參加全國中職生文明風采大賽活動，讓學生在“文明風采”競賽活動中體驗成長的快樂；二是組織學生積極參加全市“六城”同創徵文、書畫競賽活動；三是開展“雷鋒精神伴我成長”系列活動；四是開展“文明餐桌”行動；五是開展社會主義核心價值觀主題演講比賽；六是落實職業教育活動周相關活動；七是圍繞招生展開系列宣傳活動；八是舉行校園十佳歌手大賽。
（六）執行管理制度。堅持從學校實際出發，按照從嚴管理、科學管理、依法管理的.思路，不斷完善班主任管理辦法和值周管理制度及其他相關制度，推進班主任管理和值周管理規範化，確保制度得到嚴格執行。
（七）關注心理健康。建立心理輔導室，逐步建設心理健康教育師資隊伍，加強心理健康教育，培養學生健康的心理，做好學困生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到健康成長。
（八）健全學生組織。充實學生會隊伍，完善學生會工作機制，增強學生自我教育、自我管理、自我服務能力，加強學生會幹部教育、指導和管理，充分發揮其在學校德育工作中不可替代的重要作用。
（九）規範學籍和資助管理。認真落實教育部關於《中等職業學校學歷教育學生學籍電子註冊辦法》和《中等職業學校學生學籍管理辦法》和教育部、省教育廳一系列文件精神，嚴格規範學籍轉入轉出手續；嚴禁掛靠學籍、空掛學籍、雙重學籍；嚴格學籍核查制度；嚴格執行國家資助政策和有關文件要求，做到“應助盡助”；做好畢-業-證-辦-理和發放工作。
（十）完成招生任務。在學校班子領導下，遵循條件是基礎，質量是關鍵，宣傳是重點的工作思路，以優越的辦學條件吸引人、以優異的大學聯考成績鼓舞人、以優美的宣傳載體感染人，以優化的學校管理取信人。及時制定招生方案，做到早做準備、定位準、時間準、措施準，力爭完成學校招生計劃。
（十一）加強共青團建設。校團委按照全面從嚴治黨的精神全面從嚴治團，堅持不懈地加強思想、組織和作風建設，按照抓思想、聚人心、帶隊伍、促發展的總體思路，做到每天有聲音、每週有話題、每月有活動、每期有成果，着力構建凝聚青年、服務大局、當好橋樑、從嚴治團的工作格局，樹立共青團良好形象。
（十二）關注心理健康。部分學生因爲小事釀大禍，語言行爲粗魯、爭風吃醋、性格偏執暴躁、單親家庭人格不健全。建立心理輔導室，逐步建設心理健康教育師資隊伍，加強心理健康教育，培養學生健康的心理，做好學困生、留守學生、心理障礙學生的心理疏導工作，讓每一個學生都得到充分發展。
四、具體措施
（一）加強領導，爭取支持。學生科和各系建立和完善相關工作機制，精心組織實施，爭取分管領導對各項工作的領導和監管，確保完成各項工作順利實施。
（二）明確分工，落實責任。學生科和各系按照工作職能和分工，擬定具體工作方案，明確時間和任務，將責任落實到個人，確保各項工作落實到位。
（三）加強溝通，統籌兼顧。樹立大局觀念和全局意識，相互支持，密切配合，互相協調，形成工作合力。
（四）保障經費，有效激勵。保證活動經費預算，建立激勵機制，堅持物質獎勵和精神獎勵相結合，充分調動廣大班主任和學生的積極性和主動性。
