年度第二學期學校工作計劃(合集15篇)

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編爲大家整理的年度第二學期學校工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、指導思想：

以市教育局20xx—20xx學年度第二學期普教工作要點爲指導，踐行“促進學生可持續發展”的辦學思想，深化有效課堂教學研究，推進學校的內涵發展，辦人民滿意的學校。

　　二、主要工作

（一）、加強團隊建設，培養一支師德高尚、業務精良的教師隊伍。

1、加強教師隊伍的政治素質建設。

第一，利用間週三下午政治學習時間，認真學習莊河市教育局下發的政治學習材料，採用學習與剖析相結合的方式，以教學生活爲剖面，深刻剖析。要查擺問題，制定策略，切實提高教師的政治素質。第二，一個好的班主任就是一個好的班級、好的班風、學生的樂園，因此，每學期召開一次班主任經驗交流會，讓先進的班級管理經驗惠及每位教師，進而惠及每位學生。

2、加強教師隊伍的業務素質建設。

第一，利用間週三下午業務學習時間，由教導處牽頭，組織教師進行集體備課。第二，召開有效教學現場會，進一步提高教師的教學能力。第三，積極參加上級或中心國小組織的教師培訓活動，不準缺席，不準早退，帶隊領導要做好出勤記錄。第四，繼續加強教師寫字基本功訓練，每週寫一篇大楷、一篇小楷、一版粉筆字，要有專人批閱記錄。

（二）、加強學生思想道德建設，培養學風高尚的好少年。

1、以養成性教育爲重點，注重培養學生的習慣養成。

（1）、認真貫徹《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，各班主任要將守則和規範中的內容，通過班隊會細化爲學生平時的行爲習慣，密切配合大隊部逐條落實，使學生養成良好的行爲習慣，並持之以恆。

（2）、通過“百分制”評比手段，強化學生的習慣養成。

通過值周、檢查、督促、評比等手段，採用周評和年評的辦法，公開、公平、公正的評出優秀班級。樹立典型，弘揚校風。

2、以活動爲主渠道，提升學生的思想素質。

（1）、以重大節日和紀念日爲契機，開展系列主題教育活動。“六、一”進行“紅詩”朗誦和“紅歌”傳唱活動，還要進行根據“四好少年”而確定的“愛國立志章”“奮進章”“禮儀章”“健康章”爭章活動；“七、一”通過“繪畫”、“報告會”、“觀看紅色影片”等活動，引導孩子深刻認識和全面瞭解黨的九十年偉大曆程和輝煌成就。

（2）、規範升旗儀式

升旗儀式是對學生進行榜樣教育、愛國教育的很好平臺，要結合身邊的事情和時事政治對學生進行教育，不講空話、套話，國旗下講話的內容一部分可讓學生自己寫，寫身邊的事兒，讓學生真正受到教育。

3、以廣播站爲載體，展示學生才藝。

紅領巾廣播站播出的節目名稱爲“我的地盤我做主”，內容包括“校園好人好事”、“校園不良現象”、“心裏話”、“才藝展示”等，讓更多的學生在這裏展示自我，鍛鍊自己。

（二）、加強教學常規管理，深化有效課堂教學研究。

1、部分學科集體備課。本學期所有電子教案均改爲手寫教案，部分學科將實行集體備課，備課方式、備課流程、檢查方法和以前有較大變化，變化如下：

（1）、語文數學都採取集體備課的方式，利用間週三下午業務學習時間，集中街道各國小領導教師到中心國小，由教導處牽頭組織，由指定的組長具體負責。每次研討兩週的課程，只研討核心問題，並做好記錄，當日不具體備課，日後寫詳案。英語學科每月至少進行一次集體備課，研究每個單元中的疑難爲題。

（2）語文數學按教導處新給定的模式備課，其他學科按上學期模式備課。語文教學模式爲“主線教學”，數學教學模式爲“探究教學”。模式的具體內容由教導處在第一次集體備課時印發並講解。

（3）檢查教案要評出等級，主要看兩方面，一是看是否按照教導處給定的模式備課，二是聽課時看教案與講課是否相符。

2、召開有效課堂教學現場會。教導處將不定期深入各校聽課，查看有效課堂教學開展情況，四月末，各校將選出一名教師作課，代表本校展示有效課堂開展成果。教導處將對前一階段有效課堂教學開展情況進行階段性總結，並提出下一步工作任務。

3、精心設計作業。作業要有監測性和趣味性。3-6年級語文每課一次作業，要有字詞句篇的訓練，要考察學生對整篇文章的把握情況。數學每個知識點一次作業，作業的設計要有梯度，既注重基礎知識的考察，又注重探究意識的培養。要讓作業真正成爲監測學生學習情況的主要手段之一，期末複習時，教師要根據學生的作業情況，制定複習方案，爲複習提供借鑑。同年組要根據教學進度佈置基本同樣內容的作業，要及時批改，發現問題及時解決，也讓作業成爲監測教師教學行爲的主要手段之一。家庭作業要體現差異性和選擇性，讓不同層次的學生完成不同層次的作業，防止機械重複，切實減輕學生負擔。對於1-2年級學生不留家庭作業，對於3-6年級學生要將作業量控制在1小時之內。

4、繼續實行月監測制度，加強對村國小的教學質量監測和指導。教師命題要認真閱讀教材、參考書、《課程標準》、《大連市國小課堂教學評價標準》和《國小生質量評價標準》，命題結束要經校負責人審閱後交教導處，同時提供閱讀答案，再由教導處進行最後審定才能對學生進行監測，監測數據要在監測一週內報教導處，教導處根據數據進行分析，並給出指導性意見。

5、認真貫徹莊教發【20xx】13號文件精神，加強1至6年級口算、口語交際、寫字、閱讀的教學研究。中心教導處將把各項教學建議下發各校，各校要重視這幾項教學，按照教學建議，認真貫徹執行。

6、舉行部分學科競賽活動。4月上旬，舉行1~3年級鉛筆字、4~6年級鋼筆字和毛筆字競賽。4月下旬，舉行6年級數學競賽。

7、繼續進行小課題研究。教師要選擇新穎的實用的問題作爲研究對象，研究週期要短，不超過一學期爲宜。記錄過程，呈現結果。每校至少要有四人進行研究，結束後將過程材料和研究結果交中心教導處，由教導處評價、公佈、存檔。

8、大力加強學校體藝工作，進一步提高學生的體育、藝術素質和運動技能、藝術表現水平，促進學生全面發展。認真貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育，增強青少年體質的意見》，爭取學生體質達標率在97%以上。要廣泛開展陽光體育活動，確保學生每天有效鍛鍊1小時以上，4月末，召開陽光體育運動會，運動會既要有趣味性又要有競技性，地點在中心國小，時間爲一天。做好新廣播體操的普及工作， 5月中旬，將進行大間操拉練檢查，各校要將功夫下在平時，不得停課迎接檢查。教導處要根據莊教發【20xx】14號文件精神，制定“體育、藝術2+1項目”實施方案，各校根據方案，認真落實。

（三）、積極迎接“雙高”普九工作，努力提高對學校軟硬件的管理和使用能力。

以“雙高”普九達標驗收爲契機，全面完善和規範學校各項工作，使學校的整體辦學水平不斷提高。積極配合市政府、市教育局對學校的硬件建設的投入工作，同時，不斷充實和完善軟件工作，按照“雙高”普九驗收標準，逐條落實，力爭一次通過驗收。

一、指導思想

家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協調配合，有利於實現各種教育作用的互補，從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的夥伴關係，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，促進孩子的健康成長和全面發展。

二、工作目標

加快家庭教育事業專業化、網絡化、社會化建設，完善家長學校多維服務體系，做大做強家庭教育品牌，優化海安家長教育新模式，進一步增強工作效能，促進我校家庭教育水平整體提升。

1.豐富活動形式。組織形式多樣的家庭教育活動，廣泛宣傳普及家庭教育知識，引導家長關注兒童的身心發展，指導家長科學育兒。配合市開展 “塑心2019——關愛未成年人心理健康在行動”專題活動，家長學校教學班正常開展授課活動，確保每位家長學員全年聽課八課時，使家長了解科學的家庭教育知識和心理健康知識。

2.開展課題研究。深入開展家庭教育研究，家庭教育研究課題正常開展研究；研發家庭教育專題講座稿及配套的PPT，打造優質家庭教育資源。

3.優化網絡平臺。進一步優化家長學校網站，鼓勵和引導教師及時記載“班級記事”，並通過QQ、微信等多種渠道促進家校溝通。

4.開展創建活動。深入開展第二屆“創特色，鑄品牌”活動，爭創示範級家長學校。

5.做好未成年人成長指導中心工作。 在市教育局、市文明辦的指導和支持下，爲未成年人提供心理健康服務；深化親子共育實踐活動，形成心理健康教育新特色。

三、工作舉措

1.家長委員會成員會議。

召開一次到二次家長委員會會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好“家長學校”的措施和方案，及時反饋家教信息，收集並反映家長對學校工作的建議和意見，協調並參與學校管理，進一步提高管理的實效。

2.家長學員信息調整。

開學初，各班覈查現有家長學員信息，及時上報學員信息，以確保家長能及時收取家長學校信息平臺的信息。

3.家長學校網站記事及時更新。

家長學校網站欄目負責人每週及時更新欄目內容，各任課教師積極參與班級記事的建設，各班記事更新班主任爲負責人，確保每班每週有兩篇記事更新。利用班級QQ羣、微信羣，讓家長及時瞭解班級情況、知道孩子在校的學習、生活情況，家校攜手，共同育人。

