日子如同白駒過隙，不經意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該爲接下來的學習制定一個計劃了。什麼樣的計劃纔是有效的呢？以下是小編幫大家整理的高二學生新學期計劃（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二學生新學期計劃1
暑假匆匆結束的，我們在此迎來了高二的新學期開始。回顧過去一學年，雖然只是高中第一年的學習，但已經充滿了競爭和壓力。如今，我們已經是一名高二的學生，距離大學聯考也越來越近了!爲此無論是學習還是其他方面，我都應該更加積極的準備起來，爲將來的考驗做好萬全的準備。
在分析了上學期的個人成績，以及在暑假中的自我總結後，我計劃在以下幾個方面來改進自己學習上的問題：
一、鞏固思想態度
學習是一件辛苦的事情，尤其是在高中階段後。要學好在高中的知識，我就需要在過去的思想態度上不斷的鞏固，並提升自我的專注性，加強自我對學習的重視。
爲此，考慮到自己上學期在學習中的一些放鬆行爲，我認爲自己首先得在思想上加強自我的要求，時刻反思自己的學習目標和對今後的目的，多多審視自己思想上的不足，並在自己對學習感到緊張和煩惱的時候掌握好調整和開導自己的方法。使自己能在學習中經常保持積極樂觀的心態，減少因自身思想懈怠導致的時間的浪費。
二、掌握方法
提高學習要認真聽課，積極向老師請教。這是學習的基本。但想要在高中的競爭中取得更大的成績，我還需要掌握自我提升的方法。讓自己能充分的利用自己擅長的方法(閱讀、分析、記憶……)去的吸收更多的知識，在晚自習和課餘時間做一些更有意義的事情。
三、時間安排
如今來到高二，時間比起去年又緊張了一倍。爲此，對於自己的時間安排我也要重視起來的。尤其是在中午和傍晚的休息時間，以及下課後的一些零散時間。雖然時間都不算長，但卻可以用來做一些需要累積的事情如：記單詞、回顧複習、預習課程等等。
總的來說，經過這次的計劃和考慮，我清楚的認識到我們擁有的時間比想象的要多，但我卻總是不願意去努力爭取，而高二的學習也遠比我們過去認識的更加重要!爲此我們能的更要抓緊!
在這個高二的新學期裏，我會重塑自己的認識，嚴格提高自己的學習意識，並在生活和學習時間裏，進一步的去優化自己，虛心請教，積極進步!讓自己能充分利用好校園裏的每一分資源，努力跨過高二的學習!
我相信，只要堅持下去，美好的未來一定會實現，我所期望的大學正在等待着我!
高二學生新學期計劃2
語文：
優勢：對語文有極大的興趣，尤其是在閱讀方面。
不足：
1、語文基礎知識很差，特別是在字音、字形方面。
2、 文言知識欠缺，對於文言實詞與虛詞的用法不能很好的掌握與運用。
3、 在古詩詞、詩歌鑑賞題，古代詩歌的一些藝術手法不甚瞭解，表達不清晰。
4、 考場作文不新穎、敘事性弱、說服力差，字跡不規範。
措施：
1、字音、字形的積累是一個長期的過程，需要的是耐心，不是一早一夕就可以解決的。因此每天早早讀是記憶10個易讀錯、寫錯的字或詞。
2、保證每天至少40分鐘的閱讀量，閱讀要做到廣，閱讀時要養成記讀書筆記的習慣，閱讀完一部小說要寫一篇不少於1000字的讀後感，閱讀不能侷限於近現代小說 。
3、將好的作文素材記於一個本子上，好的句子、文章、詩詞應多記憶。
數學：
優勢：基礎較好，一直都很喜歡數學。
不足：
1、高一階段數學的立體幾何、圓與直線的方程學的相當不好。
2、數學做題速度慢，做題少。
3、對於數學難題沒有耐心。
措施：
1、首先將老師當天的練習與《優化設計》完成，每天做好預習。
2、每天堅持作30分鐘關於立體幾何的題。
3、要對數學充滿信心，有腳踏實地學數學。
英語：
高一學得太差了!沒有優勢可言! 不足：
1、英語單詞發音不標準，信息聽取的分低。
2、英語語法差，對完形填空、語法填空及作文影響大。
3、由於詞彙量小，在閱讀、寫作方面都有一定的侷限性。
4、作文句式單一，詞彙量小，固定短語搭配積累的少。
措施：
1、每天有認真做好預習工作，並把與之相應的練習完成。每天要將現學的單詞、語法掌握，要時常翻看筆記。
2、每天堅持讀一篇短文並寫.
