時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在爲寫計劃犯愁了？下面是小編爲大家整理的班務工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班務工作計劃 篇1
一、班級情況分析：
金秋送爽，我們又迎來了一個新的學期。這學期我班仍有學生19名，通過上一學期的培養，他們已經具備了維護班級榮譽的良好素質。表現在遵守學校的各項規章制度上，他們能嚴格要求自己，從不違規違紀。在學校組織的各項活動中，能積極參加。表現在學習上,學生已養成了基本的學習習慣，能主動的參與課堂學習，自覺地完成各項作業。但班內也有個別學生生性好動，不能嚴格要求自己，偶爾給班級帶來一些不良影響。他們自我約束能力差，繼續培養學生良好的行爲習慣就至關重要。由於班務工作頭緒繁多，爲了能使我班向着文明班級的方向邁進，現制定本次班務工作計劃。
二、本學期班務工作的任務和奮鬥目標。
1、根據中心學校德育工作計劃安排內容，認真落實。逐步培養學生良好的思想品德和文明習慣。
2、結合我校期初開展的“我愛我校，我愛我師”活動，在班內開展“爭創文明班級，爭做文明學生”活動。
3、在班內繼續開展“說普通話，寫規範字”活動，日常的作業書寫入手，逐步培養學生良好的書寫習慣和使用文明禮貌用語的習慣。
4、狠抓學生行爲規範，利用班隊會和思品課組織學生認真學習《國小生日常行爲規範》和《國小生守則》，並認真落實在行動上。強化對學生的儀容儀表管理，積極參加隊列、廣播操訓練，使學生精神面貌能煥然一新。
5、利用重大節日、紀念日對學生進行教育活動，利用升旗儀式對學生進行“愛國主義教育”，“我愛我校，我愛我師”教育，“傳統美德”教育，“誠信”教育，“成人成才”教育，“安全”教育，“心理”健康教育和“環保”教育。使學生逐步養成良好的品德行爲習慣。
6、評選學生自己身邊的優秀學生作爲學習的榜樣，積極配合學校搞好班級德育工作。在學校組織的“十項督查活動中”及時小結，發現問題積極處理，力爭使我班的班風班貌有更好的發展勢頭。
本學期的奮鬥目標：努力使我班成爲中心學校或我校的文明班集體。
三、主要措施：
1、經常性的對學生進行思想教育，使全體學生保持良好的班風和學風，爲提高班級成績打下良好的基礎。
2、及時小結班級各項工作，發現問題及時解決。讓不良行爲習慣消滅在萌芽狀態。
3、認真做好學生的評價工作，做到公平、公開、公正，利用身邊的榜樣帶動全班同學。在同學中形成學榜樣，趕榜樣，爭做他人榜樣的好風氣。
4、及時與家長聯繫，共同培養學生健康成長。
5、“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”班主任要善於接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。
6、一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小幹部決定的。小幹部對班集體有着“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”班主任必須精心培養。嚴格要求幹部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，使每個學生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我管理的能力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。
班務工作計劃 篇2
一、班級基本情況及分析
我班現有學生66名，百分之八十的學生學習比較自覺，尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。具體分析如下：（一）問題：從上學期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：1.學生爲實現目標而努力的程度不夠。
2.對學生幹部的滿意程度不夠。
3.班級學生遵守紀律不夠。
4.一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。
5.班級重視並發展學生的興趣愛好不夠。
（二）原因：
1.學生對集體目標管理的參與度不夠。
2.學生幹部以身作則不夠。
3.自律程度不夠：
（1）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；
（2）有些學生視學習爲交作業賬，上課時趕做其他作業，課餘又感到無事可做，不認真學習；
（3）學習成績較好的學生在完成作業後不抓緊時間複習、預習，也放鬆紀律。
4.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、複習工作較差。
5.一些學生不能刻苦磨鍊自己的思想和意志：（1）學習滿足於完成作業，完成作業後就不認真複習、預習；（2）較多學生怕苦畏難，訓練不夠。
6.家庭教育上的問題。（1）留守孩多，監管人對留守孩的學習嚴格要求少；（2）少數家長對子女期望值低。
二、班級的主要目標及主要措施
（一）目標：
1.學生爲實現目標而經常努力者要上升到80％以上。
2.學生對學生幹部全滿意和多數滿意者要上升到60％以上。
3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55％以上。
4.學習態度優秀和良好者要上升到70％以上；學習方法優秀和良好者由要上升到60％以上。
（二）主要措施
1.完善組織機構。開學初，由學生民主選舉班幹部。