4.開展各項評比。

組織優秀家庭教育論文、優秀班級記事評選等活動；組織家長學校優秀班主任、優秀家庭教育講師、優秀家長學員、“好習慣”學生等評選活動。

5.開展豐富多彩的活動。

（1）舉行各年級家長會，組織家長共同參與學校或班級的有關教學活動，引導家長配合學校共同教育好孩子，使孩子養成良好的學習行爲習慣。

（2）食堂開放日活動，家長代表參觀食堂，瞭解食堂的硬件設施、食品安全、經營管理情況。

（3）結合大隊部開展的各項活動，邀請家長代表參與志願者服務活動，充分發揮家長對學校教育教學工作的參謀、監督、參與作用。

6.家長學校的資料積累工作。

學期末要收集整理好家長學校的資料，包括家長會教案、活動記錄、簽到表、反饋表等。

四、分月安排：

二月份

1.制定家長學校活動計劃。

2.非典型肺炎防控期間，每日與家長聯繫，做好居家防護工作，做到“停課不停學”。

三月份

1.召開一二年級家長會。

2.家長學校網站及時更新，班級記事每週更新。

3.家長代表進食堂。

四月份

1.召開家長委員會成員會議，聽取對學校工作和辦好家長學校的意見。

2.家長學校網站及時更新，班級記事每週更新。

3.結合大隊部開展的活動，邀請家長志願者參加。

4.組織優秀家庭教育論文評比。

五月份

1.召開三四年級家長會。

2.家長學校網站及時更新，班級記事每週更新。

3.組織優秀家庭教育工作人員、優秀班主任、優秀家長學員、“好習慣”學生評選。

4.結合大隊部開展的活動，邀請家長志願者參加。

六月份：

1.召開五六年級家長會。

2.家長學校網站及時更新，班級記事每週更新。

3.結合大隊部開展的活動，邀請家長志願者參加。

4.組織“優秀班級記事”評比。

5.家長學校學期工作總結。

6.資料的收集整理。

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，堅持社會主義辦學方向，以特色學校創建爲重點，轉變教育思想，面向全體學生，昇華教育理念，培養學生創新意識，改革教學方法，規範師生行爲，加強學校管理，爭創一流學校。

二、學校概括分析

1、學校基本情況分析

（1）校產校舍基本情況我校佔地7978（約12畝），有校舍45間，建築面積1127m2，教室24間，共5個教學班，辦公室5間，功能室13間，傳達室3間，無危房危牆。校院內外栽植法桐、木槿、芙蓉樹、月季、冬青、黃楊等花木，綠化面積2780m2。硬化面積980m2。在現代化教學手段上，現已配備了投影儀10臺，錄音機3臺，新配備了教學實驗儀器，基本上能滿足課堂教學的要求。

（2）教師基本情況學校共有15名教師，其中本科學歷1人，大專學歷3人，中師學歷11人，學歷達標率爲100%；高級職稱2人，中級職稱13人；教師平均年齡50歲，全體教師愛生樂教，勤懇工作，忠誠於黨的教育事業。

（3）學生基本情況本學期我校共有學生164人，一年級32人（其中學前班12人），二年級33人，三年級29人，四年級37人，五年級33人。學生中，大多數具有較好的思想道德素質，他們遵守紀律，認真學習，團結同學，尊敬師長，熱愛班級體，積極參加學校、班級的各項活動，助人爲樂，學習成績不斷提高。

2、各項工作現狀分析

（1）德育工作上學期學校狠抓了德育工作，學校利用升旗儀式、少先隊活動和體育、文藝活動，對學生進行德育教育，各班利用班隊活動，社會公益活動對學生進行德育教育，任教師結合教材經常地給予學生德育教育，學生在良好習慣的養成上進步非常快，良好的校風已初步形成。

（2）教學工作全體教師認真工作，勤勤懇懇地抓教學，大多數教師工作成績優秀，個別由於多種原因，成績稍差。學校在教學上制定了獎懲制度，切實把教學工作放在中心位置。

（3）教研教改工作學校劃分四個教研組，開展一系列教研活動。每學期必須組織的活動有“五個一”教研活動，教育理論講座，講課比賽等。今學期我學區把“學生創新精神的培養與研究”作爲教改課題，學習相關理論，進行模擬實驗，保證每週上23節實驗課。

（4）體育衛生工作環境衛生上一學期抓得較好，保持一天一小掃，一週一大掃，校園整潔，無衛生死角。教室內窗明几淨，衛生檢查經常有秩序。體育工作上學生已學會了做廣播體操、眼保操，兩操能正常進行，隊列訓練方面初見雛形。

（5）勞技教育方面學校重視勞動技術教育，培養了學生動手動腦能力。

（6）現代教學設備應用方面本校在現代化教學設備方面，學校已配備了6臺投影儀，教學用錄音機，今學期爭取各方面資金配齊實驗器材。

（7）安全工作方面學校成立安全工作領導小組，由校長任組長，時刻把安全工作放在各項工作首位。對學生進行一系列安全教育，層層落實安全責任制，建立學生課間值班小組。

（8）充分發揮少先隊的帶頭作用，學校經常開展少先隊活動，以少先隊帶動班級、學校各方面的學生工作。

（9）做好後勤工作爲師生提供了良好的服務，提出了“爲教學服務、爲教師服務、爲學生服務”的口號，並落到實處，加強了學校財務管理，將有限資金用於教學。

（10）全體教師能堅持政治學習、業務學習，每週記學習筆記，學習黨的各項方針、政策，不斷提高政治思想覺悟，能落實教師職業道德規範，師德水平較高。

（11）在教師培養與提高方面，我校已有4名教師達專科以上水平，有3名教師還在參加專科培訓學習，其他教師也積極參加進修學習，繼續教育工作開展較好。

（12）學校已利用課外活動對學生進行藝術教育，組建了各類藝術活動小組，舉行多種藝術活動，如歌詠比賽、詩歌朗誦會、書畫作品展覽、文藝演出等，收到良好的效果。

（13）在公益活動和社會實踐活動上，學校組織了“清掃一條街”、“修好一段路”、“節約一分錢”、“不浪費一粒米”和各種社會調查活動，使學生增長了知識，培養了品質，提高了能力。

（14）在培優工作上，學校要求各位任課教師建立興趣小組，做到有計劃、有活動、有記錄、有落實。使學生個性特點得以充分發揮。

（15）育人環境上，校內外牆面上寫了標語，園內栽植了花木，修建了高標準旗杆及底座，懸掛大幅教育方針，教室內懸掛名人名言，名人畫像，激勵學生學習進步，優化了育人環境。

三、辦學方向

（1）全面貫徹黨的教育方針，打造優質的教師隊伍，整體提高教師素質；形成規範的教學常規，和諧整個教學管理；實抓均衡的學生髮展，全面提高教育教學質量，促進學生全面發展，培養合格人才，爭創一流學校。

（2）學校長遠發展目標：

實施素質教育，培養學生能力，使學生主動發展、全面發展；提高教師自身業務素質，不斷更新教育觀念；開創“創新教學”研究的新局面，尋找符合自身特點的教學新模式；改善辦學條件，優化育人環境，優化教學手段，設備配置合理完善；提高教學成績，力爭全鎮第一。三年內辦成縣級規範化學校。逐步形成特色鮮明的學校。

（3）近期發展目標

加強學校規範化管理，起點要高；育人環境改善，標準要實；課堂教學改革，觀念要新；教育教學質量要不斷提高，力爭本學年內成爲全鎮教育教學先進單位。

　　一、指導思想

以《山東省普通中國小管理基本規範》及《課程實施評估細則》歷城區“創建和諧校園”的精神爲指導，以“讓教育創造幸福人生”爲辦學理念，以“真”作爲學校的'靈魂，以“精、細、實”爲管理策略，喚醒激勵全體師生幸福成長，促進學校的新發展。

　　二、工作目標

總體目標：我們提出了“高標準，嚴要求；明責任，抓細節；重落實，求實效”的18字方針，各項工作有佈置、有檢查、有落實，“抓不落實的事，查不落實的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成爲文苑人的信念。

具體目標：

1、完成教學樓的二期改建工作。

2、爭創歷城區第二批“行爲習慣示範校”。

3、採用多種方式抓教學質量，提高學生的整體水平。

4、在“xx”課題立項的基礎上開展高效地研究。

5、提升教師的素質，實現學生的全面發展。

6、各教研組紮實開展工作，實現教科研的突破。

　　三、工作要點

1、開展“ 533”工程，打造堅強的領導集體。“5”指5個目標，即：以德修身、以德服衆、以德領才、以德潤才、德才兼備；“3”指3種意識，即創新意識、責任意識、服務意識；“3”指3種常規活動，即民主生活會、領導幹部談話、讀書交流。

2、開展“534工程”提升教師的師德水平。“5”是5學會，即學會微笑、尊重、關愛、寬容、感恩；“3”是3轉變，即轉變心態、角色、視點；“4”是4活動，即教師的宣誓活動、師德論壇、心靈雞湯、心理輔導。