3、要記憶一些聽力材料，經典文章。
4、 每個單元單詞也要複習。
政史地： 政治
優勢：對課本知識記憶較牢固，理解能力很好。
不足：
1、對政治材料題分析不透徹，往往不能抓住要點。
2、政治多選題不能全面分析，正確率低。
3、辨析題回答的要點少，思維存在一定的侷限性，無法開放式答題。
措施：開放閱讀，關注時事，將政治與生活聯繫起來。要全面的理解教材，並運用教材。
歷史
優勢：對歷史有極大的興趣，國中的歷史學的很好。
不足：每當分析歷史的主、客觀原因時便犯糊塗，對歷史背景不瞭解，歷史主觀題回答不全面。
措施：要邊背，邊理解。大量閱讀有關歷史的書籍。
地理：由於國中未學過地理，地理無優勢可談。
不足：地圖知識近乎空白，必修1知識不懂。有關地圖的題做的一塌糊塗。
措施：要經常找老師請教地圖知識，複習必修1的知識，並於實際聯繫起來。
高二學生新學期計劃3
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛鍊。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學爲了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能夠感受到其中的樂趣，才能夠夠對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能夠逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能夠提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認爲，沒有條理的學生不會學得很好。
高二學生新學期計劃4
轉眼之間，暑假就要過去了，很快就要開學了。在開學之後，我也升了一級了，是高二的學生了。時間過得很快的，一年之後我就要成爲高三的學生了，所以從高二開始我就要抓緊學習了，同時培養自己一些比較好的學習習慣。爲了自己在開學之後能夠迅速的投入學習，我決定做一個學習計劃。在高一期末的時候我已經選好科了，所以從這個學期開始，我的學習就要有側重點，但也不是完全就放棄了我沒選的課程，因爲我還是要通過考試的。
一、語文
在語文考試中，我失分最多的地方就是在課外拓展的部分，比如文學常識、成語詞語等題目。在考試的時候一般都是看運氣的，如果遇到我會做的.題目，我就能夠拿到分。有的時候做過的題目，因爲我沒有花時間去記，還會錯第二遍。因爲我以前也覺得語文並不需要我花太多的時間，所以課外除了寫作業我一般是不會花時間在語文上的。所以這就造成了我上高中之後，語文及格是沒問題，但是同樣的也拿不到高分。所以這個學期我要多花一點時間在語文上，多記一些課外的知識，把這些題目的分數都拿到。每天不用記太多，因爲確實沒有那麼多的時間，但是每天積累的話，到了高三的時候，數目就很可觀了。
二、數學
這個學期的數學會學高中階段的幾個難點內容，一直以來我的數學成績都還很不錯，所以也不需要太擔心。但這個學期的難度增加了，所以我準備買一套課程同步卷，學到哪裏做到哪裏，讓我學得更好。只有現在把基礎鞏固好了，以後複習的時候才能快速回憶起來學的知識。
三、英語
一直以來我都不喜歡英語，我不喜歡背單詞，也不喜歡寫作文，一聽聽力就犯困，所以我的英語成績從進入高中到現在，就沒有及格過。國中的時候我也是這樣的，但國中我的英語成績還很不錯，沒想到到了高中連及格都困難。所以我準備在這個學期改變一下自己的學習方式，認真的背單詞，不能因爲學不好就不去學，而是應該要挑戰自己。
四、其他科目
我選的三門我準備多花一點時間，平時多刷刷題，把知識點都記住了。沒有選的我也不能放棄，要順利的通過考試，不說成績多麼多麼的好，但是至少要及格，所以這三門我也不能放棄，也要花時間，只不過相比來說花的時間會少一點。
這個學期的學習計劃就是這樣的，希望這個學期我能夠按照自己的計劃進行學習，在期末考試的時候提高自己的學習成績。
高二學生新學期計劃5
“一寸光陰一寸金”在的高中的學習開始後，我也親身的體會到了這個道理。作爲一名高中的學生，身邊的一切好像都在提醒着我們“有限的時間”和“艱難的目標”。爲此，我也極其珍惜自己在高中的時光，並在積極學習中度過了第一學年的歲月。
如今，我們已經來到了高二的上學期，已經減少了三分之一的高中時間也顯得更加珍貴。並且學習的任務也變得更加繁重。爲此，我決定在本學期裏開始更加嚴格的要求自己，鍛鍊自我的本領，更好的發揮本學期時間的價值！以下是我的計劃：
一、做好預習準備
預習的目標：
首先，粗略的瞭解下一階段學習或課程的目標，找出學習的重點和不懂的問題，用筆記或便利貼記錄下自己的思路和疑惑的問題。
其次，嘗試結合教材和輔導書去理解知識點，讓自己掌握一定的思路方向，並做好簡單的導圖和規劃。
最後，整理自己的疑惑和同學們探討，擴展思路和問題，並等待老師講解。
二、聽課的改進
經過上學期的學習，我認識到了自己不少的問題，爲此，將自己的聽課方法改進如下：
第一，緊跟老師的思維，在提出自己的學習疑惑之前，現跟隨老師的講解學習知識，之後再結合的學習的知識思考，並提出剩下的問題，避免三心二意。
第二，改進筆記，不能只是跟隨老師的板書照抄，要找出重點，做好標記，方便自己今後的複習和回顧。
第三，加強鍛鍊，老師講解了知識點後不能只顧着理解，要結合題目去實踐，並以此發現自己學習上的不足。
三、鞏固和複習
至今我們也已經學習了不少的知識，爲避免自己忘記，或是遺漏，在一邊學習新知識的同時，我而已要加強過去的複習和鞏固。
因爲時間關係，重新學習看課本和知識點已經不太現實，爲此，主要的方式是預計在晚自習通過各種科目的題目訓練，主動發現自己知識點的遺漏和疏忽，同時也要加強日常累積，如單詞和好詞好句的記憶。保證讓自己能邊掌握，邊鞏固，穩步提高自身能力。
另外，已經來到高二，我要在日常中增加與同學們的交流和溝通，依靠其他同學的知識，提高學習的效率，同時也要以此查漏補缺，不斷完善自己。
高中是一段辛苦的道路，但我相信自己一定能堅持下去。爲此，我在這裏樹立下自己的目標，本學期，我一定會在將其他科目提升上去的同時，保證自己英語成績能達到80以上，爲了自己的理想和未來，我一定要更加努力！