2.完善班會制度。認真上好每週的班會課，小結上週工作。
3.平時加強科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。
4.精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛鍊、講求科學的學習方法的先進典型。
5.完善多樣化小組，安排每週活動時間。
6.加強教師自身的學習，提高業務水平，完善自己的工作
7.定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現的問題。
三、逐月工作安排
二月份
1.報名註冊，做好保學控流工作。
2.對學生進行思想及安全教育。
三月份
1.民主選舉班幹部。
2.進行“人人守信”演講賽。
3.進行安全、衛生教育。
四月份
1.行爲規範教育：講文明，講禮貌。
2.號召班級學生爭做合格學生，開展“祖國你好”的主題班會。
3.組織學生開展春遊活動，及外出的安全教育。
4.安排期會考試工作
五月份
1.5月1日開展慶祝“勞動節”活動。
2.開展體育競賽活動。
3.開展“我愛讀書”活動。
六月份1.組織好家長開放日。
2.開展“我是勞動小能手”活動。
3.慶“六一兒童節‘文藝表演。
4.期末綜合素質發展測查。網
七月份安排好學生暑假生活。
班務工作計劃 篇3
經過三年的努力，我對於本班學生的學習、生活、興趣、家庭情況等有了詳細的瞭解。新年伊始，我對今後的班主任工作做了以下計劃。隨着會考的臨近和學生學習水平逐漸拉大的差異，很多學生在不知不覺中也發生着變化，有部分學生依舊勤奮努力期望在會考中一搏高下；有部分學生放棄學習，在學校得過且過，沒有明確的目標，既考不上高中，職業學校又不想上，這些現象無形中給班級的管理帶來很大的壓力。如何能使學生認清自己，找到正確的位置，樹立正確而積極的人生態度，這些問題對班級的穩定和發展起着至關重要的作用。爲有針對性地做好學生的德育工作，優化智育工作，結合本班學生的現狀，特制定本學期班級工作計劃：
一、 工作思路與目標
堅持德育爲首，教學爲中心的原則，以學校、課堂、活動爲載體，以日常教育教學爲契機，有計劃、有目的、有重點地開展系列教育活動，激發學生進取意識，強化組織紀律，鞏固《中學生守則》和《三中學生一日常規》的養成教育，提高學生的自我教育能力。將學校、家庭、社會力量結合起來，將德育由教師主持的層面向更深更廣的層面推進，豐富學生生活，增強學生的實踐能力，提高審美情趣，發展健康個性，形成健全人格。
二、主要任務及措施
1、、繼續加強學生養成教育，將守則規範落實到日常生活中，提高學生的自我管理能力。通過情景再現、現場評論等方式，讓學生在身臨其境中進行自我對照、自我檢查以及自我反思，取長補短，使學生的修養以及自我教育能力更快地提高。
2、堅持以課堂教學爲主陣地，深入挖掘課堂中的思想教育因素，開設適當的學科活動課，讓學生在活動中充分展示特長，特別給不善於表現自己的學生表現的機會，讓學校、班級、課堂成爲鍛鍊學生的平臺，開闊學生視野，從而不斷提升人文素養，昇華學生人格。
3、針對九年級畢業班情況，加強學生的理想前途教育，引導學生樹立正確的升學觀、擇業觀，充分有效地利用時間，多學知識，武裝頭腦，備戰會考。在學生中培養競爭意識，形成你追我趕的良好學風。
4、利用班會、課間、自習等時間與學生真誠談心，瞭解學生思想動態特別是關注學困生的想法，可以開展不同範圍、不同羣體的學生座談會，讓學生感受到自己在班級中的重要位置，在班級榮中應發揮的重要作用，從而積極進取，爲班級榮譽而做出應有的貢獻。也可以開展全班性的學生座談會，與班會交叉進行，在民主、和諧的氛圍中讓學生放鬆緊張的情緒，促進學生健康心理的形成。
5、充分發揮家庭教育的功能，利用月考前後召開家長會、教學開放日等增進家長與科任教師的聯繫，彼此互通信息，溝通教育學生的有效方法，進一步瞭解學生思想和心理，爭取家長對學校工作的支持和理解。
6、在學生工作中儘量做到面對全體學生，抓兩頭促中間，當然對九年級畢業班更要關注班級尖子生，做到以點帶面，以面促點。
7、鼓勵學生堅持鍛鍊身體，抓緊早操、課間操，配合體育老師做好學生的體育考試工作。
8、培養學生的創新精神和實踐能力，配合理化老師教育教學工作和學生的實驗操作考試工作。
9、安全教育和法制教育長抓不懈。認識安全的重要性，提高學生的.安全意識和自我保護意識。配合學校活動，提高學生的安全自救能力。充分利用板報，廣泛宣傳法律知識，教育學生知法、懂法、守法、護法。
10、積極參加學校組織各項活動，使學生在各種豐富多彩的活動中受到啓發和教育。
班務工作計劃 篇4
一、指導思想
以《實驗中學20xx年春學期學校開學工作報告》爲本班班務工作的核心指導思想，認真學習政教處在2月份班主任月度例會上提出的各項要求，結合本學期我校德育工作的主旋律——主體參與校園德育文化的建構，積極參與有關班級管理與德育文化建構的工作，創新德育模式，加強班級文化和宿舍文化建設，促進學生良好習慣的養成。
二、工作目標
在以往的班級素養基礎上，進一步通過常規工作的深入管理和規範，繼續培養學生的責任意識和感恩意識，並以此爲輻射，提高學生的道德水平，同時通過各種形式的班會和主題教育活動，強化學生已有的的道德水準和思想認識，進一步明確人生目標，努力使自己成爲對社會有用的人才。積極響應學校實施的“主體參與德育模式”，着重鞏固良好的學風，進一步增強學生的學習主體性。做好對學生成績的目標管理和跟蹤，積極發揮每一位任課教師和其他各方面的力量，充分合理地挖掘學生潛能，激勵學生抓差補缺，全面提高文化素養。抓好體育鍛煉，增強學生體質。在體育活動中增強學生的合作意識和集體榮譽感；在體育競技中提高學生的心理素質，增強學生的意志。提高學生的學習效率，促進學生心理健康發展，減少和杜絕心理疾病的產生。加強班級文化和宿舍文化建設。配合學校的規定，培養學生遵守紀律、熱愛勞動的良好習慣，增強學生的集體意識，促進班風建設。