3、開展六個“一”活動，錘鍊教師的基本功。六個“一”指每週一篇博文、一板粉筆字、一篇經典摘抄，每學期一篇論文、一次讀書發佈、一次外出培訓。

4、學校繼續舉辦名師講堂活動，舉行一次外出參觀學習，開展好讀書節活動，爭取舉辦“多元評價”展示活動。

5、狠抓教學五項常常規的管理，認真對待每個環節，打造學科特色項目。建立文苑國小備課資源庫。積累學生多元評價的資料。

6、堅持週二聽課日製度、週三教研活動制度、週五讀書制度。實施主題教研，開展同課異構研討活動，開展網絡名家系列講壇，開展讀書活動，使教研更有實效性。

7、以“xx”立項課題爲抓手，紮實開展科研活動。執行我校的科研管理制度及獎勵制度，建立科研的機制，強化過程性管理，注意把課題研究和平時教師的實際教學進行有效地整合，促進教科研規範、高效的進行。學期末，繼續評選“十大教學經驗”。

8、進一步加強對校本課程“幸福課”的開發。首先從禮儀教育、走出去的實踐活動作爲幸福課的開始。

9、繼續開展興趣小組活動，爲學生提供多彩的學校生活。巧妙藉助大學生志願者的優勢對學生進行特長教育。

10、進一步創新班主任管理方式，推出一批有代表性的先進班級體和班主任。開展班主任教師走進學生家庭的活動，爲教育孩子提供契機，組織好學生的端午節、六一的慶祝活動及春遊活動。

11、繼續以“星願卡”的爭創爲載體，進一步深化“星願卡”的內容，探索有效地實施方法，實現德育教育效果最大化。狠抓學生的行爲習慣的培養，尤其是學生注意力的培養。

一、指導思想

本學期我校德育工作主要以東風教育分局德育工作精神爲指導，以班級文化建設、班主任培訓、文明禮儀教育爲抓手，大力推進素質教育，爲學校的品牌建設做好服務。

二、工作目標

建設具有40學校特色的校園文化，確保教育教學目標的順利實現。

1、保護學生合法權益，建立平安和諧校園。

2、精心建設40學校特色校園文化。

3、班主任培訓常態化。

4、學生違法違紀事件爲零，學生重大安全事故爲零。

5、保護環境，愛護公物，各班公物完好率95%以上。

6、積極參加分局各項活動，力爭中游以上成績。

三、具體措施

（一）、班級文化建設。

顯性文化：

② 勵榜:每週定期更換，嚴格評比過程。

②成功園地:根據學生年齡特點進行佈置，要有時效性、美觀大方（後黑板靠近窗戶一邊）。

③圖書角:圖書角建設有個性，有制度、有專人管理、有借閱記錄。

④公示欄:課表、班級管理制度、安全制度、衛生制度要規範打印(A4)，學生要定期學習班級管理、安全、衛生制度，規範自己的言行

⑤學生自主管理評價表:要用好學生自主管理評價表，堅決做到每天下午放學小結，給全班學生以警示作用。

⑥柱子文化:開學初要以小組爲單位建設好，每週激勵榜結果在柱子上標記。

隱性文化：

1潛質生教育：4-8年級每班1人，認真填寫《潛質生跟蹤教育冊》

2每週主題班隊會：嚴格規範班會課的程序及內容，嚴禁無故擠佔班會課。

程序：主題教育（板書）--本週評價（參考小組評價、班級日誌）--激勵榜評選、更換。

3、全校家長會。

4、學生評價：

①期中期末綜合素質評價。

②激勵榜評價要求：每週一評價，每月一彙總。

③學生自主管理評價表。評價要體現科學、民主。

（二）、重視班級管理工作

班主任及青年教師培訓。繼續開展培訓活動，儲備優秀的班主任後備力量。每月德育工作例會安排1-2名班主任進行經驗交流。

（三）抓好幾個德育陣地。

1、嚴格規範每週一的升旗儀式，充分發揮其教育作用。

2、思品課是進行思想道德教育的課程，思品教師要採用恰當的教育手段，良好的教學方法，結合《公民道德建設實施綱要》的要求，讓學生明辨是非，學會做人，體驗成功。

3、充分發揮電子屏、展板的宣傳作用。

4、開展家訪活動，提高家訪實效性。

5、對個別心理問題比較嚴重的學生進行疏導，有針對性的開展“中國小生心理健康”知識講座。

6、組織好各類德育競賽活動，做到有賽必參，有獎必奪。

7、每月舉行一次逃生疏散演練。

四、具體工作安排

二月份---準備工作

1、學生上交作業、假期活動表、《學生綜合素質報告書》（2月12日上午）。

2、班主任上交假期活動小結。要求：簡明扼要，有典型事例，具體到人。（2月12日上午12:00之前上交）

3、班級衛生打掃及環境佈置。清潔工具擺放要規範。（2月12日下午4:00檢查。）

4、假期活動展板佈置。（2月12日下午5:30在一樓展出，政教處檢查。）

5、開學典禮。（2月13日上午7:40準時開始。）

6、召開新學期德育工作例會。（2月14日下午4:50）

7、班主任制訂新學期工作計劃。（2月25日前上交政教處）（電子稿）

8、全校家長會

三月份——德育“五個一”主題教育月

1、各年級圍繞“五個一” 開展活動，各年級辦一期以“五個一”爲主題的展板，班主任上交“五個一”活動小結及活動資料。

2、預防突發事件（地震、火災等）安全撤離演練。

3、班主任常規工作檢查：班主任手冊、班級日誌、潛質生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

4、班級安全、衛生排查。

5、認真上好每一節班會課，並做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

四月份——書香校園活動月

1、40學校第三屆書香校園活動展示。

2、春遊，藉機進行環保、愛國教育及安全教育。

3、積極組織參加分局運動會。

4、德育工作例會：經驗交流、培訓、工作回顧與安排。

5、班主任常規工作檢查：班主任手冊、班級日誌、潛質生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

6、班級安全、文明禮儀排查。

7、認真上好每一節班會課，並做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

五月份——第二屆“藝術美育節”、藝術活動展示月

1、“五四”推優入團工作。

2、學生期中綜合素質評價。

3、全校家長會。

4、以年級爲單位開展豐富多彩音樂（唱歌、器樂）、美術（書法、繪畫）活動，各年級向學校至少推薦2個優秀節目，學校集中展示。

5、德育工作例會：經驗交流、培訓、工作回顧與安排。

6、班主任常規工作檢查：班主任手冊、班級日誌、潛質生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

7、班級安全、紀律排查。

8、認真上好每一節班會課，並做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

六月份——“會學習、善合作”學習成績提升月

1、開展 “六一”入隊及匯演活動。

2、學生期末綜合素質評價。

3、撰寫學生評語。

4、德育工作例會：經驗交流、培訓、工作回顧與安排。

5、班主任常規工作檢查：班主任手冊、班級日誌、潛質生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

6、班級安全、衛生排查。

7、認真上好每一節班會課，並做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

七月份——“總結表彰”活動月

1、上交班主任工作總結、優秀評語精選3篇。

2、認真開展評先、評優工作。

3、假期安全教育及活動安排。

4、散學典禮。

注：以上是學校本學期德育工作計劃，各班可以結合本班特點開展工作。

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主要目標：

進一步鞏固我校市級示範工會成果，緊緊圍繞學校發展的主題，在學校黨支部的領導下，堅持服務學校行政工作的大局，發揮工會工作的優勢，團結和帶領廣大教職工，滿足教職工羣體不同層次的需要，全心全力爲學校的可持續內涵發展作出新的貢獻。

工作思路：

1、加強工作研究，實現工作創新。本學期，工會要在維護學校總體工作統一性的原則下，研究工會工作的獨立性和創新性，真正體現部門工作的主體性和主動性。

2、發揚優良傳統，彌補以往不足。要進一步鞏固我校市級示範工會、巾幗示範崗、婦女工作示範崗的成果，繼續充實市示範工會的內涵。

3、架起連心橋，協調上下級。本學期，工會要及時向廣大教職工傳達和解釋上級組織和校黨支部的工作精神，做到上級指示準確落實，上下級關係溝通理順，各方矛盾妥善化解，羣衆利益切實保護，工作幹勁充分調動。

4、參與民主管理，推進學校改革。本學期，工會要在校黨支部的領導下，充分發揮廣大教職工的主人翁意識，拓寬民主渠道，革除發展障礙，提高師德品位，擴大辦學效益，爲學校的做優做強出謀劃策。

5、增多活動載體，豐富業餘生活。本學期，工會將繼續開展文體活動、教學比賽、幫困送溫暖、青藍工程結對等活動，爲廣大教職工創造寬鬆愉快的工作環境，謀求寬裕滿意的生活待遇。

具體工作：

一、加強師德建設，提高廣大教職工的政治素質和思想覺悟。

1、配合搞好兩個主題教育活動。本學期，工會將組織教職工學習“保持共產黨員先進性教育活動”和教育局“三風”建設的有關文件精神，幫助廣大教職工增強政策意識、明確職業道德、提高理論素養、嚴守工作紀律。保持黨員隊伍的先進性，促進非黨員隊伍的純潔性。要通過糾正和改進工作作風的活動，形成艱苦奮鬥、積極進取，踏實工作，無私奉獻的主流思想。以實際行動實踐思想”，深化工會教育活動的主題。

2、跟蹤思想困難職工，實現工會幹部“零距離”幫扶。本學期，工會將繼續以學校發展的大局爲重，從最廣大教職工的根本利益出發，跟蹤因混工作而在客觀上損害學校利益的教職工。工會幹部要確定幫扶對象，落實幫扶責任，實行“一對一”幫扶解困。

3、完善教師職業道德單項考覈制度。將職業道德作爲教師考覈的重要內容和教師聘任聘用的重要依據，樹立職業道德高尚的榜樣，表彰先進。造就文明守紀、富有創造精神和獻身精神的教職工隊伍。

二、配合學校行政，做好助手工作。

1、以新課程改革爲契機，配合學校教導處，組織廣大教職工認真學習課改精神，積極投身課改，不怕失敗，不斷總結經驗，在摸索中不斷走向成熟。從而順利實現舊大綱向新課標的過渡。本學期，要組織“新課程實施經驗交流會”，不斷提升教師的教育教學業務水平。

2、配合學校行政深入持久地開展“168”愛生行動。盡力把師德規範融於教職工的道德實踐之中，最大限度地吸引教職工普遍參與，讓他們的思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到昇華。

3、配合學校建立教職工健康狀況檔案，關心教職工身體健康，組織好教職工體檢，特別要抓好計劃生育工作，關心未婚青年，做好婦女的四期保護。

4、參與學校民主理財和重大決策，配合學校做好財務監督工作。，組織廣大教職工參與學校規章的修改和審定工作，杜絕違紀與漏洞。

5、配合學校落實教職工的福利方案。貫徹新《工會法》，切實維護教職工的合法權益。

三、做好本職工作，體現部門獨立性。

1、召開三屆四次教代會，促進學校民主建設，爲學校的改革發展穩定出謀劃策。要提高教代會提案的質量和答覆滿意度。推進我校教代會工作向制度化、民主化、規範化、法制化方向發展。

2、積極開展送溫暖活動，爲教職工辦實事。建立教職工家庭人員政治、經濟狀況檔案。組織教職工對困難職工、困難學生進行捐助，對特困職工實行救助，對離退休職工和患病人員進行慰問。積極組織人員開展獻血工作，同時參與學校的食品、人身、消防等安全預防工作。

3、全程管理青藍工程的結對和實施情況。建立起教職工互助機制，實現青藍共輝。大力倡導發現意識、互動意識、合作意識和共建意識，通過制度化、規範化的校本培訓，着重培養青年教師的管理能力和業務水平。幫助他們提高管理課堂、管理班集體、管理學生學習、管理學生生活的能力，鼓勵師傅將徒弟扶上馬再送一程。

4、深入開展學陶師陶活動。研究陶行知的辦學思想，將陶行知先生的平民教育思想落實到平時的教育教學工作中，同時，要挖掘我校陸校長的民衆辦學觀念，根據我校辦學以來的外在和內在的成果，結合民辦教育的共性和我校的個性，積累民辦教育經驗，形成我校的文化積澱。工會幹部要帶頭勤於動筆，爭取寫出好文章。本學期，工會要有幾篇上檔次的業務論文在市以上刊物上發表。

5、加強師資隊伍建設。本學期，要繼續做好教職工的學習進修情況統計，搞好教職工的繼續教育和教科研工作。鼓勵和支持教職工，特別是中青年教師參加高一層次的學歷進修，激勵教職工樹立終身學習的理念，爲打造學習型品牌工會添磚加瓦。

6、家校網絡再。本學期，要建立家長委員會，邀請家長代表來校座談，聽取他們對學校發展的意見，並通過他們到社會上宣傳我校的辦學成果，向羣衆解釋我校的工作意圖和工作措施。要健全家長學校資料，紮實開展家庭、學校、社區三結合的學生教育工作。

7、定期開展文體活動，活躍教職工身心。本學期，工會要根據教職工需要，廣泛聽取羣衆意見，想方設法開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工身心，調節工作的壓力，提高教職工福利待遇。在發展先進文化，弘揚主旋律、疏通主渠道、佔領主陣地等方面更好地的發揮凝聚作用，滿足工會會員的精神文化需求，增強他們的精神力量。

8、保管和使用好工會經費。增強工會經費保管和使用的科學性，向廣大教職工公佈工會經費收入和使用的情況，加大工會經費運行的透明度。

9、及時收集和整理工會資料，做好工會臺帳。有關資料要及時歸檔、補充和完善，爲工會工作接受上級驗收檢查和兄弟工會經驗交流做準備。

具體工作安排：

一月份：⑴開展對離退休人員和困難職工的送溫暖活動。

⑵做好XX學年度第一學期工會工作總結

二月份：（1）制訂XX學年度第二學期工作計劃

（2）參加縣婦女工作經驗演講比賽

（3）“四字一話”比賽發獎

三月份：⑴組織教師參加“三．八”慶祝活動

⑵開展“我爲教育創新獻一計”活動

（3）建立教師子女上學情況檔案。家長學校檔案

（4）部分教師外出培訓

（5）教學展示課活動

四月份：⑴組織迎“五．一”慶祝活動

（2）建立困難職工檔案。教師學歷進修檔案。

（3）校本培訓

（4）部分教師外出培訓

（5）新課程實施經驗交流會

五月份：（1）教職工安全教育活動

（2）參加縣工會幹部培訓

（3）組織“羣體師德創優”評選活動

（4）教職工健身活動。

六月份：（1）教師新一輪基本功比武

（2）教師卡拉ok大獎賽

（3）召開家長代表座談會

XX年2月

一、指導思想：

認真落實《山東省普通中國小管理基本規範（試行）》、《山東省教育廳關於深化基礎教育課程改革全面 提高教育質量的意見》、《博興縣校長、教師綜合素質發展評價實施方案》等有關文件精神，構建德育爲先的育人體系，深化課程改革，着眼於教師素質整體提高， 着眼於課堂教學結構優化,着眼於學生創新思維和實踐能力的培養，全面提高學生綜合素質。

二、背景現狀分析：

XX年1月16日全省中國小素質教育工作會議的召開，把全省推進素質教育的 基本目標概括爲"三個全面"、"三個還給"即"全面建設合格學校""全面貫徹課程方案""全面培育合格學生"和"把時間還給孩子""把健康還給孩子""把 能力還給孩子"，要嚴格落實《山東省普通中國小管理基本規範》。學校基本情況：見橋完小現有教師30名，其中國小高級教師10名，國小一級教師14名，中學一級教師1名；中學二級教師5名；50週歲以上7名，四十週歲以上6名，四十週歲以下17名；大專以上學歷27名，中師學歷3名。現有教學班12個，學生392名（其中女生149名）。上學期取得的成績：在過去的一年中，學校"學生喜歡，家長滿意"的辦學目標已成爲全體教師理想和人生價值取向，學校取得了明顯的發展：素質教育質量有了顯著提高，學校管理機制日趨完善，學校特色教育已見雛形。教師的敬業精神更加凸顯；工作的程序性更加有序；民主管理得到進一步落實；部分校舍和辦公設備得到維修和更換；學校在發展程度上上升了一個位次（全鎮綜合督導評估列第二名）；順利迎接了全市校舍校產優秀管理學校驗收。存在的主要問題：教師年齡偏大，業務優秀率低，教研氛圍不夠濃厚，整體素質相對偏低，部分工作的過程及細節管理不到位，現代教學設備不能滿足工作需要等。

三、下學期的工作目標是：

強化常規管理，積極準備，爭創縣級德育示範學校；學校教學質量要確保繼續穩步提高;學校特色建設要進一步走向內涵發展。

四、具體措施：

（一）兩支隊伍建設

要求學校領導、全體黨員同志和教職工講學習、講政治、講正氣、講實績，進一步服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻。熱愛事業，熱愛學校，熱愛學生，關心集體，少說空話，多做實事。

中層以上領導要立足本職，勤學習、勤思考、勤工作。嚴格要求、敬業實幹，主動服務，勇挑重擔，敢於負責，勇於爭先。圍繞各自工作目標，圍繞教育教學質量，踏踏實實抓出成效。校長室對中層以上幹部的考評工作要從嚴從實。

繼續抓好師德師風建設，以創文明校風、樹師表形象爲重點，深入開展以“志存高遠、愛崗敬業、爲人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”爲核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規定搞有償家教、向學生推銷學習資料等一些有損教師形象的現象，校長室將繼續定期召開學生會、家長會，聽取他們的意見，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。對於屢禁不止的除教育幫助外，年度考覈一律爲不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業精神、樂業精神和專業精神，自覺遵守學校的各項規章制度，嚴以律己，忠於職守，服務學生，提高質量。

配合縣局師訓辦海選名師工作，加大力度實施校內“名師、骨幹教師”工程，對全體教師進行分類定位，導向培訓，逐步達標。要通過走出去、請進來等方式促進我校名師、骨幹教師的形成。大力抓好青年教師的培養。

本學期繼續修改完善教師考覈方案，堅持多勞多得、優質多得、責重多得、獎勤獎優。關心教職工的工作與生活，繼續想方設法改善教師的辦公條件。

（二）德育工作

要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和文明禮儀教育，對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教育。從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義爲核心的偉大民族精神，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環環扣緊。要以創建縣級德育示範學校爲目標，從規範學生行爲習慣做起，培養全體學生良好的道德品質和文明行爲，從提高基本素質做起，促進全體學生的全面發展，對學生日常行爲規範以及對班級日常管理工作的考覈要繼續強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、考覈嚴、獎罰清。德育處繼續會同各年級組有計劃地分批舉辦行爲規範培訓班