三、工作思路
1、繼續鞏固班幹部隊伍體制，做到凡事有人負責，班幹部吃苦在前，享受在後。
2、微調班級綜合素質量化積分考覈方案，做到公平公正，起到引導學生積極要求自己的作用。
3、將宿舍管理納入班級常規考覈，做到每日在班公佈宿舍各項情況，引起大家關注。
4、將座位調整和積分、班幣結合起來，採用拍賣的形式，做到公平公正。
5、將學生作業、周：練與班幣掛鉤，班幣與座位、榮譽直接聯繫。
6、調動家長的積極性，積極發揮家委會的職能。
7、提高團支部工作效率，使組織活動和宣傳活動切實發揮作用。
四、具體安排
1、第1周：開學工作佈置，安全教育
2、第2周：班幹部、座位和組內編制微調
3、第3周：按新的大組編制重新綜合素質量化積分考覈，達到總分的90%及其以上的同學上照。
4、第4周：開始落實作業、周：練的檢查與班幣的聯繫
5、第5周：月考動員，做好考前輔導並加強誠信考試教育
6、第6周：召開小規模的家長會，召開家委會下學期第一次會議
7、第7周：有關清明節的傳統文化的教育，加強尊師重教，孝敬父母和長輩的教育
8、第8周：合唱團和攝影社的建立
9、第9周：交流科學的學習方法
10、第10周：期會考試動員
xx、第xx周：期會考試
12、第12周：期會考試情況分析
13、第13周：宿舍文化展示
14、第14周：教育男女生正常交往
15、第15周：讀書情況交流
16、第16周：語數外學習方法指導
17、第17周：選科指導
18、第18周：哈佛學習精神教育
19、第19周：西點執行力培訓
20、第20周：感恩教育
21、第21周：期末考試
22、第22周：佈置放假相關事宜
本計劃借鑑前輩思想加上自己的思考，有不到之處，敬請指正！
班務工作計劃 篇5
一、指導思想
堅持德育爲首，以日常行爲規範爲準繩，以新的教育理念爲中心，大力培養學生們的創新精神和實踐能力，力爭把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級，使我班各方面的工作有新的突破。把學生培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
二、班情分析
本班有學生43人，其中女生23人，男生20人。這些學生個個活潑可愛、聰明好學，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬師長等良好的思想品質。
學生思想狀況：大部分學生積極上進，思想活躍，關心班級裏所發生的事，表現出了獨立思考和較爲主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態度冷淡，不積極參加，思想境界有待提高。
衛生方面：大部分學生在個人衛生方面做得較好，但也有個別同學不太注意，個人衛生有些差，全班同學能按照值日表主動地打掃室內和室外衛生，但有的同學打掃時不認真，對如講桌底下、放衛生工具的地方等一些衛生死角打掃的不徹底，不乾淨。
紀律方面：大部分同學能自覺遵守紀律，但也有個別學生自我約束能力較差
三、任務目標
1、針對我班學生的現狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足幹勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。
2、切實抓好學生的行爲規範教育。堅持每週一次班會，對學生進行行爲規範訓練，使行爲規範經常化。
3、進一步培養和指導班幹部的工作，充分發揮班幹部作用，提高班幹部工作能力。
4、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。
5、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們人生的第一個轉折點，把握好這個轉折點是一個關鍵，應從思想上加以高度重視。
6、引導學生轉變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。營造良好的學習氛圍，讓學生在輕鬆愉悅的中積極主動的去獲取知識。
7、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感。
8、教師要協調好與任課教師的關係，共同關心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。
四、方法措施
1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的。重點落實好《國小生日常行爲規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行爲習慣，學習習慣和積極的學習態度。
2、加強潛能生管理：面向全體學生，分類施教，加強對潛能生的輔導，課堂多關注，課後勤輔導，力爭他們本學期取得更大的進步。
3、及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、經常與學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、繼續做好安全教育工作。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防範意識。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
五、活動安排
在本期，我班計劃開展以下活動：