時間匆匆而過，一個新的學期開始了。爲使各項工作在新的學期更上一層樓，特制定本工作計劃。

一、 強化班主任隊伍建設

1、 召開班主任工作經驗交流會

爲促進各位班主任取長補短、相互學習交流，按上級要求，我校決定於開學第二週召開班主任經驗交流會，首先由班主任寫出交流材料，由上學期班級考覈上游的班主任介紹經驗，然後提出問題，共同研究解決，最後由各位班主任制定出切實可行的班級考覈辦法。

2、 繼續圍繞《班主任評估辦法》及《學生獎懲條例》進行班級管理。

① 班級考覈常抓不懈，依據考覈情況，每月對班級進行表彰。

每月衛生全優班，授予“月衛生先進班級”榮譽稱號；

每月考覈年級第一班，授予“月文明班級”榮譽稱號。

② 堅持並完善文明監督崗。

要求各班從嚴要求，保證學生早、午到及課間操的自覺性。

③ 各種檢查嚴格落實。

堅持每週衛生至少大檢查一次（由張慧斌老師牽頭）；

堅持每週至少查校服一次（由張秋生老師牽頭）；

堅持每週查班會、家訪、學生幹部會議記錄一次（由劉小斌老師牽頭）；

二、 電教工作要突破，爭取更大的服務於教學。

1、 加強信息技術培訓，提升教師的信息化應用水平。

堅持每週同一內容培訓兩次，並定期考覈，考覈成績納入教師個人考覈。

培訓內容主要以使用、下載、簡單製作課件及網絡教研爲主（由郭麗娟老師負責）。

2、 加大遠教資源的使用率。

結合培訓，要求老師通過多媒體手段，使用遠教資源，同時納入教師個人考覈（由張慧斌老師負責）。

3、 充實校園資源.。

本學期，我們將繼續.取統一購置、網上下載、老師自制相結合的方法:.方的，充實我校資源.（由張勤老師負責）。

我相信，在校委會一班人的正確方的案,範的文的.歡,迎您1..領導、全體教師的共同努力下，本學期我們劉村一中一定會取得更大的成績！

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一、指導思想

以科學發展觀爲指導，以強化學校管理，提高行政執行力，改變觀念，創新工作，以全面提高教育教學質量爲目標，繼續深化教育改革，努力改善辦學條件，優化育人環境，全面推進以創新教育爲核心的素質教育，加強學校內涵發展，切實提高學校管理水平和教師隊伍素質，促進教育教學質量的提高，提升辦學品位，努力開創唐店中學教育的新局面。

二、目標任務

加強政治思想教育，使教師的職業道德和學生的思想品德有質的提高，形成良好的教風和學風；加強教研、教改和教學管理，努力提高教育教學質量；進一步加強校園建設，優化育人環境；積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動，促進學生的全面發展；加強治安管理和安全教育，確保學校和師生的安全。

三、具體工作

1、師德建設方面

通過加強教職工政治學習，倡導愛崗敬業，促進教師的職業道德有質的提高，主要工作有：（1）定期組織教職工參加政治學習，以中國小教師職業道德規範爲核心，提高教師思想素質。（2）學校黨支部定期組織進行學習和開展思想教育，發揮黨員職工的模範帶頭作。（3）學校班子成員與教師結對子，互相學習，共同進步。

2、德育工作方面

進一步加強和改進學生德育工作，主要工作有：（1）健全學生組織機構，發揮學生會、團委會、班委會、廣播室的作用。（2）繼續實行班級量化管理，通過評選先進班級，推動學生的自律。（3）以班主任爲主力隊伍，強化班級管理，充分利用升旗儀式、晨會、班會對學生進行卓有成效的主題教育。（4）完善學生管理條例，認真組織學習和實施。（5）加強家、校教育聯繫，定期召開學生家長會；深入進行家訪，幫助每一個學生成人成才。

3、學校管理工作。補充和完善學校各項管理規章制度化、使之科學化，減少個人主觀意志；引進激勵機制和競爭機制，積極推進制度改革。主要工作是：（1）根據上級工作部署，推進教學制度改革，實行競聘上崗。（2）制訂、修改完善學校各項管理規章制度。進一步完善《教職工常規管理規定》。（3）修改《績效考覈管理方案》和《2013年會考目標管理方案》等。

4、教學工作方面。繼續加強教研、教改和教學管理，進一步促進教學質量的提高，確保教學成績穩中有升。主要工作是：（1）落實教學常規管理規定，不定期檢查教師的教學進度，定期檢查教師的備課、聽課、批改作業情況。（2）組織教師參加新教材課改培訓，加快教師適應新教材要求的進程，培養高素質的教師隊伍。（3）加強組織教研活動，完善科組教研活動制度，認真組織上好學科研究課、公開課，努力促進教師成長和能力提高。（4）制訂畢業班工作方案，進一步明確會考目標，落實指標任務，制定激勵方案。（5）組織學生參加期中、期末和常規的檢測。（6）進一步完善多媒體教室、校園網、學校圖書室、儀器室的科學管理和使用工作。

5、校園建設方面。繼續加大校園建設投入，努力改善辦學條件，優化育人環境，爲師生學習和生活提供最良好的環境。主要工作是： （1）努力爭取項目資金，合理解決學生住宿困難。（2）硬化校園主要道路，（3）進一步綠化教學樓之間的空地，爲師生學習和生活提供良好的環境。（4）規劃建設完善有關體育設施。

6 文體活動方面。積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動，促進學生的全面發展。主要工作有：（1）組織開展一年一度的學校乒乓球賽、籃球賽。（2）開展心理健康教育，促進學生身心健康發展。（3）組織開展課外活動。

四、具體工作安排

二月份：

1、做好春節教師慰問工作。

2、開展留守兒童慰問活動。

3、進行一次校園安全工作檢查，做好開學前各項準備工作。

4、召開學校領導班子會議，健全組織，研究制定各項工作計劃，完善各項規章制度。

5、 召開教師會議，佈置新學期工作。

6、 動員流生、鞏固學額、做好固生工作。

7、開學典禮，佈置本學期工作並對學生進行安全教育。

8、召開九年級教師會議，分析總結上學期期末統考情況。

9、進行教學常規檢查。

三月份

1、開展心理健康教育，促進學生身心健康發展。

2、做好留守兒童之家工作。

3、開展植樹節綠化活動 。

4、繼續開展教研活動。

5、召開七八年級教師會議，分析上學期期末學區抽考情況。

6、安全衛生工作檢查。

四月份：

1、召開班主任會議，做好關愛“控輟保學”工作交流 。

2、繼續開展教研活動。

３。開展衛生防疫教育 。

４、繼續開展教研活動。

５、安全衛生工作檢查

６、教學工作常規檢查

7、組織期會考試。

五月份：

1、分年級組進行期會考試經驗交流總結。

2、開展“紅五月”班級慶祝活動。

3、開展法制教育和安全知識教育活動。

4、開展食品衛生安全教育。

5、期中教學常規檢查。

6、做好團隊組織發展工作。

7、召開畢業班教師會議，佈置九年級理化試驗操作及體育測試工作和相關會考準備工作。

8、組織開展一年一度的學校乒乓球賽、籃球賽。

六月份：

1、再召開一次班主任會議，總結經驗，部署工作。

2、繼續開展教研活動

3、安排好畢業班學生送考工作。

4、安全工作檢查。

5、組織期末考試

6、做好期末各項工作驗收，蒐集、整理各種資料，完善資料建設，迎接上級檢查。

7、做好期末工作總結。上報各種材料。

七、八月份

1、安排好師生假期生活。

2、安排好假期值班護校工作。

3、安排班主任組織學生開展社會實踐活動。

一、指導思想

以區教育工作會議精神爲工作指南，以提高育人質量爲中心，以服務和促進學生健康成長爲宗旨，以管理規範爲依託，繼續遵循“以人爲本，和諧發展，以德立教，科研興校”的教育理念，以課堂爲突破口，不斷優化課堂教學，努力提高課堂教學水平，全力提升教育質量。豐富學校文化生活，落實素質教育，促進學生全面發展。要進一步細化學校內部管理，圍繞“和諧、創新、發展”的主題，內強素質，外塑形象，促進學校教育教學全面、協調、可持續發展。努力辦好讓人民羣衆滿意的學校。

二、工作目標：

1.學校管理：嚴格執行學校管理規範，堅持依法辦學，建立和完善學校管理制度，師生養成良好的行爲習慣，自覺成爲規範管理的學校，迎接市督導室的綜合督導。

2.隊伍建設：加強師德建設，樹立教師形象，抓好骨幹教師培養和考覈，增加本科學歷教師的比例。

3.教育質量：①紮實開展德育工作，學生違法犯罪、重大傷害事故爲零。②學校藝術教育進一步深入，學校“陽光體育”工作深入開展，“每天體育鍛煉1小時”要求得到落實，“學生體質健康標準”監測機制得以健全。③探索減負增效新途徑，全面提高教學質量。

4.教育科研：以學校主課題爲依託，促進教師發展和學生成長，推動課堂教學改革；讓教師積極參與課題研究，提高教師科研意識，努力形成全員科研的良好氛圍。

5.校園文化：強化校園物質文化建設，對各教學樓進行文化佈置，形成書香校園的文化氛圍，開展豐富多彩的校園文化活動。

6.辦學特色：學校以創文明禮儀特色校園爲抓手，開展禮儀、禮貌、禮節教育，着力提高學生的文明禮儀素質。

三、具體措施

　（一）加強領導班子和教師隊伍建設

1、加強領導班子成員的政治、業務學習，提高理論素養和業務水平，着力提高班子成員的學習能力、調查研究能力、合作共事能力和開拓創新能力，增強服務意識、全局意識、大局意識、責任意識，勤政廉潔。領導班子成員要對自己高標準、嚴要求，要有“想幹”的意識、“實幹”的作風、“苦幹”的精神、“善幹”的藝術，當好學校發展的“火車頭”和羣衆的“領頭羊”。按照分工，各司其職，幹好本職工作。

2、加強教師隊伍建設。深入開展“三愛”教育、師德規範教育，組織廣大教師系統學習政治理論，鑽研新教材、新教法，學習教育學、心理學和新課改理論，緊密聯繫實際，解決思想、工作、生活上的問題，提高政治覺悟和業務水平。堅持每週一的政治學習和週五業務學習，保證學習實效。

3、倡導“學爲人師，行爲世範”的高尚精神，引導全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。建立健全師德考覈與激勵機制，把師德師風作爲教師年度考覈、職務評聘、評優獎勵的重要依據。構建師德師風建設長效機制，嚴禁教師搞有償家教、組織學生購買教輔資料、體罰或變相體罰學生。

4、繼續鼓勵、支持教師進修、提高，盡力提供學習條件。針對新課改、教育科研、信息技術等搞好校本培訓，同時爲教師創造、爭取校外培訓、觀摩、交流、講課的機會，開闊眼界，展示成果。

5、繼續加強教師業務培訓，採取講座、報告、討論、評議、自修（學歷進修、讀書、……）、參觀、支教等多種形式、方法激發教師學習熱情，提高學習效率，形成學習習慣，培養學習型教師，創建學習型學校。

6、實施新世紀園丁工程，鼓勵教師崗位練兵，提高教育教學水平，積極組織或參加教研教改活動，形成自己獨特的教育教學風格，成爲某方面的“名師”、“名家”、“名人”。

（二）加大管理力度，提高管理水平

1、要進一步加強學校管理，深化管理層次，改進管理方法。實行人性化與制度化相結合的管理模式，以“德”治校，依“法”治校。今年特別在以人爲本、校園文化建設方面下功夫，管理實現新突破。

2、充分發揮黨支部、校委會的作用，民主決策，民主管理，民主監督，重大事項由教代會研究決定。建立更加科學、合理、人本的教職工評價體系，制訂全體教職員工的量化評估方案，爲20xx年分級競崗、實行績效工資提供依據。逐步形成多勞多得、少勞少得、不勞不得、按質按量取酬的分配製度，使分配向關鍵崗位和優秀教師傾斜，形成一流教師、一流業績、一流報酬的激勵機制。

3、嚴格、認真做好校務公開工作，加大工作力度，採取會議、公示欄等多種方式向教職工和社會公開學校的政策、制度、大小事項。重點做好財務公開，每學期最少公佈兩次帳務。每學期召開一次教代會，研究學校重大問題和教職工關心的議題，推進各項改革。

4、充分發揮工會、少先隊作用，齊抓共管，增強凝聚力，提高戰鬥力。

5、加強校園文化建設，重視宣傳工作。利用多種形式弘揚校內先進事蹟，報道學校發展最新動態，提高學校知名度。

6、加強檔案建設。對學校和各部門的檔案進行規範化管理。對舊檔案進行整理、補充、完善，按規範化的要求建好檔案室

　（三）狠抓教學工作，全面提高教學質量

1、教導處全面負責學校教學工作。要進一步加強指導、檢查、督促，採取各種措施提高教師業務水平，提高教學效率，切實減輕教師和學生負擔，確保教學質量穩中有升，開創教學工作新局面。

2、繼續加強教學常規管理，實行質量責任管理，重視過程管理，充分發揮教研組的作用，把教學常規落在實處。堅持開展教學評估、示範課、公開課等形式多樣的活動，逐步實行推門聽課制度，促進全體教師教學水平的提高。

3、要採取各種措施，加強教育科研，提升教育科研水平，人人爭當“研究型”教師，建設“研究型”學校。要繼續做好市級課題《新理念買下師生關係研究》的研究工作。爭取在20xx年再承擔1個市級課題。

4、要抓好畢業班教學工作。深入畢業班，加強班級管理，提倡奉獻精神，鼓勵埋頭苦幹。在減輕學生負擔的基礎上，抓好知識的融會貫通，爭取20xx年畢業檢測成績能提高到應該達到的名次。爲畢業班創設寬鬆、和諧的工作、學習環境，對取得突出成績、進步顯著的畢業班教師給予重獎。

5、抓好實驗教學，添置設備，培訓人員，用好設備上好課。提高圖書、儀器、電教設備、體育器材使用率，充分發揮效能。

　（四）強化德育工作，全面實施素質教育

1、少先隊要全面負責學生德育工作。要進一步加強對班務工作的指導、檢查、督促。狠抓學生愛國主義教育、養成教育、安全教育、誠信教育，開展豐富多彩的活動，開拓創新，打開新局面，使我校德育工作邁上新臺階。

2、制定《班主任量化評估細則》，加強日常檢查、督導力度。充分發揮值周領導、安全值日教師的作用，加大檢查廣度、深度、透明度，及時檢查，及時糾正，及時記錄，及時公示。

3、各年級每學期至少召開一次家長會，進行一次家長培訓。學校每學期給家長髮一封信，舉行一次法制教育或交通安全、衛生防疫、地震、消防知識、自我救護等方面的報告會或展覽。

4、要將安全工作放在特別重要的位置，明確責任，落實措施，實行問責制、捆綁考覈制和班務管理不安全事故“一票否決制”。每季度召開一次安全工作專題會議，認真排查和整改薄弱環節。完善應急預案，明確崗位職責。堅持課間巡查制度，並由主要領導負責檢查。開學初班主任代表學校與每位學生的家長簽訂《學生安全協議書》，落實責任。結合“雙創”工作，採取措施加強學生養成教育和日常行爲規範教育，特別重視衛生工作，保證校園環境時時、處處乾淨、整齊。提高防疫意識，加強教育，採取措施，嚴防腮腺炎、水痘、流腦等羣體性傳染性疾病在校內流行。

5、全面貫徹教育方針，紮實推進素質教育。加強體育衛生藝術教育工作，經常性地開展豐富多彩的教育活動，提高全體學生的綜合素質。本學期我們要廣泛開展陽光體育活動，安排好每天“大課間”活動內容，讓每一位學生身心都能得到鍛鍊。

（五）搞好後勤工作，發揮保障作用

1、總務處負責學校的後勤工作，爲學校的教育教學、師生的工作、學習、生活提供保障和服務，頭緒多，任務雜，時效性強。要進一步加強管理，完善制度，使後勤工作規範、科學、高效。

2、嚴明財經紀律，及時報帳，做到日清月結，堅持一票三籤。壓縮不必要的開支，保證教育教學正當需要。儘量在縮短還清教師借款的本息。

3、採取措施加強財產管理，防止資產流失，降低損壞率。每學年第二學期末進行一次全面的財產清理，建好臺帳。

4、加強校舍、教學設施的檢查、維修，及時發現問題，及時處理，杜絕不安全事故的發生。

5、配合“雙創”工作，做好對校園環境衛生的管理，建好“雙創”檔案。

　（六）加強信息技術工作，推進教育現代化

1、信息技術應用是我校的弱項，已不適應教育、教學和管理的發展需求。我們要花大氣力培養、選拔人才，更新、添置設備，提高軟硬件水平，推進教育現代化，實現學校教育、教學和管理的信息化。

2、對45歲以下開展信息技術培訓，提高全體教師應用水平。要求教師能熟練操作電腦、視頻投影儀等設備，會利用局域網和互聯網上的資源。每月至少在多媒體教師上一節課，每學期製作2個教學課件。

　（七）每月活動安排

二月份

1.校園文化建設；

2.買書；

三月份

1.開學報名；

2.開學典禮；

3.學生日常行爲規範教育；

4.結合“全國中國小生安全教育日”，對學生進行安全教育活動；

5.作業檢查；

四月份

1.教學評估；

2.“小手拉大手共建平安漢濱”知識競賽；

3.期會考試；

4.作業檢查；

五月份

1.全校家長會；

2.選拔參加全鎮賽教人員；

3.作業檢查；

4.觀看法制講座，強化安全教育；

5.組織關於“感恩”的徵文競賽；

六月份

1.組織畢業班及其他各年級的期末考試；

2.擬寫操行評語；

3.評選文明班級、三好學生、優秀幹部、進步學生；

4.組織期末常規工作檢查；

5.收繳、上報各種資料；

6.登記校產校具，審覈學校財務；

7.佈置師生的暑期生活

家長學校是聯繫學校、家庭、社會三種教育的紐帶，家長是孩子的第一任教師。爲進一步開展好我校的家長學校工作，提高家長教育素質，規範家長行爲，本學期我校將開展以下幾項工作：

　　一、加強組織建設，保證工作質量

爲更好地開展好家長學校工作，本學期將重新調整組建家長學校領導小組，由學校主要領導擔任組長，政教處密切配合，班主任做具體工作，形成一個完整的管理體系。各班級選出兩名熱愛家長學校的代表，作爲家長學校的組成人員，形成一個有組織、有分工的家長學校組織機構，爲開展好家長學校工作打下堅實的基礎，確保工作保質保量。

　　二、加強學習，不斷提高家長素質

爲使家長能更好地用科學的方法教育影響他們的下一代，進一步規範家庭教育，使素質教育走進每一個家庭，在開展家長學校活動中注重家長的理論學習，本學期我們將舉辦兩次家長集中學習，屆時我們將請有關方面的專家或領導來我校做專題報告。繼續爲家長訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物，充分調動家長學習的積極性和主動性，要求家長能把學到的知識和理論應用到具體實踐中，使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長。

　　三、形成學校、家庭、社會三結合統一的教育網絡

1、班主任堅持做好家訪工作，要做到普通訪和重點訪相結合，要及時做好後進生的轉化工作，要及時與家長溝通。

2、家長學校領導小組與家長學校的組成人員互相配合，共商本學期家長學校的各項活動，達成共識有利於工作。

3、開展家長開放課活動。本學期將在5月份開展一次開放日活動，敬請各位家長來學校聽自己孩子班主任的一節課，之後組織家長認真評課，然後進行反饋，從而使家長了解學生、瞭解老師。

4、總結表彰。爲更好地開展家長學校工作，本學期要求部分家長寫出教育子女方面的經驗論文，召開經驗交流會，互相學習，達到共同提高的目的，本學期評選出19名校級優秀家長。

3月—7月份 家長學校工作大事表

時間 內 容 組織者

３月 召開家長會 孫曉豔

５月 家長開放課 程玉梅

６月 評選優秀家長 孫曉豔

一、 指導思想

本學期，我校教育科研工作將立足當前課程改革的新要求和新學期的中心工作，以課程改革爲重點，以教育教學爲中心，以教委和學校工作思路爲依據，造就和形成一支科研型、學者型的教師隊伍。以“在行動中研究，在研究中行動”爲科研主要方法，遵行“學習-實踐-反思-寫作”的科研原則，讓教科研做到實處；以“爲教師專業成長服務，爲課堂教學精彩引領”爲着力點，進一步增強教師的教科研意識，建設一支訓練有素、自主合作的教科研隊伍，不斷汲取科研技術，爲學校教科研多出成果。全面推進素質教育，使學校教科、教研工作計劃再上新臺階

二、工作思路、課題研究：

1、加強對課題的指導，深入課堂及年級組，瞭解課題的進展情況，協調有關問題的解決。

2、召開課題研討會，徵求各方面的建議，集思廣益。

3、組織實驗課題彙報會，展示實驗階段性成果。

4、認真組織階段性驗收，並及時總結。

5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。爲迎接課題的結題驗收，本學期還將對其各類資料作系統整理，做好驗收報告和總結的前期準備。

三、工作要點

1、認真做好教育科研的調查，分析、後測工作。規範科研管理，建立章程制度。

2、加強學校科研骨幹隊伍的建設。提出教育科研三個一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項教育實驗課題，撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實施的操作方法、結題報告撰寫等科研方法。

3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續做好教師各類科研文章的閱讀、指導、修改工作，加強向外推薦的力度，爭取論文發表和獲獎。舉辦教師論文和教案的評優工作。

4、課堂教學是落實課改的主渠道，是提高教學質量的重要場所。本學期嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性，注重課堂教學的過程評價。力促教學課堂樸實、真實、厚實。

20xx-20xx學年度第二學期學校教科研工作計劃

四、工作安排

二月：

1、公佈計劃。

2、佈置豐臺區教育學會第十二屆教育教學徵文評比的工作。

三月：

1、召開教研組長會議和課題組長會議，傳達上級會議精神，佈置本學期的學校課題研究和教學研究工作。

2、教師座談寫論文案例的心得和體會。完成豐臺區教育學會第十二屆教育教學徵文的選送工作。

四月：

1、繼續組織好教育、教學論文的交流、評比、推薦等工作。

2、組織教師外出教研聽評課。

五月：

1、隨遷子女教育研究項目成果徵集活動。

2、完成十二五課題的選項和報送工作。

六月：

1、準備第一階段的小結，寫出本學期課題研究的論文。

2、總結一學期的教研科研工作。

本學期我校將繼續深入踐行“規範管理、提高質量”的指導思想，集全校師生的智慧，努力實施預定的“1、2、3、4工程”，在原有工作成績的基礎上，使我校的管理更爲科學，設施更爲完善，教育重點更爲突出。在此思想框架之下，我們制定本學期工作計劃如下：

本學期我校將繼續貫徹iso9001質量管理體系，努力使我校的管理水平大幅度提升！

　一、繼續突出我校工作的兩條主線作爲工作重點：

第一條主線是招生就業工作。開學初確定我校20xx年招生專業及招生方式。做好11年招生宣傳簡章等宣傳材料，進行廣泛宣傳工作。積極與局及各國中校取得聯繫，落實11年春季招生具體工作。認真總結20xx年春季、秋季招生工作經驗，找出不足。提出改進措施，謀劃20xx年招生工作。積極主動處理好招生工作中遇到的各種問題。認真核實春季招生情況，組織並協調好新生收費、報到等相關工作。認真總結20xx年春季招生工作的經驗，找出不足。謀劃20xx年秋季招生工作。

繼續做好市場調查，多渠道多途徑收集畢業生需求信息，積極主動與用人單位保持聯繫，爲用人單位和畢業生及07級實習學生提供“供需”服務。做好o7級學生就業指導和就業觀念教育。通過開展就業指導講座、外請創業成功典型人物現身說法等形式，對畢業生進行就業形勢、就業觀念、就業定位、就業心態和誠信等方面的教育，幫助畢業生提高就業競爭力。加強與企業的聯繫，拓寬就業渠道，建立實習就業基地，開闢校企聯合的新方式。制定和完善我校就業推薦制度，建立畢業生就業推薦檔案。做好畢業生跟蹤反饋工作，建立優秀畢業生檔案。根據工作需要對學生進行鍼對性指導，並將存在問題及時反饋到教學第一線，使之改進教學內容，提高質量與企業需求相適應。多渠道收集就業信息，鼓勵爲學校提供就業信息的教師及其它人員。

第二條主線是學校管理的規範化、科學化、精細化。規章制度是科學管理的前提，在現有的基礎上學校將對教育、教學、安全、保衛、後勤等各個環節進行重新梳理，將進一步培養師生良好行爲習慣，規範教育教學行爲爲目的，完善、整理、發佈具有針對性、實效性的“規章”，真正實現“依法治校，依法執教”的目的。

本學期要嚴抓學校德育工作，本學期做好文明禮儀教育，文明禮儀教育是高標準的常規教育，以本學期仍以學校印製的“禮儀教育適用讀本”爲依據，繼續深入開展“文明禮儀示範班”和“文明禮儀標兵”評選活動。充分利用晨檢、班會時間及各項活動時間進行教育，並把禮儀教育分解成若干單元進行分步實施，加強班主任隊伍建設，提高教育能力，通過外出培訓或校內組織培訓和經驗交流、班主任素質比武等活動和措施全面提高班主任的工作水平、工作藝術。深入檢查、評比每各班的晨檢、班會，規範班主任的教育行爲，班主任要把學校確定的每月教育主題作爲晨檢、班會的主要內容來實施。依照學校制定的德育教育教計劃，在班主任中廣泛開展“六個一”活動，即“每天上好一節晨檢”、“每週上好一節班會”、“每月解決一個德育難題”、“每月轉化一名後進生”、“每學期講一節班會優質課”、“每學期寫一篇成功教育心得”，真實記錄德育工作的全過程，全面提高班級管理的實效。

同時注重心理健康教育職業道德教育，着力解決吸菸和早戀兩個問題。同時做好德育簡報、《職校教苑》校刊、《心海揚帆》心理期刊

要加強學生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實習課。同時學生處、團委，要開展好形式多樣的活動，引導學生健康向上發展。對德育工作起加強促進作用。

加強校園文化建設，努力實現環境育人，校園文化是一個學校歷經多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內涵。規範管理涉及方方面面，德育永遠是我校工作的第一位，通過禮儀教育使學生養成良好習慣，通過文體活動陶冶學生的美好情操，通過素質教育拉動學生的就業率。

在教學管理上抓教學計劃的制定和落實，使教學工作有序進行。教學計劃統率着整個教學過程，是指導和規範教學行爲的標準，也是教務處檢查教學工作的重要依據，爲此，根據學生的特點，在研究教學目標的基礎上，科學地制訂好各專業、各學科教學計劃已成爲搞好教學工作的首要任務。各任課教師要在做好學科教學計劃整體規劃的同時，注重對教學內容進行分析、取捨，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，符合教學實際，突出專業的特點。

強化教學過程管理，提高教學效率。加強實訓管理，提高技能教學水平。進一步加強師資培養，教研組是學校教育教學科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。要充分發揮好教研組的教科研作用。開展好活動。進一步推進完善“目標化教學”，並充分發揮考覈作用。即：落實教學工作檢查制度，加強管理，規範教學環節，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優質課評比，加強教師課堂教學管理。強化目標管理。

同時在教育教學上我們要強調兩個建設，一是隊伍建設。幹部隊伍要努力學習業務，做行家裏手，增強服務能力，提升服務檔次，提高服務水平；開展對文化課教師的轉型培訓工作。開展有針對性的業務學習。教師隊伍要在規範教育教學行爲方面下功夫，做名副其實的“雙師”，勇於爭當“名師”；黨員隊伍要保持先進性，發揮好表率和示範作用。二是專業建設。進一步完善電工、車工、計算機、焊工等主幹專業的建設，根據市場需求開發和增設新型專業。力爭今年將電工專業打造成省級骨幹專業、特色專業。這些，我們都有具體的方案，和可行性措施。

安全問題要常抓不懈。安全是維繫學校健康可持續發展的重要保障，特別是我們技工學校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的問題，每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強烈的安全意識要將安保工作落實到實處。同時加強食宿、門禁的管理力度。

嚴格遵守值班制度及制定的各項規章，一絲不苟認真執行，並督察得力，使學校確實實現安全化，校領導及中層領導一定要本着高度重視、高度負責的態度，努力使這一工作不出紕漏。

二、加強部門職能作用

總務處要端正思想，樹立後勤工作一切爲教育、教學，爲全體師生服務的理念。總務處全體人員要用換位的思想爲全體師生着想，快速、及時、熱情的解決師生所提出的各種困難。維修及時，在報修一天內爭取完成維修工作，確實有困難無法完成的要給報修人一個答覆，對危及師生安全的用電、住宿等問題，寧可放學後加班加點也要完成維修工作。努力改善辦公、教學、生活條件，美化校園環境，做好辦公用品、福利物品、班級物品的採購、保管，節約資金。做好新建焊工實訓樓、學生宿舍樓的質量、進度、監督、協調工作。

技能鑑定所要本學年確保在校生中級工鑑定率100%，鑑定合格率98%以上，高級工合格率85%以上；拓寬等級工鑑定範圍，擴大宣傳力度多開展短期培訓班，爭取更多的企業工人到我校參加培訓和技能鑑定。完成部分文化課教師的轉型鑑定工作。組織08級全體學生的計算機操作員初級工鑑定。

信息處要對現有設備加強管理，提高使用效率。配合好局現代教育技術“321工程”，完成校園網絡交換設備的升級，組建多媒體制作室。優化組合硬件設備使之發揮更大作用，提高校園網質量。完善服務和管理，提升現代教育技術管理水平。組織教師參加上級及校本開展的現代教育技術的培訓，提高教師現代教育技術水平。營造電教教研氛圍。

以上是我校總體工作計劃，當然，在實際工作過程中還有許多需要調整、配合協作之處，有待於我們在工作過程中進一步協調，使我們的工作過程更加和諧快捷。

本學期，**鎮教委教研工作以全面實施素質教育、提高國小生綜合素質爲教研工作的中心，以構建規範、和諧、高效的國小教育爲目標，強化內部管理，深化教研，堅持依法治教，全面提高教育質量，堅持“教研教管一齊抓，教研科研一體化，促進學生全面發展和終身發展”的工作思路，不斷推進教學創新和管理創新，開創我辦事處教研工作的新局面。

一、指導思想

認真貫徹落實《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要》精神，全面提升全體教師教學研究能力，促進教師專業化水平發展，促進學生全面發展和終身發展，大力、紮實、有效開展教學研究工作。

二、工作思路

堅持“教研教管一齊抓，教研科研一體化，促進學生全面發展和終身發展”的工作思路。以加強師資隊伍建設爲重心，做好教師專業化培訓工作，建立一支業務素質強的教師隊伍，加強過程管理，堅持抓好教研室的常規工作，在此基礎上，創造性地開展工作，大力開展比較新穎的、富有成效的、被廣大教師認可的教學研究活動。

三、工作目標

1、通過開展卓有成效的教研活動，加快教師的專業化成長。

2、發揮好骨幹教師對學校、教師的引領示範作用。

3、重過程管理，及時發現工作中存在的問題，及時推廣先進經驗。

4、做好師資隊伍建設工作，搞好師資培訓。

5、搞出幾項特色教研活動，至少各校有一項特色教研活動。

6、培養一批優秀的學科帶頭人。

四、主要任務及措施

1、繼續紮實有效地推進課程改革，搞好課改年級的課改研討和新課程師資培訓工作，充分組織好課改年級教師積極參加上級教研部門組織的各種培訓學習活動，不斷提高各科教師實施新課程的能力。指導各學校建立健全新課程體系，紮紮實實地推進新課程的實施，進而搞好我辦事處的課改年級各項教學教研工作。

2、繼續深化課堂教學改革，進一步優化課堂教學策略。教委將集中骨幹教師力量認真研究新型教學策略，組織進行對課堂教學科學性、實效性的研究，優化課堂教學策略，進一步提高課堂教學的水平和效益。進一步完善國小各學科各種課型的課堂教學優化策略和課堂教學評價標準，切實改變教師教的方式和學生學的方式，讓各科教學策略儘快進入學校、教師的心中，落實到課堂上，努力使我辦事處各學科的課堂教學更好地促進學生的全面發展和終身發展。

3、加大教研管理力度，轉變教研工作作風，深化教研方式改革，全面提升教師隊伍素質，全面提高教研工作的層次和水平。狠抓常規教研的改革，增強常規教研的實效性。堅持發揮教研員示範引領作用，不斷強化教研員的責任意識、目標意識、服務意識和壓力意識。每學年初制定學科管理和發展計劃，每學期末寫出學科教研工作總結。教研員作爲學科管理的第一責任人，對學科教學規劃、教學進度計劃、名師培養、學科成績提高等負責，並負責督促檢查本學科落實國家課程計劃情況，高質量地完成教學任務。每學期深入基層學校聽課指導不少於20節，開教師座談會不少於10次。每次外出學習，須寫出學習報告或學習總結，將在外學習得來的經驗以講座或示範課的形式對我辦相關學科教師進行培訓。

4、轉變教學研究的方向，加強對課堂、對學生的研究，加強對典型教學案例的研究，關注學生的思想品格、情感態度、行爲習慣、學習習慣、學業發展，提高教學研究的針對性和實效性，真正落實以學定教，發展學生個性特長，促進學生主動、全面、充分地發展，全面提高學生的綜合素質。

5、加強、深化校本教研工作。引導教師加強學習，潛心研究教育教學理論、綱要、課標，深入鑽研教材，探索改進教學方式方法，加強反思揣摩，撰寫教學論文、心得體會、教後札記、教學隨筆、案例、教育故事等。着力指導學校解決校本教研過程中存在的教師被動參與、過於注重形式、針對性和序列性差、積累和反思不夠等問題，結合自身實際創造性地開展好校本教研工作。加大對薄弱學校的研究、管理和指導，促進辦事處教育的均衡發展。

6、以教學管理精細化爲目標，促進國小教學管理水平再上新臺階。認真落實常規，強化教學質量監測和教學評估，進一步規範和優化辦學行爲，指導學校、學科建立起制度制約與人文教育相結合的教學管理體系。通過建立科學化、人文化的教學管理體系，以精細化管理促進國小教學水平的再提高。

7、認真抓好國家課程方案的貫徹落實，爲學生可持續發展奠定堅實基礎。確保開齊課程，開足課時，開好實驗課和綜合實踐活動課程，促進學生全面發展和主動發展。紮實開展“大閱讀”活動，進一步開闊學生視野，拓展學生思維，豐富學生的積累。積極組織多種形式的實踐活動、比賽活動和展示活動，全面提高學生素質。

8、加強“教研、科研、教師繼續教育、校本培訓、校本教研”的有效整合，堅持教科研一體化，進一步發揮科研的引領作用，繼續深化課題研究，抓好重點課題。鼓勵學校和教師結合自身實際，積極開展課題研究，勇於進行教學改革，不斷推進教學與管理創新。結合課程改革，確立一批新的研究課題，“以教改帶動教研，以教研促進教學”，以課題研究提升教育科研工作的質量和水平。把校本培訓、校本教研作爲搞好教研工作的有力雙臂；把科研工作作爲搞好教研工作的提升點和切入點，加強對課題研究過程的指導，及時交流教育科研成果，以促進教師成長。

9、抓好功能室管理與使用工作，教委定期到各校實驗室、儀器室、圖書室、微機室、語音室、舞蹈室、勞技室等功能室檢查指導，讓這些功能室充分發揮作用，全面培養學生綜合技能。

10、做好教育信息化工作，抓好教師和學生的信息技術教育，不斷加強硬件建設，加大信息技術培訓力度，讓廣大教師迅速掌握現代化的教育技術手段，讓全體學生接受正規的信息技術教育，爲今後的發展打下良好的基礎。

11、抓好實驗教學工作，加強硬件建設，規範軟件建設，搞好學生實驗技能測試。

12、充分利用圖書室、閱覽室，提高資源利用率，開闊學生的視野，爲學生全面發展打好基礎。

13、抓好教師讀書學習活動。按照構建學習型學校的要求，開展以全面提升教師素養爲核心的讀書活動，每學年教師要精讀兩本以上教育專着，學習過程中做好讀書筆記。

一、指導思想

根據校教務處和教研室的工作要求，以學校的教學工作爲中心。立足我組的工作特點，抓好我組的常規管理工作，以外校先進經驗爲載體，改變課堂模式，繼續探索高效課堂，搭建教師總結反思的平臺，促進教師業務水平的發展。

二、主要工作內容

1、抓好我組的常規管理工作（教案、作業檢查和月考的命題和評卷）

2、認真做好中招、會考及大學聯考的備考工作

3、組織老師參與思想政治學科課堂教學評比活動

4、繼續推行老教師指導課和新教師彙報課

5、繼續推進“師徒結對子”工程